五年级资料袋课外拓展试题文档格式.docx

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14.《金色的鱼钩》作者满怀深情地叙述了红军()途中,一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托,尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地,而不惜牺牲自己的感人事迹,表现了红军战士()、()的崇高品质。

课文用“金色的鱼钩”做课题,意义深刻。

“鱼钩”记录着老班长的英雄历程,闪耀着老班长金子般的思想光辉,象征着老班长()。

15.《桥》的作者满怀深情地塑造了一位普通的()的光辉形象,面对狂奔而来的洪水,他以自己的威信和沉稳、高风亮节、果决的指挥,将村民们送上跨越死亡的生命桥。

他把()让给别人,把()留给自己,用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。

这座桥梁是我们党以老支书为代表的优秀共产党员密切联系群众的“桥”,这正是课文以“桥”作题目的深刻内含。

本文多用简短的句、段,来()。

其中的老汉是个()、()、()、()的人。

16.《梦想的力量》通过记叙6岁的加拿大男孩瑞恩·

希里杰克为了实现(“”)这一梦想,而不懈努力,终于使梦想成真的经过,体现了瑞恩的一颗()、()的、金子般的美好童心。

作者按照()顺序和()顺序,叙述了事情的经过。

2001年3月,(“”)基金会正式成立。

瑞恩•希里杰克也被评选为(“”),被人称为(“ 

”)。

17.《将相和》是根据()写的(《》)中的(《》)改写的。

它以()两国的矛盾为背景,以()为线索,通过对(“”)、(“”)、(“”)三个小故事的记述,写出了将相之间由()到()的经过,赞扬了蔺相如()、(),也赞扬了廉颇()、()的精神。

战国时期的“秦、楚、齐、赵、燕、魏、韩”称为(“”)。

18.《三国演义》是我国最优秀的古典长篇小说之一,作者()。

书中主要讲了()()()三国的故事。

它有许多故事如“”、“”、“”等,其中“草船借箭”以“”为主线,按()顺序进行叙述。

19.《水浒传》是我国古代长篇小说,作者()主要写的是北宋末年以()为首的()人在水泊梁山()的故事。

其中有“”、“”、“”等故事,其中“景阳冈”全文按()的顺序,表现了武松()、()的性格、以及()和()的英雄气概。

20.《猴王出世》选自我国古典神话小说《》第()回。

作者(),课文按()的顺序写的。

《西游记》中还有“”、“”、“”等故事。

21.《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》选自()的中篇小说《》,《临死前的严监生》选自()的《》,《“凤辣子”初见林黛玉》选自()的《》。

22.、《刷子李》选自()的《》。

文中还有《》《》等反映俗世奇人的文章。

23.《金钱的魔力》选自()国著名作家()写的短篇小说《》。

课文主要讲了“我”到裁缝铺买衣服时,先遭到(),而后由于拿出了一张百万英镑的大钞,又()的故事。

作者淋漓尽致地刻画了小市民(、)的丑态。

24.《自己的花是让别人看的》的作者是()。

文中抒发了自己的感慨:

“。

”联系生活实际谈一谈自己的理解:

25..威尼斯是意大利的一座古城有“”、“”之称。

它的三绝是()、()、()。

26.《与象共舞》饶有趣味地讲述了泰国人与大象之间()的关系,展示了泰国独特的地域文化。

27.非洲是世界()大陆。

它形如一个巨大的(),南窄北宽,地中海、红海、印度洋和大西洋环绕四周,沿海岛屿不多,最大的岛屿是()。

28“入木三分”是讲的晋代书法家()的故事,他的书法被誉为(),“入木三分”原是形容()的,后来也比喻()。

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29对联,雅称“楹联”,俗称()。

它言简意深,对仗工整,平仄协调,是汉语语言独特的艺术形式。

我学过的对联有()、()、()、()四种形式。

30、《牧童》展示了一幅()图。

这首诗前两句描写的是()的景色,后两句向我们展现了一个()的小牧童的形象,表达了诗人对()的向往。

《舟过安仁》描绘了()的情景。

这首诗中,我们看到两小童收起()和(),在没有下雨的时候,他们张开伞,是因为想()。

从中可以看到这是两个()的孩子。

其中后两句中,()是因,()是果。

《清平乐村居》这首诗向我们展现了一幅()的画面,从()这个词可以看出诗人最喜欢(),因为小儿子()。

31中国古典四大名著指的是《》、《》、《》、《》。

王熙凤是《》中的人物,作者();

