辽宁省辽西育明高级中学届高三上学期第二次质量检.docx
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辽宁省辽西育明高级中学届高三上学期第二次质量检
辽西育明高级中学2016—2017学年度高三第二次质量检测
语文
注意事项：
⒈试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、考号填写在答题卡上。
⒉作答时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．满分150分，考试时间150分钟。
第Ⅰ卷阅读题
1、现代文阅读（35分）
（一）论述类文本阅读 （9分每小题3分）
阅读下面的文字，完成1-3题。
西汉和东汉各历时约两百年，中间经过新莽的中断15年，如果视为一个朝代，则它连亘4个多世纪，为上承秦始皇下迄满清两千年来帝祚最长的一个朝代。
中国的人口，经过东汉的休养生息，渐渐恢复到西汉原状。
官方的统计，常有讹漏，至汉亡时仲长统的估计，应逾千万户。
则两汉在正常状态下，人口总数应当是5000万到6000万之间，公元前及公元后并无显著的差别。
以疆域及兵力威势之所及而言，则两汉间的变动亦少。
汉武帝在朝鲜半岛开拓的立足点，东汉也能大概维持。
汉武帝还要竭全国之力伐匈奴。
这游牧民族在王莽后永远的分为南北，给东汉窦宪一个绝好的机会。
他在公元89年的北征，出塞三千里，他的部下更追逐五千里，以致于北单于“不知所终”。
西汉既有张骞之通西域，东汉则有班超打破他的纪录。
只是东汉有一个边疆问题，其棘手的程度，为西汉所无，此即青海草原地区的羌人。
这些藏族游牧民族，没有统一的组织，各部落时合时分。
草原地带既无法占领，东汉的移民实边也极耗费。
招羌人内属不仅无实效且有后患，汉亡之前董卓的拥兵自重，即靠羌人编成的部队撑腰。
在当时人看来，两汉实际上只是一个朝代。
光武帝刘秀，出自汉文景帝的苗裔，也是汉高祖刘邦的九世孙。
他在洛阳重建太庙之后，只奉祀西汉的君主到元帝为止。
因为对光武讲，其后各帝均为同辈和晚辈。
光武更将篡权吕后的灵位撤去，而代之以文帝生母薄太后的灵主。
因之他自己更是公元前建国以来从父系母系上讲都是名正言顺一脉相传的继承人。
最近几十年来的考古所得，已给我们一个体会汉朝日常生活的机会。
汉朝一般人的思想，认为生与死没有绝大的差别。
阴冥虽有蛇鬼妖孽，生人也要对死者祭祀供献，却用不着洗罪感恩皈依超度。
因为如此，所以汉代坟墓里缺乏我们今日认为有宗教性的标帜与装潢，却有以日常生活为题材的镌刻。
可以说汉朝四百多年内，文化生活已有长足的进步。
在多方面讲，中等以上住户的生活，较之近世纪，已无显著差别。
中外学者一致将这成就归功于两汉的重农政策。
看来，中国的初期统一，以淳朴雷同的法制加于广大的地区，不是完全没有好处。
同时在这种原始的重农政策之下，东汉与西汉，也确实有承前接后的联系。
若非如此，则其人口与版图，就甚难如此互相凑合。
从现代的眼光看来，西汉帝国仍在草创时代，各种统治办法离不开一种试验性质。
东汉则在帝国的粗胚胎稳定之后，由于立法不能展开，因而也没有创制机会。
君权既要保持各地方的对称与均衡，就无从分割，也不能根据实况合理化。
这情形曾引起仲长统说，三公都是虚设，到头仍是寡头政治。
同时官僚机构的组织，由上至下，只用刑法做主宰，没有民法的支持。
法律既不能相次展开，民间经济发达到某种程度，政府在技能上无力处理社会所产生之各种繁复问题。
严格讲来，东汉或后汉只有起首的三个君主有所作为；此即光武帝刘秀的“中兴”，明帝刘庄的用严刑峻法巩固其帝国与章帝刘坦的重申儒家宗旨。
这样看来，东汉的历史没有写得好，也不足为怪。
一个国家的法制逾400年没有实质的改进，其行政不能表现活跃与生机，只好说是时势所必然。
1．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（3分）
A．在羌人区域无法占领也不易移民实边的情况下，汉朝招羌人内属，也会带来后患，董卓就曾依靠羌人拥兵自重，威胁汉朝的生存。
B．仲长统认为，三公都是虚设，国家仍是寡头政治，官僚机构的组织，只用刑法做主宰，这是他根据当时君权无从分割，也不能根据实况合理化而得出的结论。
C．汉代坟墓里缺乏宗教性的标帜与装潢，是因为当时一般人虽然也相信阴间地府之类的说法，生人也要对死者祭祀供献，却用不着洗罪感恩皈依超度。
