高考作文之材料作文辽宁高考状元刘丁宁Word文档下载推荐.docx
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话题二人生感悟，品味酸甜苦辣
预测1阅读下面的文字，按要求作文。
英国《太阳报》曾以“世界上最大的快乐”为题，举办了一次有奖征答活动。
从应征的8万多封来信中评出4个最佳答案：
（1）作品刚刚完成，吹着口哨欣赏自己作品的艺术家；
（2）正在用沙子筑城堡的儿童；
（3）为婴儿洗澡的母亲；
（4）千辛万苦开刀后，终于挽救了危重病人的外科医生。
请在全面和准确理解材料的基础上写一篇文章，立意自定，题目自拟，文体自选。
写作时不要脱离材料的范围，800字以上。
从第一个答案中，我们知道工作、耕耘与创造，才使人快乐；
第二个答案告诉我们，要学会快乐，必须充满想象，享受过程；
第三个答案告诉我们，要学会快乐，一定要心中有爱；
第四个答案告诉我们，要学会快乐，一定要有助人为乐的技能，帮助他人是最大的快乐。
写1
作时可以选取一点，从点上突破；
也可以综合阐释，从面上把握。
但不能只是单纯地谈自己对快乐的感受，要尽可能从具体的“形象”和“意境”中，把自己对快乐的感受表现出来。
立意可以有以下几个角度：
（1）快乐是一种付出。
（2）有耕耘有创造才有快乐。
（3）追求简单，享受过程是一种快乐。
（4）有爱就有快乐。
（5）帮助他人是一种快乐。
预测2阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
商人带着两袋大蒜到了阿拉伯某地，当地人没见过大蒜，特别喜欢，于是赠商人两袋金子。
另一商人听说，便带两袋大葱去，当地人觉得大葱更美味，金子不足以表达感情，于是把两袋大蒜给了他。
选好角度，明确立意，自选文体，自拟标题；
不要脱离材料内容及含义范围作文，不要套作，不得抄袭。
这个材料，要抓住两个商人的举动，第一个商人是以蒜换金，第二个商人是以葱换蒜。
从第一个商人的举动中，可以看出，他极有眼光，富有经济头脑，善于做别人没有做过的事情，很有创造性，所以收获很大。
由此可以确立“敢为人先”“走自己的路”“要有创造意识”“把握机遇”等主旨。
从第二个商人的举动中，可以看出，他所做的事只是在模仿别人，没有走自己的路，只是亦步亦趋，所以他的收获就很小。
由此可以立意“不能步人后尘”“模仿不会成功”，等等。
综合整体材料，还可以获得更深刻的启迪——生活往往如此，得先机者得金子，步后尘者可能得大蒜。
自己的路要自己走，不能简单模仿别人。
写作时还可进一步展开联想，打开思路，如“得先机者得金子”“没有复制的人生”“创新走向成功”等。
预测3台湾作家张晓风在一篇散文中写道：
“树在。
山在。
大地在。
岁月在。
我在。
你还要怎样更好的世界？
”我在，是一种生命的存在形式，也是一种生命的体验，更是一种生命的价值。
请以“我在”为标题，写一篇不少于800字的文章。
可讲述你自己或身边的故事，抒发真情实感，也可以阐明观点。
除诗歌外，文体不限。
不要套作，不得抄袭。
（1）理解题意。
文题中的“我在”，可以指我还活着，我的存在；
可以指我在现场，我是目睹者和见证人；
可以指我正在做什么，如我在跑步、我在唱歌、我在微笑等等。
笛卡尔说：
“我思故我在。
”可见“我在”的前提是我思考。
毕淑敏说：
“我很重要。
”我在，便是一切。
泰戈尔说：
“天空中没有留下翅膀的痕迹，但我已经飞过。
”这是我存在的明证。
“我在遥望，月亮之上，有多少梦想，在自由地飞翔。
”我在，不仅仅是想象，更是心灵的自由与超越。
（2）用好材料。
文题中的材料，是张晓风散文中的一句话，这句话重点突出的应该是“我”存在的价值.
