《我们的民族精神》练习题及答案Word文件下载.docx

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师老几十年来始终热爱党、热爱人民、热爱社会主义，为我国的高温合金材料等事业贡献了毕生的精力和智慧，是我国爱国知识分子的典范。

师老身上体现了（）

①中华民族精神的爱国主义这一主题②爱国主义不是抽象的，而是具体的③在当代中国，爱祖国与爱社会主义本质上是一致的④知识分子是弘扬民族精神的主体

A.①②③?

B.②③④

C.①③④?

D.①②④

3.[2012?

盐城模拟]?

国家主席胡锦涛在黑龙江省考察工作时指出，大庆精神永远是激励我们不畏艰难、勇往直前的宝贵精神财富。

大庆精神（）

①丰富和发展了民族精神，把民族精神提升到了一个新的高度②为民族精神增添了新的时代内容，体现了民族精神的时代性③是推动新民主主义革命取得胜利的精神动力④是爱国主义精神、艰苦创业精神、求实精神和奉献精神的统一

A.①③④?

B.②③④?

C.①②④?

D.①②③

4.杨叔子院士讲过一句话：

“一个国家，没有先进的科技，一打就垮;

没有民族精神，不打就垮。

”下面对民族精神理解错误的是（）

A.弘扬和培育民族精神是文化建设的一项重要任务

B.民族精神是民族综合素质的有机组成部分和集中体现

C.弘扬民族精神就是为中华民族的生存和发展强基固本

D.当前国际竞争的实质是以民族精神为基础的综合国力的较量

5.延安精神是中华民族精神的重要元素。

作为中国共产党成立90周年庆祝活动的一部分，中央组织33位在延安工作过的老同志“重返延安”，重返他们魂牵梦萦的精神家园。

对此认识正确的是（）

①民族精神是中华文化的重要组成部分②只有坚持培育民族精神，才能使时代精神不移根基③只要培育民族精神，就能弘扬时代精神④民族精神是新时期爱国主义的主题

B.①②④

C.②③④?

D.①③④

6.[2012?

银川模拟]?

我国提出“把弘扬和培育民族精神纳入国民教育全过程”，说明（）

①党和政府高度重视和培育民族精神②高昂奋进的民族精神能产生巨大力量③民族精神是表明综合国力强弱的重要因素④弘扬和培育民族精神必须继承和发扬中华民族的优良传统

D.①②③④

能力提升

7.[2011?

福建卷]?

“双百人物”（100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物）用自己的言行，传承着中华民族的优秀品质，让我们在感动中实现精神的升华。

他们的身上折射出，在当代中国（）

A.民族精神生生不息，历久弥新B.核心价值博大精深，人人践行

C.中华美德治国化民，指引方向D.传统文化源远流长，凝聚力量

8.[2012?

天津模拟]?

詹天佑说：

“各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。

”这一名言（）

①是以爱国主义为核心的民族精神的具体体现

②要求青年人努力学习，提高报效国家的能力

③激励中国人自强不息，努力壮大国家实力

④启示我们要牢记历史，勇于承担民族复兴的重任

9.[2012?

绍兴模拟]?

爱国主义是中华民族精神的核心，下列能够表述爱国情怀的有（）

①国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心②位卑未敢忘忧国③苟利国家生死以，岂因祸福避趋之④生当作人杰，死亦为鬼雄

B.①②

C.②④?

D.①④

10.[2012?

淄博质检]?

2011年9月是我国第8个“中小学弘扬和培育民族精神月”，许多地方都开展了一系列教育活动。

国家有关部门重视弘扬和培育民族精神的原因是（）

①它可以为经济建设提供精神动力、智力支持和物质基础

②它是不断增强国际竞争力的要求

③它是坚持社会主义道路的需要④它是推进当代先进文化建设的客观要求

A.①②③④?

B.①②③

C.②③?

D.②③④

11.[2012?

临沂模拟]?

电视连续剧《沂蒙》是临沂继大型红色水上实景演出《蒙山沂水》、电影《沂蒙六姐妹》后推出的一部文艺精品，其播出掀起收视热潮，获第四届CCTV电视剧“最佳热播剧奖”和“最高收视率奖”。

《沂蒙》用“红嫂”式的质朴表现“红嫂”的崇高，真实地展示了“爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献”的沂蒙精神，是伟大的中华民族精神的又一壮歌。

这表明（）

①弘扬中华民族精神是文化建设极为重要的任务

②对于民族精神要坚持“取其精华、去其糟粕”，批判继承③作为民族精神核心的爱国主义，在不同时期的具体内涵是相同的④中华民族精神是不断丰富和发展的

A.②③B.①④C.①②④D.①③④

12.[2012?

南京模拟]?

中国共产党成立90年来，继承了辛亥革命的爱国主义精神，同时，又超越了辛亥革命的历史局限，取得了新民主主义革命和社会主义革命以及改革开放事业的伟大成功，谱写了中华民族自强不息、顽强奋进的新的壮丽史诗。

你从材料中获得的启迪有（）

①先进、健康的文化决定了社会发展方向②文化的继承和发展是同一过程的两个方面③中国共产党不断丰富和完善中华民族精神的内涵④民族文化作为民族精神的结晶随着时代的变迁不断进步

B.①③?

