初二语文作文 初二语文小作文题目Word下载.docx

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可是，上网是一把双刃剑，有利也有弊。

　　我发现有一些小朋友在网吧或家里上网，主要是为了玩游戏，有些中学生经常玩通宵，这样既对健康不利，也耽误了学习。

我从电视新闻中得知一个真实的故事：

某学生迷恋上网玩游戏，有一天，他告诉家长要在同学家写作业，可能会很晚才回家。

晚上十点，他又给家长打电话说，自己太困了，要在同学家睡觉，并把电话号码告诉了家长。

第二天早晨，家长不放心，就拨通了电话，接电话的人却说这里是网吧，还说：

“昨天有一名学生在这里上网，一直玩到深夜，然后就在这里住下了。

”家长马上赶了过去，看见孩子正在网吧的长沙发鼾然大睡，真是又生气，又心痛。

你看，他伤害了自己的身体，又影响了学习，还撒谎，让家长操心，可真不好。

所以，有些人认为，中小学生缺乏自制力，不允许上网。

　　但是，有很多人赞成上网，为什么?

因为上网能给人们提供很多帮助。

首先，上网就好像走进了万能、快意的图书馆，只要输入一个简短的词条，我要查找的资料就会立刻出现在眼前，比查阅书籍速度快，得到的信息量更大，网络成了我学习上必不可少的小助手。

我在班里担任宣传委员，在办板报和组织班内活动时，经常上网查资料，网络成了我工作中不可缺少的小帮手。

其次，在网上可以读到更丰富的新闻，我的一位同学统计过，每天网上的新闻要比电视上的新闻多几十倍。

此外，上网还有其它作用，我的一个好朋友对我说，她爸爸在韩国，她给爸爸寄信或打长途电话又费钱又麻烦。

她们总是用QQ发信或在网上通电话，又快捷又方便。

看到这些，我们又怎么能说上网不好呢?

　　其实，和其他任何事情一样，上网有它的益处与弊处。

上网是一把双人剑，我们利用它开扩视野，学习知识，但一定要掌握好分寸，别让另一面锋利的刀刃割破自己的手。

　　初二语文小作文篇二

　　学生上网的利与弊

　　一切科学技术都是一把双刃剑，互联网也不例外。

　　internet最早来源于美国国防部高级研究计划局的前身arpa建立的arpanet，该网于1969年投入使用。

起初它只是用于军事，随后，通过“互联网之父”约瑟夫等人的改进，互联网不断地进入我们的生活中，使我们的生活变得多姿多彩。

　　互联网使信息浏览更加快，更加方便。

如果在1990年，想查一下关于美国各方面的资料，我们要到图书馆或者是打个长途电话去问美国的亲友。

现在不同啦，有了互联网，用鼠标轻轻一点，就可以查到关于“美国”的各种资料，不用十秒钟。

　　互联网使人与人之间的沟通更近、更快。

古代，住在东莞的你想写信给北京的亲友，那就要把信攀山涉水用马送过去，少则一个月，多则一年;

在近代，你可以打长途电话，但是价格不菲，也不能传送文件或者图片;

现在，有了internet，我们可以通过qq、e-mail等方式跟远方的亲友沟通，跟美国的客户联系，聊一个小时不过是花费1元左右，而且还能用视频电话，人与人之间的距离就变得越来越近了。

　　但是，互联网也有很多不好的地方，它摇身一变，就变成了犯罪分子最好的武器。

　　犯罪分子利用互联网这个虚拟而又辽阔的世界，进行犯罪活动。

他们披着互联网的保护衣，使人们看不见他们丑恶的心灵。

经常有报纸报导“一位女子因上qq受骗在初二语文小作文被杀”，这就是铁一般的事实。

另外，还有很多“黑客”，他们到处散播病毒，使互联网的速度大大减低，严重阻塞互联网这条高速公路。

更可恶的是一些不法网站竟然在网上提供色情、暴力等图片、文字，严重毒害着人们的心灵。

　　当今社会中，互联网为我们提供了一片无限广阔的土地，在这片土地上生长的各位网友，不要使这片土地荒废，用它来耕耘出丰硕的果实吧!

