小学班级积分管理制度全面完整版Word文档格式.docx
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2.请假要写请假条,在家里打请假的要由家长在上课前来打,请假要说清请假的理由。
一月一次请假机会,超过一次-1;
无故旷课一节-3(病假除外)。
3.一周不迟到、不早退、不旷课、不请假的同学积分+3;
一周内小组所有成员不迟到、不早退、不旷课、不请假,小组积分+5。
4.课间轻言细语,不追逐打闹,不参与危险游戏,否则积分-2。
5.路队快静齐,无故不站路队-2,嬉笑打闹不服从管理-1。
(情节严重的由班主任另行处理)
6.不接受老师批评及其它不尊重老师的行为造成不良影响的-2(情节特别严重的视情况由班主任处理)
7.对于其他同学的违纪行为,在纪律组没有登记的情况下,第一个举报的,根据情节的轻重,加积分1--3分。
三、文体(体育班长、文娱班长)
1.课间操态度认真、动作规范美观,被老师、班长、体委表扬+1;
无故旷操-2;
无故迟到-1分/次;
做绳操不带绳子-1。
站着不做操或不认真做操并不听从管理的-1。
2.参加学校运动会+1;
4-6名+2;
1-3名+3。
3.参加学校组织的文娱活动参加+1,获得荣誉的+3。
4.班级组织的活动,认真参与+2,获奖另加1-3分。
四、劳卫(值日班长、劳动班长、卫生监督员)
1.按时认真完成值日任务+1;
值日不合格就离校-1;
不参加值日-2。
2.下午放学,主动放凳子,清理抽屉中的垃圾。
3.不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰的,发现一次积分-1,
能主动捡拾垃圾,发现一次+1。
4.获得文明班级体每个值日生+2。
5.能够积极参加学校、班级临时劳动+1。
6.参加劳动竞赛+1,获得名次+2。
五、文明礼仪(老师、班长、文明监督员)
1.讲究个人卫生,做到干净整洁:
头发整齐干净,手脸无污垢,勤剪指甲,衣服干净平整,抽屉物品摆放整齐。
脏乱-1(以老师检查为准)。
2.集会时守时安静,认真倾听;
升国旗,要肃立,唱国歌,要敬礼;
嬉笑打闹不服管理-1。
3.与人交谈,目视对方;
说话有礼貌,不说脏话、粗话。
一次-1。
4.主人不在,不乱动别人东西,发现一次-1。
5.与同学和睦相处,礼让宽容,热心助人。
做一件好事+1。
六、班干部(由全体同学负责监督、举报)
1.班干部要有责任心,努力、认真、公正、无私、负责地把班上的事及自己所负责的事做好。
要注意团结合作,同学之间互相帮助,关爱每一位同学。
2.一周都能尽职尽责,认真做好每天工作任务的+2。
3.班干未能及时积分的,学习组长未能按时检查作业,一次-1。
4.班干部同学有故意包庇或报复行为,肆意加减分的,积分-2。
情节严重的另行处罚。
举报的同学积分+3。
负责积分的同学在登记时不得随意涂改,有错由班长决定是否改正,如有意见再由班主任处理。
5.小组长每日向大组长汇报,大组长每周向班长汇报。
班长及时汇总,向班主任老师汇报执行情况,并填写全班积分汇总表。
值日班长每日做日工作总结,值周班长每周做周总结,班长进行月评。
七、实施
1.每一位同学每学期的初始分为0分,大家要通过自己良好的行为习惯来储蓄自己的积分。
2.每周积分低于20分的同学写分析说明书,积分低于15分的同学,要考虑请家长到校共同教育。
3.本条例由班长负责协同其他班干部共同实施。
在处理事情过程中,如有争议,可以找班长解决,如果班长没有办法解决再找班主任。
4.每月进行表彰班会,各项积分靠前者,积分较上一周期进步较大者,有适当奖励;
定期进行积分兑换。
5.积分前三名的小组被评为优秀小组;
优秀小组的组长被评为优秀组长。
6.个人积分后六名打扫除;
小组积分垫底打扫办公室。
7.积分制度和处罚措施相配合:
写《行为反思》、跑步、写作业等。
三
(2)班“书香阳光”图书角管理守则
为了更好地充分发挥“书香阳光”图书角的作用,制定借书规则如下:
1.班级设3名图书管理员,负责班级图书的借书和管理,并定期进行检查和监督。
借书时间:
周一至周五午读课下课。
图书调节与整理:
陈锶婷
男生借书员:
陈伟龙
女生借书员:
刘影
2.借书前应先确定要借的书,然后向图书管理员提出所要借的书,每人每次只能借一本,不准随意在图书角乱翻。
借书时,听从图书管理员的安排,不得挤、抢或其他影响秩序行为,视情节轻重给予停借1-3周;
3.借书时,必须由班级图书管理员允许,并登记借书时间、借书名称、图书价格等项目后方可借书。
每次每位同学只能借一本图书。
4.所借图书最长不可超过2周,以便于其他同学借书;
最短也不可在3日内归还,以保证认真读书,并减轻管理员的工作负担。
5.借书者应爱护图书,不准在图书上乱写、乱画,如有损坏或丢失要按照图书原价的2倍赔偿。
6.借的图书不能转借给别班的同学。
如有发现将严厉批评。
7.图书管理员要严格按制度规定办理借书手续,并认真填好借书记录。
非本班学生不能到本班借书。
8.班级将定期开展读书小博士的评比活动,以检查同学们的读书情况。
认真读书有所收获的要予以奖励。
9.每个月月底,由图书管理员清查一次借出的图书,把未还书人的姓名及书名、单价抄送班主任处理。
2021年9月16日
小学班级管理制度
一、上课常规
1、按时上学,不迟到,不早退,不擅自离校,有事要请假。
2、听到预备铃后,立即进教室坐好,准备齐学习用品,保持安静。
文具盒横放在桌子中间上方,书本、练习本放在书桌的左上角。
教师进教室上课,由班长喊“起立”,师生问好后坐下。
3、上课要认真听讲,不随便说话,不做与学习无关的事。
发言先举手,一律举右手,举手时手肘部放在桌子上。
发言时精神饱满,口齿清楚,声音响亮,别人说话不插嘴。
4、阅读和书写时保持正确的姿势,做到预防近视“三个一”:
看书写字眼离书本一尺;
写字手指离笔尖一寸;
胸口离桌子一拳。
5、自习课上(包括早读)不擅自离开教室;
保持教室安静,不说话不打闹,讨论学习问题时声音要轻。
二、作业常规
1、做作业要自觉,作业中有困难要问老师或同学,不抄袭他人作业,不依赖父母,不拖拉作业时间,做好作业再玩。
2、认真作业,字体清楚整齐,合乎书写要求。
写错了的不要乱涂,要在错处划一条斜线。
不随意在本子上涂改、乱画。
3、上交作业时要及时、主动,不用催交。
对做错的作业,必须及时订正。
4、爱护作业本,保持四角平整。
作业本要妥善保管,不要丢失。
5、完成作业或试卷以后,要养成仔细检查的习惯。
6、课内收发作业本,要依次传递,动作快,保持安静。
三、课间常规
1、下课时在规定的活动地区游戏和休息,做正当的游戏。
不在班级里追逐奔跑,不大声叫喊,不停留在上课班级的教室前观望。
2、放学时,在教室前排队,整队出校门。
3、住宿学生中午及晚间要遵守宿舍管理制度。
4、在校用餐要遵守用餐制度,讲卫生,守纪律,注意安全。
5、整队、集合要做到快、静、齐;
做操时要步伐整齐,精神饱满;
做操和眼保健操要按口令做,动作到位,态度认真。
6、早晨、课间、中午空余的时间充分阅读图书角的课外书。
7、爱护校园绿化,不摇树,不采摘花朵,不穿越绿化场地。
8、两人以上做事时要有秩序,不拥挤,要排队。
9、积极参加学校组织的各项活动。
四、校外常规
1、上学、回家的路上不闲游。
外出活动结束,不在外逗留,按时到家。
2、孝敬父母,听从父母和长辈的正确教导,不顶嘴,不任性,外出或回到家要打招呼。
3、尊敬老人,友爱同学。
不嘲笑残疾人,并能主动关心和帮助他们。
4、不挑吃穿,不乱花钱,爱惜粮食、学习和生活用品,节约用水,随手关水笼头,节约用电,无人时要关灯。
5、自己能做的事情自己做,自己的衣物用品要按固定地点摆放整齐,学会收拾房间,折叠衣服,洗刷餐具等。
6、自觉遵守交通规则,红灯停,绿灯行,过马路走人行横道;
不在公路、铁道、河堤玩耍和追逐打闹。
7、乘公共车,自觉遵守秩序,对老幼病残要有爱心,主动让坐。
车上拥挤,碰痛对方,应主动道歉,被人碰痛,不斤斤计较。
8、爱护公共财物,爱护花草树木,不在建筑物或文物古迹上刻画,不涂抹街头黑板报,尊重他人劳动。
