山东省高密市学年七年级上学期期中语文试题解析版.docx

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山东省高密市学年七年级上学期期中语文试题解析版

2019-2020学年上学期期中考试

七年级语文

注意事项：

1．本试题分积累与运用、阅读、写作三大板块，总分120分，考试时间120分钟。

2．答卷前，务必将答题纸密封线内的项目填写清楚。

3．所有答案都必须填写在答题纸相应的位置内，答在试卷上一律无效。

第一部分 积累运用（30分）

一、（12分，选择题每小题2分）

1.下列加点字注音全部正确的一组是（）

A.酝酿（yùn）着落（zháo）蝉蜕（tuì）花团锦簇（cù）

B.黄晕（yùn）棱镜（léng）搓捻（niǎn）咄咄逼人（duō）

C.应和（hè）确凿（záo）倜傥（dǎng）人迹罕至（hǎn）

D.侍弄（shì）憔悴（qiáo）拼凑（pìn）众目睽睽（kuí）

【答案】B

【解析】

【详解】A.应为：

着zhuó；

C.应：

傥tǎng；

D.应为：

拼pīn。

故选B。

2.下列词语书写全部正确的一项是（）

A.朗润分岐繁花嫩叶截然不同

B.抖擞镶嵌废寝忘食刻骨铭心

C.云霄感慨和霭可亲喜出望外

D.祷告徘徊根深缔固恍然大悟

【答案】B

【解析】

【详解】A．“岐”应为“歧”；

C．“霭”应为“蔼”；

D．“缔”应为“蒂”。

故选B。

3.下列各句中括号内说法有误的一项是（）

A.我安静地走到门口，站在台阶上等待着。

（加点词“到”的词性为动词）

B.山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。

（句中运用了比喻的修辞方法）

C.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

（运用了拟人的修辞方法）

D.共产党员要坚定自己的共产主义信念。

（加点词换为“坚强”语意不改变）

【答案】D

【解析】

【详解】D．坚定：

意志坚强，不动摇；坚强：

坚固，不可摧毁。

“坚定”是动词，在句中充当谓语。

如果换成“坚强”不能和“信念”搭配。

故选D。

4.下列句子中加点词语使用有误的一项是

A.端午节时，家家户户门口悬挂陈艾、菖蒲，表达祛病辟邪的意愿，企盼幸福安康。

B.在农耕文化园，爸爸妈妈和孩子们有的在磨豆浆，有的在打水仗，玩得不亦乐乎。

C.“作为嘉宾，我莅临贵地，实在荣幸！

”在花海“郁金香节”上，李璇答谢主委会时说。

D.盛夏时节，晨曦里的内蒙古大草原犹如仙境，美不胜收。

【答案】C

【解析】

【详解】A．企盼：

盼望，希望。

使用正确。

B．不亦乐乎：

用来表示极度、非常、淋漓尽致地意思。

使用正确。

C．莅临：

来到、来临。

多用于修饰长辈、上级及贵宾的光临，以示主人对客人的敬意。

对象使用错误。

D．美不胜收：

美好的东西很多，一时看不过来。

使用正确。

故选C。

5.下列句子没有语病的一项是

A.学生能不能规范自己的行为习惯，将决定他未来人生的成败。

B.大爷种植的荔枝刚采摘完毕，就基本上全部被抢购一空。

C.劝阻青少年戒烟，对促进青少年健康发展有重要意义。

D.随着智能手机的普及，使得我们周围出现了大量的“低头族”。

【答案】A

【解析】

【详解】B．前后矛盾，去掉“基本上”或“全部”。

