三年级暑假日记Word文档格式.docx

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有的在打沙滩排球，有的在盖沙被，还有的在堆城堡……再看远处的湖面上，人像下饺子一样。

他们一个挨着一个，有的在打水仗，有的在打水球，还有的在奋力想远处的小岛游去……我迫不及待地加入了沙滩的人群中，占据了一块地盘，堆起了我的梦想城。

我先将沙子围成一堵墙，再用沙子堆成一个圆柱体，最后我用木棍在圆柱体上画了几扇窗户，一座城堡诞生了！

这座华丽的房子给白雪公主住再合适不过了。

你瞧，这间给公主，那几间给七个小矮人……多么快乐的沙滩一游呀！

　　虽然我的假期生活已经过去了，但我永远忘不了着段快乐的假期生活。

假期，我盼着你再次来到。

2021年三年级暑假日记3

　　今天，我觉得好久没有吃汉堡了，于是我向妈妈提出中午要吃汉堡，先开始，妈妈答应了，后来，爸爸回到家，听到要去吃汉堡，火冒三丈，说：

“那是垃圾食品，坚决不能吃！

”妈妈看着爸爸不让买也变卦了。

　　我哀求着妈妈，最后妈妈没有办法，才答应买。

不一会，爸爸出去贴“三伏贴”了，于是，我和妈妈在爸爸走了几分钟后，也出去了。

到了“德克士”，闻着那诱人的香味，我的口水都要留出来了，买完了。

回到家，我津津有味地吃了起来。

2021年三年级暑假日记4

　　今天居然还出了太阳，气温一下子就上来了，等到下午的时候都有点显得很热了。

　　今天并没有什么新鲜的事发生，原本想今天出去走走的，蜗在家里这么多天了，整个身体都好象显得湿漉漉的，但是等到太阳升的高高时候，我就又没劲了，所以只好又赖在家里哪里都没有去。

就只是在中午12点钟左右的时候，又听了一下“吉祥鸟”点歌送祝福的节目。

　　最近，小齐又出了一张专辑——《很受伤》，可以说这张专辑是他最棒的一张。

每每听到《很受伤》这首歌令我在无形中都有一种冲动和莫明心痛跟共鸣的感觉。

由此，我突然想起了她——周罗。

　　不知道她现在在做什么？

她现在的心情是高兴还忧郁？

在放假之前，见她的情绪好象有点不对劲，不知道是否在她身上发生了什么事呢？

又是否跟那个李子枫有关呢？

真的有点想她了。

想不明白了，还是算了吧。

“爱一个人，要看缘分，曲终人散该了就该了……”这歌词写得真是好。

2021年三年级暑假日记5

　　今天，天气格外闷热，天渐渐变黑，黑沉沉的乌云压下来，蚂蚁在赶快搬家，鱼儿跃出水面。

忽然吹来一阵大风，吹得花儿弯腰，小草垂头，闪电一次比一次亮，雷声一声比一声响。

哗，哗，哗，大雨下起来了，雨越下越大，往窗外望去，太阳被一团团的乌云遮挡住了，雨淋到雨篷上，还能听见嘀嘀哒哒的声音呢！

渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

　　太阳出来了，天亮起来了，我高兴地打开窗户，清新的空气迎面扑来。

一道五光十色的彩虹挂在蓝蓝的天空中，花儿显得更美了，小草显得更绿了，池塘里的水满了，青蛙叫起来了，蜻蜓正在点水了呢！

一群群小蝌蚪欢快的游过来、游过去。

　　我觉得雨后的景色最美了！

2021年三年级暑假日记6

　　今天，我和妈妈一起去买衣服，我看中了一件紫色裤子，妈妈便问价钱。

卖衣服的阿姨走过来，说：

“这条紫色裤子打完九折后是108元。

”

　　听阿姨说完，我便在心里计算起这件裤子的原价：

　　老师说过，打九折是指现价是原价的0.9。

用自己的话说便是：

　　原价的0.9是现价

　　可以把这句话列成一个文字算式：

　　原价×

0.9=现价

　　为什么用乘法?

因为求一个数的几分之几，用乘法。

　　那么原价和现价，我们知道哪一个呢?

我们知道现价是108，那么就把知道的条件代进去：

0.9=108

　　我们不知道原价，便可以设原价为X。

　　解：

设原价为x

　　0.9X=108

　　X=108÷

0.9

　　X=108×

　　X=120

　　答：

这条裤子的原价是120元。

　　因此我们可以算出这条裤子的原价是120元。

　　猜年龄

　　今天妈妈带我到阿姨家去玩，阿姨有一个女儿，我应叫她姐姐。

　　我问姐姐：

“姐姐，你今年多少岁呀?