　　初二语文小作文篇三

　　中学生上网利大于弊

　　在中学生上网的利与弊这个问题上，我认为中学生上网的利大于弊。

　　随着计算机应用的日益广泛和深入，信息技术的高度发展，网络正在逐步进入人们的生活，许多学校都在努力普及电脑，鼓励学生学好这门课程，许多家长给孩子购置电脑，参加各类网络学习班，让孩子到网络上学习新知识，接受新信息。

在社会上还有许多的中学生制作网页比赛等等。

这不都说明了中学生应该接触网络吗?

　　网络给学生提供了求知学习的新渠道。

网络提供了求知学习的广阔校园，学生可以在任何时间、任何地点都能接受教育，并不局限于学校。

　　这里有一份一位学生的调查报告：

我校有%的学生上过网，没上过网的学生中只有%持无所谓态度，其余普遍都很热衷。

大多数同学打发周末和课余生活的方式，除了看书之外，位居第二的就是上网。

这就说明了网络在我们的学习生活中占有举足轻重的地位。

　　网络具有方便，快捷，灵活等许多优点，他的出现，改变了人们思维方式。

人们利用网络，几秒钟之内，便可以收到迢迢万里的来信，就可以获得世界各地各种详尽的资料。

不仅如此，许多学校还利用网络开办了远程教育，为中学生提供了一个新的学习天地。

　　可是，有的人认为，网络传播暴力，色情，反动等不良信息，中学生沉溺其中肯定对身心健康产生不良影响。

必须承认，这是事实，但是。

我们不能以偏概全。

比如，现在社会每天都有绑架，杀人，抢劫等犯罪，难道我们可以因此否认整个社会吗?

再说，网络中的不良信息，再、在电视，影碟中同样存在，为何我们只想着封杀网络，而不把家中的电视，影碟也砸了呢?

中学生上网的人数很多，只有小部分同学受到不良影响，这说明重要还是取决于自己本身的意志啊。

据中国CNNIC调查，截止上半年中国共有网民1670万，其中14至25的占26%。

这说明，网络正受到包括中学生在内的越来越多的青少年的青眯。

　　并且上网并不等于就是聊天和玩游戏，也可以查资料、下载更新、在线阅读等。

聊天也不一定就坏，也可当作一种娱乐、无顾忌的交谈，因为不知道那头是谁，可以畅所欲言。

把自己内心的痛苦，快乐都说出来，不是很好吗?

　　并且网络是新生事物，犹如刚出生的婴儿。

对于婴儿，我们要细心照顾，，还要把他扼杀摇篮里呢?

何况现在是21世纪，不会电脑等于是新文盲。

作为祖国下一代，中学生怎能不学上网?

　　总而言之网络对我们的利处有3点：

　　一、开阔了学生视野

　　网络已经成为一种获取知识的重要来源。

全世界各大图书馆的资料大多可以通过网络获得，它不仅快捷而且也省去了大量的额外的花销。

网上还有新闻、资料、经济、娱乐、文学等各种信息。

在网上，中学生可以看到最新，最快，最准确的新闻，可以学到书本上没有的知识，了解到更广泛的信息，也使更多的学生更快、更早、更接近科技前沿，使他们更热爱科学。

　　二、扩大了交流渠道

　　网络创造了一个虚拟的新世界，在这个新世界里，每一名成员可以十分方便地与相识或不相识的人进行联系和交流，讨论共同感兴趣的话题，由于网络交流的“虚拟”性，避免了人们直面交流时的摩擦与伤害，与尴尬。

中学生上网可以进一步扩展对外交流的领域，实现交流、交友的自由化。

同时现在的中学生以独生子女为多，在家中比较孤独，从心理上说是最渴望能与人交往的。

现实生活中的交往可能会给他们特别是内向性格的人带来压力，网络给了他们一个新的交往空间和相对宽松、平等的环境。

　　三、活跃了思维方式

　　在互联网上，他们接触到了各种各样的知识与文化。

增强了他们的种种意识，利用互联网就可以学习、研究及至创新，这样的学习是最有效率的学习。

网上可以提供许多的学习知识。

这给中学生进行的想象提供了十分广阔的空间，改变了许多学生思维固有的死板和狭隘。

　　所以我认为中学生上网利大于弊。