班主任组会议记录学年第一学期Word文件下载.docx

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5、确定开学典礼时间为九月二日上午九点。

6、完善学生的电子学籍及档案建设。

二、讨论九月工会活动，以何种方式开展

杨益馨：

可以开始游园活动的形式，把传统佳节中秋、教师节、国庆节统一举办。

邓伟丽：

可以开展小型的知识问答比赛

三、讨论九月班级黑板报主题是否融入三个节庆

张琪：

黑板报应该突出主题，可以选择其中一个作为主要的内容，其他两个节庆简单介绍就可。

2015年9月11日地点：

张琪

全体班主任、分管领导和叶校长

11人实到人数：

11人

讨论全区教育工作会议精神

昨天，我在教师节庆祝大会上传达了全区教育工作会议精神，今天下午，我们班主任组再次组织大家讨论学习。

二、组织学习文件：

中共渝北区委书记沐华平的重要讲话——中共重庆市渝北区委·

重庆市渝北区人民政府关于加快建设临空都市教育强区的决定

三、组织学习文件：

渝北区委常委·

教委书记王广荣的教育工作报告。

四、班主任组老师讨论，老师们根据学习内容，发言积极，老师的讨论内容摘要如下：

（1）杨小娟老师：

沐书记的重要讲话，既有深刻的理论阐述，又有浓厚的实践特色，不仅提出了居然务实的目标任务，又为我们新阶段的教育事业发展勾画了宏伟的蓝图，也为我们指明了方向，让我们老师感到了前所未有的动力。

（2）谭兰老师：

王书记总结了全区“十二五”教育改革发展工作，部署了“十三五”教育事业发展的目标任务，让我们教师不仅要总结过去的成绩与不足，还要更加努力奋斗，争取早日实践教育强区目标。

（3）鄢文黎老师：

王书记提出的“建设临空都市强区”总目标，扎实推进了教育工程。

（4）李小丽老师：

作为我们特殊学校的老教师，我们也能感受到前所未有的压力，我们老教师要不甘示弱、与时俱进，努力学习先进的特殊教育理念。

做一名有时代感的特教教师。

（5）张琪老师：

我们年轻教师更要深入学习文件精神，把会议精神落实到自己的工作中，努力提升自己的业务能力和专业素养，争取早日成为一名优秀的特教工作者。

（6）李晓卫老师：

作为特教教师加紧改革的步伐，适应教育发展新常态，努力提升教师队伍素质，为把我区建设成为“临空都市教育强区”而奋斗。

（7）邓伟丽老师：

学习了文件让我们这些刚踏上教师岗位的新教师更清醒的认识到了努力的方法。

（8）黄韵竹老师：

针对区委加强教研队伍建设的意见，同时新学期开始我们特殊学校的科研工作也有新的目标。

重庆市渝学校

全体班主任、分管领导和

1、讨论渝北区特殊教育学校职业道德考核办法

2、讨论渝北区特殊教育学校骨干教师考核方案

一、叶校长介绍我校教师职业道德考核办法文件

（一）考核的内容：

以《中小学教师职业道德规范》为依据，日常工作中做到“十不准”。

（二）考核的方法：

1、日常考核

2、学期考试

（三）考核结果的使用：

师德考核分数纳入教师年度考核，师德考核不合格，年度考核不合格；

师德考核不优秀，年度考核不优秀；

（四）考核扣分的规定

二、龚校长主持讨论

谭兰：

扣分细则第11条:

学校学生出现重大违纪事件或事故，班主任和当事人各扣0.5分。

对这一条有异议，班主任老师不应该有连带责任，是谁的责任就扣谁的分，应该由当事人一个人接受处罚

张琪：

同意谭兰老师的看法

鄢文黎：

邓伟丽：

对办法中其他内容没有意见

黄韵竹：

杨小娟：

除了第11条，其余按照办法执行，没有意见

杨益馨：

可以，同意

李晓卫：

第11条还需要商量一下，其余的服从安排

李小丽：

没有意见

三、龚校长宣读我校骨干教师考核方案

（一）方案介绍

（二）方案细则

四、本组老师展开讨论发表意见

没有异议

没得意见，同意该方案

对此方案没有意见

完全同意方案

按照此方案执行，没有意见

同意，没得意见

重庆市渝北区特殊教育学校

2015年10月16日地点：

关于开展“关爱特殊群体，学习感恩社会”实践活动准备工作

一、龚校长组织会议

下周二，也就是10月20日，上午9:

30-10:

30由渝北区青少年活动中心组织开展的实践活动“关爱特殊裙子，学习感恩社会”将走进我校，本次活动主题是“让爱流入无声世界”，届时将由青少年活动中心的老师带领我们的同学们体验非物质文化——面塑、棕编工艺。

