上海市中考物理考点专项突破讲次04 运动和力教师版Word文件下载.docx

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以观众为参照物，小明是运动的，观众说小明跑得比其他同学快，这说明相同时间内小明通过的路程较大。

5．（2019崇明二模）运动员在跳水比赛中用力蹬跳板，跳板弯曲说明力可以使物体发生；

在划艇比赛中，运动员用力向后划桨，艇快速向前运动，这表明物体间力的作用是的；

在射击比赛中，子弹离开枪膛后，由于子弹具有继续向前飞行．

【答案】形变；

相互；

惯性。

【解析】运动员在跳水比赛中用力蹬跳板，跳板弯曲说明力可以使物体发生形变；

在划艇比赛中，运动员用力向后划桨，因为物体间力的作用是相互的，所以艇会受到一个向前的力而快速运动，这表明物体间力的作用是相互的；

在射击比赛中，子弹离开枪膛后，由于子弹具有惯性继续向前飞行．

6．（2020闵行二模）杂技表演时演员将小球向上抛出，上升过程中，小球的重力势能，惯性（均选填“变大”、“不变”或“变小”）；

在重力的作用下，小球的速度越来越小，这说明力可以改变物体的。

【答案】变小；

运动状态。

【解析】杂技表演时演员将小球向上抛出，上升过程中，高度越来越大，二质量不变，所以小球的重力势能变大，惯性是物体的一种属性，不变；

在重力的作用下，小球的速度越来越小，这说明力可以改变物体的运动状态。

7.（2020浦东新区二模）“复兴号”列车以300千米/时的速度匀速行驶，以地面为参照物，列车是_______（选填“运动”或“静止”）的；

列车飞驰时与空气间的摩擦是______（选填“有益”或“有害”）的；

列车高速飞驰相比低速启动时，其惯性_______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

【答案】运动，有害，不变。

【解析】以地面为参照物，列车的位置发生了改变，所以列车是运动的。

列车飞驰时与空气间的摩擦阻碍了列车的运动，属于有害摩擦。

惯性只与物体的质量有关，列车高速飞驰相比低速启动时，质量相同，其惯性不变。

8.（2020嘉定二模）如图6（a）、（b）所示为某同学在“空中课堂”学习课间锻炼的场景。

该同学所受重力的方向是；

球撞到瓶子后倒下，该现象说明力能改变物体的，该球与地面之间的摩擦属于摩擦（选填“滑动”、“滚动”或“静”）。

【答案】竖直向下，运动状态，滚动。

【解析】该同学所受重力的方向是竖直向下；

球撞到瓶子后倒下，该现象说明力能改变物体的运动状态，该球与地面之间的摩擦属于滚动摩擦。

9．（2019崇明二模）甲、乙两车同时开始向西做匀速直线运动，甲的

图如图3所示，乙的速度为2米/秒．则甲运动6米所用的时间是秒，乙运动9秒所通过的路程是米；

如果以乙车为参照物，甲车是（选填“向东”、“静止”或“向西”）运动的．

【答案】9；

18；

向东。

【解析】v甲=S/t=8米/12秒=2/3米/秒，

则甲运动6米所用的时间是t=S/v甲=6米/（2/3米/秒）=9秒，

乙运动9秒所通过的路程是S=v乙t==2米/秒×

9秒=18米

因为乙的速度大于甲的速度，如果以乙车为参照物，甲车是向东运动的。

10．水平地面上的甲、乙、丙三小车同时同地在同一直线做匀速运动，甲、乙的s-t图像，如图5所示。

乙的速度为米/秒；

运动6秒时，甲、乙的距离为0.9米，甲、乙的运动方向

（选填“相同”或“相反”）；

若运动12秒时，丙、乙两车相距0.5米，则丙的速度甲的速度（选填“大于”、“等于”或“小于”）。

【答案】0.05；

相反；

小于。

【解析】

（1）乙在t=12s内运动的路程s=0.6m，乙的速度：

v=s/t=0.6m/12s=0.05m/s；

（2）由图象读出经过6s时甲和乙通过的路程，s甲=0.6m，s乙=0.3m，因为甲、乙的距离为s=0.9m，所以甲、乙的运动方向一定是相反的；

（3）运动12秒时，S甲=1.2m，S乙=0.6m，

因为丙、乙两车相距0.5米，所以

S丙=0.6m+0.5m=1.1m（方向相同时）或S丙=0.6m-0.5m=0.1m（方向相反时），

可见丙的速度小于甲的速度。

11．（2019金山二模）P、Q是同一直线上相距10米的两点，甲、乙两物体沿直线分别从P、Q点同时出发，已知甲的速度为1米/秒，则甲的s-t图线为图4中的图线（选填“A”或“B”），10秒钟甲通过的路程为米；