C．搭配不当，把“戒烟”改为“吸烟”。

D．成分残缺，去掉“随着”或“使得”。

故选A。

6.下列关于文学文化常识的表述有误的一项是

A.《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《龙须沟》《茶馆》等。

B.“四书”是指《论语》《大学》《中庸》《春秋》。

C.古代称谓有谦称和尊称区别，如“贤”“赐”“令”等词就属于敬辞类，常见的如“贤弟”“赐教”“令尊”等。

D.《金色花》《荷叶·母亲》从体裁看，都属于散文诗。

【答案】B

【解析】

【详解】B．“四书”没有《春秋》，应是《孟子》。

故选B。

二、（12分）

7.根据提示默写。

（1）__________________，闻道龙标过五溪。

（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（2）乡书何处达？

__________________。

（王湾《次北固山下》）

（3）学而不思则罔，__________________。

（《论语·为政》）

（4）夜发清溪向三峡，__________________？

（李白《峨眉山月歌》）

（5）___________________，洪波涌起。

（曹操《观沧海》）

（6）正是江南好风景，___________。

（杜甫《江南逢李龟年》）

（7）回乐烽前沙似雪，__________________。

（李益《夜上受降城闻笛》）

（8）_______________，应傍战场开。

（岑参《行军九日思长安故园》）

【答案】

（1）.杨花落尽子规啼

（2）.归雁洛阳边（3）.思而不学则殆（4）.思君不见下渝州（5）.秋风萧瑟（6）.落花时节又逢君（7）.受降城外月如霜（8）.遥怜故园菊

【解析】

【详解】默写时，要注意杨、雁、殆、渝、州、萧、瑟、遥、怜几个易错的字形。

写完之后，要重新读一下诗句，看有没有张冠李戴的现象发生。

8.阅读下面名著中的文字，回答问题。

【选段一】“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。

”药引寻到了，然而还有一种特别的丸药：

败鼓皮丸。

这“败鼓皮丸”就是用打破的旧鼓皮做成；水肿一名鼓胀，一用打破的鼓皮自然就可以克伏他。

清朝的刚毅因为憎恨“洋鬼子”，预备打他们，练了些兵称作“虎神营”，取虎能食羊，神能伏鬼的意思，也就是这道理。

可惜这一种神药，全城中只有一家出售的，离我家就有五里，但这却不像平地木那样，必须暗中摸索了，A先生开方之后，就恳切详细地给我们说明。

（1）【选段一】出自鲁迅《朝花夕拾》中《__________》（文章名称），文中人物A是医生，他的名字是_________。

（2）谈谈作者对文中这些“名医”的态度，并简析产生这一态度的原因。

【答案】

（1）.

（1）《父亲的病》；陈莲河

（2）.

（2）对庸医误人、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的深切的痛恨。

因为他们延误了父亲的病情，导致死亡。

【解析】

【详解】

（1）本题考查名著情节与人物的识记。

《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是现代文学家鲁迅的散文集，多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。

