太原师范学院生物系Word下载.docx
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学期安排
考核形式
备注
无机及分析化学实验
48
3
1
考查
包括综合性设计性实验、开放实验
植物生物学实验
51
2
动物生物学实验
细胞生物学实验
39
4
生物化学实验
微生物学实验
24
普通生态学实验
分子生物学实验
5
遗传学实验
细胞工程实验
18
微生物工程实验
30
合计
384
20
2．专业技能训练安排表
学时
时间安排
生物技术大实验
72
第6学期
六、科研训练和毕业论文
科研训练是培养学生综合运用专业知识能力，使学生受到科学研究工作的初步训练。
通过开放实验室、综合性设计性实验进行科研训练，掌握资料查询、文献检索方法，完成相关报告或论文。
毕业论文安排在第七、八学期，用十八周时间，在教师指导下，由学生独立完成毕业论文，并通过答辩评定成绩。
七、军事训练
学生四年中参加军事训练一周，按照学院统一安排进行。
八、成绩考核
所有计划内开设的各类课程均需进行考核，考核分考试和考查。
理论课考试采用开卷、闭卷笔答或口试方式，原则上期末考试成绩占70％，平时成绩30％。
考查课可采用闭卷、开卷或平时成绩进行评定。
实验课考核根据课程自身特点，可采用日常考核、期末卷面考核等形式，日常考核内容主要从实验态度、实验原始数据记录、数据分析与处理能力、实验报告和出勤率等方面进行考核，教师可根据实际情况，给定成绩，独立设课的实验成绩考核，原则上平时成绩应占总成绩的70％，期末考试成绩占30％，未独立设课的实验课成绩，教师可根据课程的具体情况，决定实验考核方式。
课程实习由教师根据实际以现场考试或实习报告给予成绩。
毕业论文和专业实习按照学院有关规定给予成绩，
九、学位授予
凡具有学籍的学生，德、智、体、美合格，学完培养方案规定的全部课程，课程考核和实习报告、调查报告、毕业论文（设计）考核合格，准予毕业，发给毕业证书。
符合《太原师范学院本科生学士学位授予工作细则》的有关规定，可授予理学学士学位。
十、时间分配表
生物技术专业本科全学程教学活动安排表
周学期
数
项目
第一学年
第二学年
第三学年
第四学年
6
7
8
教学
16
12
118
考核
14
科研
平时训练
√
毕业论文
6**
12＋6**
专业实习
社会实践
*
军事训练
入学教育
毕业教育
就业教育
假期
41
合计
25
27
201
注：
1．*表示社会实践不占用正常教学时间，在假期进行。
2．√表示平时训练在课余进行，不占用正常教学时间。
3．**表示毕业论文在第七学期有一周与教学同时进行，有五周安排在寒假期间。
十一、课程计划总表
生物技术专业本科课程计划总表
课程
类别
课程名称
各学期周学时分配
总学时
考核方式
学时比例（%）
理论
实验
考试
通识模块
公共必修课程
思想道德修养与法律基础
31
计算机基础
102
大学英语
280
大学体育
140
中国近代史纲要
36
大学语文
马克思主义基本原理
54
54
毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论
108
108
军事理论
形势与政策
70
小计
13
9
50
910
910
公共选修课程
自然科学类
至少2学分（文）
人文社科类
至少2学分（理）
艺术体育类
至少2学分
教育教学类
至少8学分
144
专业模块
专业必修课程
高等数学
64
无机及分析化学
有机化学
植物生物学
动物生物学
普通物理
生物化学
微生物学
细胞生物学
普通生态学
24
遗传学
72
39
生物技术专业本科课程计划总表（续）
分子生物学
49
细胞工程
微生物工程
生物工程下游技术
36
酶工程
基因工程
15
21
79
966
456
1422
专业选修课程
专业英语
生物工艺学
动物资源学
文献检索
科学研究方法和论文写作
生物统计学
生物教学与实践
蛋白质工程
人类遗传学
食用菌栽培
昆虫学
现代教育技术
植物组织培养技术
应用生物切片技术
经济动物学
生物安全
环境保护学
432
2908
必修课学时
2332
选修课学时
576
注：
1．《大学体育》为第一、三学期考查，第二、四学期考试。
2．专业英语、动物资源学、生物工艺学、文献检索、科学研究方法和论文写作、生物教学与实践、生物统计学为必选课，共计288学时，16学分。
专业任选课中必须选修够4门，共计144学时，8学分。
十二、实践教学安排
1．实践教学安排表
周数
实践模块
集中实践课程
第1学期
军事理论与训练
第2、4、6学期暑假
第7学期
实验技能拓展
第1学期至第8学期
植物生物学实习
第2学期（暑假）
动物生物学实习
普通生态学实习
第4学期（暑假）
毕业论文（设计）
第7、8学期
第8学期
其它实践课程
科研训练
第1至7学期
2．大学生素质拓展安排表
序号
基本内容
学期
安排
学分
备注
入
学
教
育
1、撰写大学生四年学习生活规划
2、介绍社会对大学生的基本要求
3、党员给入党积极分子讲党课
计
大
生
素
质
拓
展
分
教师
指导
学生
学习
活动
1、教师对学生进行学习方法指导、心理辅导和教与学的沟通
