主持人大赛比赛稿件Word格式文档下载.docx
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自喻为“玉面小飞龙”的郑微，从小暗恋青梅竹马的邻家大哥林静，始终到考上高校，来到林静上学的地方，林静突然不辞而别，远飞他国，留下郑微一个人独守校内。
新奇刺激的校内生活里有一个叫陈孝正的男生闯入郑微的视线，后来在这两个人之间绽开了一段女求男的青春青涩恋爱，笑料不断，感动不断，幸福感与眼泪夹杂交错，勾起了大家无尽的回忆。
。
没有想到的是即将毕业，陈孝正也瞒着郑微出国进修，自此郑微远处于绝恋的精神形态。
几年后，两个男人又离奇般的消失在已成为经理秘书的郑微面前，在历经过这些年后，郑微将作何选择呢？
想必大家都对影片的内容很期盼吧！
影片的热映也得到了许多褒贬不一的评价，我们来看看微博网友看过影片有哪些感受呢！
touyachou0925是啊
3.掌管人大赛演讲稿幽默
各位评委老师，各位同学们，大家晚上好！
我是来自xx班的xx号选手xxx。
我是一个爱笑、爱玩、爱挑战的人。
崇尚追求是我的风格，乐于进取是我的品行，不求结果但求无愧于心是我的性格。
成为一个掌管人可以说是我的一个幻想，我喜爱跟着电视上的掌管名家仿照如何掌管，他们的一言一行都会牢牢地印刻在我的心里。
虽然可能有点东施效颦的感觉，但我却切实体验到了在此过程中本人的进步。
“胜利只会留给有预备的人，厚积而薄发，博观而约取。
”，这是我的一位老师已经告诫我的一句话，也是始终引领我前行的一句话。
因而，怀揣着这份幻想的我热衷朗诵、仿照，喜爱人文书籍。
怀揣着这份幻想的我在高校里参与很多大型的竞赛，也在一些竞赛取得了较好的成果。
我的这些努力其实都有一个共同的目的，那就是熬炼本人的胆识和培育本人各方面的综合素养，为了有一天能够带着满满的微笑和自信走上掌管的舞台。
我也信任终有一天我会站在本人的舞台上真诚地诠释我全部的执着。
今日的我正握有着一个难逢的好机会，不管结果如何，我信任本人肯定是最棒的。
幻想有多远，我就能走多远，不要说我少年轻狂，我信任掌管的路上始终有我。
4.掌管掌管人大赛的演讲稿
这是我掌管我们学校应聘主席团演讲的掌管稿。
可以供你参考
今日到场的全部同学会以及团委的同事们，大家上午好！
我是今日的掌管人，可以这样说吧！
呵呵！
也没那么严厉 的，只是在这样一个周末我们相聚在这里，为的是给我们全部应聘校同学会主席团的应聘者们一个他们的舞台，让他们在这里展现自我。
但是在开头之前我想给大家念一段一个同学会主席写的心情感悟。
同学会主席就像一棵华美、明丽的圣诞树，傲慢的伫立在客厅最惹眼的位置，毫不客气的将众人的赞誉照单全收。
它间或会由于观察本人身上分发出的斑斓颜色而满足的浅笑，自娱自乐，自以为是；
间或也会由于被那些缠在身上的刺眼的灯泡压的喘不过气，自哀自怨，自感自伤。
但是，不论这棵圣诞树是傲慢也好，哀怨也罢，它都只能绚烂在圣诞节。
过了圣诞节的圣诞树是什么，过了大三的同学会主席就是什么！
留给同学会主席的，则是那亦苦亦甜的同学会生涯和那些相濡以沫的同学会干部间的战友情意。
我无法接受这个世界上竟然消失这样的一种角色，这样的一种生活！
它时而将那些当过同学会主席的孩子们送上天堂，一个布满回忆，布满友情，布满轻飘飘收获的天堂，时而又把他们扔进地狱，一个漫溢着迷茫、空虚、不知所措、伸出双手也无法抓紧的情感地狱。
