小学语文二年级上册课外阅读训练题一Word下载.docx

小学语文二年级上册课外阅读训练题一Word下载.docx

《小学语文二年级上册课外阅读训练题一Word下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学语文二年级上册课外阅读训练题一Word下载.docx（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

“不妙不妙！

太脏太脏我不要！

姐姐听见哈哈笑，

爸爸妈妈皱眉毛，

小弟听了真害臊：

“妈！

妈！

快快给我洗个澡！

一、请将下面的词语组成一句话。

咯咯地眼睛闭上弟弟笑

_____________________________________________________________________二、在第一小节中找出一组反义词。

（）——（）

三、在第四小节中，用“~~~”画出小猫动作的句子。

四、“不妙不妙！

”这句话中的“我”指的是________。

A、小猫B、姐姐C、小弟弟

五、姐姐听见哈哈笑，爸爸妈妈皱眉毛，小弟听了真害臊，这都是为什么？

_____________________________________________________________________

训练2

欢迎小雨点

圣野

来一点，

不要太多。

不要太少。

泥土裂开了嘴巴等。

小菌们撑着小伞等。

小荷叶站出水面来等。

小水塘笑了，

一点一个笑窝。

小野菊笑了，

一点敬一个礼。

一、小雨点要来了，__________、__________、__________、__________、__________、都在热情地等待。

二、诗人把“干枯的泥土”想象成了____________________________，把“小菌们圆溜溜的样子”想象成了____________________________，把“水面上的小荷叶”想象成了____________________________，多么有趣的想象。

三、“小水塘笑了，一点一个笑窝。

”“笑窝”指的是什么？

__________________________________________________________________

四、“小野菊笑了，一点敬一个礼。

”“敬一个礼”指的是什么？

五、你知道还有谁在等这不多不少的小雨点吗？

____________________________等。

训练3

鱼儿睡在哪里

[前苏联]托克玛科娃

夜里很黑。

夜里静悄悄。

鱼儿，鱼儿，你在哪里睡觉？

狐狸往洞里躲。

狗钻进了自己的窝。

松鼠溜进了树洞。

老鼠溜进了地洞。

可是，河里，水面，

哪儿也找不到你的身影。

黑咕隆咚的，静悄悄的，

鱼儿，鱼儿，你睡在哪儿？

一、请用“____”画出二三小节中表示动作的词语。

二、小朋友们心中的问题是什么？

三、你对大自然有什么疑问吗？

请写下来。

训练4

冬爷爷捏红了弟弟的鼻子

李昆纯

天空中

一朵朵雪花

在飘……

北风里，

一只只饿鸟

在叫……

大树下，

弟弟举起弹弓

在瞄……

惹恼了冬爷爷，

把弟弟的小鼻子捏红了。

一、区别组词。

1、一朵朵的雪花在天空中（漂飘）。

2、我的妈妈真（漂飘）亮！

二、给带点字选择正确读音。

1、弟弟大树下举起弹（dà

ntá

n）弓。

2、爸爸喜欢用手指弹（dà

n）我的小脸蛋。

三、诗中出现了四个表示动作的词，它们分别是：

_____、_____、_____、_____。

四、冬爷爷为什么把弟弟的小鼻子捏红了？

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

训练5

请进来

[越南]胡光阁

笃，笃，笃。

“谁敲门呀？

“是我，小白兔。

“你要真是小白兔，

就让我们看看你的耳朵。

“是我，小鹿。

“真是小鹿吗？

就让我们看看你头上的角。

“是我，花鸭。

“你要真是花鸭，

让我们看看你的脚丫。

“是我，我是风。

“你果真是风，

就请进来吧，

你自个儿从门缝往里钻。

一、请你在横线上加提示语。

小朋友害怕地问：

______________说：

“你要真是小白兔，就让我们看看你的耳朵。

二、小朋友真聪明，他能根据小白兔的______、小鹿的______、花鸭的______来辨认。

三、如果是小猫来了，小朋友怎么知道呢？

你能试着写一写吗？

___________________________

____________________________

训练6

纸船

冰心

我从不肯妄弃了一张纸，

总是留着——留着，

叠成一只一只很小的船儿，

从舟上抛下在海里。

有的被天风吹卷到舟中的窗里，

有的被海浪打湿，沾在船头上。

我仍是不灰心地每天叠着，

总希望有一只能流到我要他到的地方去。

母亲，倘若你梦中看到一只很小的船儿，

不要惊讶地无端入梦，

这是你至爱的女儿含着泪叠的，

万水千山，求他载着她的爱和悲哀归去。

一、解释

倘若：

____________________________________________________________

无端：

_____________________________________________________________

二、“我仍是不灰心地每天叠着，总希望有一只能流到我要他到的地方去。

”“我要他到的地方去。

”指的是哪里？

______

A、海里B、天上C、母亲的身旁

三、“这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求他载着她的爱和悲哀归去。

”1、“这是”指的是_______。

A、海上的船B、女儿用纸叠的纸船儿。

2、你知道女儿为什么含着泪吗？

________________________________________________________________________________________________________________________________________

训练7

海上的风

刘饶民

海上的风是花神，

她一来，

就绽开万朵浪花……

海上的风是琴师，

就奏出万种歌声……

海上的风是大力士，

就送走万片渔帆……

海上的风是狮子，

她一吼，

就掀起波浪滔天……

一、用“~~~”画出诗中表示动作的词语。

二、作者的想象力真丰富，他把海上的风想象成了___________、___________、

___________和___________。

课外阅读训练题参考答案

（一）

训练１

一、弟弟闭上眼睛咯咯地笑。

二、高、低；

三、小猫连忙往后跳，胡子一撅头一摇；

四、A；

五、因为小弟每天爬高又爬低，满头满脸都是泥，手也脏，小猫都不要他抱。

训练２

一、泥土、小菌、小荷叶、小水塘、小野菊；

二、裂开了嘴巴、撑着小伞、小荷叶站出水面；

三、水珠落在水面上形成的水窝；

四、水珠落在小野菊身上，在晃动；

五、略

训练３

一、躲、钻进、溜进；

二、夜里，鱼儿在哪儿睡觉？

三、如，天上的星星为什么不掉下来？

水为什么会流动？

训练４

一、飘、漂；

二、dà

n；

三、飘、叫、瞄、捏；

四、因为弟弟拿着弹弓去打鸟，不爱护小动物。

训练５

一、小白兔、小朋友；

二、耳朵、角、脚丫；

三、如，“是我，小象。

”“你要真是小象，让我们看看你的长鼻子。

训练６

一、如果。

无缘无故，没有理由。

二、C；

三、1、B2、女儿十分思念的妈妈，对妈妈感情很深。

训练７

一、来、奏出、送走、掀起、吼、绽开；

二、花神、琴师、大力士、狮子。