9、培养自理能力,完成当天家庭作业后整理好书包,准备好第二天上学所需用品,不要遗忘。
10、看有益的图书、报刊、录像;
遇到坏人坏事能主动报告。
11、不玩火,不玩电,不玩水。
不随便燃放爆竹,注意安全。
五、文明礼仪常规
1、对人有礼貌,会使用礼貌用语。
不说粗话,不骂人,不打人。
2、诚实,说实话,做诚实守信的人。
不随便拿不属于自己的东西,借东西要还,损坏要赔,捡到东西要交给老师。
3、同学间要团结友爱,不欺侮小同学。
4、到办公室要先喊“报告”,经允许再进入。
5、尊敬国旗,在升降国旗时,要肃立脱帽,行注目礼,少先队员要敬队礼。
6、尊敬师长,见面主动问好,要用尊称,不直呼姓名。
。
六、卫生常规
1、注意个人卫生。
经常洗澡洗头,勤剪指甲,早晚刷牙,饭后漱口,饭前便后洗手,穿戴整洁。
2、注意环境卫生,不随地吐痰,不乱抛纸屑,不乱涂墙壁。
3、值日生应按值日要求认真做好值日工作,不怕脏,不怕累。
4、保持好自己周围的卫生,在校园里,见到地上有纸屑要主动“弯弯腰”
学生管理人员:
于海婷 王玉东 嵇增辉 李秋玲
2021-10-8
麻柳小学班级管理制度
一、班干部职责
班长:
负责班级全面工作。
每月召开一次班委会,制订工作计划草案。
做好班委会会议记录。
副班长:
协助班长做好工作,做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。
体育委员:
负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。
组建并管理编辑体育队伍。
文娱委员:
负责开展班级的文艺活动,丰富课余生活。
(文娱委员每学期必须组织一次班级文艺活动)
二、学生课堂常规
1、课前认真做好上课准备,学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。
2、听见上课的预备铃后,尽快安静有秩序地进入教室,在自己的座位上静候教师上课。
教师走进教室,宣布上课后,班长发出"
起立"
口令,师生相互问好,在教师示意下,学生方可坐下。
3、迟到的学生在教师同意后,应轻手轻脚走进教室,不得妨碍同学上课。
4、上课时,精神饱满,坐姿端正,自然挺胸,两手放在规定的位置,不做小动作,未经老师许可,不能随便离开座位和教室。
5、上课时要专心听讲,积极思考问题。
读书做到心到、眼到、口到。
努力掌握正确的学习方法,勇于提出问题,积极参加讨论。
发言、提问,要按规定的姿势举手,在教师指名后才能发言,发言时要姿势端正,说普通话,声音响亮,语句完整,并注意文明礼貌用语,发言完毕即自动坐下。
6、对教师布置的作业要认真、独立完成,遇到困难时,如果经过思考还是不懂,要主动请教师辅导。
作业要整洁,格式符合规范,做到按时交。
7、写字要严格保持"
眼离书一尺,胸离桌一拳,握笔手指离纸一寸"
的正确姿势。
8、下课时,教师宣布"
下课"
,班长发出"
口令,在教师招呼后,学生方可平静有序地走出教室。
9、值日生应督促全体同学保持教室整洁,一下课就帮助教师整理教具,擦净黑板。
三、班级环境管理制度
1、班级环境要求
(1)劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。
(2)奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方,做到整齐、美观。
(3)“课程表”、“作息时间表”、“值日生表”等贴在规定位置。
墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。
(4)教室保持良好的通风和整洁。
2、值日班长(生)责任
(1)监护班级各项环境设施、设备。
(2)开启和关闭教室里的灯、电扇和门窗。
(3)督促同学摆好课桌椅、保持整齐排列,负责讲台的清洁卫生,做到每节课后讲台保持洁净。
(4)认真记录值班情况,并送班主任审阅。
四、班级公物保管制度
(1)公物保管由班主任负责.
