四六级写作高分三大要素文档格式.docx

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如果只有主题句而没有扩展句来进一步说明和阐述主题，就不能构成一个完整的段落。

（三）、文章主题不偏离

全篇各个段落都为一个中心思想服务，而且每个段落都要围绕一个主题句来展开，如果有游离于中心思想之外的段落或句子则会使文章零散杂乱。

另外，句子的结构杂乱也会造成段落松散，从而导致文章主题不明确，令读者不知所云。

下面的两段文字表达的是同样的思想，注意二者结构上的区别。

（四）、段落衔接要自然

一篇文章必须具有连贯性，段与段之间、句子与句子之间的衔接要自然流畅，而这种连贯性既包括意义连贯又包括形式连贯。

前者是指内在的逻辑性，后者是指使用转换词语。

一篇成功的文章是两者的有机结合。

要保证文章意义上的连贯，句子的排列应遵循一定的次序，在下笔之前应该对文章的结构有合乎逻辑的安排，常见的安排方式有按时间先后排列、按重要性、一般到特殊或特殊到一般等逻辑关系排列等。

但如果一篇文章只具有意义上的连贯，而形式上比较松散，也很难突出主题。

为了能够使文章主题明确、线索明了，句与句之间、段与段之间都需要一定的连接手段。

写作中常用的连接手段是使用过渡性词语或句子、利用代词指代上文提到过的事物等。

（五）、各段详略要得当

大学英语六级考试写作部分要求考生在30分钟内写出一篇不少于120词的文章。

由于时间和字数的限制，考生一定要有布局观念，根据主次关系，对段落进行合理分配。

一般来说，各段的比例应该是：

中间部分稍大，两头部分稍小。

既要避免“头重脚轻”，也要避免“头轻脚重”，即各段的比例不能过分悬殊，主次详略安排要得当。

、

【实考作文例析】 

Directions:

Forthispart,youareallowed30minutestowriteacompositiononthetopicHowIFinanceMycollegeEducation.Youshouldwriteatleast120words,andbaseyourcompositionontheoutline（giveninChinese）below:

1）上大学的费用（tuitionandfees）可以通过多种途径解决

2）哪种途径适合于我（说明理由）

　　【5分作文】

Collegestudentscangettheirtuitionandfeesinvariousways.Theycangetitfromtheirparents.Theycanearnmoneyafterclasstogetit.Iftheystudyhard,theschoolwillgivesomestudentsscholarships. 

Myparentscangivemesomemoney.Iwillearnmoneyafterclasstopayothers（therest）.Ithinkthatisthesuitablewayforme.

Idon'

tlikeapply（applyingfor）loansfromschool.Iwillstudyhardtotrytogetscholarshipsfromschool.Ihavewonthefirst-classscholarshipsfortwoyears.Ilikedo（doing）part-timejobssuchasatutor.Icansolvemytuitionandfeesandmakewell（good/better）useoftime.Manystudentsalsopaytuitionandfeesthroughothermethod（methods）. 

　　【点评】

本文之所以只得到5分，除了出现一些语法错误（斜体部分）之外，在很大程度上是因为结构问题。

首先，文章框架不合理。

本文虽然也是三段式的安排，但第二段明显与第三段陈述的是同一主题，应该合为一段。

其次，文章结构不完整。

提纲虽只给出两点，但直接交待解决上大学费用的途径有些突兀，应在第一段前给出该问题出现的背景，这样结构才比较完整。

再次，主题有些偏离。

第二、三段只是简单陈述自己喜欢哪种方式、不喜欢哪种方式，而没有充分地阐释理由，而且还出现个别与主题不相关的句子，如结尾一句。

最后，文章的连贯性很差。

第一段中列举了三种解决上大学费用的途径，但给人一种信息堆砌之感，缺少必要的衔接；

第二段和第三段逻辑顺序比较混乱，条理不清，整段的内容显得杂乱无章，缺少必要的衔接。

　　【7分作文】

Thenewtuitionpolicyisadopted.Collegestudentsmustaffordtheirtuitionandfeesforthemselves.Theymustpayanaveragesumof2,500yuaneachyearastuition.Theymustpaymanyfees.Forexample,theymustpayfortheiraccomodation.Theymustpayfortheirdiseases.Collegestudentscangettheirtuitionandfeesinvariouswayssuchasparents,part-timejobs,scholarshipsandloans（fromparents,frompart-timejobs,fromscholarshipsandfromloans）. 

