武汉工程大学体育理论考试试题与答案羽毛球+篮球+基础理论Word下载.docx

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A.15、5B.13、5C.13、4

19、发球擦网落在规定的对方发球区内,应判发球方—C__q

A.重发球B.换发球C.得分

20、一局双打比赛开始与每次获得发球权的一方,都应从__B区发球。

A、左发球B、右发球C、中间区域

21、羽毛球决胜局比赛前运动员可以休息B_q

A1分钟B2分钟C3分钟

22、如果发球区错误在下一次发球击出后发现,裁判员应Aq

A错误不予纠正,继续比赛,不改变运动员的新发球区或新发球顺序;

B纠正错误,判错误方失分;

C纠正

错误,重发球;

23、发球时,发球运动员将球抛出且落到地面,但没有挥动球拍击球,裁判员应判C__q

A发球方违例;

B接发球方违例;

C重发球

24、正规的羽毛球双打场地的宽就是—B_。

A、5、10米B、6、10米C、7、10米

25、正规的羽毛球网中间高为_B_。

A1、45米B、1、52米C、1、55米

26、目前国际羽联规定混双比赛比分制为C

A15分B、11C、21分

27、当主裁判员与边线裁判意见不同时,以A的判罚为准

A、主裁B、边裁C、裁判长

28、北京奥运会羽毛球男子单打冠军就是—C___

A、陶菲克B、吉新鹏C、林丹

29、下面属于羽毛球国际比赛“三大杯”的就是_A_。

A、汤杯B、波力杯C、世界杯

30、目前国际羽联规定混双比赛比分制为C_。

A15分B、11分C、21分

31、在羽毛球比赛中下列哪些情况不成死球B。

A、球撞网并挂在网上或停在网顶B、球撞网后并从网上飞向对方C、球触及地面

32、在羽毛球运动中,扭伤脚后下列处理得当的就是__A__0

A、立即用冷水或冰块敷于伤处B、立即采用按摩方法进行处理C、立即用热水敷于伤处

33、比赛就是否被延误的惟一裁决者就是Bo

A、发球裁判员B、裁判员C、裁判长

34、世界上第一个国际羽毛球组织国际羽联创立于__A__o

A.1934年B.1933年

35.

B___o

C.苏迪曼杯赛

国际羽联举办的世界男子团体赛为A.尤伯杯赛B.汤姆斯杯赛

36.国际羽联举办的世界男女团体赛为—C__o

A.世界杯赛B.汤姆斯杯赛C苏迪曼杯赛

37.正手握拍时,小指与无名指在拍柄末端,主要的任务就是—C___o

A.便于发力B.利用甩腕C.不使球拍脱手

38.单打发球站位一般站在发球区内离前发球线C米左右的中线附近

A.3米B.4米C.1米

39.单打接发球站位应站在离前发球线约___C—米处。

A.0、5米B.1米C.1、5米

40.双打发球应多采用C__的球。

A.高远球B.平高球C、网前球

41.正手推球应多采用C—的力量。

A.食指,拇指B.拇指,食指C.食指,中指

42.发球员在接发球员做好准备之前发球、应判__B__o

A、违例B、重发球C、警告

43.网上击球羽毛球主动进攻的技术有Ao

A.搓,推,勾,挑B.搓,挑,放网C.搓,推,勾,扑

44.单打守中反攻的打法,为了调动对方主要采用__B__,击向对方前后场四个角落。

A.平高球与高远球B.平高球与快吊球C.高远球与扣杀球

45.在单打的打法类型中,一般认为积极的打法就是—C___o

A.压后场底线B.打四方球C.拉开突击

46.双打左右站位时,如果对方杀中路球,一般就是落点靠近谁由谁接球,而主要就是以接球Ao

武汉工程大学体育理论考试试题与答案羽毛球+篮球+基础理论

A.正手回击者B.反手回击者C.两人同时

47.羽毛球比赛发球时,要求整个球要低到发球员的—C—B位。

A.胸部B.腹部C.腰部

48.发球时,规则要求整个拍框要明显低于发球员的握拍手臂_A」B位

A.腕部B.肘部C.手部

49.

