版考前三个月高考地理通用第二轮专题复习 第1部分 专题2 自然地理 学案3文档格式.docx
《版考前三个月高考地理通用第二轮专题复习 第1部分 专题2 自然地理 学案3文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《版考前三个月高考地理通用第二轮专题复习 第1部分 专题2 自然地理 学案3文档格式.docx(18页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
经线东西两侧的经度。
(2)极地俯视图中极点的判读方法
①字标法:
在极地中心处标注“南”或“S”为南极,标注“北”或“N”为北极。
②自转方向法:
极地俯视图若画有地球自转方向的箭头,可以根据“北逆南顺”判定。
③经度递变法:
根据东经度沿地球自转方向增大、西经度沿地球自转方向减小的规律,画出地球自转方向,从而判断南北极。
④海陆轮廓法:
极点处为陆地判定为南极,极点处为海洋则为北极。
2.经纬网的应用
定位置
地球上除了极点外,任何地点都有一定的经度和纬度,这也是区域定位的重要方法。
如北回归线经过北非撒哈拉沙漠、阿拉伯半岛、印度、我国华南地区、墨西哥高原等地
图中甲、乙、丙、丁四点的经纬度分别为(0°
,0°
)、(20°
E、40°
N)、(40°
E、0°
)、(60°
E,20°
S);
甲在乙的西南方,甲在丙的正西方,甲在丁的西北方;
甲丙之间的距离约为4440km
定方向
同一经线上的两点为正南、正北的关系,同一纬线上的两点为正东、正西的关系。
判定东西方向,首先要选择劣弧段(两点间的经度差小于180°
的弧段),再按地球自西向东的自转方向确定方位
定距离
经线上,纬度差1°
对应的地面上的弧长都相等,大约是111km;
赤道上,经度差1°
对应的地面上的弧长大约是111km;
纬线的长度随纬度的增加而缩短;
在纬线上(假设其纬度为α),经度差1°
对应的实际弧长大约为111×
cosαkm
[特别提示]
两点间“最短航线”的判断
地球上两点间最短航线为球面最短距离,即经过两点的大圆劣弧长度。
(注:
所谓大圆指过地心的平面与球面的交线圈)
(1)同一经线上的两点,其最短距离的劣弧线就在经线上。
有以下几种情况:
①两点均位于北半球,最短航线是先向北,过极点后再向南;
②两点同位于南半球,最短航线是先向南,过极点后再向北;
③两点位于不同的半球,要看过北极点的为劣弧还是过南极点的为劣弧。
(2)同一纬线上的两点,其最短距离的劣弧线向较高纬度凸(如图中同一条纬线上MK之间的最短航线是弧MPK,而不是弧MQK,赤道上除外)。
(3)晨昏线上的两点,由于晨昏线本身就是一个大圆,故两点最短航线就是两点之间的较短晨昏线(即劣弧线)。
下图为“某地区经纬网局部图”,图中虚线为昏线。
读图完成下列问题。
(1)甲地位于丁地的方位是( )
A.西北方向B.西南方向
C.东南方向D.东北方向
(2)当图中乙地的地方时为20时时( )
A.北半球昼长夜短
B.全球昼夜平分
C.丁地的地方时为21时20分
D.北京时间为次日4时
(3)若某直升飞机从乙地飞往丁地,其最近的航线方向是( )
A.向正西方向B.向正东方向
C.先西南,后西北D.先东南,后东北
答案
(1)C
(2)D (3)C
解析 第
(1)题,由图中经度分布特点可知,甲、丁两地相比,甲地位置偏东,且甲地更靠近南极点,故甲地位于丁地的东南方向。
第
(2)题,因图中虚线为昏线,其并不与经线重合,故此时不可能全球昼夜平分,结合图中经纬度分布特点可推知此时北半球昼短夜长;
乙地处于0°
经线,丁地处于20°
W经线上,可计算出丁地地方时为18时40分,北京时间为次日4时。
第(3)题,乙、丁位于同一纬线上,丁在乙正西方向,通过这两点的大圆劣弧向较高纬度凸,因此从乙地飞往丁地的最近航线方向是先向西南,再向西北。
考点二 地图三要素