Myfamilycan'

taffordmyall（allmy）expensesatcollege.Butmyfamilyisnotpoverty-stricken.Ihavenorighttoseekhelpfromtheloanprograms.AndIwishtopracticeself-reliance.ThenIofferinstructionasatutor.IthelpsalotfinanciallyandImakegreatprogressinstudy.Ihavewonthefirst-classscholarshipsfortwoyears.

　本文整体结构还算完整，语法错误（斜体部分）也不算太多，语言的运用方面也还可以，但却只拿到了7分，究其原因，主要还是结构问题。

首先，文章的连贯性较差。

第一段介绍背景，但各句之间缺少必要的衔接，没有从背景很好地过渡到交学费这一问题；

第三段无论从主题句的创作还是理由的陈述方面都欠缺逻辑性和条理性，导致文章不够连贯，主题不够突出。

其次，各段详略安排不当。

第一段是作为背景出现，其目的只是引出主题，不需要详细阐述；

而第二段是针对所给提纲的第二点进行论述，是文章的主要内容之一，应该展开说明，但本文第一段有五句话，第二段却只有一句话，明显是主次颠倒，详略安排不当。

　　【10分作文】

Nowadays,ifwewanttogotocollege,we'

llhavetopayabigsumofmoney.It'

saproblemtomanystudents.Manywayscansolvethisseriousproblem. 

First,youcanaskyourparentsforhelp.Second,youcandopart-timejobstomakemoney.Inaddition,youcanapply（applyfor）abankloan.Finally,we（you）cangetscholarshipsfromtheschool.

　　Forme,Ipreferabankloan.Myreasonsofchoice（Myreasonsforthischoice/ThereasonswhyIchoosethis）canbelistedasfollows:

Firstofall,myparentsarenotvery（enough）richtoaffordme（affordmytuitionandfees）.Secondly,ifIdosomepart-timejob, 

I'

llnothaveenoughtimetostudy.Inaddition,IthinkIcangetagoodjobinthefuturetopaybacktheloan.

本文虽出现一些语法错误（斜体部分），句式上也比较单一，显得有些拘谨，也没有什么出彩的亮点，但却也能够得到10分，主要原因如下：

首先，文章框架合理。

典型的三段式文章。

其次，结构比较完整。

包含提纲中所列要点，并交待背景，引出现象和问题。

　再次，时刻围绕主题。

通篇都是围绕主题展开论述，没有多余的与主题不相关的内容。

　　第四，段落衔接自然。

文中标下划线的部分均起到了很好的衔接作用，使整篇文章条理清楚，过渡自然，形成一个意义连贯、形式统一的整体。

　　第五，各段详略得当。

首段简单交待背景，第二、三段分别针对提纲中所给出的两点展开论述，主题阐述充分，详略得当。

要素二：

句式多变

（一）、长句短句错落有致

都是短句的作文略显水平稚嫩，写作功力尚需磨炼，都是长句的作文又显得啰嗦冗赘，卖弄不成反到做作。

真正的优秀文章应做到长短句搭配合理，难简结合，曲径通幽，平实中见功力。

大批考生缺乏写作训练，往往在作文中忽视运用长句或是长句运用不当，因此考生在平时训练时就应该有意识地在每段中都设置出1至2个有特色的长句，如并列句、排比句、主从复合句等，使得文章错落有致、行文流畅并体现出语言功底。

（二）、主动被动合理运用

　　在汉语写作思维中，我们习惯于表现动作执行者，当把这种思维应用于英语写作中时，就会出现一个明显的缺陷，因为英文nativespeaker在写作过程中，更注重事情的执行，所以在他们的文章里，使用被动语态或者不体现动作执行者的句子更多一些。

