新教材高一生物必修一期末考试模拟题含答案Word文档下载推荐.docx

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7.如图是某生物体细胞有丝分裂的不同分裂时期,对图像的描述正确的是()

A.该生物可能是低等植物

B.甲细胞进行中心体复制,发出星射线,形成纺锤体

C.甲、乙、丙细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期

D.丙细胞染色体数、染色单体数与DNA数之比均为1:

2:

1

8.下面三个装置可用于研究萌发种子的呼吸作用方式及其产物,有关分析错误的是()

A.甲装置可用于探究呼吸作用是否释放热量

B.乙装置有色液滴向左移动,说明种子萌发只进行有氧呼吸

C.丙装置可用于探究萌发种子的呼吸作用是否产生CO2

D.三个装置中的种子都必须进行消毒处理,都需要设置对照实验

9.在有丝分裂的一个细胞周期中,最可能发生在同一时期的是()

A.染色体数加倍和DNA分子数加倍

B.染色体复制和染色单体的形成

C.着丝点的分裂和核膜核仁形成

D.赤道板的出现和纺锤体的出现

10.组成细胞的元素中有4种元素的含量很高,其中不包括()

A.CB.OC.ND.P

11.取生长健壮的洋葱根尖,制成临时装片,放在显微镜下观察,下列有关做法错误的是()

A.装片制作的正确顺序是解离→染色→漂洗→制片

B.如果在一个视野中不能看全各个时期,可移动装片从周围细胞中寻找

C.通过观察细胞内染色体的存在状态判断细胞所处的时期

D.如果视野过暗,可以调节反光镜或增大光圈以增加视野的亮度

12.下列有关显微镜使用的实验操作,错误的是()

A.使用高倍镜观察时,应轻轻转动细准焦螺旋,直到看清物像为止

B.若物像偏于左上方,需向右下方移动装片方能在视野中央看清物像

C.在低倍镜下观察清楚后,换高倍镜观察,把要放大的物像移到视野中央

D.转动转换器换高倍镜,高倍镜下视野较暗,应调大光圈,换凹面反光镜

13.下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是()

A.大肠杆菌无以核膜为界限的细胞核,乳酸菌有

B.蓝藻无叶绿体,但可以进行光合作用

C.真核生物以DNA为遗传物质,原核生物以DNA或RNA为遗传物质

D.大肠杆菌无染色体,有染色质

14.有关真核细胞分裂的叙述,正确的是()

A.无丝分裂过程中不会出现纺锤丝和染色体的变化

B.动物细胞仅以有丝分裂方式进行增殖

C.无丝分裂过程核膜消失

D.无丝分裂仅出现于高等生物的衰老细胞

15.处于有丝分裂过程中的动物细胞,某一时期细胞内的染色体、染色单体、核DNA分子三者的数量比是1:

2:

2,此时细胞内最可能发生着()

A.细胞膜向内凹陷B.着丝点一分为二

C.核仁逐渐解体D.DNA正在进行复制

16.下列关于生物体内化合物的叙述,错误的是()

A.葡萄糖参与麦芽糖、蔗糖、纤维素、糖原的合成

B.胆固醇和磷脂都是构成动物细胞膜的重要成分

C.生物大分子都是由许多单体连接而成的

D.组成酶的基本单位之间都是通过肽键连接的

17.如图表示有丝分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线。

植物细胞与动物细胞分裂过程的区别体现在()

A.OA段DNA的复制方式和数量

B.AB段是否出现纺锤体和染色体

C.CD段是否含有叶绿体和大液泡

D.DE段细胞质分成两部分的方式

18.某进行有丝分裂的细胞中,染色体数、染色单体数染色体上DNA分子数之比为1∶2∶2此时细胞内可能发生着()

A.纺锤体出现B.染色体移向两极C.细胞板形成D.新的核膜出现

19.1864年,德国植物学家萨克斯的实验成功证明了光合作用的产物中有淀粉,下列相关叙述错误是()

A.实验前需把绿叶先在暗处放置几小时

B.叶片一半曝光一半遮光,其中遮光为实验组

C.用碘蒸气处理叶片前需对叶片进行脱色处理

D.遮光的一半叶片呈深蓝色,曝光的一半无颜色变化

20.下列关于细胞中的化合物的叙述中,错误的是()

