大学生毛概社会实践报告总结范文7篇文档格式.docx

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大学生毛概社会实践报告总结范文7篇文档格式.docx

真实性。

真实性是调查报告首要的、最大的特点。

所谓真实性,就是尊重客观事实,靠事实说话。

这一特点要求调研人员必须树立严谨的科学态度,认真求实的精神,彻底抛弃假大空的虚伪作风,不仅报喜,还要报忧,不仅要充分肯定工作成绩,还要准确反映工作中存在的问题。

只有严谨的科学态度,才能写出真实可靠,对工作具有指导意义的调查报告。

针对性。

这是调查报告所具有的第二个显著特点,这是由具有很强的工作针对性所决定的。

一般来说一项调查研究工作,特别是大型调查研究,要花费较大的时间、人力和物力,不是随意组织进行的,而是针对一些较为迫切的实际情况,解决某些实际问题而进行的。

因此调查研究就具有很强的针对性,在调查报告的写作上,必须中心突出,明确提出所针对的问题,明确交待这一问题所获得的事实材料,分析出问题的症结所在,提出具体可行的建议和对策。

典型性。

典型性是指在调查报告的写作过程中所采用的事实材料要具有代表性,以及所揭示的问题带有普遍性。

这种典型特点在总结经验和反映典型事件的典型调查中表现的尤为突出。

系统性。

调查报告的系统性或完整性是指由调查材料所得出的结论,必须是具有说服力,把被调查的情况完整地、系统地交待清楚。

不能只摆出结论,而疏漏交待事实过程和必须的环节。

因为这样的疏忽势必造成不严密、根据不足以及不足以令人信服的印象。

这里所说的系统性和完整性,并不是要求在调查报告的写作过程中,事无巨细,面面俱到,而是抓住事物的本质和主要方面,写出结论的推理过程。

从内容性质分,调查报告有以下六种:

?

专题型调查报告。

专题型调查报告,就是侧重某个问题进行较深入的调查后形成的报告,这类报告一般常常在标题上反映出来。

它能及时揭露现实生活中的矛盾,反映群众的意见和要求,研究急需解决的具体的实际问题,并根据调查的结果提出处理意见,或者对策,或是建议。

实际建议型调查报告。

这是由于实际工作需要而写的调查报告,其主要内容是为预测、决策、制定政策、处理问题等进行调查所获得的材料及有关的建议。

现实情况型调查报告。

它是以正在发生、发展的一些现实生活为对象进行调查后所形成的调查报告。

人们可以通过它了解和认识某些事物和问题的客观现实情况,以作为其它认识活动的依据或参考。

另外,有些调查报告可以是以上几种类型的结合形式。

不同类型的调查报告,具体内容有所不同。

但基本写法是相通的。

调查报告的写作方法,一是熟悉调查报告的结构特点;

二要把握调查报告的写作程序。

导语又称引言。

它是调查报告的前言,简洁明了地介绍有关调查的情况,或提出全文的引子,为正文写作做好铺垫。

常见的导语有:

①简介式导语。

对调查的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍;

②概括式导语。

对调查报告的内容(包括课题、对象、调查内容、调查结果和分析的结论等)作概括的说明;

③交代式导语。

即对课题产生的由来作简明的介绍和说明。

结尾的内容大多是调查者对问题的看法和建议,这是分析问题和解决问题的必然结果。

调查报告的结尾方式主要有补充式、深化式、建议式、激发式等。

调查报告的落款要写明调查者单位名称和个人姓名,以及完稿时间。

如果标题下面已注明调查者,则落款时可省略。

主题是调查报告的灵魂,对调查报告写作的成败具有决定性的意义。

因此,确定主题要注意:

报告的主题应与调查主题一致;

要根据调查和分析的结果,重新确定主题;

主题宜小,且宜集中;

与标题协调一致,避免文题不副。

这是调查报告构思中的一个关键环节。

布局就是指调查报告的表现形式,它反映在提纲上就是文章的骨架。

拟定提纲的过程实际上就是把调查材料进一步分类,构架的过程。

构架的原则是:

围绕主题,层层进逼,环环相扣。

提纲或骨架的特点是它的内在的逻辑性,要求必须纲目分明,层次分明。

调查报告的提纲有两种,一种是观点式提纲,即将调查者在调查研究中形成的观点按逻辑关系一一地列写出来。

另一种是条目式提纲,即按层次意义表达上的章、节、目,逐一地一条条地写成提纲。

也可以将这两种提纲结合起来制作提纲。

这是调查报告写作的行文阶段。

要根据已经确定的主题、选好的材料和写作提纲,有条不紊地行文。

写作过程中,要从实际需要出发选用语言,灵活地划分段落。

在行文时要注意:

①结构合理(标题、导语、正文、结尾、落款);

②报告文字规范,具有审美性与可读性,如:

制定优惠政策,引进急需人才,运用竞争机制,盘活现有人才,(文章段落的条目观点);

③通读易懂。

注意对数字、图表、专业名词术语的使用,做到深入浅出,语言具有表现力,准确、鲜明、生动、朴实。

篇章2:

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中国的农村长久以来似乎就是贫穷的代名词,中国经济发展到了今天改变农村旧貌已经是刻不容缓。

将科学发展观作为指导改变经济发展方式建设社会主义新农村无疑成为农村发展的新思路。

为了进一步了解新农村是如何贯彻落实科学发展观,转变经济发展方式,我们小组奔赴中国新农村的典范**村。

村口结合风能与太阳能的路灯,大大的排污管道,干净的河流,少有杂质的空气,悠然的村民和谐是这个村子给我们的第一印象。

在**村,我们体会到了国家首批AAAA级旅游区城市最佳实践区世界十佳和谐乡村、世博会全球唯一入选的乡村案例的风采。

只要你一进**村国家级农业示范园区,但见绿树成荫,花果相间,游人如织,在大棚里,游客们也被无土栽培的植物深深吸引,农家乐风俗馆还有脚踏水车、木桶提水让人体验田园的情趣。

野鸭在环村河里三五成群,尽情嬉戏,广场上人鸽共舞,河道内鱼翔浅底,一派人与自然和谐相处景象。

在**村文化展馆的一面墙上**精神四个红色的大字很是醒目,**人就是以艰苦创业,永不满足,两手过硬,一犁耕到头的精神,凭借自己的聪明才智和勤劳双手,撑起了自己的一片天。

不同于中国绝大多数农村地广人稀,**村的面积很小,全村仅有2平公里。

但这个小块头的生产效率惊人,20xx年,全村实现GDP6.09亿元,社会总产值高达40.21亿元,人均纯收入约为24000元。

然而,对城市向往的野心是随着经济的好转才蓬勃起来的。

在那之前,**人并无这样的底气。

时光倒回到50年前,那时的**村是一个远近闻名的穷村,生产条件和生活水平相当落后,当时有民谣田不平,路不平,亩产只有二百零,有囡不嫁**村,年轻后生打光棍。

彼时的**村田地高低不平,且分割混乱,旱涝交替。

土改时,全村竟没有一人够得上地主标准。

从1965年起,**为了彻底摆脱贫困,前后用20xx年时间,投入43万劳动工日,硬是将1200多块高低不平的靠天田改造成了大小划走向一致的吨粮田,不仅解决了村民的吃饭问题,还为国家提供商品粮做出了突出贡献。

与此同时,**又以敏锐的发展眼光,积极实施工业兴村战略,大力发展工业经济。

目前,滕我们小组认为**村致富的重要关键点是发展了现代农业,建设社会主义新农村的关键点也在于此,然而这一点在目前我国的农村是不足的,到底是什么原因制约了我国农村发展现代农业呢?

我们提出了耕地少,肥力差;

小规模分散经营;

农业灌溉条件差;

农业物质技术装备机械化差;

农业适用技术推广难;

农业物资供应难;

农民素质差,特别是留守农村劳动力素质低7点问题,有一半的人支持农业物质技术装备机械化差这一观点。

在我国农村的机械化程度低是个毋庸置疑的事实,在较落后的西南地区甚至还有铁犁牛耕的生产方式存在。

如何提高农村生产方式的机械化程度成为我们建设社会主义新农村的关键之一。

再看**村民他们从自身实际出发,致力于改善农业机械化水平,提高农业劳动生产率,努力调整产业结构,注重效益农业、科技农业、现代农业发展,探索形成了规模化经营、市场化操作、科技化生产、社会化服务,集生产、科研、示范于一体的现代农业产业结构,实现了农业的效益提高、功能拓展,这才是真正的科学发展、可持续发展。

然而像**村这样的农村在我国毕竟是在少数,现在区域发展不平衡已经不仅是城市之间就是同个城市的不同乡镇都有发展的不平衡问题,必须要我们注意的是经济发展的不平衡会给整个社会的和谐发展带来很大的挑战。

因此扶贫开发得到越来越多的人的关注。

在加大农村剩余劳动力培训转移力度;

加大资金和项目扶持;

加强和完善农村基础教育和医疗条件;