二、强调活动开展的注意事项

1、教师按时组织学生到多功能室参加活动

2、在活动中心老师与学生开展活动过程中，班主任老师要做好本班学生的纪律工作。

确保活动的顺利开展。

3、教育学生对待外来人员要有礼貌，讲文明

三、认真讲解《2015年全国未成年人思想道德建设工作测评体系》

四、叶校长总结，老师们认真的学习了未成年人思想道德文件，我希望你们能内化文件精神，把文件内容落实到工作中。

为日后教育工作更好的服务。

重庆育学校

2015年10月28日地点：

加强班主任工作管理的常态化

二、组长详细介绍工作管理制度

1、动态管理。

随时掌握学生的现状，实施主动管理。

例如，

（1）教师的卫生情况；

（2）学生精神面貌;

（3）学生上课、自习课纪律；

（4）学生的思想动态；

（5）学校中心活动的参与和评比；

（6）学生的学习情况，提高学生的成绩。

2、台账管理.

（1）班务日志的管理。

有的班主任老师对班务日志的批阅不及时，更有极少数的班主任老师半个学期之后班务日志找不到了；

（2）建议班主任老师建立学生的成长档案，包括学生的学习档案、身体档案和思想档案。

好的要写进去，问题也要写进去，尤其是“成绩不太好，纪律不太差”的学生要多家关注。

3、时间管理。

抓好关键时间段和常规时间的管理，有目的地管好重点时间和重点学生，班主任工作在特定的某一段时间内要有目的，有重点，有结果。

在常规时间的管理上，要重点关注课堂，尤其是课堂纪律情况。

4、常规管理的艺术化。

（1）正确出来违纪学生，不带有色眼镜看人。

（2）正确有效地批评学生，注意时间、地点、环境，以达到最佳的效果。

（3）良好班级氛围的创建，班风和学风的建设。

（4）良好班级舆论的营造。

（5）高效的班团干部队伍建设。

（6）三个层面学会（尖子生、中层生和后进生）的管理。

三，加强学生的心理健康教育 

四，加强学生的安全教育 

交通安全、活动安全、住宿安全、饮食安全等 

五，开好高质量的主题班会 

提升教育的有效性，不是“一言堂”，也不是“放任自流”。

六，做好学生的成长记录袋及学生的综合素质评定。

七，加强学生的自我管理。

五比活动，

（1）比守纪 

（2）比文明（礼貌、诚信、卫生）（3）比安全（交通、上下楼梯等）（4）比爱心（孝敬父母、热爱集体）（5）比学习（学习态度、学习进步） 

八、加强校园文化建设，促进校园文化的常态化。

九、班主任的四个意识 

责任意识、高效意识、勤奋意识、爱心意识

十、叶校长总结

2015年11月5日地点：

爱是学生对教师的基本要求

对前一段时间全校班主任工作进行总结，特别指出对本学期新上任的年轻班主任提出工作要求，切实管理好本班学生，维持学生的生命安全，保障学校工作的有序进行。

二、组长发言

记得有位教育家曾说过：

爱学生是对老师最最基本的要求。

老师爱学生，可以弥补家庭和社会教育的不足，使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。

要做一个合格的人民教师，还要爱学生。

不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。

我还抽时间给学生谈心、交流，和学生共同活动，缩短了师生距离。

由于我爱学生，关心学生，处理问题及时，方法得当，注意和学生沟通，所以，学生就信任我，喜欢我，也喜欢上我的课。

热爱学生，还表现在教师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。

尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，区别对待。

对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法,因材施教。

关爱每一个学生，特别是差生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生掉队，把每一个学生都培养成社会有用的人才。

一个教师能得到学生的信任，使自己的工作顺利进行，使学生能健康活泼的成长，是自己最大的成功和欣慰。

众所周知，教师是人类灵魂的工程师，是传递知识和文明的接力手，是点燃光明未来的火炬手。

作为一名人民教师，我感到由衷的自豪，也深知肩负的历史寄托和责任。

我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者，就要不断提高自身的精神修养，提高自己的师德素养和专业文化水平。

与时俱进，开拓进取已成为这个时代的主旋律，信息时代的教师一定要勤于学习，勇于创新，踏实肯干，用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。

