领导者领导风格分类问卷的编制 中期上交版Word文档格式.docx
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1.2研究目的
尽管勒温的领导风格模型已经提出很久，但是与其相关的量表却并不多见。
现国际上使用较广泛的是由美国南加利福尼亚大学Rowe教授编制的决策风格量表，但其本土化程度不高[2]，因此在国内使用较少。
李锐等人曾提出过一个本土化领导风格模型[3]，并编制了相关问卷，但该模型是否正确，无法得到强有力的证据支持。
我们进行这项研究的目的就是以勒温的领导风格模型为基础，编制一份适合在国内应用的领导分类量表，这样可以有效地对领导进行分类并根据需要进行选拔。
此外，在勒温的研究之后，又有不少心理学家先后对领导风格问题作进一步的探究，他们想知道究竟哪种领导风格更为有效。
但如何将不同领导风格的被试区分开成了一个难题。
有些心理学家采用培训的方法，即将被试按照不同的领导风格分为不同的组，对其进行培训，使其具备所对应的领导风格组的领导特征，但这种方法因为主观性太强而受到了批评。
我们编制的量表可以为继续这样的研究提供新思路，通过有效的量表将被试的领导风格区分开，这样既节省了时间也避免了培训的主观性。
2预测
2.1问卷项目生成
为使项目符合中国人的实际，我们没有一味的将勒温模型中的相关描述进行翻译，而是采取访谈、开放式问卷调查的方式，其中涉及的问题有：
（1）你对你现在的学生干部满意吗?
为什么?
（若已参加工作，则此题不答）
（2）你认为你是或者你认为你能成为一个合格的领导者吗?
（3）请描述一个专权的领导会有哪些特点。
（4）请用简短的文字描述一个你心目中完美的领导者的特点。
（5）请描述一个对下属放任自由的领导会有哪些特点。
根据访谈和开放式问卷调查的结果，我们收集、概括和总结出了不同类型领导者在实际生活表现出的行为特点，再结合勒温的领导风格模型，编制了领导风格分类问卷，共40题。
在初次编制后，请10名学生及在职工作者仔细阅读各项目，将不易理解或表达不清的项目标示出来。
随后，对这些有问题的项目进行适当的修改或删除，制定出领导风格分类初测问卷。
最后确定的初测问卷共30题，采用5点计分法，分别为“很不符合”、“比较不符合”、“说不清”、“比较符合”、“很符合”。
本问卷有3个分量表，其中专权型领导风格分量表9题，民主型领导风格分量表12题，放任型领导风格分量表9题，各分量表题混合放置（见附录一）。
2.2被试
共发问卷180份，实际回收有效问卷178份（回收率98.9%），其中男100人，女78人，年龄分布从17到40岁，各年龄段人数分布基本处于平均水平。
2.3结果与分析
2.3.1区分度
数据处理主要使用SPSS11.5。
计算各分量表题目的鉴别力指数，如下表所示：
表1专权型分量表鉴别力指数
题号
1
4
7
10
13
14
18
22
28
D
.24
.28
.27
.31
.23
.25
表2民主型分量表鉴别力指数
2
5
8
11
12
15
16
19
20
23
24
26
.29
.22
.32
.30
.33
表3放任型分量表鉴别力指数
3
6
9
17
21
25
27
29
30
.21
.18
.26
.15
经统计分析，可知各分量表项目的区分度较高，所有题目的鉴别力指数均高于.10，大多数项目的鉴别力指数达到.20以上，还有6道题达到.30以上，说明编制出的题目可以将不同领导类型的人区分出来。
2.3.2题总相关
分别计算三个分测验的题总相关，如表4
表4各分量表的题总相关
专权
.408**
.531**
.537**
.492**
.526**
