长治市五年级上学期语文期末统考卷D卷Word文档下载推荐.docx

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语重心长 

勃勃生机 

D.惊心动魄 

美不胜收 

鱼惯而出 

天涯海角 

3.(1分)下列句子中画线的词语运用错误的一项是()

A.战斗正在激烈地进行着。

B.又一群敌人扑上来了。

马宝玉嗖的一声拔出手榴弹,拧开盖子,竭尽全力扔向敌人。

C.到了狼牙山峰顶,五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。

D.山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声,敌人陆续滚落深谷。

4.(1分)(2019·

长丰)选出反义词搭配不当的一项是()

A.美丽——丑陋 

B.愚蠢——聪明 

C.骄傲——自谦 

D.称赞——斥责 

5.(2分)下列表述错误的一项是()

A.《七子之歌(节选)》、《和平宣言(节选)》与《圆明园的毁灭》都表达了作者对祖国的热爱之情,对侵略者野蛮行径的无比仇恨之情,激发了人们不忘国耻、振兴中华的责任感和使命感。

B.这篇课文文字优美,字里行间饱含了作者强烈的思想感情。

朗读基调是赞颂的。

C.朗读第2~4自然段时应体现出欣赏、赞美、自豪之情,语气自然从容,语速宜缓,娓娓道来。

D.朗读最后一个自然段时要带着悲愤的语气,体现出痛惜、仇恨之情,声调可提高,“闯进、儿是、统统、任意”等关键词要重读。

6.(2分)根据课文《秋的声音》内容选择。

“秋的声音,从远方匆匆地来,向远方匆匆地去。

”这一句话的意思是______

A.秋的声音来去匆忙,非常短暂。

B.不知道秋的声音从哪来,上哪去。

C.我们要珍惜秋的声音,珍惜美好的大自然。

7.(5分)我能写好

8.(4分)读拼音,写汉字。

dià

n 

n

gōng

________

9.(2分)给形近字组词

迭________ 

祸________ 

择________ 

衍________ 

沃________ 

跌________ 

锅________ 

译________ 

衔________ 

跃________

10.(3.0分)解释加点的词语,并说说句子的意思。

稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。

稚:

________ 

钲:

11.(4分)日积月累。

(1)写出高尔基的关于读书的名言:

________。

(2)________遥招手,怕得鱼惊________。

12.(4分)(2018·

武隆)按要求写句子。

①细心的她发现了路边有一根刚被风刮断的闪着火花的电线。

(缩句)

②今年夏天真热啊!

(改为夸张句)

③不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?

(改为陈述句)

④妈妈自己穿旧衣服。

妈妈要让我穿上漂亮的裙子。

(用关联词将两句话连起来)

⑤我们唱着优美的歌舞度过了小学阶段的最后一个儿童节。

(用修改符号在原句上修改病句)

13.(5分)课外拓展阅读。

___________________________

生物学家通过多年的观察、研究,对蚂蚁的生活习性有了一些认识。

蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。

蚂蚁找到食物后,要是自己吃不了又拖不回去,就会急忙奔回巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来,它们或者把食物分成小块,各自衔一块带回去,或者同心协力的把食物拖回巢去。

蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢?

他招呼同伴就靠头上那对触角,它们用触角互相碰撞来传递信号。

如果食物又大又合口味,触角就摆动得特别猛烈。

蚂蚁认路的本领很强,它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。

有人做过一个实验,用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁,只让他们看见天空,蚂蚁仍然能准确地认清前进的方向。

如果把天空和周围的景物完全挡住,蚁群就会四散乱跑起来。

蚂蚁还可以根据气味认路,有些蚂蚁会在它们通过的地方留下一种气味,回来时只要它们闻到这种气味,就能确定路线。

如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线,或者用樟脑等有怪味的东西,将蚂蚁要走的路画断,蚂蚁就迷路了。

研究蚂蚁的生活习性有价值吗?

有。

认识蚂蚁的生活习性,对于人们认识自然,改造自然,能提供一些可贵的科学资料。

(1)从下面的题目中选出你认为最恰当的一个,写到文前的横线上。

蚂蚁搬家 

蚂蚁认路 

蚂蚁的习性

(2)蚂蚁是怎样把食物运回巢穴的?

(3)蚂蚁是靠什么把消息通知给同伴的?

(4)根据短文内容填空。

从对蚂蚁的观察中,我知道了蚂蚁具有________、________、________ 

三个方面的本领。

我觉得蚂蚁是一种________的昆虫。

14.(7.0分)读读诗句,理解词语和句子。

日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。

(1)解释下列词语

篱落:

蛱蝶:

惟有:

(2)说说读了这两句诗,你眼前浮现出怎样的画面?