若8秒时甲乙相遇，则乙的s-t图线在图4中的（选填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）区域。

【答案】A；

10；

Ⅰ或Ⅲ。

【解析】①A图线的速度：

vA=SA/tA=8米/8秒=1米/秒，

B图线的速度：

vB=SB/tB=6米/12秒=0.5米/秒，

所以A是甲的图象；

②10秒钟甲通过的路程：

S=vt=1米/秒×

10秒=10米；

③8秒时甲通过的路程：

S甲=vt甲=1米/秒×

8秒=8米，

如果甲乙面对面运动，则相遇时，S乙=10米-8米=2米，v乙=2米/8秒=0.25米/秒，则乙的s-t图线在Ⅰ区域；

如果甲乙同向运动，则相遇时，S乙=10米+8米=18米，v乙=18米/8秒=2.25米/秒，则乙的s-t图线在Ⅰ区域。

综合以上分析，则乙的s-t图线在图4中的“Ⅰ”或“Ⅲ”区域。

12．（2018静安二模）在人类关于“运动和力的关系”探索的历程中，有三位科学家提出过相应的认识，如右表所示。

①请对三位科学家提出认识，按历史时间的先后排序。

______（填序号）

②伽利略是通过理想实验提出观点。

伽利略的设想是：

如图6所示，小球从第一个斜面AB上滑下并能滑上第二个斜面BC的等高处。

该设想能成立的条件是下列选项中的：

_________。

（选填序号）

a小球的质量足够大；

b小球的速度足够大；

c斜面绝对光滑；

d斜面的倾角α足够大。

③上述“运动和力的关系”的探索过程告诉我们：

人类对科学本质的认识是不断深入的。

请你从物理学中再举一例说明。

________

【答案】①c、b、a；

②c；

③见解析。

【解析】①人类关于“运动和力的关系”探索的历程中，最早探究的是古希腊哲学家亚里士多德，提出了错误的观点：

“只有不断用力才能维持物体的运动”；

以后是意大利物理学家伽利略，提出“维持运动不需要力”，推翻了亚里士多德的观点；

最后是英国的物理学家牛顿建立了牛顿第一定律。

②根据伽利略的设想是：

小球从第一个斜面AB上滑下并能滑上第二个斜面BC的等高处。

所以该设想能成立的条件是：

斜面绝对光滑；

③人类对科学本质的认识是不断深入的例子：

人们对于原子的认识过程，从汤姆逊的葡萄干蛋糕模型到卢瑟福的行星模型再到现代的电子云模型，人们逐步认识了原子的结构。

13．（2018青浦二模）如图4（a）所示，木块与小车一起做匀速直线运动，当小车的运动状态发生变化时，木块的状态如图4（b）所示。

把木块换成盛有水的烧杯，重复上述过程，烧杯中水面的状态分别如图4（c）和（d）所示。

图4

①由图4（a）、（b）或图4（c）、（d）可知：

小车运动状态变化的可能情况是：

_________

（请将两种可能的情况填写完整）。

②得到上述结论是利用了木块和水都具有___________的性质。

【答案】①小车向左加速或小车向右减速；

②保持原来运动状态。

（1）木块与小车一起做匀速直线运动，当小车向右减速运动时，下端受摩擦力随车减速，木块上端仍保持原来的运动状态，使得木块向右倾倒；

当小车向左加速运动时，下端受摩擦力随车加速，木块上端仍保持原来的运动状态，使得木块向右倾倒；

如b图所示。

烧杯与小车一起做匀速直线运动，当小车向右减速运动时，烧杯受摩擦力随车减速，烧杯内的水仍保持原来的运动状态，使得水向右倾；

当小车向左加速运动时，烧杯受摩擦力随车加速，烧杯内的水仍保持原来的运动状态，使得水向右倾，如d图所示。

（2）木块和水都具有保持原来运动状态的性质，我们把物体具有的这种性质叫惯性。

14．某同学研究“物体在水平面上滑动时，所受滑动摩擦力F的大小与哪些因素有关”。

他利用玩具中的小电机带动同一物体，在不同材质的水平面上以不同的速度v1、v2做匀速直线运动，实验过程及现象如图8（a）、（b）、（c）所示。

①实验中滑动摩擦力F的大小可以通过观察间接获得，这是利用了知识。

②从图中的信息可以判断出：

该同学猜想滑动摩擦力F可能与有关。

【答案】①弹簧测力计示数；

二力平衡。

②接触面的材质和物体的运动速度。

【解析】①实验中滑动摩擦力F的大小无法直接测量，可以用小电机带动物体做匀速直线运动，拉力与滑动摩擦力平衡，大小相等，所以可以通过观察弹簧测力计示数间接获得，这是利用了二力平衡知识。