话题三成长体验，汲取生活能量
（1）在事情未成功之前，一切总看似不可能。
（2）生命中最伟大的光辉不在于永不坠落，而在于坠落后总能再度升起。
（3）我想告诉大家，只要我们能接受生命中的挑战，连最奇异的梦想都可实现！
以上3句都是曼德拉的名言，读了以后你有那些思考与感悟？
请联系自身实际和现实生活，写一篇不少于800字的文章。
自选角度，明确立意，自选文体，自拟标题；
曼德拉的第一句讲明做任何事情都有成功的可能，不要对自己说不可能；
第二句阐述每个生命都有可能遭遇失败、困难和挫折，关键在于能否超越自己，“再度升起”；
第三句揭示人生的真谛在于不断挑战自我、超越自我。
三则材料综合起来，实际上谈的是一个人的人生2
态度、人生实践和人生理想。
一个人活在世上，没有梦想，就不可能朝着正确的方向前进；
而要实现梦想，必须具有坚韧不拔、超越自我的精神，惟其如此，一切才皆有可能。
托尔金说：
生长的缓慢与长成后的精彩，为树这种植物增添了一层神圣感。
英国谚语：
蒙蒙细雨持续得长久，暴风骤雨一扫即过。
俄罗斯谚语：
走得慢些，走得远些。
综合上述材料，你有什么思或感？
写一篇不少于800字的文章。
①选好角度，确定立意，自拟题目；
②不得脱离材料及含义的范围作文；
③明确文体，但不得写成诗歌；
④不得抄袭，不要套作。
题中所提供的3则材料都强调了“慢”的作用。
由材料本身展开联想。
第一则材料表面上说的是树的生长，实际上说的是人的成长；
第二则材料表面上说的是自然现象，实际上说的是人生哲理；
第三则材料表面上说的是生活常识，实际上说的是生活理念。
综合3则材料，可以得到启发，“慢”与自然生长有关，与人的成长有关，与生活态度有关，与社会发展有关。
写作时可以从生活态度的角度切入、可以从社会发展的角度切入、可以从人生的角度切入、可以从品读文学的角度切入，要善于挖掘“慢”的内涵，在“慢”字上做文章。
最好把3则材料综合起来，展开论述。
也可以以某一句为重点，深入挖掘，多角度、多层次地发散思维。
预测3阅读下面的材料，根据要求作文。
班会上，同学们正就人生价值和自我成才问题展开热烈的讨论。
有同学引用《论语》里的名言“君子不器”来阐述当今时代需要的是通才，强调要成为多才多艺的人才。
也有同学提出“君子当器”，认为当今社会更需要的是专才，呼吁大家成为有专门特长的人才。
上述讨论，引发了你的哪些思考和感悟？
请以“君子不器/君子当器”为题写一篇文章，可以写自己的经历、感受和见解，可以讲述身边的故事，可以抒发情感，也可以发表评论，阐述观点。
①立意自定，角度自选。
②除诗歌外，文体不限。
③不少于800字。
④不得抄袭。
这是一个二选一的命题作文，也是关于人生价值的话题。
写好这个题目，首先要理解文题中“君子”的基本含义。
君子一般是指有学问、有道德的人。
“器”即“器具”，器具的特性主要有三：
一是用途，即有较为固定的用途；
二是定量，即有一定的容量；
三是定性，即有一定的性质。
无论选择哪个题目，都要对“器”的内涵和外延做比较深刻的解读。
君子不像器具那样，作用仅限于某一方面。
真正有才能的人不会去做具体的事，知识分子的最高使命是价值的承担者，而不是专业技术人员。
通才与专才。
话题四道德修养，谱写人性赞歌
预测阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一位印度教徒，步行到喜马拉雅山的圣庙去朝圣。
路途遥远，山路崎岖难行，他虽然携带很少行李，但沿途走来，还是举步维艰。
他走走停停，不断遥望，希望目的地赶快出现在眼前。
他看到前方一个小女孩，年纪不超过10岁，背着一个胖乎乎的小孩，也正缓慢地向前移动。
她喘得很厉害，一直在流汗，可是双手还是紧紧呵护着背上的小孩。
印度教徒经过小女孩的身边，同情地说：
“我的孩子，你一定很疲倦，你背得那么重！
”小女孩听了很不高兴地说：
“你背的是重量，但我背的不是重量，是我弟弟。
”
请根据阅读后的感悟和联想写一篇文章。
不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
材料中，印度教徒与小女孩的对话是重点，尤其是小女孩的话：
