高中语文第四单元古典诗歌2第19课元曲三首试题粤教版必修Word文件下载.docx
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不一样的眼光
曹水泗
如果没有小溪的涓涓细流,就没有大海的汹涌澎湃;
如果没有野草的摇摇摆摆,就没有大树的高耸挺拔;
如果没有小花的名不见经传,就没有牡丹的雍容华贵!
或许在我们不经意间就会流逝许多美好的事物,我们应当有不一样的眼光,时刻欣赏并发掘美丽的事物。
这就如沙滩拾贝一样,你若是追求贝壳的完美与独特,最后你会发现篮子里空空如也。
如果你用不一样的眼光欣赏它,你会采撷到各有特色的贝壳。
我们的人生也是这样,只要你去用心体会,换一种方式去欣赏或许会得到更多奇妙诡谲的事物。
后现代画家梵高的《星空》是他住在精神病院时创作的一幅作品。
画面冷色调为底,张狂的星云如同恶魔的双眼,凌乱的线条组成诡异的星空。
当时没有一个人理解他的意图,只当他是精神病发作的一时渲泄而已。
可是院长却在这幅如今的世界名画前徘徊很久,他说:
“这是梵高又一次创作的巅峰。
”同样的一幅画为什么会有截然不同的两种态度?
不一样的眼光注定会产生不一样的效果。
汉高祖刘邦,在他还没成为一国之主的时候,人人都认为他是一个无所事事的小混混,不务正业骗吃骗喝。
可是后来他去吕雉家赴宴时竟然谎称送了红包五千两。
吕雉的父亲是一个有远大见识,并具有独特眼光的人,他说刘邦日后必成大器,并执意将大女儿嫁给刘邦,便是日后的吕后。
谁也不会想到一个小混混刘邦会成为一国之主,可是他的岳父却有不一样的眼光,他从刘邦的举手投足之间,从他的从容不迫之中,很果断地得出了结论。
往往就是在这样的不经意间,一个小小的细节,一次微不足道的举动,需要用我们不一样的眼光去捕捉去欣赏。
我们总是抱怨时间太宽,指尖太瘦,留不住美好的回忆。
为什么我们不去挖掘不去欣赏呢?
用不一样的眼光去看待我们周围的世界,你会发现各有各的精彩。
我们的点点滴滴就像沙滩的贝壳一样,可能会有这样那样的瑕疵,但是当你驻足欣赏时,你一定会有不一样的感受,因为你拥有不一样的眼光。
【课内挖掘】
1.历史上民族与民族之争,统治者之间互斗,“朝也干戈,暮也干戈”不知殃及多少无辜百姓;
而今我们反思历史,“两字功名,几阵干戈”,争来斗去正好像“梦说南柯”。
因此,如果我们抛却马致远《叹世》中消极遁世的因素,细细思量,战乱连年,血雨腥风,夜有悲声,于国于民有百害而无一利。
由此,他的那些崇尚自然、超然物外的态度恐怕就是值得我们思考的问题了。
只要我们正视自然规律,保持自然平和的心态,就会理智地面对纷纷扰扰的世事,做到“以人民的福祉为优先”,从而得到历史的拥护和尊敬。
[写作运用]适用于“和谐”“淡定”“生活态度”等话题。
2.汉高祖五年(公元202年),天下大定时,刘邦说过一段颇有意味的话:
“夫运筹策帷帐之中,决胜于千里之外,吾不如子房。
镇国家,抚百姓,给馈饷,不绝粮道,吾不如萧何。
连百万之军,战必胜,攻必取,吾不如韩信。
此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下者也。
项羽有一范增而不能用,此其所以为我擒也。
”刘邦这里说的是用人,而刘邦与项羽之成败皆源于此。
然而,若再深究,刘邦何以能用张良、萧何、韩信等人,项羽为何有一范增而不能用?
这就是他们“明”与“智”的问题了。
刘邦“明”足以知己,“智”足以知人,更能避己之短、用人之长,故经数年征战,力挫群雄,登上皇帝宝座,也使百姓远离战乱。
比起刘邦,项羽就差得远了。
他不了解自己,也不了解范增,其才智识见远不如范增,又如何能用范增?