典例2
天津文综)某中学地理小组对下图所示区域进行考察。
读图回答
(1)~
(2)题。
(1)在同学们绘制的地形剖面图中,依据上图甲、乙两处连线绘制的是( )
(2)为了保护生态环境,当地政府计划将图中a、b、c、d四处居民点集中到一处。
地理小组建议居民点集中建在水源最丰富的地方,该地应选在( )
A.a处B.b处C.c处D.d处
答案
(1)C
(2)A
解析 本题组解题的关键是正确阅读等高线地形图和地形剖面图。
第
(1)题,从上图可以看出,甲位于小山顶上,依次经过了一个山谷的上游、一个山脊和一个低地,低地中又出现了一个高于300米的高地,然后在一个山脊的坡上到达乙地,全程最低处海拔200米,对照选项中四个图的剖面线起伏状况,可判断出C项正确。
第
(2)题,图中只有a地处于山谷开口处,地势平坦,水源丰富。
1.地图上的方向
(1)一般定向法:
上北下南,左西右东。
(2)指向标定向法:
指向标箭头所指方向是北方。
(3)经纬网定向法:
经线指示南北方向,纬线指示东西方向。
2.比例尺的比较与计算
在解答比例尺的比较或计算等相关问题时,应注意以下两个方面:
(1)设问中量化关系的限制
①将原比例尺放大到n倍,则放大后的比例尺为:
原比例尺×
n。
②将原比例尺放大n倍,则放大后的比例尺为:
(1+n)。
③将原比例尺缩小到1/n,则缩小后的比例尺为:
1/n。
④将原比例尺缩小1/n,则缩小后的比例尺为:
(1-1/n)。
(2)在线段式比例尺的地图上度量图距
线段式比例尺是随图幅的放大或缩小而变化的,在图上度量图距时,要用图中比例尺线段的长度度量,不能使用米尺上的刻度单位度量,否则可能出错。
如下图中每厘米单位长表示5千米实地距离,但图上的厘米单位明显小于米尺的厘米单位,说明该图幅已缩小,应用图中单位度量两点间的图距。
3.图例和注记
图例是地图上用来表示地理事物的符号;
注记是用来表示地理事物名称的文字以及表示山高、水深的数字。
据新华社北京2013年9月2日电:
外交部发言人洪磊2日证实,中国政府朝鲜半岛事务特别代表武大伟于8月26日至30日赴朝鲜磋商。
读图1和图2,回答
(1)~
(2)题。
(1)朝鲜半岛的实际面积约为20万km2,在比例尺1∶10000000的地图上绘出来时,图上面积为( )
A.2cm2B.20cm2
C.200cm2D.2×
1015cm2
(2)图2为朝鲜半岛某地的人口密度图,若将其中图A放大成图B,地图所表达的内容不变,则图B中可能出现的变化有:
①比例尺变为1∶2000000;
②每点代表2000人;
③图上1厘米代表实地距离10千米;
④人口密度为每平方千米50人。
以上说法正确的有( )
A.一项B.二项C.三项D.四项
答案
(1)B
(2)A
解析 第
(1)题,图示面积与实际面积之比为比例尺的平方,由此可得出正确答案。
第
(2)题,图B的图幅面积是图A的4倍,故比例尺为图A的2倍,即为1∶5000000,即①③错误;
图B中点数与图A中一样多,每点仍代表1000人,②错误;
题目中反映的仅仅是图幅的变化,实际面积上的人口数量和分布并没有变化,④正确。
考点三 地理信息技术
典例3
江苏地理)2013年4月20日,四川雅安芦山县发生7.0级地震。
在震后救灾中,北斗卫星导航系统(BDS)发挥了重要作用。
BDS是我国自行研制的全球卫星定位与短文通信系统,是继美国全球定位系统(GPS)和俄罗斯格洛纳斯(GLONASS)之后的第三个成熟的卫星导航系统。
据此回答
(1)~
(2)题。
(1)BDS在抗震救灾中发挥的主要作用有( )
①提供灾区的影像②统计灾区的经济损失
③确定救灾人员的位置④提供短文联络
A.①②B.①③
C.②③D.③④
(2)芦山地震与2008年汶川8.0级地震震中位置同处龙门山断裂带,但芦山地震造成的损失较小,主要原因有( )
①震级较低②提前预报
③防震意识强④救援及时