.604**
.323**
.412*
.490**
民主
.682**
.534**
.732**
.665**
.685**
.594**
.816**
.787**
.574**
.606**
.637**
放任
.439**
.519**
.443**
.447**
.497**
.485**
.471**
.387**
.428**
注：
**p<
.01
由结果可知，问卷各项目的题总相关较高，且均达到显著水平。
2.3.3信度
为了进一步筛选题目，我们用克伦巴赫系数鉴定量表的信度。
专权型分量表的内部一致性系数为0.5814，其中只有去掉18题，该系数才会上升；
民主型分量表的内部一致性系数为0.8813，去掉任何一题，系数都会下降；
放任型分量表的内部一致性系数为0.5272，去掉任何一题都不会使系数上升。
这说明领导风格分类问卷的各分量表均具有较高的内部一致性。
表5三个分量表的克伦巴赫系数
信度
专权型
民主型
.5814
.8813
.5272
2.3.3讨论
总体而言，上述统计指标较理想，但还是存在一些问题。
第一，部分题目题总相关较低，如第18、29题，题总相关都低于.40，第1题题总相关也只是在.40附近。
通过对部分被试的事后调查，我们发现，由于表述上有问题，被试认为18题测的是民主型，而29题测的也是民主型，这与我们的设想不符，也导致了误差。
第二，17、29题区分度不足.20，不具备良好测题的条件。
第三，通过了解我们发现，被试群体中有一部分无领导经验，所以他们在作答时无法进入问题情境，给出的结果可信度不高。
在预测2中，我们对预测1遇到的一些问题进行了改进。
首先将上述出现明显问题的第1、17、18、29题删掉，再删掉民主型分量表中区分度和题总相关相对较低的5和26题，最后确定领导风格分类第二次预测问卷。
其中专权型领导风格分量表7题，民主型领导风格分量表10题，放任型领导风格分量表7题，各分量表题混合放置（见附录二）。
3正式施测
3.1被试
共发问卷179份，实际回收有效问卷179份（回收率100%），其中男100人，女79人，年龄分布从18到51岁，各年龄段人数分布基本处于平均水平。
3.2结果与分析
3.2.1区分度
主要使用SPSS。
计算各分量表题目的鉴别力指数，如下表所示
表6专权型分量表鉴别力指数
.35
.42
.39
.36
.14
表7民主型分量表鉴别力指数
.16
.19
.34
表8放任型分量表鉴别力指数
经统计分析，可知各分量表项目的区分度较高，所有题目的鉴别力指数均高于.01，大多数项目的鉴别力指数达到.20以上，还有6道题达到.30以上，最高的达到了.42，这说明编制出的题目可以将不同领导类型的人区分出来。
3.2.2题总相关
分别计算三个分测验的题总相关，如表9
表9各分量表的题总相关
.622**
.621**
.557**
.628**
.320**
.477**
.470**
.555**
.702**
.655**
.528**
.723**
.725**
.593**
.664**
.576**
.509**
.351**
.402**
.548**
.560**
.529**
由结果可知，问卷各项目的题总相关较高，且均达到显著水平。
3.2.3信度
专权型分量表的内部一致性系数为0.6182，较理想；
民主型分量表的内部一致性系数为0.8101，信度很好；
放任型分量表的内部一致性系数为0.4351。
这说明领导风格分类问卷具有较高的内部一致性。
表10三个分量表的克伦巴赫系数
.6182
.8101
.4351
3.2.4效度