”这是爱与责任的体现，生命的境界因此而得到提升。
考生可以3
将立意确定为“感受爱的重量”“爱，让一切失去重量”“爱与责任是人生的支柱”“仁者爱人”等，都算切题。
当然，如果从印度教徒的角度写，可以立意为“卸下心中的重量”“一路上有你”等。
如果从小女孩的角度写，还可以从“理想”“信念”“快乐”“担当”“正能量”等方面加以诠释。
如果没有理想、信念，如果没有担当精神，如果没有快乐的心态，她不可能朝着目标前进。
话题五哲理思考，突显辩证思维
柳暗花明山重水复、横看成岭侧成峰、远与近、化腐朽为神奇、强弱大小、世界观价值观、草色遥看近却无、不识庐山真面目、见微知著防微杜渐、竭泽而渔、苦尽甘来、敢于担当、因果、偶然与必然、月有阴晴圆缺人有悲欢离合、“一叶障目”、“只见树木，不见森林”、“杯弓蛇影”“夜郎自大”余“妄自尊大”、真理与谬误、舍与得、近朱者赤，近墨者黑，短暂与永恒、有用与无用、复杂与简单、模仿与创新、超越极限、自由与限制、科技发展与守住传统等。
话题六：
极限
阅读下面的材料，根据要求作文。
体育运动员不断冲刺，更高、更快、更强体现了人类挑战极限，不断突破的精神。
拉一个弹簧，如果拉力超过了弹簧的承受极限，弹簧就会失去弹性。
在某些领域，我们需要不断突破极限，在另外的领域，又需要量入为出，留有余地。
请以极限为题写一篇文章。
[写作提示：
物极必反，万物一理，对极限的认识也不例外。
一方面，我们需要不断给自己定立新的目标，给生活以动力，最大限度地发挥潜力，否则，人生将一事无成，碌碌无为；
另一方面，我们也需要量力而行，别将生命之弦绷得太紧，否则，你将无法贪图清风明月之美，而让生活味同嚼蜡。
能兼顾正反两方面，合理有度地认识极限是最理想的生活态度。
话题七：
学会说不
一个同学，放学后本想赶快回家去做自己心爱的航模，可朋友们非拉他去看电影，他不好意思推辞；
一位国家公务员，心底的良知告诉他受贿有罪，可当厚厚的几打美元放在了茶几上，他却无力拒绝。
对潮流说不，是为了追求个性的张扬；
对强权说不，是为了捍卫平等的权利?
?
请以学会说‘不‘为话题，自选角度，自择文体，自拟文题，写一篇不少于800字的作文。
写作提示：
不即是一种拒绝，但并不是所有的拒绝都值得我们去学会，显然这里的拒绝应该更有深意，如何挖掘深入是构思的关键，还是得回过头来看材料所列举的几个事例，思考为什么要拒绝。
第一个例子说明：
不能因为环境的影响而轻易改变自己，这涉及到的是一个人有没有主见的问题。
和二个例子说明：
没有了原则也就没有了人格和操守。
4
第三个例子也是个性与环境的关系。
表面上看来各不相同，但又有共同规律可循：
实质上这几则材料都涉及到了人的性格品质的问题。
其中最主要的一点就是：
坚持原则。
例文一
戾啸李琦
水，火铭。
说女人是水做的，永远是沉默的羔羊。
却不知生来就酝酿的乖戾。
在爆发的一刻?
也许只是过眼云烟，但爆发时释放的能量惊世骇俗。
纤纤作细步的女子，在婆婆的百般刁难下毅然请归，在那个封建世俗，流言飞语泛滥的年代，妾不堪驱使，在自尊面前他们显得苍白无力。
在封建的大院里，林黛玉羸弱的身影，一手被封建枷锁禁锢，一手仍在做垂死的挣扎。
她也许让人怜悯，一如丹麦童话故事里的美人鱼。
但更多的是敬畏，像在雷电中被拉长了身躯，用剑划破苍穹。
鲁妈是个圣人，在命运和生命给自己开了一个玩笑后，又死而复生。
她用微弱的力量反抗--虽然只是将怨恨诉诸撕支票。
我愿意是废墟，在峻峭的山路上，这静默的破灭，并不使我懊丧。
《巴黎圣母院》里的敲钟人，就是一座废墟，但他并没有颓丧的灵魂。
他用原始而古老的思维和方式表达爱意。
虽然他只有卑下的身世和奇丑的面容。
最终他用抗击维护自己的爱人长长地将对上帝，对命运，对邪恶牧师，对不公社会的不字拉向了钟楼楼底。
在血泪中，他愿：
我的爱人傍着我苍白的脸，显出鲜艳的辉煌。
《呼啸山庄》中的希刺克利夫，对爱和幸福做的抗击，就像每次光临山庄的风一样，呼啸着一颗受伤害却坚毅的心。
他的叛逆是不平静的睡眠，长久地呜咽着屈服者的悲鸣。
青春不羁的心寻找着黑色的眼睛。
当一切都已经化为戏剧化为长卷，化为缠绵的故事时，经典留给我们英雄情结和思索。
在叛逆的年代，叛逆的岁月里，有些许个这样的故事。