在双打比赛中,每一局比赛开始与每一次获得发球权的一方,都应从—B__区发球

52、发球时,双方运动员两脚都---B---以踩线与移动。

A、可以B、不可以C、只有接球方

53、2008年北京奥运会的羽毛球比赛,中国羽毛球队获得B块金牌。

A、2B、3C、4

54、中国首枚羽毛球奥运会金牌项目就是---B---q

A、男双B、女双C、混双

55、以林丹为代表的—B__打法类型成为当今男子羽坛的主流打法

A、下压控网B、拉吊突击C、防守反击

56、、羽球史上耗时最长的一场比赛就是由—C与于97年世锦赛决赛创造。

A、拉尔森孙俊B、拉尔森董炯C、皮特、拉斯姆森孙俊

57、上世纪80年代,男子羽坛中的佼佼者赵剑华,杨阳,弗罗斯特,苏吉亚托被誉为四大天王,其中,四大天王的“王中王”就是__B___?

A赵剑华B杨阳C弗罗斯特

58、扑球属于---B---技术

A、中场低手击球B、网球击球C、后场击球

59、在正手发后成高远球技术动作中,右手握拍的运动员在做准备时应---A---q

A左脚在前B、右脚在前C、两脚平行

60、下列不属于基本步法的就是---C---

A跨步B并步C蹦步

篮球理论考试试题

1、篮球运动就是C__于1891年发明的A、来会里B、斯特恩C、詹姆斯

奈史密斯

2、篮球场地长___B__米,宽、

A、26米,14米B、28米,15米C、26米,15米

3、篮球运动的特点就是C__A.篮球运动就是一项特点十分突出的球类竞技运动项目,于网

球,乒乓球,排球有天壤之别,于足球运动没有太大的差别B、篮球技术动作就是人以手直接持

球控球并于全身协调配合组成的专门动作C、篮球比赛具有集体性多变性,激烈性,综合性。

4、第一位在NBA赛场上场的中国队员就是A__、A.王治郅B、巴特尔C、姚明

5、下列说法错误的就是—B_

A.篮球技术就是篮球比赛中为了达到进攻与防守目的所采用的专门动作方法的总称,就是篮

球运动的基础Q

B.当代篮球朝着团队配合,技战术丰富,高命中率发展,身体对抗减少。

C.在篮球比赛中,队员的智慧,技能,运动素质,心理品质,文化素养等都就是通过了篮球技术集中表现出来的,从而也体现出运动技巧,应变能力与创造性Q

6、如果两人之间有人防守的话,最佳的传球方法就是Bq

A.双手胸前传球B、反弹传球C、单手肩上传球

7、在篮球比赛中,—A—方法具有突然性强,出手点高与不易防守的优点。

A.跳起投篮B、原地单手肩上投篮C、行进

&

下列不包括持球突破技术动作的就是—B_。

A.交叉步突破B、侧滑步突破C、后转身突破

9、篮球进攻基本配合没有下列哪项—B_0A.掩护配合B、突破上篮C、策应配合

10、从界外发球的队员要在—B_秒内发出球。

A.3秒B、5秒C、6秒

11•下列哪项不就是死球状态——BoA.任何场上队员投篮或罚篮,球中篮时。

B、跳球中,球被一名跳球队员合法拍击时。

C、球在飞行,裁判员鸣哨。

12、从发球到过半场要在—B_秒以内。

A.5秒B、8秒C、10秒

13、一名球员接球后双脚同时落地,—B_脚为中枢脚A.左脚B、双脚任意一脚C、右

14、篮球世界锦标赛,每—C—年举办一次。

A.1年B、2年C、4年

15、下列哪项不就是回场违例—A_oA、球被防守队员打回半场后,进攻队员第一时间再次触球。

B、进攻方运球刚过半场后,脚踩中线。

C.进攻方运球被防守队员打掉后,运球回自己的半场。

16、原地单手肩上投篮球出手后,球飞行中的旋转就是—C_o

A、前旋转B、侧旋转C、后旋

17、基本站立姿势就是所有移动技术的准备姿势,它的动作要领就是B。

A、上体前倾,全脚掌着地。

B、两脚自然前后或平行开立,两膝自然弯曲,重心位于两脚之间,两臂自然下垂于体则。

C、两腿直立,重心高,两臂屈肘下垂,置于体侧。

18、向左侧滑步时,起动的第一步应就是—B_oA、右脚先移动B、左脚先移

动C、左脚与右脚无论任何一脚移动都可以