不晓得大家听完后是什么样的心情，当然这是个人的感悟和见解，我想你们对于你们正在应聘的这个位置都有本人的想法和感悟，那么，盼望接下来全部应聘者能放松你们的心态，
在正式开头前让我们掌声有请校同学会副主席。
为大家讲话，掌声有请。
特别感激。
的发言，好的。
接下来舞台交给你们，加油！
掌声有请第一位应聘者：
结束：
全部应聘者都演讲完毕了，现在让我们有请我们同学会主席马钊鸿师兄对今日他们的表现以及其感受发表讲话，有请！
好的，特别感谢师兄的精彩讲话，既然你们今日选择了这条道路，你们就要英勇坚决的走下去，前面有这么好的师兄为你们铺出了一条道路，等着你们能够更好的将其延长扩展，在这里师姐要对师弟师妹们说，假如是花，你就要开放；
假如是树，你就要长成栋梁；
假如是石头，你就要去铺出大路；
今日：
假如你同学会主席，你就要成为一名精彩的领航员！
再多绚烂的话语也只不过是一霎时的才智与激情，朴实的行动才是开在胜利之路上的鲜花。
将话语化成前进的方向，努力吧！
专心去做好每件事！
加油！
好的，今日的演讲就到此结束咯！
感谢大家的到来！
也感谢演讲者。
5.校内掌管人大赛的宣扬稿帮写一份哈50分哦
掌管人（男）：
敬重的老师们！
掌管人（女）：
友爱的同学们！
掌管人（合）：
大家好！
伴随着这首《IBelieveIcanfly》拉开了我们"
IwellifIbelieve"
主题班会的序幕。
自信是个迷人的字眼。
自信是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
一个没有自信的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有预备。
没有自信，就没有坚决的方向，没有坚决的方向，就没有生活；
洛克菲勒已经说过：
“自信能给你士气，使你敢于向任何困难挑战；
自信也能使你急中生智，化险为夷；
自信更能使你赢得别人的信任，从而关心你胜利。
”
没错，雨果也说过“我们应当信任，本人是生活的打败者。
”掌管人（女）：
那么让我们回首过去的点点滴滴回顾高一入学时的志向，以及这一整年我们取得的成果。
细细品尝过去，你能否想过退缩，能否迟疑过要不要放弃，甚至怀疑过本人的力量？
有没有哪位同学愿与大家共享一下你的过去呢？
英勇一点，不要大方~掌管人（男）：
嗯，这是一次难得的机会，可以让大家更了解你，机会难得啊~掌管人（女）：
好，就请我们班一向回答问题乐观的XXX同学来说说。
XXX的发言掌管人（男）：
感谢你的发言，我晓得他说出了我们班好多同学的心声。
的确，我也深有所感。
那么下面我们来观赏一个小品，我信任大家会感受更深的。
那还等什么，赶快观赏吧~小品[自大，自傲]掌管人（女）：
让我们再一次以热闹的掌声感激影帝影后们为我们精彩的表演！
我觉得那几乎就是我们日常生活中的缩影啊~掌管人（女）：
其实导致这种自大心理的缘由有许多。
比如说父母常常责备你“你怎样那么笨？
”“你真是没出息。
“你将来只会一事无成”……掌管人（男）：
这些外部评价会潜入你的头脑，使你渐渐变得畏缩、害怕，不敢自我表现。
大家有什么感想吗？
可以畅所欲言同学七嘴八舌掌管人（男）：
大家说得都很好，有人认为自大，是一种很好的自我爱护方式，它会使心安静下来，也能免去许多的麻烦。
但自大总有一天会惹恼你本人。
由于内心深处的尊严从一开头就不与自大妥协。
当自大与自尊在潜意识里打的不行开交的时候，人会突然变的无所适从，原来由自大整理的一小片田地变的非常狼籍。