15.(10分)(2018六上·

涡阳期末)阅读下文,回答问题

喝茶

喝茶是我国人民传统生活的一部分

两千年前,我们的祖先就发现了茶。

公元780年,学者陆羽用几十年的工夫研究茶,写了一本《茶经》,总结了中世纪我国喝茶的经验。

从此饮茶的艺术便日益精进。

不单茶叶有多种多样,茶具、烹茶的水和烧水的方法也日新月异。

一般的茶叶可分为不发酵的绿茶,经过发酵的红茶,半发酵的乌龙茶,蒸软后压成的砖茶和用茉莉、珠兰、玫瑰等香花窨(xūn,同“熏”)制的花熏茶。

这些茶又因茶种、产地和制法不同而有无数的名称和品种。

在古代,我们的茶是煮的,这种茶汁液十分浓涩,需要加盐、香料、薄荷、枣等调味品来中和它。

现在我们沏茶都用开水冲泡。

泡饮的方法不仅手续简便,更主要的是充分发挥了茶叶本身的色、香、味等特点。

我们喝一杯龙井,就感到它翠色可爱,香气清洌、略带甘涩。

喝一杯红茶,那紫红丝绒似的颜色和浓厚甘醇的香味,又给人以迥然不同的感觉。

陆羽认为烧茶的水是山水上,江水中,井水下。

讲究喝茶的人分辨得出水的味道。

现在都市里的人,喝茶都用自来水煮沸冲泡,但在江南农村则仍然采用传统的方法,用杂质较少的雨水或雪水烹茶。

这种茶味道纯清,________能显示茶的真味。

在我国,喝茶的工具——杯、壶和茶灶,也有无穷的品色。

因为茶的品种和冲泡方法不同,茶具有各种不同的考究。

(1)本文依次介绍了我国饮茶的历史、________、________、________和茶具等内容。

(2)画线的句子在全文的结构上起了什么作用?

正确的是()

A.总结全文 

B.引出下文 

C.承上启下 

(3)第4自然段主要运用了哪两种说明方法?

正确的一项是()

A.作比较,举例子 

B.作比较、打比方 

C.举例子打比方 

D.作比较、列数字 

(4)“这种茶叶味道纯清,________能显示茶的真味”句中的空格应填。

()

A.也 

B.才 

C.更 

D.并 

(5)联系上下文说说“山水上,江水中,井水下”这句话的意思。

16.(13.0分)阅读短文,回答问题。

“杂交水稻之父”袁隆平:

让世界远离饥饿

①“我梦见我们种的水稻,长得跟高梁一样高,穗子像扫把那么长,颗粒像花生米那么大,我和助手们就坐在稻穗下面乘凉……”这个禾下乘凉梦,袁隆平做了两次。

而作为“杂交水稻之父”,关于水稻的梦,他一做就是50多年。

②1960年,他在早稻常规品种试验田里,发现一株与众不同的水稻植株。

第二年春天,他把这株变异株的种子播到试验田里,结果得到地地道道的“天然杂交稻”。

他想:

既然自然界客观存在着天然杂交稻,我们如果培育出人工杂交稻来,便能提高水稻产量。

③在1964年、1965年水稻开花的季节,袁隆平和助手们每天头顶烈日,脚踩烂泥,低头弯腰,终于在稻田里找到6株天然雄性不育植株。

随后他和助手们花了整整6年时间,先后用了1000多个品种,做了3000多个实验,仍没能培育成功。

1970年,两名助手在海南找到了野生稻雄性不育株。

袁隆平确认后,将这株珍贵的野生稻命名为

“野败”。

1972年,袁隆平和助手将“野败”与栽培稻杂交转育成功的杂交水稻,经过改进品种组合,反复研究,在第三年达到亩产505千克,比常规水稻增产30%。

④从“三系法”到“两系法”再到超级稻,他的脚步从来没有停止过。

2000年,超级杂交水稻亩产700千克目标实现;

2004年,800千克目标实现;

2005年,超级稻亩产达到900千克;

2014年实现亩产1000千克。

2019年9月,袁隆平笑着告诉记者:

“现在我们正在向(亩产)1200千克攻关。

⑤目前中国杂交水稻已在世界上数十个国家和地区进行研究和推广,种植面积达到700万公顷。

杂交水稻不仅解决了中国人的吃饭问题,而且对世界减少饥饿作出了卓越的贡献。

从亚洲到美洲,再到非洲、欧洲,增产优势明显的杂交水稻被冠以“东方魔稻”“巨人稻”“瀑布稻”等美称,甚至将之与中国古代四大发明相媲美。

⑥“拯救饥饿奖”、联合国粮农组织“世界粮食安全保障奖”、“世界粮食奖”、入选美国科学院外籍院士等多个世界奖项和荣誉,就是对袁隆平为全人类作出伟大贡献的肯定。

(1)第①段中“关于水稻的梦,他一做就是50多年”是指袁隆平()。

A.一觉睡了非常久 

B.坚持研究水稻50多年 

C.梦想一直没实现 

D.50多年经常梦见水稻 

(2)关于袁隆平获得的奖项和荣誉,列举有误的一项是()。

A.拯救饥饿奖 

B.世界粮食安全保障奖 

C.世界粮食奖 

D.法国科学院外籍院士 

(3)第③段中列出“6年时间”“1000多个品种”“3000多个实验”三组数据的目的是说

明()。

A.实验条件恶劣 

B.实验方法错误 

C.实验过程艰辛 

D.实验结果喜人 

(4)“山外青山楼外楼,自然探秘永无休。

成功易使人陶醉,莫把百尺当尽头。

”这是袁隆平的自作诗,文中最能体现这种精神的段落是()。

A.第②段 

B.第③段 

C.第④段 

D.第⑤段 

(5)有人认为:

袁隆平是中国的骄傲,题目“让世界远离饥饿”改为“让祖国远离饥饿”更贴切。

你同意吗?

请结合短文说明理由。

(6)读了本文,你还有什么不懂的问题?

请把它写下来,并说说解决的途径。

17.(35.0分)习作

一天小明和小刚几名同学去郊游,他们正玩得热闹,突然发现几个人背着猎枪在打鸟。

小明和小刚他们去制止,他们是怎样机智地和那几个人周旋,遇到什么危险,最后是怎样的结局?

请你想象一下,将这个小故事写下来,题目自拟。

参考答案

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

11-2、

12-1、

13-1、

13-2、

13-3、

13-4、

14-1、

14-2、

15-1、

15-2、

15-3、

15-4、

15-5、

16-1、

16-2、

16-3、

16-4、

16-5、

16-6、

17-1、

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