高考英语一轮复习 Unit 1 Great scientists夯实练习 新人教版必修5Word文档下载推荐.docx

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5．slowly　[考查副词的用法。

由土坯制成的墙壁在炎热的白天吸收太阳的热量并在凉爽的夜间慢慢将热量释放出来。

修饰谓语动词giveout，因此要用副词形式。

6．tocool　[考查固定句式的用法。

“形容词＋enough＋动词不定式”为一常用句式。

7．at　[考查固定短语的用法。

atthesametime意为“同时”，是一个常用介词短语。

8．goes　[考查动词的时态。

这是一篇说明文，主要介绍了土坯房冬暖夏凉的原理，故用一般现在时态。

9．natural　[考查形容词的用法。

修饰名词architects，故要用形容词形式。

10．how　[考查宾语从句的连接词用法。

分析句子结构可知，这是一个宾语从句。

根据形容词thick及结构可知这里的意思是印第安人要算出土坯墙的确切厚度。

所以答案为how。

一、单句语法填空

1．（2013·

重庆，完形）Theachievementofaparticulargoalmakesyoufeelgoodandcontributes________yourconfidence.

2．（2014·

福建，阅读A）Bynowparamedics（救援人员）hadarrived，andwere________（attend）totheinjuredwoman.

3．（2014·

重庆，阅读D）Apart________anoccasionalnoisefromtheelephant'

sstomach，theforestwassilent.

4．（2015·

北京，阅读D）Thisphenomenonisneithergood________bad；

itisafactofcollegelife，todayandinthepast.

5．（2015·

湖北，完成句子）Manybadhabitscanbeespeciallydifficult________（cure）becausetheyarelikelytoformataveryyoungage.

6．（2014·

江西，阅读B）JoinintheholidayfunatthePowerhousethismonth________（link）toournewexhibition.

7．（2015·

天津，14）See，yourcomputerhasbrokendownagain！

________doesn'

tmakesensetobuythecheapestbrandofcomputerjusttosaveafewdollars.

8．（2013·

江苏，任务型阅读）Conscientious（勤奋的）peopleareverystrict________themselves.

9．（2015·

北京，阅读C）Everytimelight________（move）intoamaterialwithanewspeed，itbendsandscatters.

10．（2015·

湖南，写作）Onlyifwedealwithandovercomelargenumbersofdifficultiesinacorrectway，________weachieveourdreams.

答案　

1.to　2.attending　3.from　4.nor　5.tocure

6.linked　7.It　8.with　9.moves　10.will

二、完形填空

Thedayfinallycame，whenIhadtoleavethewarmhomewhereI’dgrownup.Irantothebackyard，astearscameupfrommyheart.SuddenlyI__1__ahandrestonmyshoulder.Ilookedupto__2__mygrandfather.“Itisn’t__3__，isit，Billy？

”hesaidsoftly.

Gently__4__myhandinhis，wewalked，handinhand，tothefrontyard，__5__ahugeredrosebushsatalone.

“Whatdoyouseehere，Billy？

”heasked.Ilookedattheflowers，notknowing__6__tosay，andthenanswered，“Iseesomethingsoftand__7__，grandpa.”

Hepulledme__8__.“Itisn’tjusttherosesthatarebeautiful，Billy.It’sthatspecialplaceinyourheartthatmakesthemso.”“Billy，I__9__theseroseswhenmyfirstsonwasborn.Itwasmy__10__ofsaying‘thankyou’toGod.I__11__towatchhimpickrosesforhismother.Then，asayoungmanofonly20，aterriblewarrobbedhimofhislife.”Grandpaslowlystoodup.“Neversaygoodbye，Billy.Never__12__tothesadnessandtheloneliness.Instead，Iwantyoutorememberthejoyandthe__13__whenyoufirstsaidhellotoafriend.”

Ayearlater，mygrandpabecamevery__14__.Thenallmembersofthefamilywere__15__back，andIreturnedtotheoldhouse.Whenitcametomy__16__，Itookhishandas__17__ashehadoncetakenmine.

“Hello，grandpa，”I__18__.Hiseyesslowlyopenedandsaid，“Hello，myfriend.”Withabrief__19__hedied.Suddenly，andtruly.Iknewwhathehad__20__aboutneversayinggoodbye—aboutrefusingtogiveintosadness.