武松是《》中的人物,作者();

《草船借箭》选自《》,作者()。

这部书是作者根据《》而改写的,是我国著名的长篇历史小说。

本著起自曹操“”兴兵南下,()、()二人联军抵抗。

全篇充满了运筹帷幄的睿智和两军对战沙场的勇烈。

32.苏联作家()写了一部自传体小说《》,表现了他不寻常的童年生活。

33、读到“人人为我,我为人人”,我想到“”这句名言。

34、故宫是中国的,白宫是()国的,凡尔赛宫是()国的,白金汉宫是()国的。

35、成语知识

历史人物及其相应成语:

初出茅庐—()纸上谈兵—()卧薪尝胆—()

闻鸡起舞—()完壁归赵—()草船借箭—()

负荆请罪—()图穷匕见—()煮豆燃萁—()

写出一个含“手”的成语

重归于好()权利很大()形容高兴()

形容慌乱()

填出成语的前半部分或后半部分

福无双至,()(),一波又起

捡了芝麻,()(),败事有余

前无古人,()(),焉得虎子

36、语段赏析:

(1)陈丹燕的《》告诉我们,()永远是那么伟大,就算是精灵妈妈也不例外。

(2)《马戏团的动物明星》作者(),从这里我们知道了训兽师们用“

”、“”、“”这三种方法来驯服野兽。

(3)黄倍佳的《》故事就像发生在我们身边一样。

她的《

》、《》等都值得一读。

(4)《小蝌蚪想回家》这部儿童诗集汇集了我国著名诗人()、()、

()等的诗作。

(5)《海蒂》是()作家()的作品,小说中洋溢着瑰丽的()和温馨的()。

(6)汤姆是《》中的主要人物,他的作者是()国作家(),我们本学期还学过他的一篇文章《》。

(7)《夏洛的网》是()国作家()的作品,他的经典作品还有《》和《》。

(8)小人国是《》里出现的世界,这部书的作者是()国作家()。

(9)作家和女儿合作写就的书是《》,主要作者是()。

37、名句填空

(1)木村久一告诉我们,所谓天才就是()

(2)知识尤如人体血液一样宝贵。

人缺了血液,();

人缺少知识,()。

(3)高尔基说,只有()的人,才能在任何地方都(),沉浸在()并实现()。

(4)一朵花打扮不出(),一个人先进总是(),众人先进才能()。

(5)吉鸿昌说,路是(),;

历史是()。

人的每一步行动都在()。

(6)高尔基说,孩子们,不要(),不要(),你们来到这世界,不是为了(),而是要()。

(7)达尔文认为,()是人类较为卑劣的天性之一,人要是发脾气就等于()。

(8)世界上最宽阔的是(),比()更宽阔的是(),比()更宽阔的是()。

这话是()说的。

(9)攀登科学高峰,就像()一样,要克服(

),()是不可能享受到()。

(10)()不能淫,()不能移,()不能屈。

(11)人的天赋就像(),它既可以(),也可以(),而逼使它燃烧成熊熊烈火的方法只有一个,就是()。

(12)李大钊觉得人生求乐的方法,最好莫过于()。

一切乐境,都可由(),一切苦境,都可由()。

(13)如果你是懦夫,();

但如果你是勇者,(

)。

(弗兰克)

(14)伟大的心胸,应该表现出这样的气概——(

)。

(鲁迅)

(15)学习的敌人是(),要认真学习一点东西,必须从(

)开始,对自己,“”,对人家,“”,我们应该采取这种态度。

(毛泽东)

(16)读书不在()而在();

()效果反而好;