加大农村道路、农田、饮水等基础设施建设这4个方面选择的人数基本相近。

对于新农村的建设从提出到现在也不是一天两天的事了,但是大家对于这一政策的感觉是落实不够,口号太多,可见在建设新农村转变农村经济发展方式上我们还有很长的路要走。

**村作为一部分先富起来的新农村有义务有责任去帮助周边乃至全国的乡村共同致富,我们认为可以将**村的发展形式作为一种模式,在一些情况与**差不多的地方推广。

农业、农村和农民问题,始终是一个关系国家全局的根本性问题。

农业在我国经济和社会发展中具有基础地位。

统筹城乡经济发展,建设现代农业,增加农民收入也是全面建设小康社会的重大任务。

作为当代的大学生我们也很关注如何发展新农村,如何科学发展转变经济发展模式,所以我们将自己完完全全地投入到这样一次实践调查中去,最大程度地在实践中磨练自己的意志。

篇章3:

本学期理论课结束之前,16-18周,任课老师按要求对所教班级学生进行布置;

讲清楚本次调查报告的格式和题目,组织形式和具体要求。

暑期老师对自己所代学生进行及时辅导、沟通和交流。

一是学校组织的校级学生实践团队。

调查对象必须真实、具体。

为了反映本次社会调查的真实性,要求将本次调查的对象(被调查的单位、个人及地点)用图片及相关证明材料(须签字盖章)表现出来,调查报告须插入自己的实践图片,相关证明材料(须签字盖章)请填写到贯彻落实科学发展观大学生社会调查信息反馈表(格式见附件一)里。

(1)封面、正文、封底使用相同格式,报告用WORD文档打印,可插入能够反映自己实践活动的照片,格式要规范。

(封面、封底等格式见附件二)

(2)封面上需注明调查题目、个人信息、报告撰写日期等。

(3)除封面外,报告应包括内容摘要、正文、结语等。

(4)理论联系实际、观点明确、材料详实、逻辑严密、语言流畅、论据确凿、论证合理。

(5)严禁以各种方式抄袭或剽窃,一经发现该报告判零分,不给予补考机会。

对于未参加实践活动、未提交调查报告的学生,按旷考处理并参加下一届重修。

科学发展观与我的家乡建设。

对你居住地人们对科学发展观理论学习和认识情况的调查。

当地实施科学发展观的具体举措。

对你居住地农村或企业实践科学发展观存在的问题的调查。

对你居住地企业职工收入情况进行调查。

对你居住地企业以人为本理念贯彻情况的调查。

当地如何发展自身优势,转变经济发展方式,推动区域经济的协调发展。

当地如何落实党的农村政策?

存在的问题有哪些?

调查分析新农村建设中存在的问题。

当地农民收入与农业生产结构调整的相关性分析。

农村社会保障现状调研。

城市最低生活保障调研。

新形势下当地低收入群众生活保障问题的调研。

当地政府在正确处理先富起来和共同富裕的关系中采取了哪些基本措施?

当地在构建社会主义和谐社会中有哪些重大举措?

调查分析某个村镇(社区)构建和谐村镇(社区)的经验与存在的问题。

当地经济与社会发展有哪些特色变化。

当地农村留守儿童问题调研。

调查所在地区社会治安状况存在的突出问题及其成因?

当前人民群众精神文化需求的新特点新变化的调查。

(对文化产品的消费能力、鉴赏水平、趋势等)

改革开放后,特别是近年来当地人民生活水平提高和消费构成变化的过程和现状。

篇章4:

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人生,对于大学生来说,是最动人心弦、最引人深思的话题。

每一个时代的大学生,从来都没有停止过对于人生的思考。

人生道路、人生目标的选择,都是以一定的人生思考为前提,以一定的社会时代发展为背景。

不同的社会发展阶段,不同的文化背景,不同的思想体系,对人生的思考有着不同的起点,不同的轨迹,不同的深度。

有什么样的人生思考,就会有与之相应的人生理想、人生追求、人生道路和人生内容。

我们所处的时代,是一个充满挑战和机遇的时代,是社会主义在曲折中不断前进的时代,是中华民族走向伟大复兴的时代。

在这个大背景下,投身于建设有中国特色社会主义的伟大事业,为了国富民强、社会进步做出贡献,已成为当代大学生人生追求的主旋律。

大学生是祖国的未来和希望,我们的人生追求将直接影响到国家的前途和命运以及未来国际竞争的大格局。

做这样的调查研究,从当代大学生的角度而言,可以帮助我们了解自己,以便树立正确的人生追求。

从教育者的角度来看,可以使得他们的引导工作更具有针对性、有效性和科学性。

大学生的人生追求也直接的反映了一个国家的精神状态乃至将来的发展状况。

他们是在国家快速发展的背景下成长起来的,在这个任何事物都飞快发展的时期,人们的思想也发生了显著的变化,其间有西方开放的人生观念的传入,和我国80--90年代大学生的几次思潮运动,而我们的教育体制又是在传统的品德教育下进行的,必然导致当代大学生人生共同追求的不确定性。