勒温认为专权型的领导权力定位于领导者个人手中，团体成员则处于无权参与团体决策的从属地位，团体的目标和工作方针都由领导者自行决定，具体的工作安排和人员调配也由领导者个人决定，所以专权型的领导支配性较强；
相反，放任型的领导权力定位于每一个成员，领导者置身于团体工作之外，只起被动服务的作用，关于团体目标和工作方针缺乏指示，具体工作进程和人员调配不作明确指导，这种类型的领导支配性并不强，所以本次问卷的专权型、放任型两个分量表的效标我们采用在国际上比较权威的青年人格问卷中的支配型维度的8道题（见附录二），具体结果见表11。
表11专权型、放任型分量表的效标效度
支配性
.216**
-.053
注：
专权型分量表的效标效度较好，达到了显著水平，而放任型分量表也和预想中的一样和支配性是呈负相关的，但相关较低，可做进一步的研究。
为进一步说明问卷的有效性，我们分别将三种领导风格分量表的总分除以它们各自的题目数，如民主型分量表有10题，就将民主型分量表总分除以10，然后对这3列数据进行方差分析，F（2，356）=362.87，p<
.01。
从结果中分析可知，被试在三种领导风格类型上存在显著差异，说明问卷能将不同领导风格类型的被试区分开来。
4讨论
领导者对下属的领导风格直接影响到下属工作的各个方面，进而对团队产生各种积极或消极的影响。
相关研究表明，民主型领导带领的团队可能取得更高的绩效，其次是专权型领导风格，效果最差的是放任型领导风格[1]。
从数据结果上可以看出，我们编制的领导风格分类量表具有一定的信度和效度，因此说明该量表可以作为选拔领导的一项工具，它能有效的将3种类型的领导风格区分开来，为不同需要的团队选拔出最合适的领导者，从而提高团队的绩效。
通过以上数据分析，我们发现专权型和放任型分量表的信度要显著小于民主型分量表的信度，这可能是受到了社会称许性的影响。
从描述上看，民主型分量表多是褒义描述，而专权型和放任型分量表多是贬义描述，人们在填写问卷时可能会隐瞒一些自己的真实想法，从而导致了误差。
为了尽量避免这个问题，我们可以在寻找被试团体、设计实测环境、问题本身的描述等方面进行改进，并可通过与被试建立良好的关系来提高信任，尽量减小社会称许性。
除此之外，在对被试进行施测的同时可以加入他评的方法来提高结果的真实性。
在关注领导者领导风格的同时，我们不能忽略了团队运作的另一个关键因素，团队成员。
团队是由若干成员组成的一个整体，团队中整体的力量大于所有个体力量的总和[4]，但如果一个团队缺乏凝聚力，那么能力再强的领导也无法创造出良好的成绩。
新型领导理论提出，下属对领导者领导风格的态度和反应也与团队绩效密切相关[5]。
因此，我们还应从员工的角度出发，进行后续研究，找出最恰当的人员配备，以达到团队利益的最大化。
参考文献
[1]刘琳.领导风格、心理契约与员工绩效关系研究[D].南京理工大学:
2007.
[2]陈社育,余嘉元.领导决策风格量表的修订与应用研究[J].南京师大学报（社会科学版）,2000,（4）.
[3]李锐,朱永新.本土化领导风格认同对企业组织效能的影响[J].科学学与科学技术管理,2006,（7）.
[4]ParisCR,SalasE,Cannon-BowersJA.Teamworkinmulti-personsystems:
areviewandanalysis.Ergonomics,2000,43（8）:
1052~1075.
[5]BrymanA.CharismaticLeadershipinBusinessOrganizations:
SomeNeglectedIssues.TheLeadershipQuarterly,1993,4（3-4）:
289~304.