②由图（a）、（b）可知：

当接触面相同，速度不同时，弹簧测力计的示数不变；

由图（b）、（c）可知：

速度相等，接触面的材质不同，滑动摩擦力的大小不等。

所以该同学猜想滑动摩擦力F可能与接触面的材质有关。

15．为了探究影响物体受到滑动摩擦力大小的因素。

某小组同学利用木块A、砝码B、弹簧测力计等进行实验。

实验中，他们先在同一水平桌面上分别以不同的速度匀速拉动木块，然后通过在木块A上增加砝码B以改变A对桌面的压力大小，并用测力计测量木块A受到的滑动摩擦力大小，研究过程如图6（a）、（b）和（c）所示，三次实验中木块A的速度大小关系为v1＝v3＞v2。

请仔细观察图中的操作和测量结果，然后归纳得出初步结论。

①比较（a）和（b）两图可知：

。

②比较（a）和（c）两图可知：

【答案】①当压力一定时，物体在同一接触面上受到的滑动摩擦力大小与其运动的速度大小无关；

②在同一接触面上，压力大，物体受到的滑动摩擦力大。

【解析】①（a）和（b）两图，压力和接触面的粗糙程度相同，速度不同，v1＞v2，F1=F2，可知：

压力和接触面的粗糙程度相同，滑动摩擦力大小与物体运动速度无关；

②（a）和（c）两图，接触面粗糙程度一定时，压力不同，且压力越大，拉力越大，即摩擦力越大，可知：

接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大．

16．某同学学习了同一直线上二力的合成知识后，思考如果作用在物体上的二力不在同一直线上，互成一定角度时，合力的大小与二个分力、二个分力之间夹角的关系。

于是，他利用橡皮筯、弹簧测力计进行了实验研究。

橡皮筯的原长为AB，在拉力F1的作用下橡皮筯从AB伸长到AC如图8（a）所示；

换用二个弹簧测力计（保持二个弹簧测力计的示数相等均为F2，且F2<

F1）互成一定角度拉橡皮筯，也能使橡皮筯伸长同样的长度（BD=BC）如图8（b）所示；

如果保持二个弹簧测力计的示数不变，增大它们之间的夹角（α＜β），可以看到橡皮筯伸长量减小（BE<

BD）如图8（c）所示。

请仔细观察实验现象，归纳得出实验结论。

①分析比较图8（a）和8（b）中弹簧测力计的示数变化及相关条件可得：

②分析比较图8（b）和（c）中弹簧测力计的示数与两个测力计之间的夹角变化及相关条件可得：

。

【答案】①互成角度的二个力的作用可以用一个力的作用等效替代；

②互成角度的二个力的合力大小与二个分力的夹角大小有关，当分力大小不变时，夹角越大，合力越小。

【解析】①分析比较图（a）和（b）可知，橡皮筋伸长的长度相同，说明力的作用效果相同，故可得出的结论为：

互成角度的二个力的作用可以用一个力的作用等效替代；

②分析比较图（b）和（c）可知，二力的大小不变，夹角变大后，橡皮筋的长度边小，故可得出的结论为：

互成角度的二个力的合力大小与二个分力的夹角大小有关，当分力大小不变时，夹角越大，合力越小．

17．牛顿曾研究过这样一个问题：

他发现人水平掷出去的石头总会偏离掷出方向落回地面，且掷出速度越大，落地点就越远（划线语句A）。

于是提出了一个“大炮”的设想，图6是他画的“大炮”草图——在地球的一座高山上架起一只水平大炮，以不同的速度将炮弹平射出去，射出速度越大，炮弹落地点就离山脚越远（划线语句B）。

他推想：

当射出速度足够大时，炮弹将会如何运动呢？

牛顿通过科学的推理得出了一个重要的结论。

这就是著名的“牛顿大炮”的故事，故事中牛顿实际也用到了理想实验的研究方法。

①研究中牛顿基于的可靠事实是文中划线语句（选填“A”或“B”）。

②根据以上资料和牛顿的“大炮”草图，推测牛顿当年的重要结论是。

如今，牛顿当年的推测已变成了现实，人们应用他的推论，利用现代科技制成了人造地球卫星等。

）

【答案】①A；

②当水平速度足够大时，物体就永远不会落到地面上来。

【解析】①研究中牛顿基于的可靠事实是文中语句：

人水平掷出去的石头总会偏离掷出方向落回地面，且掷出速度越大，落地点就越远。

②根据以上资料和牛顿的“大炮”草图，推测牛顿当年的重要结论是当水平速度足够大时，物体就永远不会落到地面上来。

18．（2019崇明二模）几位同学为了探究电梯内的物体在向上（向下）起动和制动时的受力情况，他们将测力计放在电梯中．一位同学站在测力计上保持静止，然后乘坐电梯从1层直接到10层，之后又从10层直接回到1层．并用照相机进行了相关记录，如图5所示．