范增又怎能不指桑骂槐地慨叹“竖子不足与谋”,并在见疑于项羽之后愤而辞归!
可见,刘邦的成功与项羽的灭亡,都与能否自知、知人有极大的关系。
[写作运用]适用于“胸怀”“智谋”“自知”“知人”等话题。
【课外运用】
示例一:
境界,只有经历过生活的沉淀后,方显其博大弘远。
苏轼在《定风波》中说“一蓑烟雨任平生”,马致远在《叹世》中叹“项废东吴,刘兴西蜀,梦说南柯”,面对历史上的功名二字,面对现实中的成败二字,我们尽可以从容视之,旷达视之,包容视之,这样,我们也就选择了豁达的境界,那么一切在我们看来,就会是那么自然,而不会无谓地苛求自己,也不会沉重地面对生活。
(《境界》)
示例二:
流氓由于卑贱,也可能有两种做派两种德行:
一种是猥琐卑鄙,一种是豪爽大方。
前者多半只能占些小便宜,当些小差使,或做些小偷小摸的勾当,出不了头也没想过要出头。
后者则倘有机缘,便往往能成大业。
第一,他们反正只有光棍一条白纸一张,想什么也是白想,就不妨想大一点,比如“弄个皇帝当当”。
有此念头,又有机会,没准真能“心想事成”。
第二,他们一无所有,一旦有了,多半是不义之财,或白捡来的。
反正不是自己劳动所得,也就并不心疼,不妨“千金散尽”,博得“仗义疏财”的美名。
第三,他们自己一身的不干净,哪里还会挑别人的毛病?
自然特别能容人。
何况他们是从最底层上来的,也最懂得世态炎凉和人间疾苦,知道人们追求什么惧怕什么,要收买人心,总是能够到位。
有此知人之心容人之度,再加上豪爽豁达出手大方,便不愁买不到走狗雇不到打手,也不愁没人拥戴没人辅佐。
一旦天下大乱烽烟四起,更不难趁火打劫乱中夺权。
刘邦便正是这样的人。
(《贵族与流氓》)
一、基础巩固
1.下列加点字的注音,有误的一组是( )
A.南柯(kē) 干戈(ɡē) 銮舆(luá
n)
B.蒯通(kuǎi)凭阑(lá
n)田契(qiè
)
C.丰稔(rěn)尽管(jǐn)绦虫(tāo)
D.妆梳(shū)觑得(qù
)擂鼓(lé
i)
解析:
“契”读qì
答案:
B
2.下列各项中加点字的解释,错误的一项是( )
A.一边又要差夫,索应付 索:
须
B.但有的差使无推故但:
只要,凡
C.少我的钱,差发内旋拨还旋:
马上,立刻
D.你本身做亭长耽几盏酒耽:
耽误
耽:
嗜好。
D
3.下列各项中加点的词,不属于词类活用的一项是( )
A.春采了桑 B.冬借了俺粟
C.红漆了叉D.刘兴西蜀
A、B、C三项均为名词作状语。
4.下列句中加点词语的古今意义不同的一句是( )
A.也曾与我喂牛切草B.一边又要差夫,索应付
C.穿着些大作怪衣服D.见放着文书
作怪:
古义为“奇怪”,今义为“作祟”。
C
5.名句填空。
(1)自送别,________,一点相思几时绝?
____________。
溪又斜,山又遮,________。
(2)只道刘三,________________?
白甚么改了姓,更了名,________________!
(1)心难舍 凭阑拂袖杨花雪 人去也
(2)谁肯把你揪捽住 唤作汉高祖
二、迁移发散
6.阅读下面张可久的两首元曲,回答问题。
【中吕】卖花声 怀古二首
其一
阿房舞殿翻罗袖,金谷名园①起玉楼,隋堤古柳缆龙舟。
不堪回首,东风还又,野花开暮春时候。
其二
美人自刎乌江岸,战火曾烧赤壁山,将军空老玉门关②。
伤心秦汉,生灵涂炭,读书人一声长叹。
[注] ①金谷名园:
西晋富豪石崇在洛阳建金谷园以行乐。
②将军空老玉门关:
指班超投笔从戎的故事。
你认为这两首元曲哪一首的结尾更好?