教书育人是教师的天职，是教育过程中不可分割的两个方面。

教育的过程其实就是影响和被影响的过程。

两年多来，我一直用自己正直、坦率、真诚、友爱的朴素人格去影响一位又一位学生；

用自己的一言一行去为他们行为示范，用自己对学生、对事业的爱心去带动学生修正不健全的人生观，帮助他们树立远大理想，培养他们的社会、家庭、集体的责任感。

师德不是单靠个人的力量来完成的，而是在组织中建设的，这次的培训让我进一步认识合作与奉献。

这次学习是一次灵魂的洗涤，心灵的净化，使我感受到教师神圣使命是多么光荣。

三、叶校长总结发言

我们特殊教育老师比普校老师要付出更多的爱心及责任心，如果不爱学生怎么能做好工作，爱学生是前提。

2015年11月20日地点：

强调学校师生的安全工作

1、对前一段时间全校班主任工作进行总结，特别指出对本学期新上任的年轻班主任提出工作要求，切实管理好本班学生，维持学生的生命安全，保障学校工作的有序进行。

2、月底学校会有五名教师及十五名学生去参加重庆市携梦飞翔重庆市残疾人艺术巡演，为了确保演出的顺利开展，我校将不遗余力地支持工作，那么对于演出期间无班主任监管的班级，还要请代班老师付出更多的精力去管理好各个班级。

3、做好学生的个人卫生工作，秋季严防流行病传染。

4、规范学生午餐，教育班级学生需爱惜粮食，不乱扔饭菜，节约粮食，吃多少打多少饭菜，同时洗碗时注意节约用水。

5、各班要做好学生晨午检工作并做出记录

6、班主任要加强对学生进行教育，要求学生要认真睡好午觉，周一、周三

、午饭后要组织好学生到寝室休息，交生活老师并做好交接班记录。

二、各班教师总结最近一段时间班级学生的工作。

三、龚校长总结

四、叶校长总结：

最近一段时间学校工作任务较重，学校部分师生要去参与重庆市残疾人艺术巡演，所以要请我们的老师们加强学生的安全教育，切实落实好安全责任，保证学生全校正常的教育教学秩序。

重庆市育学校

2015年12月19日地点：

讨论各个班级特困学生及表彰优秀学生人选

由于临近期末，各项工作都在紧锣密鼓地有序开展着，特别是这一学期来在座的各位辛苦工作的班主任老师们，对于你们的辛苦付出，我表示最诚挚的感谢。

二、推荐气密表彰学生及班级特困学生

1、各班推荐班级特困学生一名。

2、各班推荐三好学生、学习之星、劳动之星共九名。

三、强调期末安全工作

1、班主任要加强对学生进行安全教育，切实做好“两节三夜两会”期末学校安全稳定工作，确保广大师生生命财产安全和校园和谐稳定。

2、要求班主任通过家校通、电话等方式加强与学生家长或监护人的联系，督促家长落实监管责任，做好学生安全监护工作。

3、要求行课期间，学生除特别原因外不得请假外出，避免出现事故和学生伤亡事件。

附：

重庆市学校

2015年12月29日地点：

叶记录人：

临近期末阶段性工作总结

一、叶校长主持会议

二、通报上周各部门各处室工作安排落实情况 

1、班主任查寝不认真，走形式，上楼不及时，要求各班主任认真负责督查各自负责的楼层，在楼道上走动巡视，清查人数，强调纪律。

2、强调办公群的回复问题，要及时回复并就问题整改。

3、要求团委学生会下周抓迟到的、违纪的情况公示黑板并发布于办公群，与津贴挂钩。

4、强调老生喜欢乱丢乱扔的现象。

5、寝室内务整理不到位，每周要评出最好的、最差的寝室进行奖惩。

6、从周一起科任老师参与班级课间操的跑步。

7、领导值班表、班主任调休表下周起执行，确保24小时开机，家长能联系上人，否则作旷工处理。

三、整改措施

1、每天抽一节课查上课的纪律情况，总体上较好。

现象：

利用上课时间打扫卫生，做其它事情的人较多；

有学生睡觉的现象。

2、加强班主任巡课，提醒科任教师把控课堂纪律，科任教师对待睡觉的学生不能粗暴处理，防止师生关系僵化。

3、候堂制度基本上较好，大多数教师都能准时进课堂。

与各班级合作制作学生行为习惯的养成专板。

4、就餐倒饭、泼水的现象将用相机记录下来，在群里公示，并于食堂黑板上张贴曝光。

5、通报下午寝室巡查的情况。

四、龚校长总结

2016年1月8日地点：

期末结束工作安排

1、龚校长就本学期的班主任工作作总结

2、组长就本学期的班主任组具体工作安排做总结

二、组长安排期末各项工作

（1）各班主任认真组织班级学生参加期末考试，并做好各科成绩的统计工作，填好学生成绩报告单。

2、各班班主任组织家长开好家长会，并做好记录，强调寒假期间及下学期开学时间，向家长详细汇报学生在校这学期的各方面表现和取得的成绩，广泛听取家长对学校和老师的意见及建议。

3、认真组织班级学生打扫责任区的清洁，关好教室门窗及电器，

4、家长会上班主任要强调寒假期间学生的安全问题，并发给家长寒假注意事项通知。

5、开展寒假期间学生家庭教育培训，利用家长会组织学生家长学习特殊学生家庭训练方法，做到家校结合，有利于学生的康复治疗。