【语篇解读】　本文为一篇记叙文。

文章主要讲述一天“我”为离开温暖的家而伤心难过时，祖父过来安慰“我”，并告诉“我”无论发生什么永远不要说再见。

直到祖父去世时，“我”才真正明白祖父所说的“永远不要说再见”的真正含义——不要屈服于悲伤和难过。

1.A.felt　　B．fixed

C．watched　　D．heard

解析　根据语境可知，此处指“我”跑到后院，任泪水流淌。

突然“我”感觉有只手放在“我”的肩膀上。

feel感觉到，符合语境。

答案　A

2．A.watch　　B．interview

C．see　　D．discover

解析　此处指“我”抬起头结果看见是祖父。

see强调看的结果；

watch强调有意识地“观看”。

答案　C

3．A.difficult　　B．hard

C．easy　　D．comfortable

解析　由上文可知，祖父看到“我”因不得不离开家而悲伤难过得哭了，所以他会说“不容易是吗”，故此处应为easy。

4．A.making　　B．taking

C．leading　　D．carrying

解析　根据倒数第二段最后一句话“...Itookhishandas________ashehadoncetakenmine.”可知，此处应填taking，与下文相照应。

答案　B

5．A.where　　B．when

C．which　　D．while

解析　“________ahugeredrosebushsatalone”为非限制性定语从句，修饰先行词thefrontyard，先行词在从句中作地点状语，故填关系副词where。

6．A.what　　B．how

C．who　　D．whether

解析　此处指“我”看着花不知道该说什么。

________tosay为宾语从句，从句中缺少成分，故应用关系代词what引导，作动词say的宾语。

7．A.red　　B．tasty

C．funny　　　Dbeautiful

解析　根据下文“Itisn’tjusttherosesthatarebeautiful，Billy.”可知，此处应填beautiful，与下文相照应。

答案　D

8．A.close　　B．hard

C．far　　D．around

解析　根据语境可知，此处是指祖父把“我”拉近。

close符合语境。

9．A.bought　　B．planted

C．treated　　D．discovered

解析　根据语境可知，此处是指当祖父的第一个儿子出生时，他种植了这些玫瑰。

plant意为“种植”，符合语境。

10．A.approach　　B．method

C．way　　D．solution

解析　method指相当精心安排的技术技巧所构成的方法，强调以效率与精确为其目标；

way为普通用语，指一般的方法，a/thewayofdoingsth./todosth.意为“做某事的方法”；

A、D项之后都接介词to。

11．A.preferred　　B．wanted

C．referred　　D．used

解析　由下文“aterriblewarrobbedhimofhislife”可知，此处为祖父过去常常看儿子摘玫瑰花给妻子，而现在无法看到了，因为战争夺去了他年轻的生命。

usedtodosth.意为“过去常常做某事”，符合语境。

12．A.giveup　　B．giveoff

C．givein　　D．giveaway

解析　giveup放弃；

giveoff发出（气味等）；

givein屈服，让步；

giveaway赠送；

泄露，出卖。

根据文章最后一句话“...aboutrefusingtogiveintosadness.”可知，此处应填givein，与下文相照应。

13．A.word　　B．happiness

C．sight　　D．memory

解析　由并列连词and可知，空格处与前面joy相呼应。

14．A.ill　　B．weak

C．old　　D．serious

解析　由下一句“Thenallmembersofthefamilywere________back，andIreturnedtotheoldhouse.”可知，祖父这时病重。