请简述理由。
要求:
所答内容不少于80字。
答:
___________________________________________________
_______________________________________________________
提示:
如果认为以“东风还又,野花开暮春时候”作结好,则从情景交融的间接抒情含蓄特点论,可举“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”等例。
如果认为以“读书人一声长叹”作结好,则从直接抒情,感情激烈饱满、爱憎分明角度论,可举“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”等例。
具体略。
7.阅读下面的曲词,回答问题。
【折桂令】问秦淮
孔尚任
问秦淮旧日窗寮,破纸迎风,坏槛当潮,目断魂销。
当年粉黛,何处笙箫?
罢灯船端阳不闹,收酒旗重九无聊。
白鸟飘飘,绿水滔滔,嫩黄花有些蝶飞,新红叶无个人瞧。
(1)“当年粉黛,何处笙箫”用了什么修辞手法?
____________________________________________________
(2)“白鸟飘飘,绿水滔滔,嫩黄花有些蝶飞,新红叶无个人瞧”描写了什么样的景色?
表达了什么样的感情?
请简要分析。
(1)借代,反问。
(2)通过“白鸟”“绿水”“嫩黄花”“新红叶”等描绘了初秋景色,又通过“飘飘”“滔滔”“有些蝶飞”“无个人瞧”等表达了因昔盛今衰而引发的冷寂落寞之情。
8.阅读下面一首元曲,回答问题。
【中吕】雁儿落带过得胜令
吴西逸①
春花闻杜鹃,秋月看归雁。
人情薄似云,风景疾如箭。
留下买花钱,趱入种桑园②。
茅苫三间厦③,秧肥数顷田。
床边,放一册冷淡渊明传;
窗前,钞几联清新杜甫篇。
[注] ①吴西逸:
生平不详,曾当过小官,终看破红尘归隐。
此曲为归隐前后所作。
②趱:
赶快。
③苫:
用草覆盖。
(1)从归隐角度看,这首元散曲写了几个层次?
(2)这首元散曲主要运用了哪些修辞方法?
试作赏析。
(1)写了两个层次。
前四句为第一层次,主要写向往归隐的理由。
由春花秋月引起光阴如箭之叹,由鸟啼雁归生出人情淡薄之慨。
后几句为第二层次,主要写向往中的隐居生活。
其中又分为两层,“留下”句至“秧肥”句为第一层,写归隐后的物质生活;
“床边”之后的几句为第二层,写归隐后的精神生活。
(2)①对偶,如“秋月”句对“春花”句等;
②比喻,如将“人情”比作“云”,“风景”比为“箭”等;
③夸张,将“风景”比为“箭”的同时又兼用了夸张的方法。
三、创新语用
9.根据语境,在横线上填写恰当的词语或句子。
网热词往往反映时下重大社会事件,表达人民心声。
xx年物价异常上涨,工薪阶层生活受到很大影响,网络上便出现了一串热词。
①____________,便有“蒜你狠”“豆你玩”“姜你军”“糖高宗”“苹什么”“棉花掌”;
针对能源价格上涨,便有②__________等,这些运用谐音双关手法创造的网络热词,反映了物价超乎寻常上涨的严峻现实,③________________。
①针对农副产品价格上涨(现象) ②“油你涨”“煤超疯”“气死你” ③表达了人们无可奈何的抱怨和渴望监管部门干预物价的愿望
10.按提示语境,补写后面的话。
句式一致,内容上相关联。
某公司招聘策划部经理,公司总裁在认真听取了一位应聘者的构想后,说道:
“我送给你一个机会。
”应聘者随口接道:
“________________。
”总裁非常高兴地赞赏道:
“好样的,有自信!
”便录用了这位应聘者。
我回报您一个奇迹
11.阅读下面的文字,在两处横线处填写适当的语句。
符合所给情境,能给人以启示。
一只鸟儿在空中飞翔。
一片羽毛想:
“抛弃这笨重的家伙,我独自飞起来,不是可以飞得更高远吗?
”于是羽毛挣脱了鸟的翅膀,感到一种从未有过的解脱和轻松;
然而此时此刻,无论它怎么用力,也飞不起来。
羽毛不知道,自己只有________________,才能飞得高远;
羽毛不知道,自己只有________________,才能飞得高远。
承受一定的重量 依靠集体的力量。
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