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  上周五我们开展了诵读经典的活动。

经典作品博大精深,它承载着民族的历史和文化,记录了民族的感情和精神,见证了民族的灾难和复兴,它以独特的教育功能,教育和哺育了一代又一代中华儿女。

诸如《三字经》中:

“香九龄,能温席;

融四岁,能让梨”——尊老爱幼、谦虚礼让的教育。

“头悬梁,锥刺股,彼不教,自勤苦”——勤奋好学的教育?

?

我们从“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”感受过李白的豪放;

从“天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期”中读出了白居易的执著;

又从“江畔何人初见月?

江月何年初照人?

人生代代无穷已,江月年年望相似。

”感受到张若虚对人生的探询。

中华文化博大精深,五千年的文明给我们留下了巨大的精神宝典,诵读中华经典诗文可以加深我们对民族精神和优秀传统文化的理解,在诵读中亲近中华经典,在亲近中接受中国文化,在热爱中弘扬中华文明。

  常言道:

“经书不厌百回读,熟读深思子自知。

”读是非常有必要的,通过诵读经典诗文,积累精美的诗词句段,进而内化为自己的语言,使自己达到“要说口吐莲花,要写笔下生花”的境界。

大家可以充分利用时间,本着“用心诵,慢慢读,字字清”的原则,大声地朗诵经典,让自己在朗朗书声中积累经典名言,陶冶情操。

诵读经典的目的在于启迪我们的心智,培养我们良好的思想品质,形成良好的生活习惯,并懂得爱国、爱家、爱父母的人生道理。

经过一阶段的诵读,虽“满腹经纶”但只能闷在肚里,或“纸上空谈”,诵读也就没有什么意义了。

因此,我们必须要学以致用,用经典来指导自己的言行,从“幼不学,老何为”的教诲中了解时间的重要性,勤学需趁早;

在“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的呐喊中明白生命的价值?

其实千教万教,教人求真;

千学万学,学做真人。

我们要能在经典诵读中真正理解为人处事的道理,升华自己的思想。

  最是书香能致远,腹有诗书气自华。

同学们,静静地打开一本本经典书吧!

因为你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师,但通过读书,就有可能。

你不可能走遍世界各地,但书籍可以把你带到地球的每个角落。

  静静地打开一本本经典书吧!

因为读书会让我们那玩耍激动的心瞬间平静;

读书会让我们举止文明、羞于粗鲁;

读书会让我们充满灵性,不屑那些粗俗的游戏。

一个爱读书的人,总会有很多知心的朋友,因为他知书达礼,言谈举止总是那样的赏心悦目。

  同学们,让我们与经典同行,与圣贤为友,用最高亢的声音诵读经典,用最昂扬的激情书写青春,用最执著的信念成长为中华文明的传承者。

  五一班

  篇二:

国旗下讲话诵读经典

  诵读经典收获成长

  中华经典诗文是我国民族文化的精髓,也是文化艺术宝库中一颗灿烂的明珠。

经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体,是人类文明最宝贵的精神财富,是我们中华民族的魂与根。

优秀经典诗文蕴含了丰富的哲理,读经典能净化人的心灵,读经典能教人怎样做一个品格优良的人。

因此我们学校也要求我们诵读经典,目的是净化我们的心灵,还可以增长我们的阅读量,这不是一举两得吗?

  通过诵读经典诗文,我走进了一个妙不

  可言的世界。

我知道了什么是儒家风范,什么是道家精髓,什么是千古美文……“经典诗文”,历经千百年,它是中华民族智慧的结晶,是华夏五千年文化历史的沉淀。

千百年来,以孔子为首的诸子百家,告诉了我们为人处世的最佳方法,任何一句都能让我们受益一生。

  “温故而之新,可以为师矣”,“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而反之”,“逝者如斯夫,不舍昼夜”……一条条古训在我耳边轻吟,每一条都蕴含着深刻的道理,引人沉思。

《论语》中的博大精深,不是一时半会儿就可以领悟明白的。

但是,自从我接触《论语》后,才知道它的一切内涵都是与生活和做人的基本道理息息相关的。

  在学习方面,孔子说过:

“三人行,必有我师焉”这句话的意思就是许多人行走,他们之中必然有我的老师。

这句话之所以让我受益匪浅,是因为它包含着一个哲理:

“能者为师,虚心请教。

”在我们的日常生活中,每天都要接触很多人,而每个人都有许多优点,都有我们值得学习的地方。

就拿我们班来说吧!