15．A.ordered　　B．called

C．delivered　　D．sent

解析　由于祖父病重，所以把家里所有的成员都叫回来。

call符合语境。

16．A.pleasure　　B．duty

C．turn　　D．wish

解析　此处指祖父临终前和家人作临终告白，当轮到“我”时……turn意为“轮流”，符合语境。

17．A.happily　　B．sadly

C．carefully　　D．gently

解析　由第二段“Gently________myhandinhis...”可知，当轮到“我”时，“我”像祖父曾经抓住“我”的手一样轻轻地抓住他的手。

所以gently符合语境。

18．A.laughed　　B．shouted

C．added　　D．whispered

解析　laugh笑；

shout喊叫，大声说；

add接着说，补充说；

whisper小声说，耳语。

此处指“我”小声地说：

“你好，祖父”。

A、B、C项皆不符合语境。

19．A.sign　　B．sigh

C．smile　　D．wave

解析　此处应指祖父和“我”说完话之后是含笑而终。

smile符合语境。

20．A.thought　　B．meant

C．worried　　D．cared

解析　此处是指突然“我”真正明白了祖父曾经说的关于“永远不要说再见”的含义。

三、阅读理解

A段

Formygrandmother’s70thbirthday，myfamilyandIvisitedSouthKorea.Whilethere，IwasattentivetoKoreanhighschoolsandstudents.

IwassurprisedbyhowdifferentKorea’spublichighschoolsarefromAmerica’s.Koreanhighschoolscanbeallgirls，allboysorcoed（男女同校的）unlikeourstandardcoedhighschools.Therearethreegrades：

“go1（10th）”，“go2（11th）”and“go3（12th）”．“Go”isthefirstsyllableoftheword“godeunghakkyo”，which，simplytranslated，is“highschool”．

InAmerica，unlessyouwanttogotoaprivateschool，youdon’thavetotakeanentranceexam.InKorea，however，studentsmusttakeatesttogetinbecauseofthemanychoicesofschools.

AnotherdifferenceIcouldn’thelpbutnoticewasthestudents’appearance.Withveryfewexceptions，allwearuniforms.Anametag（标牌）withthestudent’sname，gradeandhomeroomnumbermustalsobeworn.Girl’sskirtscan’tbeabovetheupperpartoftheknee，anditisforbiddentodye（染）yourhairorwearaccessories（装饰品）exceptsmallearrings.Therearestrictregulationsforappearancetoachieveneatness，anditseemstheonlyfreedomstudentshaveiswiththeirchoicesofhairstyle，socksandshoes.

Thefinaldifferencewasthesetupoftheclasses.Theremaybe40studentsinaclassroom，butthenumbercanbelessorevenmore，dependingonthepopulationofthetownorcity.Althoughtherearemanystudentsperclassroom，theyareveryclose，whichIthinkisaresultofnotchangingclassroomsfordifferentsubjects.Therearenolevelsinthesubjectsandtheteachersaretheoneswhoswitchclassrooms.Theyjusthavetenminutebreaksbetweensubjects.Ineachclass，studentsarerankedbytheirgrades.Thiscausesstrictcompetition，andKoreanstudentsdoalotofstudying.Tohelpthem，allschoolshaveextrastudyclassesafterschool.OneotherfactthathelpedmeappreciatelivinginAmericaisthatKoreanshaveschoolonSaturdays.Althoughit’sonlyahalfday，IthinkIspeakformostAmericanswhenIsaywecouldneverimagineourselvesinschoolonaSaturday.

Korea’spublichighschoolsareclearlydifferentfromAmerica’s.Ihadimaginedthemtobejustlikeourschools，butnowIhaveaclearpictureofhowdifferenttheyare.

【语篇解读】　本文主要介绍了在作者眼中韩国高中和美国高中的不同之处。

1．HowmanymaindifferencesarementionedbetweenKorea’spublichighschoolandAmerica’s?

A．3.　　B．4.

C．5.　　D．6.

解析　细节理解题。

本文主要说明了美国和韩国高中的不同点，作者采用的总分总的文章结构，第二、三、四、五这四段分别说明他们的不同之处，总共有4处。

2．Itseemsthatthewriter________.

A．isfamiliarwiththeeducationsystemofhighschoolsinKorea

B．isfondofKoreanstudents’appearance

C．prefersthehighschoollifeofAmericatotheoneofKorea

D．feelsitcommontohavelessonsonweekends

解析　推理判断题。

根据倒数第二段中倒数第二句中“OneotherfactthathelpedmeappreciatelivinginAmerica...”可知，作者喜欢在美国中学的生活，因为韩国高中星期六还要去学校，而美国不用。

3．Whatdoestheunderlinedword“setup”inparagraph5probablymean?

A．Arrangement.　　B．Size.

C．Number.　　D．Outline.

解析　词义猜测题。

第一句话为本段的中心句。

根据其后的内容可知，本段主要介