我们要努力抛弃自大想法，无所作为的想法，甘居下游的想法，布满自信地去发挥本人，推销本人，实现本人的成就。
但不行傲慢自卑，刚愎自用。
要对本身优势与劣势有正确的分析推断。
一旦自信念过了头，就会形成肯定程度上的自傲，认为本人无所不能，就像刚才小品中的掌管人（女）；
自信不是高傲无礼。
在这个世界上。
只要傻瓜才高傲无礼。
在任何富有成就感的事物当中，你都看不到高傲无礼，麦子高傲吗？
河流与村庄高傲吗？
不。
在一些优秀的当中，你看不到高傲，林肯、孔子、爱因斯坦都由于谦逊而可爱。
那么大家对于这个角色有什么想说的吗？
我盼望那些始终在倾听的同学自动一点，向大家展现另一个不同的你！
同学发言掌管人（女）：
大家说了这么半天，嘴巴也累了吧~让我们观赏一些奥运赛场上的感人霎时吧~掌管人（男）：
有请XXX来给大家共享一下他们找到的材料汪，刘掌管人（女）：
大家还晓得哪些奥运感人故事吗？
或者看完视频后有什么感想没？
同学发言掌管人（男）：
实际上，当你开口说出来了，你就在肯定程度上取得了胜利。
没错，下面请大家跟我大声说出这样一句话，肯定要大声，让我听到你们每一个人的声音！
Don'
tbeshy,getatry!
Don'
tbeshy,getatry！
怎样样，是不是觉得舒适多了？
对了，XXX，我突然想起一件事，即还记得我们几天前做过一份关于“自信”的调查问卷吗？
我怎样会忘呢，你瞧，这不来了吗？
张焕上掌管人（女）：
真么想到这自信和学习还有密不行分的关系。
你不晓得的东西还多着呢，说究竟，同学们明白自信的真实含义了吗？
大家说得都不无道理，下面让我们有请资深学者XXX老前辈谈谈对自信的熟悉吧！
掌声欢迎颜康掌管人（女）：
自信仅仅是信任本人。
信任本人是信任人的力气，包括信任本人具备人类应有的美德。
自信是预先在心里塑造一个新我，然后观看新我的成长。
而新我的每一点点成长，又会返过来生成自信。
全体请起立，面对你们的同桌，用自信的眼光端详对方，然后以自信的口吻向对方说出一句你最想说的话掌管人（男）：
信任你本人是最棒的，你能行！
完毕掌管人（男）：
好，感谢大家的协作，全体请坐。
接下来让我们一掌声欢迎为我们带来诗朗诵的XXX同学。
石珺掌管人（男）：
与谁晓得这是什么活动吗？
你能应当问有谁不晓得吗？
多。
6.校内掌管人大赛个人演讲稿
本人变一下！
麻烦了感谢（竞赛前，掌管人在幕后提示：
竞赛即将开头，为了保证竞赛的顺当进行，请您将您的手机处于关闭形态，感谢合作！
）[掌管人上台，英文掌管X在前，挨次英文X-汉语Y]X:
Y：
敬重的各位领导，各位来宾，友爱的老师们，同学们，（合）大家好！
新年的钟声即将敲响，时间的车轮又留下了一道深深的印痕。
伴随着冬日里暖和的阳光，2021年除夕如约而至；
乙：
在这一刻，我们已经感遭到了春的气味，这是我们**学校的春天，这是我们全体师生的春天，这更是我们每个人的春天；
甲：
今日，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢快，享受这段美妙时间；
今日，我们相聚在这里，一起专心来感受真情，用爱来溶化冰雪；
今日，我们相聚在这里，放开你的心扉，释放你的激情；
今日，我们相聚在这里，这里将成为欢快的海洋，让欢乐响彻云霄！
职教处2021年除夕联欢会现在开头！
首先，由**校长致新年祝词！
（。
。
）
感激校长的祝愿！
让我们用掌声把祝愿也送给他和他的家人，祝他们新年欢乐，身体健康！