附表一：
预测量表
年龄________性别________职业或专业________
感谢您参与我们的研究，请认真阅读指导语。
指导语：
请认真阅读下面的题目，假设你是一个团队的领导，根据自己的实际情况，选择这些陈述对你适用或符合的程度，并在对应的选项上打勾。
这些题目没有对错之分，不要对任何一题花太多时间考虑，但给出的答案应该是你的真实情况。
很比较说不清比较很
不符合不符合符合符合
1.当团队成员表现不好时，我倾向于用惩罚性的方式进行处理。
12345
2.我通常根据实际情况对团队成员的工作进行评价和反馈。
3.我会让团队成员有完全的决策自由。
4.在小组讨论时，我认为其他成员应该接受我的观点。
5.我会用自身能力和品质来保证自己的领导地位。
6.我不太喜欢参与到集体讨论中。
7.我认为自己在团队中比其他人更重要。
8.我认为应该向团队的成员公开自己的想法和感受。
9.不是必要的时候，我不会评价其他成员的表现。
10.在我看来其他成员应该服从我的安排。
11.我认为应该鼓励其他成员提出建议。
12.我喜欢采纳讨论得到的结果。
13.我倾向于以自己的想法行事。
14.我不喜欢别人对我提出异议。
15.我认为在一个集体中，权力不是只属于领导者个人。
16.我认为领导应该鼓励每个人充分发挥自己的聪明才智。
17.我认为领导者的主要职责就是为下属提供信息而已。
12345
18.若作为一个全新团体的领导者，我通常会马上制定一系列条例，严把制度关。
19.我认为领导应该通过实际行动让别人心服口服。
20.对于工作表现稍差的成员，我倾向于对其进行培训而不是惩罚。
21.我认为成员只要完成自己的任务即可。
22.凡部下决定的事不论巨细我认为都必须请示报告。
23.对于别人给我提出的建议，我会很耐心的听取并改正。
24.我认为团队中其他成员的能力超过我不是一件坏事。
25.团队中出现的问题，只要不危及到我的个人利益，我不会干涉。
26.我和其他成员在生活中是朋友。
27.我会把任务安排下去，至于怎么做由成员自己决定。
28.我认为其他成员没必要知道团队的最终目标。
29.通常情况下，我会让成员采用自己的方法完成任务。
30.我会告诉成员，任何人都有权力自己做决定而不需要向上级汇报。
再次感谢您的参与！
谢谢！
附表二：
正式量表
（本问卷共2页，共32题）
指导语一：
不符合不符合符合符合
1.我通常根据实际情况对团队成员的工作进行评价和反馈。
2.我会让团队成员有完全的决策自由。
3.在小组讨论时，我认为其他成员应该接受我的观点。
12345
4.我不太喜欢参与到集体讨论中。
12345
5.我认为自己在团队中比其他人更重要。
12345
6.我认为应该向团队的成员公开自己的想法和感受。
7.不是必要的时候，我不会评价其他成员的表现。
8.在我看来其他成员应该服从我的安排。
9.我认为应该鼓励其他成员提出建议。
10.我喜欢采纳讨论得到的结果。
11.我倾向于以自己的想法行事。
12.我不喜欢别人对我提出异议。
13.我认为在一个集体中，权力不是只属于领导者个人。
14我认为领导应该鼓励每个人充分发挥自己的聪明才智。
15.我认为领导应该通过实际行动让别人心服口服。
16.对于工作表现稍差的成员，我倾向于对其进行培训而不是惩罚。
17.我认为成员只要完成自己的任务即可。
18.凡部下决定的事不论巨细我认为都必须请示报告。
19.对于别人给我提出的建议，我会很耐心的听取并改正。
20.我认为团队中其他成员的能力超过我不是一件坏事。
21.团队中出现的问题，只要不危及到我的个人利益，我不会干涉。
22.我会把任务安排下去，至于怎么做由成员自己决定。
23.我认为其他成员没必要知道团队的最终目标。
24.我会告诉成员，任何人都有权力自己做决定而不需要向上级汇报。
指导语二：
下面将出现对一系列观点的陈述。
请你阅读每一句话，根据自己对题目的理解和自身实际情况认真回答。
如果你同意这个观点或者这句陈述与你的情况相符，请选择"
是"
；
如果你不同意或认为与你的情况不符，请选择"
否"
并在对应的选项上打勾。
每一道题目都没有对错之分，请你根据第一感觉尽快回答，不要在每道题上过多思索。
题目
是1
否0
1.我怀疑自己能否会做好领导工作。
1
2.我希望拥有支配他人的权力。
3.必须承认，我常常想方设法按自己的方式行事，丝毫不考虑别人可能要做什么。
4.我常常自认为是周围人的领导。
5.我喜欢对别人加以指点，把工作开展起来。
6.我对自己要求很高，并且觉得别人也该照着去做。
7.假如在某个群众团体工作，我喜欢担任领导职务。
8.我不是那种适合当政治领袖的人。
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