当然，在写作过程中，并不是要一味地追求被动语态的使用，在什么情况下用主动，什么情况下用被动，这与陈述对象有密切的关系，英语写作中强调叙述对象的一致性，所以在实际写作中，一定要合理运用主动和被动。

（三）、倒装强调适当穿插

强调句式是一种突出重点的有效句式。

另外，倒装句式也常用于达到强调的目的。

因此，在写作中适当穿插使用强调句和倒装句，不仅可以突出强调重点部分，而且能够丰富句式，起到修饰作用，达到意想不到的表达效果。

（四）、比较结构巧妙使用

　比较结构是英语中使用频率频率较高的一种句式，如果能够恰当地运用，可以增加文章语言的地道味道，对各种类型作文的写作都大有裨益。

（五）、句式之间衔接紧密

英语中十分重视句与句之间的形合，在写作中即使上下句之间的意义联系紧密，逻辑关系很明显，也不能省略连接词或过渡词，否则就不符合英语的思维与表达习惯。

恰当地使用连接词，尤其是表示从属关系的连接词（如who,which,that,because,since,although,if,unless,asif等），不仅能丰富句型，而且可能将意思表达的更加清楚，使句与句之间衔接紧密，意义更加连贯

　　。

　　【实考作文例析】 

Forthispart,youareallowed30minutestowriteacompositiononthetopicReadingSelectivelyorExtensively?

Youshouldwriteatleast120words,andbaseyourcompositionontheoutline（giveninChinese）below:

1）有人认为读书要有选择

2）有人认为应当博览群书

3）我的看法

　　【8分作文】

Peopleallknowthatreadingisveryimportant.Butpeoplehavedifferentopinionstowardshowtoread.Somepeoplesayweshouldreadselectively,andotherpeoplebelievethatweshouldreadextensively.

Somepeoplethinkthatreadingselectivelyisveryimportant.First,somebooksareharmfulandnotworthy（worth）reading.Second,afterworkpeoplehavedonothaveenoughtimetoreadextensively.

Somepeoplethinkthatpeopleshouldreadextensively.Now,differentbranchesofknowledgearecloselyrelated.Ifonewantstomakegreatachievements,hewillhavetoreadbooksnotonlyinhisownfieldofstudybutalsootherfields（concerningnotonlyhisownfieldofstudybutalsootherfieldsofstudy）.Readingextensivelycangiveusexperience,andbroadenourview.

Ithinkweshouldreadbothselectivelyandextensively.Astobadbooks,weshouldneverreadthem.Asforgoodbooks,weshouldreadasextensivelyaswecan.

本文在结构安排上没有问题，通篇看来，也没有出现什么严重的语法错误（斜体部分），之所以只拿到8分，主要是因为句式比较单一，文章显得毫无生气。

首先，长短句搭配不够合理。

文章中所用句式比较简单，而且有些雷同，缺少能够体现出语言功底的特色长句，没能很好地将长短句合理搭配使用。

首段的引言部分显得苍白无力，除第三段以外，其余各段中无论是主题句还是扩展句句式都比较简单，甚至有些重复。

　其次，没能很好地运用被动。

首段开头句使用的是主动语态，一方面不太符合书面语的文体风格，另一方面给人感觉过于平淡，如果改成被动结构Itiswidelyacceptedthat…就会使句子的表达更加贴切。

第三，缺少倒装强调等特色句式。

整篇文章中几乎没有使用任何有特点的句式，显得句式单一、平淡无味。

　最后，句与句间衔接不够紧密。

虽然本文从整体上看行文还算流畅，但很多句子之间只做到了意义上连贯，形式上缺少必要的连接，如第三段的两点理由的陈述，既没有与主题句有很好的衔接，两点理由之间也没有适当的过渡。

　　【12分作文】

Nowadays,itisgenerallyacceptedthatreadingisofquite（much）importance.Butwhenitcomestohowtoread,therehassprungupaheateddiscussionastowhetherweshouldreadselectivelyorreadextensively.