(2)公物领借、归还应及时主动,并能严格按制度办事,不任意挪用其它班、室公物。
(3)班级公物师生应节约使用、安全运作,不损坏、勤擦洗。
(4)公物应安放整齐、协调和谐、清洁美观、有条不紊。
(5)学校替各班添置的公物,一律包管到教室,按规定存放。
五、优秀班集体的评选条件
1、政治思想
班集体有坚定正确的政治方向,树立“勤奋、严谨、团结、创新”的良好班风。
积极开展班队活动,形式新颖,效果良好,班会每月不少于一次。
全班同学在思想、学习、生活上互相帮助,班集体凝聚力强。
2、班级管理
班干部以身作则,有号召力,善于管理,班级管理制度健全,班级工作有目标,有计划,有措施(必须有班务日志等书面材料);
积极参加学校组织的各项活动,并取得一定的成绩。
3、学风建设
班级学风严谨,同学学习目的明确,学习态度认真,学习气氛浓厚,能较好地完成各项学习任务。
4、基础文明
全班同学注重基础文明建设和个人品德修养,维护社会公德,尊敬师生,团结友爱;
有良好的卫生习惯。
5、组织纪律
班级纪律严明,全班同学自觉遵守学校各项规章制度,自觉维护公共秩序、教学秩序和生活秩序。
六、学生评优评先条件
1、校“三好”学生评比条件:
思想品德好
即热爱社会主义祖国,热爱人民,拥护中国共产党,热心为集体服务,积极参加劳动,尊敬师长,团结同学,遵守社会公德,自觉执行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,在同学中能起模范作用。
身体好
即坚持锻炼身体,积极参加文娱活动,有良好地卫生习惯,身体健康,体育成绩优忍受。
3、校优秀学生干部评比条件:
(1)责任心强,能积极协助老师开展各项工作。
(2)能带头遵守队纪,队章,在学习,劳动等方面起到良好的带头作用。
(3)组织能力强,能组织安排好班、队活动并能单独主持主题队会。
4、优秀少先队员评比条件:
(1)树立为祖国而学习的理想,遵纪勤学,成绩优秀,全面发展。
(2)文明礼貌,团结互助,热爱集体。
(3)爱动脑筋,爱科学。
5、文明学生评比条件:
(1)尊敬师长,团结同学,自觉遵守《小学生日常行为规范》和《小学生一日常规》。
(2)热爱集体,积极为班级服务,不做有损集体荣誉的事。
(3)在家中,孝敬父母,尊重长辈;
尊重家长的劳动;
替家长做力所能及的家务事;
自己的事自己做;
不挑吃穿。
(4)在一学期内没发生打架骂人、乱扔纸屑垃圾的事。
麻柳小学
2021年3月
附表一:
※管理团队
班主任:
班长
副班长
值日班长
组长
第一组组长
第二组组长
第三组组长
第四组组长
第五组组长
备注
※班级管理制度表
时间
内容(表现好,或者表现不好,或者作业未交的人)
名字
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五