A.豌豆叶肉细胞中含有2种核酸、5种碱基、5种核苷酸

B.葡萄糖是细胞生命活动的主要能源物质,水浴条件下它能与斐林试剂反应出现砖红色沉淀

C.维生素D能促进人和动物肠道对钙和磷的吸收,它属于脂质

D.水和无机盐都是无机物,细胞中的水大部分是自由水,细胞中的无机盐主要以离子的形式存在

二、多选题

21.{下面关于蛋白质分子结构与功能的叙述,正确的是()

A.不同蛋白质含有的氨基酸数量不尽相同

B.组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合

C.组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合

D.有些结构不同的蛋白质具有相似的功能

22.{下列有关描述中能体现细胞间具有统一性的是()

A.大肠杆菌细胞和蓝细菌都有细胞壁

B.草履虫的纤毛和细菌细胞的鞭毛都与运动有关

C.植物的表皮细胞和叶肉细胞中都有控制叶绿素合成的遗传信息

D.按照有无以核膜为界限的细胞核将细胞分为真核细胞和原核细胞

23.{如图为人体细胞所经历的生长发育各个阶段,图中①~⑦为不同的细胞,a~c表示不同的生理过程。

下列叙述正确的是()

A.与①相比,②③④的分裂增殖能力减弱,分化能力增强

B.②③④的形成过程中细胞中央出现赤道板

C.⑤⑥⑦的核基因相同,蛋白质种类和数量相同

D.进入c过程的细胞的酶活性普遍降低,代谢减慢

24.{图示为根尖的结构及细胞分裂和分化的情况。

下列有关叙述正确的是()

A.观察细胞质壁分离时可选择a区和b区的细胞

B.观察根尖细胞有丝分裂时应选择b区细胞

C.若①②表示一个完整的细胞周期,①过程所经历的时间明显比②过程长

D.③和④过程中细胞核遗传物质发生了改变

25.{下列不是构成蛋白质的氨基酸的是()

A.

B.

C.

D.

三、非选择题(实验解答题)

26.{洋葱是中学生物学实验常用材料之一,下图为用洋葱进行实验的部分步骤及某同学在实验中绘制的有丝分裂各时期的模式图。

(注:

只画出洋葱细胞中部分染色体),请据图回答:

(1)图中①表示提取洋葱叶片(提示:

与新鲜菠菜叶片中的色素种类和含量基本相同)内色素时的研磨步骤,研钵中除了加无水乙醇外,还需加入的化学物质有____;

实验结果:

滤纸条上最宽的色素带的颜色是____。

(2)图中由③→④的主要实验步骤是____、制片。

⑤表示在低倍镜下观察洋葱根尖分生区细胞时的一个视野,若要在高倍镜下清晰观察到染色体形态和数目,应将装片向____方向移动,使符合要求的细胞位于视野中央。

在高倍镜下观察到细胞数目最多的时期是____。

(3)在探究“植物细胞的吸水和失水”实验中,用0.3g/mL蔗糖溶液(加一些红墨水)处理洋葱鳞片叶内表皮一段时间后,观察到内表皮细胞发生了质壁分离,此时该细胞呈红色的部位是____(从下列选项中选择)。

A.液泡内B.原生质层C.细胞质D.细胞壁与原生质层之间

27.{囊性纤维病是一种严重的遗传疾病,患者汗液中氯离子的浓度升高,支气管被异常黏液堵塞。

导致这一疾病发生的主要原因如下图所示,请据图回答下列问题:

(1)如图所示为细胞膜的____________模型,该模型认为细胞膜上的磷脂分子和_______分子是运动的。

图中A是___________________,它常在细胞间信息的___________(填信息交流方式)中充当受体,具有____________作用。

(2)由图可知,相对健康人而言,囊性纤维病患者的细胞膜上,由于____________异常,氯离子无法在其协助下通过__________________方式完成图中的跨膜运输,随着氯离子在细胞膜一侧的浓度逐渐升高,该侧的水分子以_______________的方式进行跨膜运输的速度会____________________,至使细胞分泌的黏液不能即时被稀释而覆盖于____________(填甲或乙)侧。

(3)细胞膜通过一定的跨膜运输方式实现了物质有选择性的进出细胞。

假如图示左侧是我们人的成熟红细胞的细胞膜,请在所给的坐标图上画出图中氯离子的跨膜运输速率与氧气浓度的关系线。

_______

28.{Ⅰ.图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、C、d时,单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。

图乙表示在合适的温度下水稻光合速率与光照强度的关系。

请回答下列问题

(1)图甲中,光照强度为b时,光合速率________(大于、等于、小于)等于呼吸速率。

(2)图甲中,光照强度为a时,细胞中产生ATP的场所有________。

(3)图甲中,光照强度为d时,单位时间内细胞从周围吸收________单位的CO2。

(4)图乙中,若将环境中CO2浓度降低,理论上图中g点将向________移动。

(5)研究人员发现用18O标记空气中的氧气,葡萄糖中也会出现18O标记。

请用文字与箭头写出18O进入葡萄糖的过程:

________________。

Ⅱ.如表是在适当的温度(25℃)和大气CO2浓度条件下,测得的水稻细胞呼吸和光合作用的相关数据,请回答下列问题:

黑暗条件下

光饱和时的

光合速率等于呼吸

CO2释放量

光照强度

CO2吸收量

速率时的光照强度

6mg/100cm2叶·

h

10千勒克司

30mg/100cm2叶·

4千勒克司

(6)若其他条件保持不变,在10千勒克司光强下,适当提高CO2浓度,则短时间内水稻的叶肉细胞的叶绿体中的[H]含量会________。

(7)当光照强度为10千勒克司时,水稻固定CO2的量为________mg/100cm2叶·

h。

(8)如果科研人员要提取水稻叶片中的色素,需要用________作为提取液。

(9)CO2可以使________溶液颜色将由蓝变绿再变黄。

29.{光合作用过程是许多科学家通过系列研究逐步揭示的。

请回答问题:

(1)叶绿体是植物的光合作用场所,人们在电镜下观察叶绿体,可以发现叶绿体由双层膜包被,内部有许多圆饼状的囊状结构堆叠而成的___________吸收光能的___________就分布在类囊体的薄膜上。

(2)氧气能与肌红蛋白可逆结合,并且非常灵敏,可用于定量测定微量氧。

科学家打碎植物细胞,在叶片匀浆一肌红蛋白系统(含离体叶绿体)中加入Fe3+或其他氧化剂,然后照光,观察到了氧合肌红蛋白的光谱变化,说明光照下产生了___________。

上述系统中有H2O,但没有CO2,推测水的光解与CO2消耗的过程可能相对独立。

(3)科学家进一步用离体叶绿体进行实验,实验组用CO2固定抑制剂处理,对照组不做处理,测定得到下图所示结果。

①据实验结果可知,实验组虽然___________量几乎被完全抑制,但氧气产生量___________,由此可判断___________。

②ATP合成量虽然没有被完全抑制,但也显著降低,表明ATP合成过程并不与___________过程同时进行。

后续研究表明,这两个过程均发生在___________阶段,两者存在一定关联。

30.{某研究人员设计了一个简单有效地测定植物细胞细胞液浓度的实验方法,基本过程如图所示:

(1)实验原理:

当植物细胞或组织放在外界溶液中时,若植物细胞液浓度小于外界溶液浓度,则细胞____(“失水”或“吸水”)而使外界溶液浓度______;

若植物细胞溶液浓度大于外界溶液浓度,结果会相反。

而这一生理过程可通过亚甲基蓝蓝色小液滴在与原溶液浓度相等的无色外界溶液中的沉浮来判断。

(2)实验材料:

菠菜叶圆片,甲基蓝结晶,蔗糖,清水,试管10支,毛细滴管,烧杯,量筒,天平等。

实验思路:

①取10支试管,分5组(每组2只,分为a,b),编号1~5,分别装入浓度为0.0125M、0.025M、0.05M、0.1M、0.2M浓度的蔗糖溶液;

②在每组的a试管中加入________________,放置15分钟;

③向每组的a试管中加入一粒甲基蓝结晶,稍等片刻;

(加入的甲基蓝结晶极小,溶解后使溶液呈蓝色,对溶液浓度的影响忽略不计。

④用毛细滴管从每组的a试管中取出一滴蓝色溶液置于b试管中部;

⑤______________

(3)分析与讨论

①若第2组蓝色液滴基本不动,第3组蓝色小液滴明显上浮,则取出第4组的植物组织放到显微镜下,可观察到细胞形态接近下图________;

观察到箭头所指部分的颜色为_________;

该植物组织细胞液浓度大约为_______。

②若发现这5组实验结果均为蓝色小液滴均上浮,实验应该如何改进:

____________

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

 

1.B

解析:

B

【解析】

【分析】

自由基假说:

生物体的衰老过程是机体的组织细胞不断产生的自由基积累结果,自由基可以引起DNA损伤从而导致突变,诱发肿瘤形成。

自由基是正常代谢的中间产物,其反应能力很强,可使细胞中的多种物质发生氧化,损害生物膜。

还能够使蛋白质、核酸等大分子交联,影响其正常功能。

端粒学说:

每条染色体的两端都有一段特殊序列的DNA,称为端粒。

端粒DNA序列在每次细胞分裂后会缩短一截。

随着细胞分裂次数的增加,截短的部分会逐渐向内延伸。

在端粒DNA序列被“截”短后,端粒内侧的正常基因的DNA序列就会受到损伤,结果使细胞活动渐趋异常。

【详解】

A、衰老细胞染色质固缩,染色变深,A正确;

B、细胞衰老时,与衰老凋亡有关的酶的活性升高,B错误;

C、细胞衰老时膜的通透性改变,物质运输能力降低,C正确;

D、自由基会使细胞多种物质氧化,加速衰老,故人体细胞若能及时清除自由基,可能延缓细胞衰老,D正确。

故选B。

2.B

细胞分化本质上是基因在不同细胞中的选择性表达,从而造成细胞形态结构和功能上的变化。

A、老年人体内仍然在进行细胞更新,存在着具有分裂和分化能力的细胞,A正确;

B、细胞分化通常具有不可逆性,B错误;

C、细胞分化的实质是基因的选择性表达,C正确;

D、离体的胡萝卜的韧皮部细胞在适宜条件下可发育为完整植株,证明其具有全能性,D正确。

3.D

D

生命系统的结构层次:

细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈,植物没有“系统”这一层次。

(1)生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。

(2)地球上最基本的生命系统是细胞。

分子、原子、化合物不属于生命系统。

(3)生命系统各层次之间层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能。

(4)生命系统包括生态系统,所以应包括其中的无机环境。

A、一切生物的生命活动都在细胞内或细胞的参与下完成,细胞是生物代谢和遗传的基本单位,A正确;

B、草履虫为单细胞生物,属于细胞和个体层次,B正确;

C、植物无系统层次,而动物有系统层次,因此,动物和植物的生命系统层次不完全相同,C正确;

D、生物的生活环境是生态系统的组成成分,故属于生命系统的一部分,D错误。

故选D。

【点睛】

4.C

C

1、膜上的载体具有专一性,决定了细胞膜的选择透过性。

2、细胞膜可以让水分子自由通过,细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过,而其他的离子、小分子和大分子则不能通过,因此细胞膜是一种选择透过性膜。

A、葡萄糖是小分子,葡萄糖等可通过主动运输进入组织细胞,葡萄糖也可以通过协助扩散进入红细胞,A错误;

B、所有的细胞都具有相同的细胞膜结构,即由磷脂分子构成膜的基本支架,“嵌入”支架或“漂浮”在支架两侧的蛋白质的种类和数量不相同,B错误;

C、叶绿体中的色素如叶绿素、类胡萝卜素等都有吸收光能的作用,C正确;

D、在叶绿体的类囊体上和基质中含有多种进行光合作用所必需的酶,D错误。

故选C。

5.B

真核细胞的有氧呼吸过程分为三个阶段,第一阶段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和还原氢,同时释放少量能量,发生在细胞质基质中;

第二阶段是丙酮酸和水反应产生二氧化碳、还原氢,同时释放少量能量,发生在线粒体基质中;

第三阶段是还原氢与氧气反应形成水,释放大量能量,发生在线粒体内膜上。

A、有氧呼吸过程产生还原氢的阶段是有氧呼吸的第一、第二阶段,其中第二阶段产生的还原氢较多,是还原氢的主要来源,A正确;

B、分析题图可知,①与物质A(丙酮酸)反应产生二氧化碳,因此①是反应物水,B错误;

C、有氧呼吸过程中葡萄糖中的氧原子的转移途径是葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳,因此用18O标记葡萄糖完成该过程后,产物水中检测不到放射性,C正确;

D、有氧呼吸过程是有机物彻底氧化分解产生二氧化碳和水,释放能量,并合成ATP的过程,D正确。

对于有氧呼吸过程的物质变化、能量变化的理解和掌握,把握知识的内在联系是本题考查的重点。

6.D

1、干细胞的概念:

动物和人体内保留着少量具有分裂和分化能力的细胞。

2、干细胞的分类:

(1)全能干细胞:

具有形成完整个体的分化潜能。

(2)多能干细胞:

具有分化出多种细胞组织的潜能。

(3)专能干细胞:

只能向一种或两种密切相关的细胞类型分化。

如神经干细胞可分化为各类神经细胞,造血干细胞可分化为红细胞、白细胞等各类血细胞。

A、癌细胞也有旺盛的分裂能力,但不是造血干细胞分裂分化的原因,A错误;

B、分化程度低,分裂能力强,B错误;