19、原地跳起单手肩上投篮以右手投篮为例,应该就是—B—将球投出。

A.当身体在上升时,右臂向前上方伸直,通过食指、中指

B.当身体接近最高点时,右臂向前上方伸直,通过食指与中指

C.当身体下降时,右臂向前上方伸直,通过食指、中指

20、在快速运球中,突然急停时,手按拍球的—C_A.正上方B、后上方C、前上方

21、以左脚做中枢脚为例,交叉步持球突破应该就是—C_o

A.先提起中枢脚再运球B、运球时提起中枢脚同时进行C、先运球再提起中

枢脚

22、投篮就是靠_A—最后集中到手腕、手指上将球投出。

A、身体各部的综合力量B、

屈膝蹬地力量C、手臂力量

23、一般而言,区域联防的最基本落位队形就是_B—,其她队形大多由此演变而来。

A1-3-1B2-1-2C2-3

24、运用篮球战术的目的就是为了更好地A,争取比赛的胜利。

A发挥本方队员的技术;

B彼我双方队员的技术;

C机动灵活地组织战术配合

25、原地单手肩上投篮的正确用力顺序就是C_、

A投篮时手臂向前上方伸直、抬肘,使球从食、中指端投出。

B投篮时下肢蹬地,左右手同时发力,手臂向前上方伸直,食、中指用力拨球将球投出。

C投篮时下肢蹬地发力,手臂向前上方伸直,手腕前屈,食、中指用力拨球,通过指端将球投出。

26、比赛中,某队场上队员少于_B时,则该队因缺少队员”使比赛告负。

A1名B2名C3名

27、在用右手作原地单手肩上投篮动作时,左手应扶在篮球的哪一个部位?

C_

A前上方B后方C左侧方

28、篮球正式比赛每个决胜期为_A分钟,决胜期之间休息分钟。

A5、2B5、5C2、5

29、发动快攻的首要条件就是_C_。

A良好的体力;

B熟练的技术;

C强烈的快攻意识;

30、跳球时,计时员应在_C_开动比赛计时钟。

A双方队员已落位时B裁判员抛球离手时C球在最高点被跳任求队员合法拍击时

31、参加CUBA比赛的运动员必须就是未在中国职业篮球联赛中注册的

A_,(并CUBA注册)。

A在校正式大学生B专业运动员C在校中学生

32、在用右手运球时,左手应处于-B_的位置。

A球与防守者之间B球与自己身体

之间C自己身体后面

35、在所有的决胜期中,球队应C_开始比赛。

A跳球B每一决胜期交换球篮C

第4节中相同的球篮

36、CUBA分区赛分4个赛区进行,湖北代表队属于_CA华北区B东南区C西南区

37、标准的篮球板尺寸为_B_米宽与米高A1、80X1、1B1、80X1、05C

1、85X1、1

38、两名对抗的队员大约同时互相发生接触犯规的情况就是__A。

A双方犯规

B技术犯规C推人

39、投篮队员与篮板形成什么样的角度与位置时采用碰板投篮效果好?

C_A46〜

60度角B70〜90度角C15〜45度角

40、在3分线外对投篮队员犯规,球未投中,则判给投篮队员_C次罚球。

A1B2

C3

41、CBA就是_A职业篮球联赛的简称。

A中国B美国C日本

42、比赛开始前,坐在记录台左边的球队应在记录台的A_场地进行准备活动。

A

右边B左边C左右两边

43、甲队投篮出手后,球卡在球篮支架上,裁判员判为CA争球B甲队发球C乙队发球

44、在45°

角地区投篮时,球反弹的方向一般多在_C_。

A另一侧底线地区或反弹回

来B球多反弹在限制区附近C另一侧45度角地区或反弹回来

45、某队在阵地进攻时外围投篮差,但篮下攻击力强,进攻篮板好,对这样的队一般应采用防守B。

A半场紧逼盯人B2-3联防C3-2联防

46、当全队每节比赛犯规次数累计达4次时,此后再发生的对非投篮队员的一般性质的犯规,

要执行B次罚球。

A1B2C3

47、战术基础配合就是B_有目的、有组织、协调行动的方法。

A个人B2-3

个人之间C3-4个人之间

48、转身时,重心移向中枢脚,移动脚的脚前掌蹬地跨出的同时,B向前或向后改变身体的方向。

A中枢脚碾地及腰胯带动上体转动;