读书太滥只能()(布尔沃·

利顿)

(17)书籍是()。

生活里没有书籍,就好像();

智慧里没有书籍,就好像()。

(莎士比亚)

(18)在科学上没有(),只有(),

才能()。

(马克思)

(19)发明千千万,()。

禽兽不如人()。

智者问得巧,()。

人力胜天工,()(陶行知)

(20)知识像烛光,能(),也能()。

生活就像(

),只有(),才能()。

 

五年级语文古诗验收卷

古诗词是我国文学史上的一颗灿烂的明珠,人们传诵不衰。

当你在诗海中徜徉时,愿你能体味韵律,找到快乐,吟出魅力!

一、古诗名句对接(请把下列诗句补充完整,并完成后面的连线题。

长风破浪会有时,______________。

黑发不知勤学早,______________。

______________,一片冰心在玉壶。

______________,唯见长江天际流。

东边日出西边雨,夜半钟声到客船。

停车坐爱枫林晚露似珍珠月似弓。

少小离家老大回,道是无晴却有晴。

可怜九月初三夜,乡音无改鬓毛衰。

姑苏城外寒山寺,霜叶红于二月花。

二、诗中动物乐园

1、两个()鸣翠柳,一行()上青天。

2、流连戏()时时舞,自在娇()恰恰啼。

3、竹外桃花三两枝,春江水暖()先知。

4、旧时王谢堂前(),飞入寻常百姓家。

5、明月别枝惊(),清风半夜鸣()。

6、天苍苍,野茫茫,风吹草低现()。

7、牧童骑(),歌声振林樾。

8、()一日同风起,扶摇直上九万里。

三、体会诗情画意

仔细欣赏下面的图画,看一看是哪首诗要表达的意境呢?

请你把全诗写出来吧!

————————————————————————

四、触景吟诵古诗(有感而发是许多诗人的浪漫之处,请你也借用一下古人的诗句来表达自己的情感吧。

1暑假里,你看到湖中美丽的荷花,你会情不自禁吟道:

_____________________,____________。

2早春二月,小河边的一株株柳树亭亭玉立,吐露出嫩芽的柳枝轻拂堤岸,此景真可谓是:

___________,_______________。

3、任何新生事物,美好愿望是任何力量都阻挡不住的,正如叶绍翁诗中所言___________________________,______________________________。

4.宁静的夜晚,浩月当空,撩动了我思乡的情怀,___________________,____________________________。

亲人啊,你可知海外游子的心.

5许多事物都是这样,当局者迷,旁观者清,用苏轼《题西林壁》的诗句来概括,这句话是:

___________________________________________

五、追寻著名诗人

唐代诗人李白是我国的文化名人,被世人尊称为___。

杜甫在《寄李十二白二十韵》中有一句形容其诗歌艺术强大的力量:

____________,___________。

李白一生绝大部分是在游历中度过的,留下了许多描写祖国秀丽山川的诗作,请你写出其中两首诗中的名句,第一首:

____________________________________________________第二首:

___________________________________________

李白性情率真,一生广交朋友。

我们从诗中感受到他与朋友之间真挚的友谊。

如《赠汪伦》中的名句:

_____________________。

《送孟浩然之广陵》中的名句:

_______________________。

当他听到王昌龄被贬官降职的消息后,他见景生情创作《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》,从奇特的想象中表达了自己的深情与愁思。

这首诗中的名句是:

李白与被誉为____的杜甫的交往成为中国文学史上的千古佳话。

他们虽相处时间不长,但彼此仰慕对方的才华,互相写了不少思念之情的诗作。

李白对杜甫的思念之情若大汶河,有千古名句为证:

__________,__________。

杜甫也在《春日忆李白》一诗中以:

___________,___________。

赞美李白诗作无敌,思维超群。

李白胸怀远大,“仰天大笑出门去,___________。

”这句把诗人踌躇满志的形象表现得淋漓尽致。

“___________,___________。

”是他希望报国立功、雄心壮志的心声。

李白带来的灵性、感动与震撼永远值得我们追寻。

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