　　“你可以猜猜呀，”姐姐说，“妈妈的年龄是我的3倍，6年前，妈妈和我的年龄加起来是48岁。

你可以算出妈妈和我的年龄各是多少吗?

　　“可以列方程!

”我马上说。

　　“对呀!

但你要设妈妈的年龄为x，还是我的呢?

　　“嗯……如果设阿姨的年龄为x，那姐姐的年龄就是x÷

3。

”我思索着，“如果设姐姐的年龄为x，那阿姨的年龄就是3x。

还是乘法的好算，就设姐姐的年龄为x吧!

　　“那接下来呢?

”姐姐笑着问。

　　“阿姨的年龄加姐姐的年龄是48，但这是6年前的，”我说，“那阿姨和姐姐6年前是多少岁呢?

噢!

我知道啦!

阿姨6年前的年龄是3x–6，姐姐是x–6。

　　阿姨6年前的年龄+姐姐6年前的年龄=48岁

　　那么3x–6+x–6=48岁

　　算出x不就是姐姐的年龄了吗?

设姐姐年龄为x，阿姨年龄为3x。

　　3x–6+x–6=48

　　4x–12=48

　　4x=60

　　X=15

姐姐的年龄是15。

　　因为阿姨的年龄是姐姐的3倍，所以

　　15×

3=45（岁）

　　阿姨的年龄是45岁。

　　“真的是这样吗?

”姐姐故意问。

　　“是呀，不信可以验算一下!

　　（45-6）+（15-6）=48

　　“嗯，真棒!

”姐姐高兴地说。

2021年三年级暑假日记7

　　今天，是姨妈妈的生日，吃完早饭小舅舅来接我。

我们乘车先到小舅妈家。

后去姨妈家，转了好几趟车，我们才到姨妈妈家。

姨妈妈看见我，很高兴，说我长高了。

中午在餐馆吃的饭很热闹，外婆，舅舅，舅妈，表哥，表姐都去了，我和姨妈妈敬了酒，祝姨妈妈生日快乐，吃完午饭，下午2：

35他们就送我回家，在转车的中途，姨妈妈还给我买了衣服和鞋。

2021年三年级暑假日记8

　　今天，我看见屋子里到处都是我的书，书房里也是乱七八糟的。

就想着要收拾收拾我的书房，于是，我就开始了。

　　收着收着，大表姐就来了，她兴致勃勃地对我说：

“瑶瑶，我们去玩吧!

”我说：

“不行，不行，我要收拾书房。

你没看见我的书房乱的像狗窝吗?

”说完，我就没管大表姐了，继续收拾了。

　　过了一会儿，我四处看看，没有看见大表姐，就很奇怪。

心想：

难道她走了吗?

怎么也不跟我说一声。

这时，大表姐气势汹汹地从我的房间里走了出来。

大声说：

“你怎么不找我?

”哎，我就奇怪了，好好的我找她干嘛?

于是，我就问：

“找你干嘛呀?

”大表姐皱起眉头说：

“我不是跟你说我们在楼上玩捉迷藏吗?

”不对呀，她没叫我呀，真奇怪!

大姐一副非常生气的样子，说了声：

“哼!

”就下楼了。

　　大表姐走后，我仔细的想了想，有可能是我刚才太投入整理书房了，根本没注意到大表姐说了什么，才惹她生气的。

　　后来我想：

今天是我不对，不应该为了整理书房而不理睬大表姐，她来到我家就是客，我应该陪她玩的，难怪大表姐会生气。

2021年三年级暑假日记9

　　1买书

　　20__年X月X日晴

　　《小学生数学报》非常好看，今天我和妈妈一起看数学报。

把数据归类，我和妈妈弄不懂，题目是:

比尔用10元买了一条狗，后以15元卖出，接着又以20元买回，最后又以25元卖出，问比尔最终挣钱还是赔钱了?

挣或赔了多少元?

我们看了看答案，答案上写了读完这道题，觉得买了又卖，卖了又买，反复之中，思维也被搞得混乱起来。

但如果能根据“买”和“卖”对数量进行归类，则豁然开朗。

（1）两次“买”花去的`钱:

10+20=30（元）。

（2）两次“卖”挣得的钱:

15+25=40（元）。

显然，比尔挣钱了，挣了40-30=10（元）。

数学报上的知识真丰富呀!