24
D．两汉法制逾400年没有实质改进，其行政不能表现活跃与生机，表现在东汉就是只有起首的三个君主有所作为，这是时势所必然。
R
2．下列用来证明“两汉基本上可以视为一个朝代”观点的论据，分析不正确的一项是（3分）b
A．经过东汉的休养生息，人口数量渐渐恢复到西汉原状。
虽然官方的统计，常有讹漏，但是据仲长统的估计，汉亡时人口应逾千万户。
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B．汉武帝在朝鲜半岛开拓的立足点，东汉能够大概维持，而东汉与匈奴的关系与西汉变化不大，仍需武力讨伐和出使西域。
1
C．东汉光武帝刘秀在洛阳重建太庙之后，只奉祀西汉的君主到元帝为止，而将吕后的灵位撤去，代之以文帝生母薄太后的灵主。
J
D．东汉有一个棘手的边疆问题，青海草原地区的羌人过着游牧的生活，无统一组织，各部落时合时分，该地区无法占领，也难以移民。
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3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（3分）J
A从东汉光武帝刘秀的出身和他在太庙的奉祀情况来看，他是公元前建国以来从父系母系上讲都是名正言顺一脉相传的继承人。
w
B．西汉有张骞通西域，东汉也曾击退匈奴数千里，致北单于“不知所终”，出使西域曾有过破他纪录的表现。
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C．中国的初期统一，以淳朴雷同的法制加于广大的地区，两汉的重农政策既体现出这一特点，也促进了许多住户生活水平的提高。
2
D．由于两汉法律只重刑法，没有民法的支持，当民间经济发达到某种程度、社会产生各种繁复问题时，政府在技能上就无力处理。
C
（二）实用类文本阅读（12分）f
阅读下面的文字，完成4—6题。
7
塞尚：
普罗旺斯的紫蓝色符号g
塞尚1839年生于法国南部的普罗旺斯地区，精明能干的父亲，由帽子匠起家，一跃成为银行家。
母亲是敏感的妇人，有着世俗的伶俐，将热情大半给了眩晕在色块、立体中，长着宽大额头和鹰钩鼻子的矮胖儿子塞尚。
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中学毕业时，塞尚得到美术学校的素描二等奖。
母亲快乐得尖叫，父亲失声惊呼：
“孩子，孩子，想想将来，天才是要饿死的！
”在父亲焦灼的念叨声中，塞尚勉强在埃克斯大学法科听了两年课。
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1861年4月，洞察儿子内心躁动的母亲说服丈夫放塞尚到巴黎去寻觅艺术之路。
2
他狂爱的颜色在闹别扭，初期作品不能令人满意。
情知“滥用颜色”却又舍不得向时人低头，使他始终未能考入巴黎高等美术学校，作品落选官方沙龙。
人们批评他：
好像把一支装满各种颜色的手枪向着画布狂扫。
至少在他本人看来，这是丢脸的事：
如何向父亲交代呢？
8
父亲以精明商人的笃定拥抱着金不换的“回头浪子”，儿子的碰壁似在他的预料之中，父亲一把将儿子搡进银行。
当他兴冲冲来检查儿子的工作进程时，他惊愕地张大了嘴巴：
账簿上、墙壁上涂满了速写或素描，他不费力地找到了自己的画像，还有塞尚的自画像。
一对面容酷似而内心迥然的父子。
父亲绝望了。
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1862年11月，塞尚再次回到巴黎。
他欣赏德拉克洛瓦和库尔贝的作品，此时的画颇为浪漫，他自嘲地称为“杂烩”。
笔下的画和周围的人，都不像大自然那般赏心悦目。
他结交画友，并以频繁的迁居方式自动斩断交情——他能听到色块和立体尖叫的声音，苦于抓不住，这使他抵抗既定的画理及前人或时人的画风。
A
30岁时，他遇到了马利奥尔丹斯•菲格，她以极大的耐心面对他的孩子气的反复无常。
她是一家装订工厂的女工，业余为塞尚做模特，赚外快贴补家用。
她的温柔使在模特处多次碰壁的塞尚感动不已。
不久，两人结婚了。
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她未必符合他意念中的贵族少女形象：
金色头发，栗色肌肤，面容姣好，诱人的明亮眼睛，纤细的手脚，薄纱裙子，姿态优雅。
