部编本人教版小学二年级语文下册第四单元各课课后作业及答案汇编含5套题Word文件下载.docx
《部编本人教版小学二年级语文下册第四单元各课课后作业及答案汇编含5套题Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编本人教版小学二年级语文下册第四单元各课课后作业及答案汇编含5套题Word文件下载.docx（12页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
一、é
iá
o ù
c b d
二、彩 森 苹 拉 灵 梦
三、结 苹 拉 彩
四、菜市场里的菜很多 红红的萝卜 新鲜的菠菜 紫得发亮的茄子
五、1.草坪 野花 天空 2.绿 红 蓝 3.身体触到的地方，成片的森林，绿了；
圆圆的太阳，红了；
茫茫的大海，蓝了，蓝——得——深——沉！
部编本人教版小学二年级语文下册第四单元第9课
《枫树上的喜鹊》课后作业及答案
一、拼一拼，连一连。
二、看拼音，写词语。
三、想一想，写一写。
的枫树
的喜鹊
四、照样子，用带点的词语写句子。
我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
____________________，一会儿____________________，
一会儿__________________，一会儿______________________……
从那天起，我一有空，便来到渡口边，站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。
喜鹊弟弟长得真快，好极了。
1．“我”称喜鹊妈妈为____________，喜鹊孩子为________。
2．喜鹊妈妈教小喜鹊______、______、______。
3．画“____”的句子表达了“我”对小喜鹊的________________之情。
一、
二、游戏 字母 弟弟 阿姨 绿伞 方便
三、高大 茂盛 可爱 美丽
四、天空中的云真是变化多端啊 变成了奔驰的大马 变成了跑动的大狗 变成了雄伟的大山
五、1.喜鹊阿姨 喜鹊弟弟 2.唱歌 做游戏 拼音字母 3.喜爱
部编本人教版小学二年级语文下册第四单元第10课
《沙滩上的童话》课后作业及答案
一、给带点的字选择正确的读音，画“√”。
三、照样子，加偏旁，组成新字再组词。
四、连一连。
凶狠的 沙滩
美丽的 魔王
金色的 公主
五、照样子，写一写。
例：
我们炸死了魔王。
我们把魔王炸死了。
魔王被我们炸死了。
1．我们救出了公主。
2．魔王抢走了公主。
六、课内阅读。
在沙滩上，我们垒起城堡，城堡周围筑起围墙，围墙外再插上干树枝，那就是我们的树。
1．圈出画“____”的句子中的动词。
2．“我们”的“城堡”和“围墙”都是用________做成的，“树”是______________。
3．这段话表现了“我们”的（ ）。
A．聪明可爱 B．勇敢淘气
一、chā zà
n bó
jià
二、补充 句子 周围 忘记 生死 中药
三、记 日记
四、
五、1.我们把公主救出了。
公主被我们救出了。
2.魔王把公主抢走了。
公主被魔王抢走了。
六、1.垒 筑 插 2.沙子 干树枝 3.A
部编本人教版小学二年级语文下册第四单元第11课
《我是一只小虫子》课后作业及答案
一、看拼音，写字词。
二、在带点字的正确读音下画“√”。
三、给带点的多音字选择正确的读音。
1．水面上漂着许多泡（ ）沫。
2．那深水只是小狗撒的一泡（ ）尿。
小鸟很可爱。
（毛茸茸的）小鸟很可爱。
我把触须擦得亮亮的。
我把（ ）触须擦得亮亮的。
五、写出带有下列部首的字。
走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤，因为他们搬运食物的时候，从来不看路。
螳螂很贪吃，总想把我吃掉，但真幸运，他不会像我一样跳。
有些虫子脾气不太好，比如天牛，每次我说“天牛大婶，早上好”，她总是想顶我一下。
1．文中介绍了“我”要注意的______种昆虫，分别是________、________和________。
2．“我”为什么要小心屎壳郎？
在文中找出原因用“____”画出来。
3．想象一下，如果你是一只小虫子，还会遇到哪些昆虫小伙伴呢？
一、屎 尿 使劲 屁股 干净 幸运
二、zhuà
nɡ shěn ró
nɡ xǐnɡ
三、1.pà
o2.pāo
四、细长的
五、屎 尿 屁 股 脾 臂
六、1.三 屎壳郎 螳螂 天牛 2.走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤，因为他们搬运食物的时候，从来不看路。
3.蝴蝶、瓢虫、蚱蜢。