如果能够加以分析引导为他们树立起正确的人生目标,无论对社会还是对国家都有着重要意义。

一、调查对象的基本情况

本次调查活动采用抽样问卷调查的方法,主要采用问卷调查的方法。

1、调查对象

本次问卷调查采用了随机抽样的方法,随机选择了xxx大学校内的学生。

,此次调查问卷共发放120份,回收116份,无效问卷10份,有效问卷106份

2、调查问卷

本次所用的调查问卷采用以固定答题为主,有关大学生共同追求并与之相关的内容包括:

一部分是围绕专业是怎么确定的,大学的主要目标,现在的在校状况,旨在了解被调查者的大学生的学习生活现状;

另一部分是围绕大学生的共同追求与追求的认识的问题,了解学生对共同追求的理解和关注;

最后一部分是关于影响大学生共同追求的因素,了解是什么影响了大学生的共同追求。

毛概社会实践调查报告范文

二、调查结果与分析以及基本经验

(一)关于大学的学习生活现状

1.在上大学,填报志愿专业时,你是如何选择的()

a、自己选择的理想专业

b、别人帮你选的

c、自己随便选的

d、服从学校安排的

调查数据显示:

20%选a,13%选b,27%选c,40%选d

调查分析:

我们可以看到数据,入学即对专业的选择上大家只有20%的人是自己选择的理想专业,80%的人对自己的事情根本没有自主权;

2.你认为你上大学的最主要的目的是()

a、好好学习

b、混个文凭

c、交朋友

d、其他

60%选a,14.5%选b,15.5%选c,10%选d

我们还没有忘记自己的职责,应使警钟长鸣。

3.你觉得目前你是哪一类大学生()

a、有理想,有抱负,积极为自己的目标努力着,抱着乐观的态度

b、不小心把日子混过去了,失去的追不回来,就干脆混到底

c、知道未来形势严峻,但现在很茫然,没有找到想干的事

d、对自己的前途很悲观,不知道什么才是真正有意义的

41%选a,19.5%选b,20%选c,15.5%选d,4%选e

一个似是而非的问题,有的人迷茫了,但是说出了真实的自己。

4.你的大学生活现状是()

a、非常忙碌,过得很充实,很精彩,自己很满意

b、虽忙,但不知道忙些什么

c、整日无所事事或沉迷网络世界等,非常颓废,感觉只要混过大学就好

d、虽很休闲,但生活很令自己满意,就是自己要的大学生活

30%选a,29.5%选b,18%选c,15%选d,7.5%选e

大学是一个人生十路口,在这里难免会出现各类现象,只想对那些苦苦挣扎的人说,你的人生方向错了。

经过高考前长时间的备战和高考场上的紧张应考,在进入大学之前,我们的脑子里就有,大学就是个来玩的地方,我们瞬间从天天有人监管的环境进入到大学这个十分自由的环境中,我们变得无所适从,不知道该干什么,于是我们就开始堕落,随着时间的推移,这种状况变成了我们的习惯。

(二)大学生的共同追求

5、接受高等教育主要是为了什么?

()

a、就业谋生

b、自身塑造

c、建设社稷d没有想过

42%选a,40%选b,10%选c,8%选d

人都有私心的,当今社会人们为自己的考虑的很多,为国家为社会考虑的少。

6.你是否有明确的人生追求()

a、有,且很明确

b、有,但不明确

c、没有

32%选a,56%选b,12%选c

多数人有目标,但有明确目标的人是较少。

7.在追求目标的过程中,你会()

a、被亲友的态度影响

b、遇到困难想退缩

c、坚定信念勇往直前

21%选a,23.5%选b,48.5%选c,7%选d

在追求目标的过程中,大多数人都有信念,但不知这个信念能让人坚持多久?