但，却是困窘中的他所能抓住的最切身的温情。
A
消息传到家乡，父亲震怒，以断绝生活费相胁。
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此后，她操持家务，精心照料他的起居，且将模特角色持续下去。
他留下来的作品中，以她为模特的有25件，《红沙发上的塞尚夫人》，她还是少女的容颜。
红色沙发和身上的蓝绿色调相冲，就像他乱糟糟的画室，就像他在艺术上的横冲直撞。
=
后来的画，她便是辛苦的小妇人。
在做家务的空隙给他当模特，在黯淡的旧绒沙发上低头缝衣服，紧束的发髻，紧绷绷的生活，她咬牙撑着做一个不被家庭接纳的穷艺术家的太太。
孩子和债务同时来了，而成功犹遥不可及，一时一刻都放松不下来啊。
卖画让他觉得有辱自尊，也让从不识人间愁滋味的他感到委屈，连话都说不连贯了。
真正让他日子充裕的还是父亲创下的家底。
1886年父亲过世，留给他两亿法郎的遗产，使他一跃成为法国的大富翁，甚至欧洲最有钱的画家，塞尚的内心一定很复杂。
或许，正是妻子脸上的疲惫才让他决定接受这笔遗产的。
一生不离不弃，且让妻子永远定格在画史上：
他的婚姻观和画理同样坚实。
塞尚绘画的主观性改变了整个西方艺术的进程。
对以后的艺术家产生了观念上的震撼，导致了艺术思想的全面解放。
可以说，现代艺术起始于塞尚。
他追求形式美感的艺术方法，为后来出现的现代油画流派提供了引导。
因他对运用色彩、造型有新的创造，晚年为许多热衷于现代艺术的画家们所推崇，并尊称他为“现代艺术之父”“现代绘画之父”。
塞尚和薰衣草一样，是一个紫蓝色符号，是普罗旺斯的骄傲。
4、下列对传记内容的分析和概括，不恰当的一项是（）（3分）
A．自幼酷爱绘画的塞尚，在中学时代便显露出艺术天赋。
由于父亲的强烈反对，他被迫在埃克斯大学学习了两年的法律。
B．在母亲的支持下，塞尚于1861年第一次到巴黎，开始寻觅艺术之路，但由于对绘画的错误理解而“滥用颜色”，最终遭到别人批评。
C．从以马利奥尔丹斯•菲格为模特的25件作品中，我们看到这位塞尚夫人容貌的变化。
但塞尚并非穷困潦倒一生，后来继承了父亲的遗产而成为富翁。
D．塞尚对艺术的执着追求，最终导致了西方艺术思想的全面解放，他被尊称为“现代艺术之父”“现代绘画之父”。
5、“塞尚和薰衣草一样，是一个紫蓝色符号”，如何理解这句话的含义。
（4分）
6、结合文本概括塞尚成功的因素。
（5分）
（三）文学类文本阅读（14分）
阅读下面的文字，完成7－9题。
弟子
聂鑫森
五十岁的梁林，再一次站在古建筑学家尚成先生的病榻前，已是枫红霜白的深秋。
三个月前，尚成因肝癌晚期而住院，他的一本二十年前的旧著《湘楚木构古建筑考订》，出版社拟重新付梓，但须补充一些平面图和剖面图。
古建筑系的领导，便安排梁林去做这项工作，因为尚成曾是梁林的博士生导师。
梁林高兴地答应了，放下手中为申报博导正在撰写的论文，来和先生告别。
尚成躺在病榻上，连连摇头说：
“你不能去，你要埋头写好你的论文，这本旧著怎么能浪费你的时间！
”
“先生，这书让许多人引颈期盼，我也正好在实地考察中重新温习，何乐而不为？
”
一晃就是三个月，风餐露宿，日以继夜，梁林把该做的都做好了，他可以向先生做个交待了。
此刻，他发现先生消瘦得相当厉害，双眼微闭，脸色黄如蜂蜡。
“先生，我是梁林，我回来了。
”
尚成缓缓地睁开了眼睛，然后把目光投向梁林的脸。
“梁林，你回来了，辛苦了。
你知道不？
你一走就是三个月，把申请博导的时间错过了，我心不安啊。
”
“先生，这不要紧，我还年轻，下次吧。
”
尚成叹了一口气，然后对护士说：
“请你坐在外间的会客室里，别让任何人来打扰，我想和我的弟子说说话——我大概没有多少日子了。
”
梁林的眼里忽然盈满了泪水。
“梁林，坐下吧，说一说你此行的经过。
”
梁林坐下来，轻声讲述他从湖南到湖北，对先生书中所涉及的二十余处木构古建筑的考察结果及心得体会。
末了，梁林说道：
“先生二十年前所下的结论，现在看来是经得起推敲的……”
尚成笑了一下，但笑很快便在脸上消逝了。
他使劲地摇了摇头，说：
“知吾徒者，莫若其师。
若只是画几张平面图和剖面图，以你之能力，顶多四十天即可，但你用了九十天，此中一定有你反复勘查反复考证的地方！
”
梁林的脸猛地红了
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