Somepeopleareinfavoroftheideaofreadingselectively.First,theybelievethatitisnothowmuchonereadsbutwhathereadsthatreallycounts.Inaddition,sinceone'

stimeandeffort（efforts）arelimited,we（he）shouldreadbooksthataresuitedtoour（his）interestsandneeds. 

However,thosewhoinsistonreadingextensivelyarguethatitisthroughreadingextensivelythatonecanbroadenhishorizon.Onlywhenonereadswidely,canhereallymakeremarkableachievementsinhisstudy.

Inmyopinion,weshouldread 

selectivelyonthebasisofreadingextensively.Foronething,byreadingwidelywecankeepourselveswellinformedofasmuchknowledgeaspossible.Foranother,withoutselection,readingmaybecomeaimlessandblind,whichmakesreadingineffective.Therefore,weshouldcombineselectivereadingandextensivereading.

本文虽出现个别语法错误（斜体部分），但结构清晰，句式多变，行文流畅，不失为一篇优秀的作文。

　　首先，长句短句错落有致。

本文中句式多样，，各段长短句搭配合理，如首段中第一句话简洁明了引出事实背景，然后通过whenitcomesto…句型自然过渡到要讨论的主题。

文中对长句的运用，体现了作者较强的语言功底。

其次，主动被动运用合理。

本文首句使用被动结构itisgenerallyacceptedthat…引出普遍存在的事实，恰当准确，符合书面语的文体风格。

而文中其他地方尽管没有更多地运用被动语态，也是从实际的表达需要出发，并不影响本文的整体效果。

再次，倒装强调穿插得当。

文中穿插了倒装、强调等特色句式，起到了突出强调、增加气势的作用。

　　第四，句与句间衔接紧密。

本文无论从意思上还是形式上都非常连贯，过渡自然，连接词运用恰当准确，整篇文章给人感觉逻辑清晰，浑然一体。

要素三：

出现亮点

（一）、遣词用语准确地道

词语的选用直接关系到句子的优劣，也势必关系到段落的主体思想，进而关系到整篇文章的质量，所以“把恰当的词用到恰当的地方”成了写作者的至理名言。

在写作中选择准确的词汇、使用地道的语言，不仅可以使文章的表达更加到位，更重要的是能起到“点睛”的作用，成为作文获得高分的亮点之一。

（二）、开头结尾突破常规

文章开头段除了要表明主题外，还有一个重要的任务就是要引起读者的兴趣，使文章具有与众不同的吸引力，四、六级写作阅卷往往根据第一段确定文章分数档次，如果能在开头就表现出不同凡响的语句，对于提高整个文章的分数档次会有很大的作用。

另外，文章的结尾也同样不容忽视。

结尾篇幅虽然不宜过长，但却也是决定文章成败的点睛之笔，因此可以有意识地采取某种突破常规的写作手法，让考官在读到结尾时能眼睛一亮。

（三）、适当运用修辞手法

准确恰当地使用修辞手法，会极大地增强文章的表现力，使文章更加生动形象、意蕴丰富并且引人入胜。

英文写作中常见的修辞手法有比喻、平行结构、修辞问句等。

（四）、恰当使用警句格言

一篇好的作文除了要有合理的结构和布局之外，如果能有一定的文采，一定会锦上添花，而表现出文采的一个重要手段就是恰当地使用警句格言。

Forthispart,youareallowed30minutestowriteacompositiononthetopicDo“LuckyNumbers”ReallyBringGoodLuck?

Youshouldwriteatleast100words,andbaseyourcompositionontheoutline（giveninChinese）below:

1）有些人认为某些数字会带来好运

2）我认为数字和运气无关……

　　Somepeoplesaythat"

luckynumbers"

canbringthemgoodluck.Theybelievethatluckynumbersmakethemfeelsafeorenergeticandsotheycandealwithproblemsbetter.

However,othersdon'

tbelievethatnumbershaveanyconnectionwithgoo