B中枢脚脚前掌为轴用力碾地,上体随着移动脚转动;

C中枢脚用全脚掌或脚后跟碾地,上体随着移动脚转动。

49、篮球比赛每次暂停的时间为_B秒钟。

A20B60C100

50、比赛中,场上队员被判为技术犯规,其罚则为B。

A不允许继续比赛B登记该队员犯规一次,对方罚球2次,中线掷界外球C登记该队员犯规一次,对方罚球2次

51、在比赛中,()发动快攻成功率最高。

B

C、掷端线界外球时

A、抢获后场篮板球后B抢断得球后

52、抢篮板球的前提就是()。

B

A抢球动作B抢占位置C起跳动作

53、防守无球队员时一般应站在()位置上。

C

A对手与球篮之间的有利;

B对手与篮之间远离球的一侧;

C对手与球篮之间偏向有球一侧的;

54、以左脚做中枢脚为例,交叉步持球突破应该就是()。

C

A先提起中枢脚再运球;

B运球提起中枢脚同时进行;

C先运球再提起中枢脚

55、运球转身的技术动作关键就是()要一拍完成。

A身体重心不得上下起伏;

B转身时要降低重心;

C拉球动作与转身动作

56、高运球时,两腿微屈,眼平视,手用力向前下方推按球,把球的落点控制在身体(),使球的反弹高度在胸腹之间,手脚要协调配合。

A侧后方B正前方C侧前方

57、原地单手肩上投篮时,球离手的一刹那应就是()

A食指、中指、无名指用力拨球B中指、食指用力拨球C五指同时拨球

58.投篮就是靠()最后集中到手腕、手指上将球投出。

A屈膝蹬地力量B手臂力量C身体各部的综合力量

59.单手或者双手反弹传球的击地点应在距离()的地方。

A接球人三分之一B接球人1米左右C接球人三分之二

60.变速跑就是队员在跑动中()来完成攻守任务的一种方法。

A突然改变方向B突然制动速度C利用速度的变换

基础理论考试试题

1、体育就是一种特殊的社会现象,它就是以发展身体,增强体质、增进健康为基本特征的教育过程与C活动。

A、生产B、劳动C、社会文化

_C_与群众体育三个方面。

C、学校体育

2、现代体育的范畴包括竞技体育、A、中学体育B、大学体育3、学校体育就是指通过体育课教学、___C_与训练以及运动竞赛等形式来增强学生体质、促进身心健康与智力发展、培养良好的道德品质与个性特征的教育过程。

