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两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

④饮湖上初晴后雨（宋苏轼）

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

⑤咏柳（唐贺知章）

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

⑥春日（南宋朱熹）

胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

等闲识得春风面，万紫千红总是春。

⑦乞巧（唐林杰）

七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。

家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。

⑧嫦娥（唐李商隐）

云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。

嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。

人教版小学四年级古诗词（10首）

人教版小学语文四年级上下册共有古诗词10首（其中唐代6首宋代4首）：

四年级上册第5课古诗两首（题西林壁、游山西村），四年级上册第20课古诗两首（黄鹤楼送孟浩然之广陵、送元二使安西），四年级下册第1课古诗词三首（独坐敬亭山、望洞庭、忆江南），四年级下册第23课古诗词三首（乡村四月、四时田园杂兴、渔歌子）

①题西林壁（宋苏轼）

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

②游山西村（宋陆游）

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

③黄鹤楼送孟浩然之广陵（唐李白）

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

④送元二使安西（唐王维）

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

⑤《独坐敬亭山》（唐李白）

众鸟高飞尽，孤云独去闲。

相看两不厌，只有敬亭山。

⑥《望洞庭》（唐刘禹锡）

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。

⑦《忆江南》（唐白居易）

江南好，风景旧曾谙。

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

能不忆江南？

⑧《乡村四月》（宋翁卷）

绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

⑨《四时田园杂兴》（宋范成大）

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

⑩《渔歌子》（唐张志和）

西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜（guì

）鱼肥。

青箬（ruò

）笠，绿蓑（suō）衣，斜风细雨不须归。

人教版小学语文五年级上下册共有古诗词6首（其中唐代1首宋代4首清代1首）：

五年级上册第5课古诗词三首（泊船瓜洲、秋思、长相思），五年级下册第5课古诗词三首（牧童、舟过安仁、清平乐·

村居）

①泊船瓜洲（宋王安石）

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，明月何时照我还。

②秋思（宋张籍）

洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

③长相思（清纳兰性德）

山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。

风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

④《牧童》（唐吕岩）

草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。

归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。

⑤《舟过安仁》（宋杨万里）

一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。

怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

⑥《清平乐·

村居》（宋辛弃疾）

茅檐低小，溪上青青草。

醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。

最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

人教版小学语文六年级上册无古诗词内容，六年级下册课后选读内容有古诗词10首：

七步诗、鸟鸣涧、芙蓉楼送辛渐、江畔独步寻花、石灰吟、竹石、闻官军收河南河北、已亥杂诗、浣溪沙、卜算子·

送鲍浩然之浙东

（1）七步诗（三国·

魏曹植）

　　煮豆持作羹，漉菽以为汁。

　　萁在釜下燃，豆在釜中泣。

　　本自同根生，相煎何太急？

（2）鸟鸣涧（唐·

王维）

　　人闲桂花落，夜静春山空。

　　月出惊山鸟，时鸣春涧中。

（3）芙蓉楼送辛渐（唐五代·

王昌龄）

　　寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

　　洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

（4）江畔独步寻花（唐·

杜甫）

　　黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。

　　留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

（5）石灰吟（明·

于谦）

　　千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