2、各专业课教师在专业课堂上渗透德育内容，并在备课本中体现
3、班主任、系领导针对特殊学生进行学习指导和心理辅导
1-8
助管
助教
助研
1、学生参与实验设备的维护与维修
2、学生帮助教师做实验准备
3、学生参与全系的教学管理
4、学生参与教师科研
职业
技能
竞赛
1、三笔字竞赛
2、讲课技能竞赛
3、多媒体课件制作竞赛
3-4
学术
报告
1、举办专业学术报告
2、举办励志方面的报告
3、举办心理辅导讲座
4、开展考研辅导讲座
课外
科技
1、学生科技活动作品竞赛
2、学生“兴晋杯”创业计划大赛
3、学生植物标本制作
5-6
经验
交流
1、高年级优秀学生对低年级学生进行学习经验讲座
2、学生党员对个别学习困难学生进行帮助
3、三、四年级学生开展学习小组活动
党、团
和学生
社团
1、培训学生干部
2、“绿化树协会”开展系列活动
3、开展青年志愿者活动
毕
业
1、就业观教育
2、就业形势教育
3、优秀毕业生报告会
4、学生应聘技能讲座
7-8
十三、课程编码一览表
课程类别
开课学期
课程代码
通
识
模
块
公
共
必
修
课
程
33000101
33500101
计算机基础
（一）
33200101
计算机基础
（二）
第2学期
33200102
大学英语
（一）
33100101
大学英语
（二）
33100102
大学英语（三）
第3学期
33100103
大学英语（四）
第4学期
33100104
大学体育
（一）
30300101
大学体育
（二）
30300102
大学体育（三）
30300103
大学体育（四）
30300104
中国近现代史纲要
33000102
33300103
33000103
毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论
（一）
第5学期
33000105
毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论
（二）
33000106
形势与政策
（一）
33000107
形势与政策
（二）
33000108
形势与政策（三）
33000109
形势与政策（四）
33000110
形势与政策（五）
33000111
形势与政策（六）
33000112
形势与政策（七）
33000113
专
31302201
31300201
31302203
31302204
31302205
31302206
31302207
31302208
31302209
31300202
31302211
31302212
31302213
31300203
31302215
31300204
31300205
31302218
31302219
31302220
31302221
31302222
31302223
31302224
31302225
31302226
31302227
31302228
31302229
选
31300301
31302302
31302303
31300302
31300303
31302306
31302307
31302308
31300304
31302310
31300305
31302312
31302313
31302314
31300306
31302316
31302317
十四、专业主干课程简介
课程编码：
31302205
课程名称：
植物生物学
课程简介：
植物生物学作为生物技术专业的专业基础课，学习植物生物学的目的在于认识植物，研究植物的生活、本性和起源，阐明植物在人和自然环境影响下的生长、发育等生命活动的规律。
植物生物学的教学任务包括：
掌握物种形态与系统发育的规律；
研究个体构造、生长发育与生殖的规律；
研究生命活动现象及生命活动的规律；
研究植物与环境之间的辩证关系：
掌握植物生物各分枝学科的主要研究内容及相互关系。
教材：
周云龙．《植物生物学》．高等教育出版社，2004年
参考书目：
1．杨继．《植物生物学》．高等教育出版社，1999年
2．陆时万等．《植物学》．高等教育出版社，1998年
3．吴国芳等．《植物学》．高等教育出版社，1998年
主讲教师：
李砧邢勇石瑛
31302207
动物生物学
动物生物学是研究动物的形态结构及其功能、分类、进化，以及动物基本的生命活动规律的一门科学。
通过本课程的教学，使学生掌握动物各类群的形态结构和生命活动规律；
理解结构和机能相统一的原理；
初步掌握动物分类的原则及方法，认识一些常见经济动物、观赏动物；
了解动物的起源和演化及动物进化的规律；
培养学生学习动物学的兴趣和进行实践的能力，为后续课程的学习打下坚实的基础。
本门课程与其它课程关系：
动物生物学为后续课程动物资源学、动物生态学等奠定基础。
许崇任，程红.《动物生物学》.北京：
高等教育出版社，2000年
1.刘凌云，郑光美.《普通动物学》（第三版）.北京：
高等教育出版社，1997年
2.左仰贤.《动物生物学教程》.高等教育出版社，2001年
高晋华
31300202
生物化学
21世纪是生命科学
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