　　2做面包

　　7月10日星期日晴

　　今天，我到大姨家学做面包。

我们要做一个900克的甜面包。

一切准备好后，开始做面包了。

　　我把面包机里的配料桶拿出来放在桌子上，大一让我先倒入310毫升的水；

再加入3大勺植物油，大约45克；

再放入1小勺盐，大约6克。

按大姨的要求，我在配料桶里又加入3杯和1/3杯的糖，大约90克；

放进3大勺奶粉，大约50克；

接着又倒进3杯和3/4杯地面包粉，大约500克。

当然，最后大姨说绝对不能忘记我们做面包的必备品——干酵母。

所以，我又加入了2小勺干酵母，大约12克。

好了！

配料配好了！

大姨把配料盒放到面包机里让面包机制作了。

　　过了2小时16分钟，一阵香味扑鼻而来，过了44分钟一个900克地甜面包终于做好了。

　　我把所有的配料重量加起来应该是1013克，为什么甜面包只有900克呢？

大姨告诉我，原来在烘烤过程中蒸发了113克的水。

　　我把面包从配料盒里拿出来，吃一口，啊！

香甜可口，回味无穷！

　　3计算周长

　　20__年11月27日星期三晴

　　记得有一次，妈妈为了巩固我学过的长方形正方形的知识，特地出了一道题：

“把两个长8厘米，宽6厘米的长方形拼成一个大长方形，这个大长方形的周长可能是什么？

　　我拿出一张草稿纸，先画出了这样的图形：

计算到的周长是：

4X8＝32（厘米）2X6＝12（厘米）32+12＝44（厘米）,我马上对妈妈说：

“我算出来啦！

等于44厘米”。

可妈妈说：

“还有一种办法呢。

”于是我又在草稿上画了起来。

哦，原来还可以这样拼，周长就不一样了，2×

8=16（厘米）4×

6=24（厘米）16+24=40（厘米）看来妈妈又该对我说：

“思考问题一定要认真啊！

　　4学分数

　　上个星期，我们学习了分数。

分数有分子、分母和分数线，比如:

1/3，3是分母，1是分子，中间一横是分数线。

　　活中有很多地方都要用到分数，比如:

一本书有三十页，每一页是一本书的1/30。

分数还可以用来加减呢!

比如:

二分之一加二分之一等于二分之二，也就是1。

为什么会这样呢?

如果一个饼把它平均分成两份，每份就是这个饼的1/2，再把这两份拼起来，就是有2个1/2，刚好是一个饼。

分数在加减时，如果分母都是一样的，就不管分母，把分子相加就可以了。

而2/2的分子和分母都一样，就是1了。

　　我还学会了比分数的大小，老师教了我们口诀:

分子相同比分母，分母大的分数小，分母小的分数大;

分母相同比分子，分子大的分数大，分子小的分数小。

　　老师还提醒我们，写分数时，一般先写分数线，表示平均分的意思，再写分母，最后写分子。

　　5小数点

　　轰！

一阵巨大的响声打破了宁静的夜晚（雷声）。

紧接着，几个细小的声音从一本数学书里传出来，原来是长度单位们在说话。

　　首先，小不点毫米发话了，“哼，我怎么个小不点了，丝米、微米、纳米都比我短呢。

　　“不过再怎么样你也比我短，你十个，才和我一个一样长。

”厘米得意的说。

　　“喂，别得意，你才是我的十分之一呢。

”分米说。

　　米也忍不住了，大声的说：

“我是最大的长度单位，分米才是我的十分之一呢！

　　“错了，你们都没我大，米才是我一千分之一，我才是长度单位的老大！

”千米不肖一顾的说。

　　吵闹声惊动了旁边的天文书，书里的光年发话了：

“你们都别吵了，我光年才是最大的，我表示光走一年的速度，有谁能和我比？

”听了光年的话，吵闹声迅速的消失了。

　　铃、铃、铃……我被闹钟吵醒了，我睁开眼睛，原来是场梦，一场有意思的梦。

2021年三年级暑假日记10

　　Todaymyparentstookmetomygrandfather’shouse.Iplayedwithmycousin.Suddenlymycousinsuggestedgoingtotheparkandhavingarest.“that’sagoodidea.”Isaid.Thenwepreparedforthetraveling.Afterlunch,theskyturneddark.Afterthat,itrainedheavily.Itmeantourplanisimpossible.Whatapityday!

　　【译文】

　　今天我父母带我去了外公家，我和唐/表，兄/弟/姐/妹一起玩。

突然，我我和唐/表，兄/弟/姐/妹建议去公园玩，顺便休息一下。

“那是一个好主意”我说到。

然后我们为旅行准备着。

午饭后，天变得昏暗，接着下起了大雨。

那意味着我们的计划不可能实行了，多遗憾的一天哪!