　　粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。

（6）竹石（清·

郑燮）

　　咬定青山不放松，立根原在破岩中。

　　千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

（7）闻官军收河南河北（唐·

　　剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

　　却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

　　白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

　　即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

（8）己亥杂诗（清·

龚自珍）

　　九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

　　我劝天公重抖擞，不拘一格降人才！

（9）浣溪沙（宋·

苏轼）

　　山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。

　　潇潇暮雨子规啼。

谁道人生无再少？

　　门前流水尚能西！

休将白发唱黄鸡。

（10）卜算子·

送鲍浩然之浙东（宋·

王观）

　水是眼波横，山是眉峰聚。

　　欲问行人去那边？

眉眼盈盈处。

　　才始送春归，又送君归去。

　　若到江南赶上春，千万和春住。

【小学一年级】

所见袁枚

牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

小池杨万里

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

【小学二年级】

上册：

《赠刘景文》苏轼，《山行》杜牧，《回乡偶书》贺知章，《赠汪伦》李白

赠刘景文苏轼

一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

山行杜牧

远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

第十二册：

卜算子咏梅毛泽东1961年12月

风雨送春归，飞雪迎春到。

已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

俏也不争春，只把春来报。

待到山花烂漫时，她在丛中笑。

卜算子咏梅宋陆游

驿外断桥边，寂寞开无主。

已是黄昏独自愁，更著风和雨。

无意苦争春，一任群芳妒。

零落成泥碾作尘，只有香如故。

菩萨蛮大柏地毛泽东1933年夏

赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？

雨后复斜阳，关山阵阵苍。

当年鏖战急，弹洞前村壁。

装点此关山，今朝更好看。

示儿宋陆游

死去元知万事空，

但悲不见九州同。

王师北定中原日，

家祭无忘告乃翁。

闻官军收河南河北唐杜甫

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

长歌行

青青园中葵，朝露待日晞。

阳春布德泽，万物生光辉。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归。

少壮不努力，老大徒伤悲。

出塞唐王昌龄

秦时明月汉时关，

万里长征人未还。

但使龙城飞将在，

不教胡马度阴山。

小学语文古诗词习题

1、在括号里填上带“春”的词语。

（1）（春蚕）到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

以上内容转自小精灵网（）

（2）（春潮）带雨晚来急，野渡无人舟自横。

　　（3）（春江）潮水连江平，海上明月共潮生。

　　（4）（春风）又绿江南岸，明月何时照我还？

　　（5）（春色）满园关不住，一枝红杏出墙来。

　　（6）（春城）无处不飞花，寒食东来御柳斜。

　　（7）（春宵）一刻值千金，花有清香月有阴。

　　（8）忽如一夜（春风）来，千树万树梨花开。

　　2、在括号里填上动物或植物名。

（1）（孔雀）东南飞，五里一徘徊。

（2）故人西辞（黄鹤）楼，烟花三月下扬州。

　　（3）西塞山前（白鹭）飞，桃花流水（鳜鱼）肥。

　　（4）枯（藤）老树昏（鸦），小桥流水人家。

　　（5）乱花渐欲迷人眼，浅（草）才能没（马）蹄。

　　（6）儿童急走追（黄蝶），飞入（菜花）无处寻。

　　（7）泥融飞（燕子），沙暖睡（鸳鸯）。

　　（8）柴门闻（犬吠）吠，风雪夜归人。

　　（9）（竹）外（桃花）三两枝，春江水暖（鸭）先知。

　　（10）（小荷）才露尖尖角，早有（蜻蜓）立上头。

　　（11）童孙未解工耕织，也傍（桑）阴学种（麻　）。

　　（12）江晚正愁余，山深闻（鹧鸪）。

　　（13）留恋戏（蝶）时时舞，自在娇（莺）恰恰啼。

　3、下列诗句写的是哪个季节？

诗题是什么？

作者是谁？

请填在括号里。

　　季节　　　　　诗题

　　作者

　　①月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

（秋）　《风桥夜泊》（张继）

　　②碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

（春）　《咏柳》（贺知章）

　　③天间小雨润如酥，草色遥看近却无。

（春）　《早春》（韩愈）

　　④千山鸟飞绝，万径人踪灭。

　　　（冬）　《江雪》（柳宗元）

　　⑤接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

（夏）《晓出静慈寺送林子方》（杨万里）

　　⑥墙角数枝梅，凌寒独自开。

　　　（冬）　《梅花》（王安石）

　　⑦借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

（春）　《清明》（杜牧）

　　⑧停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

（秋）　《山　行》（杜牧）

　　4、按诗词内容，在括号里填上合适的地名。

（1）山外青山楼外楼，（西湖）歌舞几时休？

（2）故人西辞（黄鹤）楼，烟花三月下（扬州）。