由“药”这个关键信息词可知，文段出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》中的《父亲的病》。

文中人物A是医生陈莲河。

（2）此题考查对名著内容的理解。

“败鼓皮丸”的治病原理荒唐可笑，完全没有科学道理，根本治不好父亲的病，只是劳民伤财，文段字里行间蕴含着作者对庸医故弄玄虚、延误病情、勒索钱财行为的谴责与痛恨。

因为这些庸医延误了父亲的病情，草菅人命，所以作者对这些庸医是无比痛恨的。

三、综合性学习（6分）

9.为引导同学们正确交友，你所在的班级正在举行以“交友之道”为主题的活动，请你积极参加并完成以下任务。

（1）【拟写标语】为激发同学们的参与热情，请为本次活动拟一条宣传标语。

（2）【设计活动】请为本次活动设计两种活动形式。

活动一：

活动二：

（3）【直抒胸臆】关于“友情”，我们有话要说，请仿照划线句的句式和修辞，再写一句。

友情是一缕和煦的春风，抚慰我们受伤的心灵；友情是一场绵绵的春雨，滋润我们干涸的心田；

【答案】

（1）示例：

交友之道，贵在真诚。

（围绕活动主题，标语生动、整齐即可）

（2）示例：

①活动一：

办一期以“交友之道”为主题的黑板报；

②活动二：

举行“网络交友利弊谈”的辩论赛。

（3）示例：

友情是一束明媚的阳光，温暖我们孤独的灵魂。

【解析】

【详解】

（1）本题考查宣传标语的拟写。

拟写标语要注意抓住活动的主题，点明活动的意义。

围绕“交友之道”的活动主题来拟写。

示例一：

只有在患难的时候，才能看到朋友的真心。

示例二：

友谊是人生的调味品，也是人生的止痛药。

（2）本题考查活动的设计。

针对中学生的主题活动一般有以下几个：

朗读比赛、图片展、读书报告会、主题班会、演讲比赛、主题歌咏比赛、古诗文朗诵大赛、办一期手抄报等。

选择两个以“交友”为主题来拟写名称即可。

示例一：

办一期以“交友之道”为主题的手抄报比赛。

示例二：

举行以“交友之道”为主题的演讲比赛。

（3）此题考查学生的仿写能力，要认真阅读所给的语段，把握其内容要点，然后认真分析所给的例句，找出规律，结合上下文的具体语境，进行仿写。

例句运用比喻的形式，将“友情”比作“春风”“细雨”，写出了友情的作用。

据此仿写为：

友谊像一抹绚烂的彩虹，染饰我们枯燥的生活。

第二部分阅读（40分）

四、（17分）

阅读下面的唐诗，完成下面小题。

秋凉晚步

杨万里

秋气堪悲未必然，轻寒正是可人天。

绿池落尽红蕖却，荷叶犹开最小钱。

10.请从修辞或写作手法等角度赏析三、四句诗的妙处。

11.古人常有悲秋的情怀，这首诗的主题是不是悲秋？

请结合诗句简要分析。

【答案】10.示例一：

运用对比，诗中“绿池”“红蕖”形成了鲜明的视觉色彩对比，同时荷叶的新生与一片枯败形成对比，突出了秋之生机。

示例二：

运用比喻，生动形象地写出了荷叶还有新长出来的如铜钱那样圆的小叶片，一派生机勃勃、孕育希望的景象。

11.不是悲秋。

在诗中“未必然”表明作者的观点与世人不同。

在作者眼中“轻寒可人”“荷叶犹开”，表现了乐观豁达，充满希望的人生态度。

【解析】

【10题详解】

本题考查诗歌关键句赏析。

诗歌句子赏析需要我们在了解诗歌的结构和作者思想情感的基础上作答，常见的答题格式：

本句运用了什么修辞或写作方法，写出来什么内容，表达了什么感情。

可从手法、情感、语言等方面任选一面作答，言之有理皆可。

修辞角度：

“荷叶犹开最小钱”，运用比喻的修辞，将新长出来的小荷叶片比作“铜钱”，形象地表现秋天池塘里一片生机勃勃的景象。

写作手法角度：

诗句中“绿池”与“红渠”形成色彩对比；落尽的红色荷花是与新长出来的如铜钱那么圆的小叶片形成对比，这是枯败与新生的对比，突出了秋天的勃勃生机。

【11题详解】

本题考查学生对作者感情的理解与分析，此类题目的答题方法如下：

先要通读全诗，从全诗中找到可以表现出作者感情的词，如果没有找到，就分析词中的画面，看这画面中是否蕴含着作者的感情。

诗句“秋气些悲木必然，轻寒正是可人天”，人们以为秋气使人悲哀，其实未必是这样，轻微地有一点寒意不正是气候宜人的季节吗？

这两句诗写出了秋天是气候宜人的季节，表现了诗人对秋天的赞美之情，表达了诗人乐观、豁达的人生态度。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

【甲】子曰：

“学而时习之，不亦说乎？

有朋自远方来，不亦乐乎？

人不知而不愠，不亦君子乎？

”

曾子曰：

“吾日三省吾身：

为人谋而不忠乎？

与朋友交而不信乎？

传不习乎？

”

子曰：

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

”

【乙】陈太丘与友期行，期日中。

过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：

“尊君在不？

”答曰：

“待君久不至，已去。

”友人便怒曰：

“非人哉！

与人期行，相委而去。

”元方曰：

“君与家君期日中。

日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引之。

元方入门不顾。

12.解释加点的词语。

（1）吾日三省吾身：

（2）传不习乎：

（3）元方入门不顾：

（4）相委而去：

13.下列各句中，与“学而时习之”中“之”的用法相同的一项是（）

A.为中华之崛起而读书B.四海之内C.知之者不如好之者

14.将下面的句子翻译成现代汉语。

（1）为人谋而不忠乎？

（2）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

15.读了【乙】文，说一说你认为在与朋友的交往过程中应该注意哪些问题？

【答案】12.

（1）省：

自我检查、反省。

（2）传：

传授，指老师传授的知识。

（3）顾：

回头看。

（4）委：

舍弃。

13.C

14.

（1）替别人谋划事情是否尽心竭力