A.①②③B.①③④
C.②③④D.①②④
答案
(1)D
(2)B
解析 第
(1)题,由题干“BDS是我国自行研制的全球卫星定位与短文通信系统”,知应选D。
第
(2)题,地震是地球内能的释放形式,目前的技术还很难作出预报,该次地震并没有做到提前预报,故应选B。
“3S”技术的判别
RS(遥感)主要用于获取信息;
GPS(全球定位系统)主要用于三维空间定位;
GIS(地理信息系统)主要用于处理空间数据,进行地理事物的查询、分析、模拟和评估。
其功能差异可简单地理解为:
RS负责拍片,解决是什么的问题;
GPS负责找位置,解决在哪里的问题;
GIS如人脑,负责存储和处理信息,解决为什么、怎么样、如何办的问题。
“点、想、看”三字诀判别“3S”
(1)“点”与“面”判断GPS
GPS的主要功能是定位和导航。
它的最大特点是工作对象是一个“点”或“多个点”,明显区别于RS和GIS技术的工作对象——“面”。
在“3S”技术中选取适当手段时,要看其工作对象是“点”还是“面”,如果是“点”则选用“GPS”,如果是“面”则选用RS或GIS。
(2)“想”与“看”区分RS、GIS
GIS是地图的延伸,主要功能是进行空间数据的分析和处理。
对“事象”的发展变化进行预测、评估,需要计算、思考,即“想”;
凡是需要“想”的选GIS。
RS是人的视力的延伸,主要功能是收集信息,即“看”,只“看”不用“想”的选用RS。
地理信息技术越来越深刻的影响着人们的生产和生活。
结合所学知识完成
(1)~
(2)题。
(1)运用RS技术可以( )
A.测量上海耕地面积
B.精确获知自己所在的位置
C.为商业网点选址提供依据
D.了解上海的土地利用现状
(2)网络购物已成为一种时尚,某购物网充分运用地理信息技术,以下叙述正确的是( )
A.可以通过GIS分析,实现就近网点配送
B.可以通过GIS技术,追踪包裹的位置
C.可以通过RS技术获知各配送网点的库存
D.可以在GPS技术的指引下设计最佳配送路线
答案
(1)D
(2)A
解析 第
(1)题,RS技术可以从高空或者外层空间快速获取地面信息,对上海的土地利用状况的了解就是靠RS技术来完成的。
第
(2)题,GIS技术可以对地理空间信息进行分析,是其他地理信息技术无法替代的,要实现就近网点配送,就需要通过GIS分析。
考点四 等高线图的判读
典例4
四川文综)下图示意我国黄土高原某地林木的分布状况,图中相邻等高线之间高差均为30米。
(1)林木生长与土壤水分条件相关,图中林木密集区位于( )
A.鞍部B.山谷
C.山脊D.山顶
(2)图示区域内东、西两侧最大高差可能是( )
A.156米B.178米
C.220米D.255米
答案
(1)B
(2)C
解析 第
(1)题,黄土高原地处半湿润与半干旱的过渡地区,降水较少,蒸发旺盛,林木密集区只可能分布在海拔较低、水分条件较好的山谷地带。
第
(2)题,根据相对高度的计算公式,区域内等高线条数为7条,等高距为30米,所以相对高度范围在180~240米之间,最大高差应接近240米。
等高线地形图的判读规律
等高线是高考试题经常涉及的常见等值线之一,在复习过程中必须熟练掌握。
等高线的判断要遵循以下规律:
第一,看数值大小:
海拔200米以下,等高线稀疏,广阔平坦——平原地形;
海拔500米以下,相对高度小于100米,等高线稀疏,弯折部分较和缓——丘陵地形;
海拔500米以上,相对高度大于100米,等高线密集,河谷转折呈“V”字形——山地地形;
海拔高度大,相对高度小,等高线在边缘十分密集,而顶部明显稀疏——高原地形。
第二,看疏密程度:
密集——坡度陡;
稀疏——坡度缓。
第三,看等高线形状特征:
等高线闭合,且数值从中心向四周逐渐降低——山顶;
等高线闭合,且数值从中心向四周逐渐升高——盆地或洼地;
两个山顶中间的低地,形似马鞍——鞍部地形。
等高线弯曲时,如果凸出部分指向低处——表示山脊,如果凸出部分指向高处——表示山谷。