在这个只有33人的小集体里,就有我许多的良师益友:

作文天才张怡;

舞蹈能手张璐瑶;

小书法家楚亚冉;

管理专家杨雨佳……他们的才华和智慧都值得我好好学习。

这样,我不就可以在这万顷绿田中增添自己更多的知识养分吗?

《论语》不但在学习上指导我,它还教我怎样做人。

曾子说过:

“吾日三省吾身:

为人谋而不忠乎?

与朋友交而不信乎?

传不习乎?

”它的意思是:

我每天都反省自己:

为别人做事有没有尽力呢?

同朋友交往有没有做到诚实可信呢?

老师传授给我的知识有没有复习呢?

只要你恭敬,就不会受到别人的侮辱;

只要你宽厚,就能得到朋友;

只要你诚心,就会得到别人的信任。

所以,我以后还要读更多的经典,让自己的头脑更加充实,更加聪慧,?

在人的一生中,有许多的岔道,我们有时会走错路,但有人会来提醒你,它就是国学、就是经典诗文。

对于我们少年儿童来说,自幼就开始接受五千年文化的熏陶,定能奠定一生优雅的人格。

诵读经典的同时,也可以提高我们的古文和白话文水平,有助于我们对其它知识领域的领悟和旁通,更能促进各科学业的进步。

  假如说我们的心田是一块最普通的土地,需要阳光、雨露、肥料和辛勤的耕耘,那经典诗文就是那阳光、惠风和细雨。

只要你愿意时时刻刻去吮吸、去领悟、去诵咏,那我们的理想之花一定会开得更艳、持得更久。

  那就让我们继续诵读吧!

好好地拥有它,记住它。

让它来净化我们的心灵,让它来耕耘我们心中的土地,提升我们的品位,弘扬中华民族之精髓,更让它引领我们克服重重困难,向成功迈进吧!

  篇三:

让诵读经典成为习惯讲话稿1

  国旗下讲话稿

  让诵读经典成为习惯

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好,今天我在国旗下讲话的主题是《让诵读经典成为习惯》。

  说到读书,很多同学会兴奋起来,因为家里就有不少书,每到节假日,总要父母为自己买书。

也有不少同学只要一捧起书,就连吃饭的工夫都没有了。

如今的我们又是那么幸运,老师正在为同学们营造一个书香校园,让同学们在满是读书气息的校园中、班级里、家庭里快乐地读书。

  本周起,我们学校要开展诵读经典的活动了。

融四岁,能让梨”这是尊老爱幼、谦虚礼让的教育。

“头悬梁,锥刺股,彼不教,自勤苦”这是勤奋好学的教育。

”读是非常有必要的,通过诵读经典诗文,积累精美的诗词句段,进而内化为自己的语言,我们可以充分利用早读和中午晚上的时间,大声地朗诵经典,让自己在朗朗书声中积累经典名言,陶冶情操。

诵读经典的目的在于启迪我们的心智,培养大家良好的思想品质,形成良好的生活习惯,并懂得爱国、爱家、爱父母的人生道理。

因此,我们必须要学以致用,用经典来指导自己的言行,从“幼不学,老何为”的教诲中了解时间的重要性,勤学需趁早。

  同学们,让我们与经典同行,与圣贤为友,用最高亢的声音诵读经典,从现在做起,让诵读成为一种习惯,让诵读成为文尔小学一道最亮丽的风景。

那么,我们的童年一定会在经典的润泽中大放异彩,我们也会在书香氛围中快乐地成长,成就最美好的人生。

  我的国旗下讲话完毕,谢谢大家!

  

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