同时，也把祝愿送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成！
结束语：
多么动人的夜晚，多么难忘的时间。
虽然我们无法阻拦时间的消逝，但是我们可以主宰本人的心情；
今日的联欢会愈加体现出我校是一个布满活力，面对将来的集体；
在这里，校训“读好书，做好人”为我们指明白努力的方向，催人上进，兴奋人心；
在这里，有悄悄耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子；
在这里，分发着油墨的芳香，跳动着青春的脉搏；
在这里，有我们对生活的激情，更有我们对将来的渴望；
合：
由于，我们一直信任：
明天会更好！
今日的联欢会到此结束，再次祝大家新年欢乐，万事如意，心想事成！
在绚丽的焰火和愉快的乐曲中，新的一年向我们走来。
辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。
在新的一年，我们有许很多多的事情要做，有许很多多的任务要去完成，我们将面临新的挑战和新的机遇。
我和全体教职员工以最真诚的心愿、用最吉利的语言祝愿你们，也祝愿每一位同学，祝同学们美梦成真，学习进步，身体健康！
同学们，新年的阳光将洒在你们的身上，新年的春风将吹在你们的脸上，请深信，我们将和你们同行，由于我们对你们的爱是那么肤浅和执着！
（点烛）（歌声背景）吴：
没有松风的秋，雁去长空；
没有飞雪的冬，乍暖还寒。
一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰；
满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。
（迎娟上，立于舞台左侧。
话筒递与何）娟：
在这烛光与浅笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们团聚在一起。
（立于吴旁，话筒与芳）何：
光阴茬苒，我们即将迎来新的一年。
今日大家在这里团聚一堂，迎接除夕的曙光。
这一刻是美妙的，这一刻是温馨的，这一刻是布满激情的。
（话筒递与吴……xx学院2021年“走进春天”庆除夕、迎新春文艺晚会掌管词（2021年12月）1.（开场舞蹈《庆祝秧歌》礼花四射掌管人上场）（男1）敬重的各位领导、各位来宾，（女1）尊敬的老师，友爱的同学们（男女合）大家晚上好！
（男2）春风传喜讯、金猴踏歌来（女2）看，阳光绚烂，那是新年绚丽的颜色（女1）听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
（男1）舞起醉人的红扇，我们从微山湖畔走来；
敲响震天的锣鼓，我们从xxx山下走来。
瞻望将来前景绚烂，我们豪情满怀。
（男2）在过去的一年里，我们全校师生在校党委的正确领导下与时俱进、开辟创新，在创建学院工作中取得了历史性的飞跃。
我们真诚的说一声“敬重的各位领导，你们辛苦了！
”（女2）踏着时代的节拍，乘着创建学院的东风带着新年的祝愿，怀着青春的向往（合）让我们相聚在这美妙的时辰（男1）xx学院2021年“走进春天”除夕文艺演出（合）现在开头！
（女1）出席今日晚会的领导有：
xx学院党委书记xxx同志xx学院党委副书记、校长xxx同志让我们以热闹的掌声对各位领导的光临表示最诚心的问候和感激！
2.伴侣们，假如我们把今日的xx和十年前的xx做一个比较，我们不能不承认，我们的学习、生活发生了多么巨大的变化。