①观察比较图可知，当测力计对人的支持力大于重力时，电梯向上起动或向下制动；

②观察比较图ac或ad可知，当测力计对人的支持力小于重力时，电梯处于（可选答案有“向上起动”、“向上制动”、“向下起动”、“向下制动”）。

【答案】①（18）ab或ae；

②向上制动或向下起动。

【解析】图a表示电梯静止时体重计的示数；

b图电梯是向上启动，示数大于静止时体重计的示数；

c图是减速上升中，示数小于静止时体重计的示数，即向上制动，d图电梯是向下启动，示数小于静止时体重计的示数，e图处于减速下降中，大于静止时体重计的示数，即向下制动；

故

（1）观察比较ab或ae可知，当测力计对人的支持力大于重力时，电梯向上起动或向下制动；

（2）观察比较图ac或ad可知，当测力计对人的支持力小于重力时，电梯处于向上制动或向下启动状态。

19．（2019金山二模）快速骑自行车时，我们会感到空气阻力。

由此小华猜想：

物体运动速度越大，受到的空气阻力就越大。

于是，他找来一辆有低、中、高速三个档位的玩具汽车，将实验装置固定在玩具汽车顶部（如图6所示）。

在一个无风的周末，用遥控器控制玩具汽车分别以2米/秒、3米/秒、4米/秒的速度在平直的路面上匀速运动一段距离，依次将玩具汽车以不同速度匀速行驶时弹簧测力计的示数记录在下表中。

根据二力平衡条件，弹簧测力计的示数大小近似等于小车及挡板受到的空气阻力。

1实验装置中用小车而不是木块，并将其放在表面平滑的木板上，目的是；

2分析表中实验数据可知，物体运动速度越大，所受空气阻力越；

③根据上述结论，雨滴从几千米的高空落下，却没有对人体造成伤害，原因是。

【答案】①为了减少摩擦对实验的影响；

②大；

③雨滴从高空落下，速度越大，所受空气阻力越大，使得雨滴最终下落的速度不会过大。

（1）用小车，将滑动摩擦变为滚动摩擦，放在表面平滑的木板上，减小了接触面的粗糙程度，所以可以减小摩擦力；

（2）由表中实验数据可知，汽车的速度增大，测力计的示数增大，可知受到的空气阻力增大；

（3）雨滴从几千米的高空落下，若雨滴所受空气阻力小于重力，则雨滴下落速度继续增大，所以当雨滴达到一定速度时，阻力等于重力，由于重力和阻力相等，雨滴受力平衡，所以雨滴将匀速下降；

使得雨滴最终下落的速度不会过大。

20．（2018普陀二模）为了研究摆锤的运动情况，小明用细绳把摆锤悬挂起来，将摆锤从A点静止释放，并利用频闪相机拍摄摆锤在相同时间间隔的位置，如图6所示。

①摆锤到达最高点B时，是否处于平衡状态？

②小明发现摆锤从A点到O点时速度越来越大，他从照片中获得的证据是。

【答案】①否；

②相同时间间隔内通过的距离越来越大。

（1）到达最高点时，摆锤受到重力与细绳的拉力两个力的作用，二力不在同一直线上，所以它受到的力不是平衡力，它处于非平衡状态．

（2）由题意，频闪相机每隔相同时间照相一次，而摆锤间距越来越来大，则在相同时间间隔内通过的距离越来越大，所以摆锤的速度越来越大．

21.（2020宝山二模）一辆轿车沿平直的公路向右行驶，轿车发动机产生的动力是2000牛（大小不变），所受的阻力是1000牛，此时轿车在水平方向上所受合力大小F合为_______牛；

已知它从静止加速到100千米/小时，通过路程是200米。

若驾驶员在车速达到100千米/小时时，立刻关闭油门（即失去动力），使这辆轿车在这条公路上滑行前行，请你估算一下，它将滑行______米才会停下，并说明你的理由_______。