D.②④

13.2011年9月29日，我们为“天宫一号”目标飞行器的成功发射而激动，更为“天宫一号”的研制团队而感动。

这支团队平均年龄不到36岁，他们同舟共济、统一行动、知难而进、百折不挠，利用中国自己的技术、自己的条件完成了“天宫一号”的研发任务。

他们使我国在和平利用太空上更有发言权，他们“一切为了祖国”的精神永恒地镌刻在太空，他们向世人展示了伟大的中华民族精神。

结合材料，说明“天宫一号”研制团队怎样展示了伟大的中华民族精神。

选做习题

14.[2012?

潍坊模拟]?

2011年是中国共产党成立90年，全国各地以唱红歌的形式庆祝党的生日。

某班举行“红歌与民族精神主题班会”。

就弘扬和培育民族精神的重要性，同学们积极踊跃发言：

中国共产党成立的90年，是艰苦创业的90年，也是光辉灿烂的90年，唱红歌有利于弘扬民族精神，继承优良传统，激发爱国情怀;

有利于抵制外来腐朽思想文化的影响;

弘扬民族精神有利于经济的发展和综合国力的提高。

阅读材料，回答问题：

（1）如果让你作代表发言，谈谈为什么要弘扬民族精神，请列出你的发言提纲。

（2）作为一名中学生，你认为应怎样做才能更好地弘扬民族精神?

答案

1.C[解析]本题考查中华民族精神的基本内涵和时代特征，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神都能体现，①②当选。

爱国主义不是抽象的而是具体的，③错误。

走在崭新的道路上，谱写时代的新篇章体现了④。

2.A[解析]本题考查学生对爱国主义的认识和理解，考查学生获取和解读信息的能力。

①②③说法均是正确的。

④错误，人民群众是弘扬民族精神的主体。

3.C[解析]③时间界定不准确，大庆精神是社会主义建设时期的表现，舍去。

4.D[解析]当前国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量，D错误。

5.A[解析]③说法太绝对，舍去。

④知识性错误，发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。

6.A[解析]题干强调的是党和政府重视弘扬和培育民族精神，是因为中华民族精神的重要性。

①②③符合题意。

④不符合题意要求。

7.A[解析]本题以“双百”人物为背景，考查考生分析“双百”人物的言行所传导的精神品质，进一步弘扬和培育民族精神。

“双百”人物传承着中华民族的优秀品质说明民族精神薪火相传，源远流长，A项符合题干要求。

中华文化源远流长，博大精深，B、D项说法错误。

在当代中国指引方向的是马克思主义，C项排除。

]

8.D[解析]这一名言强调的是弘扬爱国主义为核心的民族精神，四句观点都是正确的。

9.A[解析]④属于英雄主义情怀，与爱国主义无关，故排除。

10.D[解析]中华民族精神可以为经济建设提供精神动力，但不能提供智力支持和物质基础，故排除①。

②③④都是重视弘扬和培育民族精神的原因，故选D。

11.B[解析]中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，是中华民族之魂，应弘扬和培育，排除②。

民族精神在不同时期的具体内涵不同，排除③。

①④符合题意。

故选B项。

12.C[解析]社会发展是由自身规律支配的，先进、健康的文化不能决定社会发展方向，①错误。

民族精神是民族文化的结晶，④颠倒了二者的关系。

中国共产党成立90年来，继承了辛亥革命的爱国主义精神，同时，又超越了辛亥革命的历史局限，故②③符合题意。

13.[答案]“天宫一号”研制团队同舟共济、统一行动，体现了团结统一的精神;

他们使我国在和平利用太空上更有发言权，壮大了和平的力量，体现了爱好和平的精神;

他们知难而进、百折不挠，体现了勤劳勇敢的精神;

他们利用中国自己的技术、自己的条件完成使命，体现了自强不息的精神;

他们所做的一切都是为了祖国，体现了爱国主义精神。

[解析]本题是演绎性简答题。

学生需联系中华民族精神的基本内容，结合材料，按照“材料+观点”的思路组织答案。

14.[答案]

（1）①世界范围各种思想文化相互激荡，要使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态，必须把弘扬民族精神作为文化建设的重要任务。

②弘扬和培育民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求。

③弘扬和培育民族精神，是不断增强我国国际竞争力的要求。

④弘扬和培育民族精神，是坚持社会主义道路的需要。

⑤弘扬和培育民族精神，有利于铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本。

（2）①立足于发展中国特色社会主义的伟大实践，与时俱进，丰富和发展民族精神。

②坚持中国特色社会主义理论体系。

③继承和发扬中华民族的优良传统。

④正确对待外来思想文化。

⑤与弘扬时代精神相结合。

⑥人人都应成为中华民族精神的传播者、弘扬者和建设者。

[解析]本题考查弘扬和培育中华民族精神的意义和途径，这两个知识点都有一定的整合性，需要学生发散思维，整合相关知识。

有了上文为大家推荐的我们的民族精神练习题及答案，是不是助力不少呢?

祝您学习愉快。