8.对于给自己树立追求目标,你的看法是()

a、没必要,走一步算一步

b、应该树立,但还没树立

c、已经树立

d、以后要有,但现在还没有

10.5%选a,25%选b,48.5%选c,16%选d

多数大学生都树立了目标,但让人惊讶的是,还有为数不少的人目标不明确。

篇章5:

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一、实践背景

暑假期间,我在学校呆了半个月,打算找一份暑期工作锻炼自己。

正在自己四处找工作的时候,一位学长打来电话,给我介绍了一份社会调查的工作,是由华西基础医学与xxx学院成都市青年男性健康状况及生活方式课题组组织的社会调查活动。

具体内容是到成都各县区乡镇与青年男性面谈并收集资料,并且每天有五十块钱的劳务费。

在假期工作不好找的情况下,这是一个既能锻炼自己又能赚足生活费的好机会。

同时,在大二下学期中学习了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》,在学习过程中对建设社会主义新农村有了一定的认识,了解到农业、农村、农民问题,是全面建设小康社会进程中的关键问题。

农业丰则基础强,农民富则国家盛,农村稳则社会安。

这次的调查活动我们小组调查的范围则也着重于农村,这也是了解农村目前面貌的一个好机会,加之我生于农村,长于农村,因此在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程暑假实践的选题中,我选择了“新农村建设问题”。

二、实践感悟

7月14日到7月19日,我们小组调查了新津、浦江、金堂这三个县。

调差的主要地点有集中在这三个县城中的一些乡镇地方。

这里的农村和我想象中的大不一样。

在这里,楼房整齐集中,规划得当,房屋周围的花台,树木将整个房子看起来也更加整齐美观。

大家居住集中,方便大家相互之间大的照顾。

再者,俗话说“要想富,先修路”这里的柏油马路通向每一个村落。

这里的交通都很方便,买车较多,只要长期居住在家里的至少都有摩托车,村民出入方便。

而且道路两旁树木整齐、美观,花香四溢,给人以温馨的感觉。

垃圾处理也很得当,到处修有垃圾房,方便垃圾集中处理。

这里的农产品也规划得特别好,一大片的莲藕,一大片的柚子,一大片的梨,一大片的……规划有序,一片新农村的面貌。

不仅是上面这些我们都能看到的,而且村官把村里打理得也仅仅有条,在浦江的某个乡里,我们组的老师为了调查更为顺利,联系了当地的政府,令我们意外的是,当我们到达那里时,当地的政府已召集了二十多个青年男性来配合我们调查。

当然对于生在农村,长在农村的我来说,对于我们家乡的点点滴滴的变化体会是最为深刻地。

我家在四川省江油市的一个小乡村,8月12号回家过“七月半”时,发现家里的变化特别大。

首先得说,能够用眼睛看见的家乡变化。

还记得小的时候,妈妈经常对我说,他们小的时候的梦想就是“楼上楼下,电灯电话”。

而现在我们家乡,会有几个家庭没有达到如此的环境?

变化的不止这些,记得几年前邻居家的泥屋现已变成了平房,以前的平房如今也都变成了楼房。

今年暑假回家,家里居然也在修路了,而且我们没有出一分钱,一份力,全是政府拨的款,政府请的人,新修的路既方便又美观。

村里的车也多了,三轮车、摩托车……国家的新农村建设帮我圆了小时候的梦,以前自己很天真,下雨天走着烂泥路时,晴天上街没有车,坐摩托车在颠颠簸簸的路上屁股痛时,自己便想以后自己长大了、有钱了,定要找人把这泥路打城水泥路,还想好了要将那路命名为“古房沟路”,而如今国家已经圆了那小时候的梦,不仅是路,我们村上家家户户的天然气在自愿的情况下都已安置完成,听妈妈说年底我们村还会安上自来水,还新增了一些养殖场,家乡里里外外已经变了一个模样,虽不及成都边上的新农村,但是也是在不断地改造,不断地进步。

正从以往的旧农村像现在的新农村迈步而来……这也现了以工促农、以城带乡的发展阶段和发展方式。

其次是国家对我们农民的优惠与补贴,有些地区为了鼓励妇女创业还设有无息贷款,最多还能贷4万呢,这大大鼓励了农村妇女在家的创业就业。

小时候,家里每年还要交农业费、水费、而如今在家乡务农,不仅不交任何费用,国家每年还有相应的补贴,如每年我们每年的粮食直补500元。

以前我们家乡人出门工作也很不易,但是现在却很方便。

很多年轻人在外面发展,这也开拓了我们乡里人的视野,促进了农村的发展。

再者则是我们农村的教育与卫生事业。

小时候,我们乡有很多村小,学校分散,既不好管理教学质量也远远落后于城里的学校,到目前为止,我还是我们村里唯一的一个大学生。

但是现在各村小已经统一为中心小学,既方便了管理也更有利于教学质量的提高。

学校从小学三年级也都开开设英语课,甚至还有了多媒体教学。

很多人虽没有上高中,但是也会在各种技校学习技能,大大减少了有以前初中毕业便出门打工的现象,提高了

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