第四,看特殊区域:
如果两条数值不同的等值线中间有闭合的等值线,则要遵循“大于大的,小于小的”规律确定其数值。
如下图中有两条等值线,数值a>
b,则M地数值大于a,N地数值小于b。
第五,会计算:
陡崖相对高度的取值范围是(n-1)·
d≤ΔH<
(n+1)·
d。
其中n为陡崖处重合的等高线条数,d为等高距。
[拓展延伸]
若坡面等高线高处密、低处疏表示凹坡;
高处疏,低处密表示凸坡。
站在地势高处向低处看,凹坡不会对视线形成障碍,通视状况良好,凸坡视线常被阻挡,很难通视。
如图所示:
读“某地等高线地形图”(单位:
米),完成
(1)~(3)题。
(1)ab段河流流向是( )
A.由东向西B.由东北向西南
C.由西南向东北D.由南向北
(2)野外宿营时一般不能选择①处的主要原因是( )
A.处于阴坡,光照条件差
B.离河流较远,取水不方便
C.位于山脊,风力太大
D.处于河谷、邻近陡坡,受山洪和山石崩塌威胁
(3)②处修建了水泥厂,其原料主要来自③处采石场,为了运输原料,计划修建一条公路,比较合理的线路是( )
A.甲B.乙C.丙D.丁
答案
(1)B
(2)D (3)A
解析 第
(1)题,依据图中等高线值可判定河流ab段应是由b流向a,再根据指向标确定河流由东北流向西南。
第
(2)题,①处位于河谷,两侧等高线密集,坡度较陡,易受山洪和山石崩塌威胁。
第(3)题,山区公路走向应与等高线走向一致,甲线路坡度较小,工程难度较小。
知识专题练
一、选择题
下图为“南半球某区域经纬网图”,图中经纬线之间的间隔都是相等的。
读图回答1~2题。
1.③在①的( )
A.西北方B.西南方
C.东北方D.东南方
2.⑤的坐标为( )
A.20°
E,60°
NB.20°
S
C.20°
W,60°
ND.20°
答案 1.D 2.B
解析 第1题,由题干中南半球可知图中的方向为上南下北,左东右西,由此可以判断出③在①的东南方。
第2题,结合上题解析可以判断⑤的坐标为20°
S。
读“世界某海岛位置图”,据此回答3~4题。
3.该岛位于北京的( )
A.东南B.东北
C.西南D.西北
4.该岛出现最大范围极昼的南北跨度约有( )
A.180千米B.1800千米
C.400千米D.4000千米
答案 3.D 4.B
解析 第3题,北京位于北纬40°
,东经116°
附近,结合图示经纬网可知,该岛位于北京的西北方向。
第4题,该岛出现极昼的最大范围是从岛屿北端至北极圈,结合北极圈与70°
N间纬度差知,该岛出现最大范围极昼的南北跨度约17°
,据此可以计算出其跨越的距离。
下图为“我国某景点的等高线地形图”,图中B为景区停车场。
读图回答5~7题。
5.ab河段的发展趋势是( )
A.a岸侵蚀B.b岸堆积
C.逐渐变直D.更加弯曲
6.陡崖A顶部和停车场B之间的相对高度可能是( )
A.100mB.200m
C.300mD.400m
7.要想在陡崖A的顶部和停车场B之间修建一条双向索道,索道缆绳的长度至少为( )
A.1000mB.1200m
C.2400mD.3600m
答案 5.D 6.B 7.C
解析 第5题,ab河段位于河曲处,a岸为凸岸,不断堆积,b岸为凹岸,不断受到侵蚀,从而使河流更加弯曲。
第6题,陡崖A顶部高度为250≤H<
300,B地的高度范围为50<
H<
100,根据交叉相减法则可计算出两者间高度差。
第7题,结合AB两地间的最小高度差和两者间水平距离计算索道缆绳的最短长度。
读“我国某地区等高线地形图”,回答8~9题。
8.关于该区域的说法,正确的是( )
A.河流大致自南向北流
B.地形以平原丘陵为主
C.区域夏季高温多雨,冬季寒冷干燥
D.粮食作物为冬小麦
9.如果AB段河流的图上距离为1厘米,则该图的比例尺为( )
A.1∶22200B.1∶110000
C.1∶11000D.1∶2220000
答案 8.B 9.D