部编本人教版小学二年级语文下册第四单元
《语文园地四》课后作业及答案
1．先补充音节，再连一连，然后按要求填一填。
l_____ j_____w____q____x____
陀螺 毽子 不倒翁 玩具枪 橡皮泥
（1）上面的物品都是____________（玩具 学习用品），我还能说出两种：
________________________。
（2）我最喜欢的玩具是___________，因为______________________。
2．选一选，再写一写。
①全包围 ②三包围 ③先内后外 ④先外后内再封口
“团”是_______结构的字，笔顺规则是_______；
“巨”是_______结构的字，笔顺规则是_______。
与“团”偏旁相同的字有_______，与“巨”偏旁相同的字有_______。
在田字格中写一写这两个字。
3．按要求给词语分类，并用合适的词语填空。
①愤怒 ②兴高采烈 ③悲伤 ④心如刀割 ⑤眉开眼笑
⑥伤心欲绝⑦手舞足蹈⑧怒气冲冲⑨恼火
（1）形容生气：
__________ 形容高兴：
__________ 形容难过：
__________
（2）填空。
（选成语）
A．弟弟在我画好的画上乱涂乱画，我__________地指着他说：
“你怎么能这样做！
”
B．外公去世了，美美__________，心情沉痛。
C．“六·
一”儿童节这天，大家__________地来到学校参加庆祝活动。
4．名句运用。
（1）选一选。
①“轻诺必寡信。
——《老子》”这句话教育我们（ ）
A．只要我们轻易许给别人的承诺，一定会有很多人相信。
B．我们不要轻易许诺，只要许诺了就要认真践行，不要失去信义。
②“失信不立。
——《左传》”这句话教育我们（ ）
A．失去信用了，也不用担心得不到别人的认可。
B．人不讲信用就无法立足于天地间，无法得到别人的认可。
③“小信成则大信立。
——《韩非子》”这句话教育我们（ ）
A．大信誉的建立从每一件小事做起，再小的事也要讲信用、讲诚信。
B．小的事不用讲究信用，一定要在大的事上讲信用才能得到别人的信服。
（2）填一填。
①小军在考试中遇到一道难题，抄了同桌的答案。
他的朋友淘淘想把《左传》中的“__________”这句名言送给他。
②芳芳与小红约好周日一起去博物馆，可芳芳不想早起，就想不去，妈妈用《韩非子》中的“____________________”来告诫芳芳要讲诚信。
③老师经常用《老子》中“___________”这句话教育我们不要轻易许诺，一旦许了诺就要认真践行。
5．写句子。
（1）妈妈回到家，一会儿__________，一会儿____________，一会儿__________。
（2）小猴子下山玩儿，一会儿___________，一会儿___________，一会儿__________。
6．阅读《手影戏》，完成练习。
（1）根据短文内容填空。
宁宁在街灯下__________→宁宁和陌生男孩___________→妈妈回来了。
（2）在正确的选项下打“√”。
孩子们用手影变出了哪些动物？
小鸡崽 鸡妈妈 兔子 猫 狗 大熊 老虎 鸽子
（3）玩着玩着，孩子们懂了什么？
（ ）（填序号）
①和小朋友一起玩，要友好。
②手影的变化是无穷的。
7．听读短文，完成练习。
（1）河马老师找同学唱歌，（ ）抢先唱起歌来；
河马老师找同学发点心，（ ）却边发边吃；
河马老师找同学打扫卫生，（ ）把教室打扫得干干净净。
A．小黄鹂 B．小刺猬 C．小胖猪
（2）小刺猬是个（ ）的孩子。
A．爱逞强B．不怕脏、不怕累、爱劳动C．贪吃
参考答案：
语文园地四
1．
（1）玩具 溜溜球、布娃娃
（2）遥控汽车 我想让它去哪儿就去哪儿
2．① ④ ② ③ 圆 匹 写一写略。
3．
（1）①⑧⑨ ②⑤⑦ ③④⑥
（2）A.⑧ B．④ C．②
4．
（1）①B ②B ③A
（2）①失信不立 ②小信成则大信立 ③轻诺必寡信
5．
（1）拖地 洗衣服 做饭
（2）掰玉米 摘桃子 搬西瓜
6．
（1）等妈妈 玩手影
（2）小鸡崽√ 兔子√ 猫√ 狗√ 大熊√ 老虎√ 鸽子√
（3）①
7．
（1）A C B
（2）B
附听读短文：
谁愿意
河马老师问：
“谁愿意给大家唱支歌？
”小朋友们争着举手：
“我愿意！
”小黄鹂生怕老师叫别人，抢先站起来唱歌。
吃课间餐了，河马老师说：
“谁愿意帮我发点心？
”小胖猪的手举得最高：
”小胖猪一边发点心，一边啊呜啊呜地自己吃起来。
放学了，地上不干净。
“谁愿意打扫卫生？
”小黄鹂和小胖猪不作声，只有小刺猬举手：
小刺猬在地上打个滚儿，把那些碎纸片扎在刺上，送到垃圾桶里。
扫啊，擦啊，教室变得干干净净。
河马老师笑了：
“小刺猬真棒。
小黄鹂和小胖猪嘟着嘴巴说：
“河马老师偏心。
升级会员 