【答案】1000；

200；

因为力是改变物体运动状态的原因，加速和减速时轿车在水平方向受到的合力大小都为1000牛，且同一辆车从静止加速到100千米/小时与从100千米/小时减速到静止，其速度大小变化相同，因此估计它减速滑行的距离与加速通过的距离相同，也是200米。

【解析】根据题意知道，当轿车发动机产生的动力是2000牛（大小不变），所受的阻力是1000牛时，轿车在水平方向上所受合力大小：

F合=F动-F阻=2000N-1000N=1000N

由以上分析知道，它从静止加速时受到的合力是1000N；

当关闭油门（即失去动力），使这辆轿车在这条公路上滑行前行时，仅受到阻力作用，大小也是1000N，两种情况合力大小相等，但方向相反，因为力是改变物体运动状态的原因，其速度大小变化相同，即估计它减速滑行的距离与加速通过的距离相同，所以从静止加速到100千米/小时，通过路程是200米，那么从100千米/小时减速到0，通过的距离也应是200米。

二、选择题

22．（2019徐汇二模）下列物体中所受重力约为0.5牛的是（）

A．一瓶矿泉水B．一只鸡蛋C．一枚一元硬币D．一枚针

【答案】B。

【解析】一瓶矿泉水的质量为500克，则重力约为5牛；

一个鸡蛋的质量约为50克，则重力约为0.5牛；

一枚一元硬币的质量为6克左右，则重力约为0.06牛；

一枚针的重力更小。

所以选B。

23.（2020杨浦区二模）把一个重为 

2 

牛的苹果竖直向上抛出，苹果在空中受到重力和空气阻力的作用。

若空气阻力恒为0.8牛，则苹果在上升过程中所受合力的大小为（）

A．4.2牛B．0牛C．3牛D．2.8牛

【答案】D。

【解析】苹果竖直向上抛出，空气阻力的方向竖直向下，而重力的方向也是竖直向下，所以合力的大小为F=G+f=2 

牛+0.8牛=2.8牛。

所以选D。

24.（2020静安二模）重为G的篮球被竖直向上抛出，篮球在空中上升的过程中，受到重力和空气阻力的合力F的大小（）

A.等于GB.等于零C.大于GD.小于G

【答案】C。

【解析】篮球在空中上升的过程中，受两个力的作用：

①重力G，方向竖直向下；

②受空气阻力f，方向也竖直向下；

这两个力的合力为F=G+f，两力相加，一定大于G。

所以选C。

25．（2019静安二模）重为G的石块在空中下落，则此过程中石块受到重力和空气阻力的合力F的大小（）

A．等于GB．等于零C．大于GD．小于G

【解析】石块在空中下落，受两个力的作用：

②受空气阻力f，方向竖直向上；

这两个力的合力为F=G-f，两力相减，一定小于G。

26.（2020松江二模）重为G的物体在水平向右拉力F的作用下，在水平桌面上向右做匀速直线运动，现突然使拉力F变为原来的一半，物体在静止前水平方向受到合力的大小为（）

A.G+F/2B.G-F/2C.F/2D.0

【解析】物体在水平向右拉力F的作用下，物体在水平方向上受到拉力F与滑动摩擦力f的作用，因为物体向右做匀速直线运动，所以拉力与滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等f=F；

现突然使拉力F变为原来的一半，摩擦力的大小不变，所以物体在静止前水平方向受到合力的大小为F合=f-1/2F=F-1/2F=1/2F。

27．（2019长宁二模）物体从高空自由竖直向下坠落的过程中，若只受重力G和空气阻力f的作用，由于空气阻力f随着物体下落速度的增大而增大，因此物体先加速下落一段时间，最后匀速下落至地面，则在下落过程中，该物体所受合力的大小（）

A．始终不变B．始终变小

C．先变小后变大D．先变小后不变

【解析】物体先加速下落一段时间时，重力大于空气的阻力，都是空气的阻力f越来越大，其合力为F=G-f，合力是越来越小；

匀速下落时，其合力为0不变。

故选D．

28.（2020宝山二模）如图所示，物体受到两个力的作用，这两个力能平衡的是（　　）

【答案】D

【解析】两个力平衡的条件是指两个力大小相等、方向相反、作用线在一条直线上、且作用在一个同一物体上。

由图知道，只有D符合题意。

故选D。

29.（2020浦东新区二模）挂在树上的水蜜桃，处于静止状态，则（）

A.水蜜桃所受的重力跟水蜜桃对树枝的拉力是一对平衡力

B.水蜜桃所受的重力跟树枝对水蜜桃的拉力是一对平衡力

C.树枝所受的重力跟树枝对水蜜桃的拉力是一对平衡力

D