A、早操B、课间操C、课外体育锻炼

4、群众体育就是指广大国民以锻炼身体来增强体质、增进健康、调节精神与丰富社会文化生活为目的的B活动。

A、经济B、体育C、商业

5、体育的功能包括_A、教育功能、娱乐功能。

A、健身功能B、健美功能

健康功能

6、高等学校体育的目的就就是以运动与_B为基本手段,对大学生机体进行科学的培养

在提高人的生物潜能与心理潜能及社会适应潜能的过程中,进得、益智、促美,达到全面发展的教育总目的。

A、合理营养B、身体练习C、体育竞赛

7、高等学校体育的目的就是通过增强学生体质,促进身心健康,掌握体育三基,A培养审美与创造美的能力及培养高水平运动员来具体实现的。

A、培养道德品质B、提高运动水平C、提高身体机能

高等学校体育的基本组织形式有_C、课余体育活动。

A、体育训练B、体

育竞赛C、体育课程

9、竞技体育就是为了最大限度的发挥个人或集体的运动能力去争取优异成绩而进行的A

与竞赛。

A、运动训练B、理论教学C、基础练习

10、公元前300年,古希腊伟大思想家亚里士多德提出“B”名言。

A、运动就是一切生

命的源泉B、生命在于运动C、活动就是生活的基础

11、体育运动对大学生心理健康的影响具有提高心理素质宣泄情绪A、调节生活与实现

自我价值的作用。

A、增强社交能力B、解除疲劳与精神紧张C、完美人格个性

12、心理健康就是指人在C、认知意志、平衡人际与社会关系等方面处于良好状

A、智力B、兴趣C、情绪

13、世界卫生组织认为健康包括身体健康、心理健康、C与道德健康。

A、自我实现B、意识健康C、社会适应良好

14、人的信仰、品德、情操、人格等处于积极向上、高尚与完善的状态就就是Ao

A、身心健康B、心理健康C、体质健康

15、体育作为一种健身养生、A的手段就是最好的,并且可以伴随终身。

A、延年益寿B、增长知识C、形体锻炼

16、现代健康观的内涵包括B、心理因素与社会因素。

A、遗传因素B、生物因素C、体育因素

17、体育运动在改善心血管系统的形态结构与机能方面具有提高心肌用氧能力、B、

降低血脂的作用。

A、防止脑动脉硬化B、提高心力储备C、促进胃肠蠕动

18、大学生常见的心理疾病包括神经官能症、C、精神分裂症。

A、焦虑症B、恐惧症C、心身疾病

19、运动可以增强社会交往能力,改善人际关系,尤其就是A运

A、户外B、足球C、健身

20、一般来讲,信仰的形成,世界观的确立,就是经过了较长时期的思想活动、B、心理

活动与社会活动而取得。

A、身体活动B、生理活动C、物质基础

21、C因素就是大学生整体素质的重要组成部分,就是大学生成才、成功的重要的非智

力因素,更就是大学生的健康因素。

A、形象B、气质C、性格

22、人类环境包括自然环境与A环境,它们就是影响人体健康的重要因素。

A、社会B、运动C、生活

23、健康就是人一生关注的永恒主题,树立“B”的理念,将对人类的发展的社会进步,对我国在新世纪的改革与发展产生深远的影响。

A、比赛第一B、健康第一C、友谊第一

24、大脑只占人体重的2%,但它需要的氧气却要由心脏总流血量的20%来供应,比肌肉工作时所需血液量多B。

A、10%—15%B、15%—20%C、20%—25%

25、B就是指人的信仰、品德、情操、人格等处于积极向上、高尚与完善的状态。

A、心理健康B、道德健康C、身体健康

26、运动处方锻炼主要就是采用A运动A、有氧B、无氧C、有氧与无氧相结合的

27、持续5分钟以上尚有余力的运动称为CA、有氧运动B、无氧运动C、恒常运动

28、根据运动时心率与强度相关关系标准,心率160次/分钟的锻炼强度大约就是A°

A、80%B、70%C、60%

29、从运动生理来说A就是全身耐力运动所需的最短时间。

A、5minB、10minC、15min

30、健身锻炼的运动量一般用运动强度与C的乘积来表示。

A、运动量B、运动负荷C、运动时间

31、国内外科研成果表明,最适宜的锻炼强度在65%〜75%,即心率在_C之间。

A、120〜130次/minB、110〜140次/minC、130〜150次/min

32、对青少年学生来说,以健身为目的的耐力练习心跳、脉搏应该维持在C为宜。

A、120—140次/分B、120—170次/分C、130—160次/分

33、每天进行适当的体育锻炼、对增强体质增进健康最为有利,每次锻炼时间安排为早锻炼B钟,课外活动40—50分钟,晚饭后轻度活动10-20分钟,睡眠前轻松运动10分钟左右。

A、15B、20C、25

34、据国内外科研成果表明,每次进行Cmin的耐力性运动锻炼就是比较适宜的。

A、10—40B、15—50C、20—60

35、最适宜的锻炼频度就是每周进行C次。

A、1—2B、2—3C、3—4

36、A对增强呼吸系统摄取氧、心血管系统载荷及输送氧的能力,以及组织的有氧代谢利用氧的能力有显著的训练作用。

A、耐力练习B、力量练习C、速度练习

37、制定运动处方具有五个步骤,其中第一步应就是B。

A、临床检查B、一般体检C、运动试验

38、运动处方锻炼主要采用中等强度有氧代谢为主的B运动,也称有氧运动。

A、伸展运动B、耐力性运动C、混合运动

39、克服外部阻力的练习方法有A。

A、杠铃、哑铃B、杠铃、跳跃C、

引体向上、俯卧撑

40、克服本身体重阻力的练习方法有A。

A、引体向上、俯卧撑B、实心球、沙袋C、拉力器、实心球

41、身体健康就是指运用各种身体练习与方法,以C为主要目的的身体活动。

A、减肥B、竞赛C、健身

42、耐力就是指人体A时间有节奏的进行肌肉活动的能力。

A、长B、中长C、

43、力量性锻炼应注意的问题:

练习前要做好准备活动;

循序渐进增加负荷;

B;

每次练习要充分的做放松整理活

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