　　（3）朝辞白帝彩云间，千里（江陵）一日还。

　　（4）（桃花潭）水深千尺，不及汪伦送我情。

　　（5）（黄河）远上白云间，一片孤城万仞山。

　　（6）但使（龙城）飞将在，不教胡马度（阴山　）。

（7）劝君更尽一杯酒，西出（阳关）无故人。

（8）孤帆远影碧空尽，惟见（长江）天际流。

本文来自小精灵儿童网站

　　（9）青海长云暗雪山，孤城遥望（玉门关）。

　　（10）晓看红湿处，花重（锦官城）。

　　（11）（姑苏城）外寒山寺，夜半钟声到客船。

　　（12）借问酒家何处有，牧童遥指（杏花村）。

　　（13）（渭城）朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。

　　5、请你根据诗句内容，写出与它相关的名胜。

（1）会当凌绝顶，一览众山小。

（泰山）

（2）水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。

（西湖）

　　（3）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

（庐山）

　　（4）湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

（洞庭湖）

　　（5）横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

　　6、给下列古诗填上表示颜色的词。

（1）日暮（苍）山远，天寒（白）屋贫。

（2）（青）蓑笠，（绿）蓑衣，斜风细雨不须归。

　　（3）月（黑）雁飞高，单于夜遁逃。

　　（4）杨柳（青青）江水平，闻郎岸上踏歌声。

　　（5）（朱）雀桥边野草花，（乌）衣巷口夕阳斜。

　　（6）遥望洞庭山水（翠），（白）银盘里一（青）螺。

　　（7）日出江花（红）胜火，春来江水（绿）如（蓝）。

　　（8）千里莺啼（绿）映（红），水村山郭酒旗风。

　　（9）（黑）云翻墨未遮山，（白）雨跳珠乱入船。

　　（10）接天莲叶无穷（碧），映日荷花别样（红）。

　　（11）（青）山遮不住，毕竟东流去。

　　（12）返景入深林，复照（青）苔上。

　　（13）两个（黄）鹂鸣（翠）柳，一行（白）鹭上（青）天。

　　7、你了解下列诗人吗？

他们分别是谁？

　　大杜：

（杜甫）　小杜：

（杜牧）　诗仙：

（李白）　诗圣：

（杜甫）

　　诗鬼：

（李贺）　堪称“诗中有画，画中有诗”的诗人是：

（王维）

　　唐代边塞诗人有：

（高适、崔颢、岑参等人）

　　8、读下面的小故事，默写诗。

　　有位厨师精通诗词，每做一道菜，都能对出一句优美的诗句来。

一位秀才故意出难题，给厨师两个鸡蛋，要他做几道菜，并且每道菜要表示一句古诗。

厨师欣然接受，做了四道菜。

第一道菜是两个纯蛋黄，几根青菜丝；

第二道菜，把熟鸡蛋白切成小块，排成一字形，下面铺了一张青菜叶子；

第三道菜是清炒蛋白一撮；

第四道菜，一碗清汤，上面漂着四只蛋壳。

秀才见了，深表佩服。

（1）　你知道这四道菜表示哪四句诗吗？

默写下来。

　　两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

（2）这首诗的题目是：

《绝句》，作者是（唐）朝诗人（杜甫）。

　　9、根据要求填写诗题及作者。

　　诗题　　　　　　作者

（1）　描写母亲的有：

　　　《游子吟》　　　（孟郊）

（2）　描写秋天景色的有：

　《山行　》　　　（杜牧　）本文来自小精灵儿童网站

　　（3）　描写送别的有：

　　　《送孟浩然之广陵》（李白　）

　　（4）　描写对亲人思念的有：

《九月九日忆山东兄弟》（王维）

　　10、人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。

你能借用古人的诗句来赞美下面的事物吗？

（1）　庐山：

不识庐山真面目，只缘身在次山中

（2）　柳树：

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦

　　（3）　小草：

天街小雨润如酥，草色遥看近却无

　　（4）　春雨：

随风潜入夜，润物细无声

　　（5）　西湖：

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜

　　（6）　梅花：

墙角数枝梅，凌寒独自开

　　（7）　　　泰山：

会当凌绝顶，一览众山小

　　11、默写下列诗人写的一首诗。

（先写题目，再默诗句。

）

　　李白：

_______　_______________________　___________　__________

　　杜甫：

　　苏轼：

　　12、根据提供的实际情况运用学过的诗句填空。

（1）　在期末写评语时，老师会祝你来年更上一层楼。

（2）　小明是个顽皮的孩子，五年级的学生还不知道学习的重要性，成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：

　　（3）　当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

　　（4）有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的：

“当局者迷，旁观者清。

”_宋__朝诗人苏轼在

　　《题西岭壁》中的诗句“不识庐山真面目，只缘身在此山中”说明的就是这个朴素的道理。

　　（5）

　　当我们回忆母爱，要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》“慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三寸晖。

”

　　（6）　当我们在外地过节时，常引用_唐__朝诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的：

“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”来表达对家人的怀念。

　　（7）

　　汗代史学家、文学家司马迁说的：

“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”中的“于”当“比”讲，它与唐代诗人杜牧写的《山行》中的霜叶红于二月花（诗句）中的“于”意思完全相同。