他或她在风华正茂的年龄，放弃了万人同挤的独木桥，冲破万般阻挠跨上了另一条阳光道。
小鸟愿意为天空弄伤自己的翎羽，因为它是他的信仰。
所以他或她选择对父母，对家长说不，然后去攀登理想的山峰。
我不知道这样的故事会以或喜或悲的句号结尾，但我知道他们比同龄人多出许多的果敢和勇气，责任和执着，牺牲和代价。
当一个又一个勇者选择了世俗所否定，甚至摒弃的莽撞时，一个更加强悍的心灵在铸成。
例文二
沿溪而下，行云流水，落英缤纷，萍水而逝。
流水清澈，花瓣亮丽，每片花瓣都是水的精灵，而使水显得更加高贵，进而缥缈。
它们从掉下来的一瞬间，便注定要逝去，随波，逐流。
它们从不会拒绝什么，水到哪儿，它们亦跟去哪儿。
它跟着水一起到险滩，水愤怒，它说好，于是也激昂；
一起去深潭，5
【篇二：
2014高考作文模拟题】
2014年高考作文最新猜想七题
一、向小人物致敬
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
好莱坞影星金?
凯瑞主演的影片《一个头两个大》深受好评，尤其是片尾的一个细节，更为人们津津乐道。
在电影结束时，银幕上闪出一段话：
下面映出的是影片制作时被删掉的镜头，我们在向这些演员致歉的同时，也请观众记住他们的名字，记住他们为影片所做的贡献。
这些演员其实多数是群众演员，他们中有天真可爱的小孩、鹤发童颜的老人、威武健壮的警察、风情万种的街头美女……令人难以置信，向来以追求情节紧凑，力求最大商业利益的好莱坞制片方，竟然愿意为这些“无名小卒”留出长达5分钟的播出时间，专门介绍这些一闪而过，最后被删掉的小人物。
要求:
选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；
不要脱离材料内容及含意的范围作文；
二、安静的夜来香
阅读下面的材料，然后按要求作文。
一位雕刻大师，接收了一位十分聪明的弟子。
不久，他发现这位聪明的弟子，稍有进步就在师兄、师弟面前夸夸其谈，好像无所不通……
雕刻家把他叫过来，送他一盆夜来香。
第二天一早，弟子兴致很高地对雕1刻家说：
“夜来香真是太奇妙了!
它晚上开放，清香四溢……”
雕刻家就问弟子：
“它晚上开花的时候，吵你了吗?
”“没有。
”弟子高兴地说，“它的开放和闭合都是静悄悄的，哪能吵我呢?
”“哦，原来是这样啊。
”雕刻家说，“我还以为花开的时候会吵闹着，炫耀一番呢！
学生的脸刷地一下就红了，诺诺地对雕刻家说：
“弟子明白了!
注意：
①立意自定，但不要超出材料涉及的范围；
②标题自拟；
③文体自选；
④不要套作，不得抄袭；
⑤不少于800字。
三、横看成岭侧成峰
有人说“生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”，也有人说“松生淮南是为松，松生淮北仍是松”。
有人说“一千个读者眼中有一千个哈姆莱特”，也有人说“一千个读者眼中的哈姆莱特毕竟都是哈姆莱特”。
选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；
不要脱离材料内容及含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
四、花语
阅读下面的文字，根据要求作文。
小麦花开放大约5分钟，是世界上寿命最短的花，但它结出来的果实，却养育了世界上千千万万的人，千百年来谁也离不开它。
桂花在所有的花中几乎是最小的，它的花簇生于叶腋，几乎被硕大的叶子遮挡住，可它散发出的香味却是许多比它大得多的花所不及的。
无花果不开花吗？
其实，无花果是开花的，它一年春秋两季要开上两次花，只因为它的花悄悄隐藏在新枝叶腋间，人们一般看不见，所以就误以为它不开花。
全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。
自主立意，自拟标题，自选文体；
不少于800字；
五、不给自己任何借口
请以“不给自己任何借口”为题，写一篇作文。
①角度自选，立意自定；
②不要脱离材料内容及含意的范围作文；
③除诗歌外，文体不限；
④不少于800字；
⑤不要套作，不得抄袭。