一幢幢高楼拔地而起，一间间教室宽敞光明，我们搬进了新宿舍、连上了电话和因特网，喜事一个连着一个，乐的我们嘴都合不上。
是呵，我们的学校建设蒸蒸日上，我们的生活〈越来越好〉请观赏歌伴舞〈越来越好〉演唱者：
xxx3.相声是大家喜闻乐见的节目幽默的语言、夸张的表情会把我们带进快乐世界。
请出由xxx系的xxx为您合说相声《废话趣谈》5.下面这个精彩的节目是xx系的xxx和她的搭档们带来的舞蹈《绿光》这个节目已经获得我校“青春歌舞大赛”的一等奖。
让我们一起来观赏。
6.金秋十月霞满天，那是咱勤劳朴实的xx人对家乡的火热忱感。
金秋十月霞满天，那是咱聪慧才智的xx人对创建学院无比固执的信心。
请观赏群口快板《金秋十月霞满天》，演出单位：
xx系。
7.近几年来，我们学校的校内文化搞的如火如荼。
特殊是在每年的歌手大赛中总能涌现出一大批优秀的校内歌手。
他们活跃在学。
7.求掌管人大赛演讲稿
最低0.27元/天开通XX文库会员，可在文库紫苏ying儿自我引见：
xxx就是我，我就是xxx！
前段时间，赵薇导演的“处女作”《致我们终将得到的青春》，围绕对逝去青春年华的慨叹，抓住了一大批正青春或青春过的观众眼球，票房一路飘红。
影片从女仆人公郑微进入高校开头讲起。
新奇刺激的校内生活里有一个叫陈孝正的男生闯入郑微的视线，后来在这两个人之间绽开了一段女求男的青春青涩恋爱，笑料不断，感动不断，幸福感与眼泪夹杂交错，勾起了大家无尽的回忆。
没有想到的是即将毕业，陈孝正也瞒着郑微出国进修，自此郑微远处于绝恋的精神形态。
几年后，两个男人又离奇般的消失在已成为经理秘书的郑微面前，在历经过这些年后，郑微将作何选择呢？
touyachou0925是啊。
8.急
掀开摞摞发黄的历史，在白骨累累的中国近代史上我们看到一个个举着明晃晃钢刀的刽子手，一只只满口鲜血的吸血蝙蝠，一头啮着血淋淋心肺的豺狼，一群群叼着头颅的鹰犬和一淌淌艳丽刺目的血！
这是民族的耻辱。
让受苦受难，受辱受虐的中国人的血不再白流，是老一辈仁人志士的不懈追求，他们奇观般地走过了二万五千里长征，经受了八年抗战，迎来新中国的建立……
历史又翻到今日。
新的仇恨，新的血泪又涌现在我们眼前：
1999年5月8日一对新婚不久的中国青年夫妇倒在南斯拉夫的血泊中；
2001年4月一位优秀的中国飞行员为了祖国尊严血洒南海上空……
同学们，我们能无动于衷吗？
我们能让鲜血再洒在中国历史的十字架上吗？
我们能让闪着寒光的刺刀再刺向中国人吗？
不！
决不！
血、泪、仇。
我们记住了，永久地记住了。
让我们化作冬雨，将南斯拉夫的血场刷清。
让我们化作精卫，将汹涌的大海填平……
雪耻报仇，为中华民族宏大复兴，我们这一代中国青少年义不容辞！
然而，我们很多少年人将自已民族的新仇旧恨忘掉了，将“五四”青年匍匐喋血，在血泪中仍高喊祖国万岁的那一刻遗忘，将日本刽子手在南京城中奸笑着举起钢刀的那一刻遗忘了……同学们假如我们沉溺在享乐之中将学习荒毁了，将前程荒毁了，将民族兴衰抛置脑后……这是一种毁灭，一种自我毁灭。
鲁迅先生穷其一生才智，“我以我血荐轩辕”唤醒了刀俎上的中国人，我们的前辈树立“为中华之崛起而读书”的抱负，以天下安危为已任，前仆后继，建立了新中国。
作为新时代的青年人，我们怎能放任自流，荒毁一生置民族大业于不顾？
否则，枉为炎黄子孙！
梁启超曾高瞻远瞩地指出：
少年强，则国强；
少年富，则国富；
少年矗立于世界，则国矗立于世界！
自古英雄出少年。