解析 第8题,结合等高线分布特点知该区域河流大致自北向南流;
地形以平原丘陵为主;
结合纬度可知该区域气候夏季高温多雨,冬季温和少雨;
粮食以水稻为主。
第9题,AB河段南北跨越约0.2°
的纬度数,实际距离约0.2×
111km,据此可计算出比例尺的大小。
南海西沙群岛中面积最大的永兴岛经过多年建设,已成为我国南海永不沉没的“航空母舰”。
岛上建有飞机跑道,左图所示永兴岛为未建飞机跑道前的天然海岸线。
读图,回答10~11题。
10.据图估算永兴岛、石岛的面积分别约为( )
A.0.185km2,0.08km2
B.0.185km2,0.8km2
C.1.50km2,0.08km2
D.1.50km2,0.8km2
11.飞机需逆风起飞。
据此结合所学知识判断飞机跑道的走向及其在永兴岛的方位分别为
( )
A.东北—西南走向 东南部
B.东北—西南走向 西北部
C.西北—东南走向 东南部
D.西北—东南走向 西北部
答案 10.C 11.A
解析 第10题,永兴岛和石岛从现状看分别接近梯形和菱形,结合比例尺及其几何图形计算公式大致可计算出两岛的面积。
第11题,我国南海地区为热带季风气候,主要盛行西南风和东北风,结合建设飞机场需要的风向及场地条件可确定具体位置。
阅读材料,回答12~13题。
材料一 精准农业是当今世界农业发展的潮流,它是一种由信息技术支持,根据空间变异定位、定时、定量地实施一整套现代化农事操作技术与管理的系统,它包括精确播种、精确施肥、精确灌溉、精确收获等环节,是实现农业向低耗、高效、优质、安全转变的重要途径。
它将农业带入数字和信息时代,是21世纪农业的重要发展方向。
材料二 下表为精准施肥与常规施肥效益比较表。
项目
施肥量(千
克/公顷)
肥料成本
(千克/公顷)
产量(千
其他成本
(元/公顷)
总收益
净收益
精准
施肥
218.30
651.36
9473.44
4406.85
11557.60
6499.39
常规
361.35
1205.25
8882.78
10836.99
5224.89
精准—
常规
-143.05
-553.89
590.66
720.61
1274.50
12.为了精确和快速地对大面积的田区进行频繁监测,判断田间作物生长情况和产量的空间分布状况。
需要使用的地理信息技术是( )
A.GPSB.GIS
C.RSD.数字地球
13.为了对农业生产进行精确施肥,减小化肥施用总量,提高经济效益,需要借助的地理信息技术是( )
答案 12.C 13.A
解析 第12题,结合“精确”“快速”和“监测”等关键词可以判断,需要使用的地理信息技术是RS(遥感)。
第13题,精确施肥就是根据不同地块土壤的肥力状况、农作物生长情况,精确、定点地投放肥料,需要借助GPS(全球定位系统)技术。
2010年5月,兰州大学陈全功教授等人首次对中国南北分界线给出了定量、定位分析,最窄处约26.42千米,最宽处约195.41千米,将“线”还原成“带”(如下图)。
据此完成14~15题。
14.将中国南北分界由“线”还原成“带”,主要运用的地理信息技术是( )
A.遥感技术(RS)
B.全球定位系统(GPS)
C.地理信息系统(GIS)
D.计算机网络技术(CNT)
15.中国南北分界带西端,最接近我国的( )
A.种植业与畜牧业的交错带
B.季风区与非季风区界线
C.地势二、三级阶梯分界线
D.外流河区域与内流河区域分界线
答案 14.C 15.A
解析 第14题,根据题干提示“首次对中国南北分界线给出了定量、定位分析”,分析处理信息主要利用地理信息系统。
第15题,该题考查中国自然界线的分布特点,图中南北分界带西端位于甘肃、四川和陕西交界处,与我国的种植业与畜牧业的交错带最接近。
二、综合题
16.读“世界两著名岛屿图”,回答相关问题。
(1)判断A、B两岛之间的相互位置。
(2)简述A岛的地势特点及判断理由。
(3)评价B岛的