六、弯路
瀑布，是江河飞流直下创造的奇迹与壮观，打开地图一看，瀑布飞流直下之前的那段河流都有一条弯弯的曲线。
人生也如河流，在人生的路上，为了那飞流直下的壮观，总有一些弯路需要我们走过，那些弯路，虽然走来会让人伤痕累累，但它却是人生的必经之路。
①角度自选，立意自定，自拟题目，除诗歌外，文体不限；
③不少于800字；
④不要套作，不得抄袭。
2
七、世界上最大的快乐
阅读下面的文字，按要求作文。
从应征的八万多封来信中评出四个最佳答案：
（2）正在用沙子筑城堡的儿童；
不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，800字以上。
2014高考作文预测题
时政
（1）2013年2月，一位叫梁齐齐的游客，在故宫太和门附近一口大铜缸上刻下了“到此一游”的文字，被故宫工作人员拍下放上微博，立刻引来“骂声一片”。
（2）2013年5月26日，网友“空游无依”发微博称，他在埃及卢克索神庙旅游时，在浮雕上看到中文“丁锦昊到此一游”，对于3000多年前的文物受损事件，他十分羞愧，并向导游道歉。
此事在微博上引起热议，多位网友声讨、人肉“题名者”。
（3）记者走访杭州西湖各景点发现，黄龙洞、白堤等各处景点，“到此一游”“我爱你”等刻字留言几乎成了景区“标配”。
文题中的三则材料，具有明显的时代印记。
这是关于荣辱的话题，关于文明的话题。
你要别人尊重你，首先自己的所作所为要让人觉得你是文明人，是值得尊重的人，不管你是什么国籍或身在何处，都应该时时处处表现出良好文明素质，表现出应有的涵养。
具体立意角度主要有以下几个：
（1）荣与辱。
在文物上刻字，自以为是荣耀，实际上是耻辱。
在生活中要分清荣与辱，明辨荣与辱。
（2）文明，从我做起。
这些不文明的行为，不仅影响了景区形象，败坏了社会风气，对游客自身也是有害无利的。
没有文明的旅游，再美的风景名胜也会黯然失色。
而文明应该从每个人做起。
（3）爱惜文化遗产，加强文物保护。
文化遗产是历史与文化的积淀，珍贵文物是不可复制的，所以我们应该爱惜文化遗产，加强文物保护。
（4）善与恶。
勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
积累善行，去掉陋习，彰显一个人的文明和素质，不要等到别人指出才知道做错了，不要等到一切无法弥补了才感到后悔。
预测2
（1）2013年第10次中国公民的科学素养调查，中国人的科学素养水平为3%，相当于美国、加拿大、欧盟等主要发达国家地区在20世纪80年代的水平。
数据显示了中国人的科学素养尚处在较低水平。
3
（2）美国欢迎各种宣传科普形式，有诺贝尔奖，还有搞笑诺贝尔奖，甚至在火爆的泡沫剧《生活大爆炸》中也盛情邀请霍金加盟，加入拍摄科学宅男们搞笑的科幻生活。
（3）2012年4月7日，一场兼具科学与幽默特质的中国版“搞笑诺贝尔奖”——“菠萝科学奖”颁奖盛会在杭州高调举行。
“菠萝科学奖”的口号是“向好奇心致敬”。
要求：
自选角度，自拟标题，自定文体；
不少于800字；
不得套作，不得抄袭。
第一则材料主要是说中国人的科学素养处在较低的水平；
第二则是讲美国丰富多彩的科普宣传，实际上是重视青少年科学素养的提高；
第三则材料是说我们已经开始重视科普宣传。
三则材料综合起来，可以重点论述科学素养与科普宣传的关系，国人的科学素养处于较低的水平，跟我国的科普工作做得不好有很大关系，而我国的科普不“给力”，与投入和宣传形式有很大关联。
也可以阐明科学与生活的关系，让科学贴近生活。
科学只有慢慢转变其高高在上的态势，幽默轻松起来，才能被更多群众接受和关注，才能更顺利地推进科普事业，提升国民整体科学素养。
写作时可以对所提供的材料进行整体把握，从宏观着手；
也可以从材料中的某一点切入，进行微观探寻。
但无论如何都要围绕材料本身展开，都要选准一个角度，联系实际，深入挖掘，辩证思考，写出有丰富内涵和深度的文章来。
预测3
阅读下面的材料，根据要求作文。
这是一则材料作文题，具有鲜明的社会时代色彩
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