（8）　现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句“海内存知己，天涯若比邻。

”来表达对远别好友的深情厚谊。

摘自小精灵儿童资讯站

　　（9）

　　中秋佳节，皓月当空。

那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，蒙蒙胧胧地照着大地，清风拂面，不由撩起我思乡的情怀：

离别故土几载，家乡的亲人可好？

酸楚的我不禁潸然泪下。

“举头望明月，低头思故乡”。

　　（10）来到瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。

仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上，溅起了朵朵美丽的水花。

望着美丽的瀑布，我不禁想起“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。

　　（11）昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。

晚上我绞尽脑汁，百思不得其解。

就在我“山重水复疑无路”时，爸爸走过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“柳暗花明又一村”。

于是我很快解开了这道难题。

　　（12）

　　爷爷七十大寿，亲朋好友都前来祝贺。

大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”。

可爷爷却叹道“夕阳无限好，只是近黄昏”。

我赶紧把爷爷的话打住：

“霜叶红于二月花”。

爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。

”爷爷笑了，摸着我的头说：

“就你会贫嘴！

”摘自小精灵儿童资讯站

　　13、给诗句填上数字

（1）回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。

（2）白发三千丈，缘愁似个长。

　　（3）举杯邀明月，对影成三人。

（4）酒债寻常行处有，人生七十古来稀。

　　（5）南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

（6）故国三千里，深宫二十年。

　　14、唐代诗人对自然现象、自然景物的观察和描写细致而生动，尤其对日、月、雨等的描写更见功夫，令人赞叹。

请就下面句子中有关日、月、雨的内容填空

　　有关描写“日”的句子：

（1）一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

（2）大漠孤烟直，长河落日圆。

　　（3）两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

（4）夕阳无限好，只是近黄昏。

　　描写“月”的句子：

（1）二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？

（2）露从今夜白，月是故乡明。

　　（3）今夜明月人相望，不知秋思落谁家？

（4）星垂平野阔，月涌大江流。

　　（5）举杯邀明月，对影成三人。

（6）秦时明月汉时关，万里长征人未还。

　　描写“雨”的句子：

（1）天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

（2）何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

　　（3）夜来风雨声，花落知多少。

（4）夜雨剪春韭，新炊间黄粱。

　　15、唐代诗人与酒结下了不解之缘。

请填写下列诗句中与“酒”有关的句子。

（1）人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。

（2）开轩面场圃，把酒话桑麻。

　　（3）劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

（4）抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。

　　（5）葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

　　（6）李白斗酒诗百篇，长安世上酒家眠。

天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。

小学六年级语文古诗练习题

一、古诗应用题：

根据提供的实际情况，运用学过的诗句填空。

1.在期末写评语时，老师会祝你来年：

（“更上一层楼。

”）

2.小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：

（“少壮不努力，老大徒伤悲。

3.当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：

（“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

4.有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的（“当局者迷，旁观者清”）。

宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句（“不识庐山真面目，只缘身在此山中”）说明的就是这个朴素的道理。

5.当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》（“慈母手中线，游子身上衣。

谁言寸草心，报得三春晖。

6.当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的（“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”）来表达对家人的怀念。

7.现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句（“海内存知己，天涯若比邻”）来表达对远别好友的深情厚谊。

8.来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起（“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”）的诗句。

9.昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。

就在我（“山重水复疑无路”）时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是（“柳暗花明又一村”）。

10.爷爷七十大寿，大家祝爷爷：

“福如东海，寿比南山”。

爷爷却叹道：

（“夕阳无限好，只是近黄昏。

”）我赶紧把爷爷的话打住：

“（‘霜叶红于二月花’）。

”爷爷高兴地笑了。

11、老师，你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。

您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。

“_春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？

12、深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；

时而像降落伞，摇摇欲坠；

时而像一群燕子，自由飞翔……多么富有诗情画意呀！

地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。

望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：

“_落红不是无情物，化作春泥更护花”。

这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师冯？

13、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。

此景象真可谓是“_碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。

14、即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗，“海内存知己，天涯若比邻”和“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的诗句，李白送别孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，表达了离别之情。

他还在送别好友汪伦时，写下了“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的诗句，高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，表达了对好友的美好祝福。

二、古诗词知识竞赛题。

（只填序号）

1.“少壮不努力，老大徒（　

（2）　）”出自《汉乐府·

长歌行》。

（1）悲伤　

（2）伤悲　（3）忧伤

2.晏殊的《浣溪