均衡发展档案封皮Word文档格式.docx

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C2责任落实

建立义务教育均衡发展责任、监督和问责制度。

县（市区）长是第一责任人，形成政府直接领导、教育部门主抓、有关部门配合的责任明确、任务落实、工作协调的义务教育均衡发展工作长效机制。

B2

组织实施

C3目标管理

均衡发展有目标管理制度，流程明确、责任清晰。

工作计划、内容、质量、完成时间落实到部门，责任到人。

C4督导检查

建立督导监督检查制度，政府牵头，人大、政协参与，有关部门参加，督导机构具体负责，督促政府有关部门按计划、按标准完成各个阶段工作任务。

B3

经费投入

C5三个增长

依法将义务教育经费纳入财政预算，保证“三个增长，两个比例”。

C6转移支付

农村税费改革转移支付总额的20%用于义务教育；

财政性教育经费要向薄弱学校倾斜。

C7其他经费

足额征收城市教育费附加、地方教育附加并全额用于教育，保证土地出让净收益计提10%用于教育。

C8项目建设

按照国家和自治区教育项目建设投资计划，按时、保质保量完成相关教育建设项目工程，对口支援资金按一定比例用于教育，为学校标准化建设和义务教育均衡发展服务。

A2

发展水平

B4

经费管理

C9保障机制

落实义务教育经费保障机制，生均预算内公用经费达到自治区规定标准。

C10规范管理

校财局管校用，统一核算管理，建立和完善预算管理、财务审计等制度。

义务教育经费保障机制资金、学生营养补助等经费足额按时到位。

B5

标准化建设

C11学校设置

学校设置合理，规模适度；

均达到《自治区义务教育学校办学基本标准（试行）》（以下简称《办学基本标准》）学校设置要求。

C12校舍面积

学校达到《办学基本标准》要求。

C13装备器材

正常使用。

双语教育学校达到自治区双语学校标准。

C14图书资料

双语教育学校达到自治区双语学校评估标准。

年图书借阅率达到50%以上。

C15教学环境

学校周边环境达到自治区有关规定要求。

创建平安校园、绿色学校（花园式学校），累计达80%以上。

B6

队伍建设

C16编制落实

按照自治区编制规定，落实人员机构编制，及时调整补充，确保在编在岗，满足教育教学工作需求，生师比达到自治区规定标准。

C17轮岗交流

建立并实施县域内义务教育学校校长、教师定期交流制度，年流动率不低于10%。

C18绩效工资

全面实施义务教育绩效工资制度，落实教师待遇。

C19管理队伍

校长（书记）持证上岗，定期培训，符合任职相关规定。

C20编制落实

义务教育学校学科教师配备合理，学历、任职条件、教师资格达标，专业对口率85%以上。

C21教辅队伍

按规定配齐实验员、图书管理员、远程教育技术、校医、宿舍管理员、厨师、保安等教辅工勤人员，持证上岗。

C22教研队伍

建立教研员考核、聘任、退出机制，专职教研员配备符合《关于加强和改进自治区基础教育教学研究工作的意见》规定标准。

C23教师培训

教师继续教育培训经费纳入地方财政预算并予以保障，并保证培训经费不低于公用经费的5%。

加强教师培训，继续教育达标，培训机会向薄弱学校倾斜。

B7

普及程度

C24入学率

入学率达标。

C25巩固率

巩固率达标。

C26残疾儿童入学率

三类残疾儿童少年入学率达到80%以上。

C27双语教育普及率

达到本县《双语教育发展规划》要求。

A3

校际均衡

B8

条件均衡

C28生均教学与辅助用房面积

初中差异系数≤0.55

C29生均体育运动场馆面积

C30生均教学仪器设备值

C31每百名学生拥有计算机台数

C32生均图书册数

B9

师资均衡

C33生师比

C34生均高于规定学历教师数

C35生均中级以上专业技术职务教师数

A4

管理与质量

B10

教育管理

C36平等入学

将进城务工人员随迁子女就学纳入当地教育发展规划，纳入财政保障体系。

C37关爱留守儿童

建立以政府为主导、社会各方面广泛参与的留守儿童关爱服务体系。

C38高中招生

中考成绩以等级呈现，优质普通高中招生名额向向辖区内初中学校分配比例2012年达到30%，2013年起每年递增5%。

C39课程设置

按国家和自治区规定的义务教育课程方案开足开齐各类课程。

C40学生减负

中小学过重的课业负担得到有效减轻。

学生在校时间、睡眠时间等符合自治区《中小学学校办学行为规范》的规定。

C41配置均衡

义务教育阶段无重点校，重点班。

平行编班，均衡分配教师。

公办义务教育学校择校现象得到基本遏制。

C42收费管理

无乱收费、以资代劳、强迫捐助等现象；

无统一购买教辅、寒暑假作业等违规现象；

无违规举办学科竞赛现象。

C43校园安全

制定执行安全、食品卫生等管理制度，落实校方责任保险，完善校园意外伤害事故风险管理机制，有效规避学生伤害、卫生、交通安全等事故。

C44涉校检查

建立涉校检查审批制度，规范涉校检查工作。

B11

教育质量

C46课程改革

实施课程改革，贯彻新课程理念，教师教学方式、学生学习方式发生转变。

C48初中质量检测

初中教学质量抽测合格达到80%以上。

C49双语教育质量检测

双语教学质量抽测合格达到80%以上。

C50综合素质

综合素质评定合格率99%以上，学生《国家学生体质健康标准》合格率达90%以上，“体育艺术2+1项目”完成率95%以上。

C45法制与德育

县级以上德育达标学校（依法治校示范校）达到80%，地区以上达标校（示范校）50%以上。