在当今世界的残酷竞争中，中国青少年能否肩负起民族复兴和洗刷国耻的任务，直接关系到中国将来的命运。
我们的老师学识渊博、温文尔雅、谦和真诚、勤奋敬业、任劳任怨。
我们青春焕发、热血沸腾。
摆脱稚嫩走向了成熟，不再藏到父母宽大的羽翼下避风躲雨，而是如那傲岸的海燕，渴望暴风雨，敢于战役。
我们虽然无需面对国土的沦丧，无需承受烽火硝烟，但是我们可能要阻挠不期而来的洪水，抗击非典，预防禽流感，我们的飞船要上天，我们的足球要获胜，我们要讨论转基因，我们要制服沙尘暴，我们要爱护环境、维护世界和平……毋容置疑，我们这些祖国将来的建设者和接班人，肩负重担、义不容辞、任重道远。
为了祖国的富强、民族的兴盛，今日的我们用激情点燃盼望之火，用青春汗水浇灌胜利之花。
勤奋学习、奋力拼搏，是我们学校生活不变的主题。
“三分天注定，七分靠打拼。
”或许会受挫，或许会失败，但是，“不经受风雨怎样见彩虹”远航的水手告知我们“风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，至多我们还有梦。
努力吧！
奋斗吧！
中国青少年。
为我们开拓民族复兴的新蓝天……！
9.掌管人竞赛三分钟文稿
大家好！
我是来自XX的，我叫做XXX。
A、敬重各位领导B、各位来宾C、尊敬老师们D、现场全部观众伴侣们大家——合：
下午好！
C、在这辞旧迎新日子里我们满怀豪情地赶来了团聚一堂一起走上绚烂多姿艺术舞台；
收获新年歌声与浅笑祝愿和盼望！
D、今日您将会在歌声荡漾、舞姿翻飞、管乐悠扬激情互动中观赏到我们临安学子多才多艺赞美着我市每一位训练工作者勤劳才智；
感遭到社会各界对家乡训练大力支持A、这些无不展现着我市素养训练累累硕果昭示着临安训练绚烂辉煌明天！
B、这由于新课程改革给临安训练注入了活力；
C、这由于新课程改革给家乡校内带了来生气；
D、这由于新课程改革给全体老师捎来了福音；
A、这由于新课程改革给莘莘学子送来了暖和与盼望！
B、回首往昔豪情满怀：
素养训练百花齐放艺术训练成果斐然；
瞻望将来壮志凌云：
与新课程同行收获阳光下绚烂！
A、新年脚步正静静地向我们走来新年太阳即将冉冉升起你听新年节拍响起来了；
你看天目高级中学同学们舞起来了快！
让我们一起加入这支愉快队伍——跳起来！
阳光下歌声荡漾A、新年脚步正静静地向我们走来新年太阳即将冉冉升起你听新年节拍响起来了；
阳光下歌声荡漾D、愉快节拍拉开了庆祝大幕此时此刻只要歌声才能传递我们喜悦；
只要歌声才能表达我们心愿D、追求抱负人便得到了指引方向座标；
追逐太阳人便收获了照射前程光线：
阳光啊永久追求！
A、在新课程改革阳光照射下我们从单调、封闭狭小空间走了出来；
走进生活、走进自然、走进我们本人心灵深处……B、阳光明丽白云朵朵；
夏日池塘里我们把笑声打捞A、彩蝶纷飞花香阵阵；
春天草地上我们把歌声唱响B、秋天金色收获；
冬日白色纯净；
走过四季走过盎然生气这就我们生活A、接下来请大家观赏由淤潜镇一小、乐平中心学校、老师进修学校和中职技校为我们共同演绎小组唱：
《我们生活》D、我们生活布满了欢乐；
C、我们生活弥漫着歌声；
D、生活中处处金色旋律青春礼赞A、让我们挥洒本人颜色分发青春热忱；
D、让我们唱出年轻旋律呈现青春本人请观赏由锦城二中同学为大家带来表演唱《金色旋律》B、如今我们课堂一个宽阔舞台：
我们在自然中探究发觉在生活中学习体验阳光下才艺
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