C、造血干细胞含有该生物全套的遗传信息,但是不能合成神经细胞或肝细胞需要的蛋白质,C错误;

D、干细胞能分化成不同细胞的原因是细胞内有本种生物的全套的遗传信息,D正确;

本题考查干细胞的相关知识,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,难度不大。

7.C

动植物细胞有丝分裂的区别:

前期纺锤体形成的方式不同:

动物细胞由中心体发出星射线形成纺锤体,植物细胞由细胞的两极发出纺锤丝形成纺锤体;

末期子细胞分裂方式不同:

动物细胞由细胞膜向内凹陷缢裂形成两个子细胞,植物细胞在赤道板的位置形成细胞板,然后细胞板向四周扩展形成新的细胞壁,然后形成两个子细胞。

图中细胞具有中心体,并且没有细胞壁,应表示动物细胞的有丝分裂。

甲细胞中染色体散乱的分布在纺锤体的中央,表示有丝分裂前期;

乙细胞中发生着丝点的分裂,表示有丝分裂后期;

丙细胞中着丝点排列在赤道板上,表示有丝分裂中期。

A、由乙图细胞膜向内凹陷可判断该生物是动物,A错误;

B、甲细胞从中心体周围发出星射线形成了纺锤体,中心体复制发生在间期,B错误;

C、甲细胞中染色体散乱的分布,乙细胞中发生着丝点的分裂,丙细胞中着丝点排列在赤道板上,它们分别处于有丝分裂的前期、后期和中期,C正确;

D、丙细胞中存在染色单体,故丙细胞的染色体、染色单体、DNA数量比都为1:

2,D错误。

8.B

分析甲图:

该图中有温度计,因此该装置可用于探究呼吸作用是否产生热量。

分析乙图:

该装置中的NaOH溶液可吸收呼吸产生的二氧化碳,则有色液滴移动的距离代表呼吸消耗的氧气。

分析丙图:

澄清石灰水可检测二氧化碳,因此该装置可用于探究萌发的种子的呼吸作用是否产生CO2。

A、甲装置中含有温度计,可用于探究呼吸作用是否产生热量,A正确;

B、乙装置中NaOH可吸收呼吸产生的二氧化碳,则有色液滴移动的距离代表呼吸消耗的氧气,因此该装置可用于探究萌发的种子是否进行有氧呼吸,但不能说明种子萌发只进行有氧呼吸,B错误;

C、丙装置中澄清石灰水可检测二氧化碳,因此该装置可用于探究萌发的种子的呼吸作用是否产生CO2,C正确;

D、微生物也会进行呼吸作用,所以三个装置中的种子都必须进行消毒处理,都需要设置对照实验,D正确。

9.B

在有丝分裂过程中,间期发生染色体的复制,即DNA的复制和相关蛋白质的合成,染色体复制形成姐妹染色单体;

前期核膜核仁解体消失,出现纺锤体染色体;

中期,染色体在纺锤丝牵引下排列到赤道板位置;

后期,着丝点分裂染色单体分开形成染色体,使染色体数目加倍,并向两极移动;

末期,核仁核膜重建,染色体解螺旋为染色质丝,植物细胞中间还会出现细胞板扩展成为细胞壁。

A、染色体数加倍在后期,DNA分子数加倍在间期,A错误;

B、间期发生染色体复制和染色单体的形成,B正确;

C、着丝点的分裂发生在后期,核膜核仁形成发生在末期,C错误;

D、赤道板不是真实存在的细胞结构,纺锤体的出现在前期,D错误;

10.D

C、H、O、N、P、S这六种元素的含量占到了细胞总量的97%,称为主要元素;

其中鲜重时不同元素的比例从大到小的顺序是:

O>C>H>N;

干重时不同元素的比例从大到小的顺序是:

C>O>N>H。

无论干重还是鲜重,组成细胞的元素中4种含量最高元素为C、H、O、N,其中不包括P,D错误。

11.A

A

观察细胞有丝分裂实验的步骤:

解离(目的是使细胞分离)→漂洗(洗去解离液,便于染色)→染色(用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料)→制片→观察。

A、装片制作的正确顺序是解离→漂洗→染色→制片,A错误;

B、在解离时细胞已经被杀死,永久的停留在细胞周期某个时期,但是每个细胞的细胞周期不是同步的,如果在一个视野中不能看全各个时期,可移动装片从周围细胞中寻找,B正确;

C、细胞分裂不同时期染色体的行为变化是不同的,可根据染色体的行为变化判断细胞的分裂时期,

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