物理高一周周练1Word文档格式.docx

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A.3N和4NB.5N和6NC.1N和2ND.5N和2N

7．如图所示装置研究静摩擦力．弹簧秤对物块的拉力沿水平方向，逐渐增大拉力，当拉力小于10N时，物块保持静止，等于10N时，物块刚刚开始运动．由此可知（　　）

A.物块和台面间的最大静摩擦力是10N

B.当弹簧秤的示数为5N时，物块受到的静摩擦力是10N

C.弹簧秤的示数为15N时，物块受到的摩擦力是15N

D.当弹簧秤的示数为15N时，物块受到的摩擦力是0N

8．如图所示，一个重为30N的物体，放在倾角

的斜面上静止不动，若用F=5N的竖直向上的力提物体，物体仍静止，下述结论正确的是（）

A.物体受到的摩擦力减小5N

B.物体对斜面的作用力减小5N

C.斜面受到的压力减小5N

D.物体受到的合外力减小5N

9．一物体同时受到同一平面内三个力的作用，不可能使物体处于平衡状态的是（　　）

A.5N、7N、8NB.5N、2N、3NC.1N、5N、10ND.1N、10N、10N

10．两个力F1和F2间的夹角为θ，0°

≤θ≤180°

，若这两个力的合力为F，则下列说法正确的是（　　）

A.若F1和F2大小不变，θ角越小，合力F就越小

B.合力F可能比分力中的任何一个力都小

C.合力F总比分力中的任何一个力都大

D.如果夹角θ不变，F1大小不变，只要F2增大，合力F就必然增大

11．当把一个力分解为两个力时（　　）

A.一个分力变大时，另一个分力可能也要变大

B.两个分力不能同时变大

C.无论如何分解，两个分力不能同时小于这个力

D.无论如何分解，两个分力不能同时大于这个力

12．如图所示，物体A靠在竖直墙面上，在力F作用下，A、B保持静止．物体A的受力个数为（　　）

A.2B.3C.4D.5

13．如图，完全相同的质量为m的A、B两球，可视为质点，用两根长度均为L的轻质细线悬挂在O点，两球之间夹着一根劲度系数为k的轻弹簧，静止不动时，弹簧处于水平方向，且长度也为L。

则以下判断正确的是

A.弹簧的长度被拉伸了，且可以求出弹簧的自然长度

B.图中所示的角度θ=30°

C.O点受到的作用力大小为2mg

D.球A对绳子的作用力大小为

14．半圆柱体P放在粗糙的水平地面上，其右侧有一竖直挡板MN，在P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q，整个装置处于静止状态，如图所示是这个装置的截面图，若用外力使MN保持竖直且缓慢地水平向右移动，在Q落到地面以前，发现P始终保持静止，在此过程中，下列说法中正确的是（）

A.MN对Q的弹力逐渐减小

B.地面对P的摩擦力逐渐减小

C.P、Q间的弹力逐渐增大

D.P与地面间的弹力逐渐增大

15．下列关于力.运动状态及惯性的说法中正确的是（）

A.牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因

B.一个运动的物体，如果不再受力了，它总会逐渐停下来，这说明，静止状态才是物体长时间不受力时的“自然状态”

C.车速越大，刹车后滑行距离越长，所以惯性越大

D.伽利略根据理想实验作出推论，如果没有摩擦，在水平面上的物体，一旦具有某一速度，将保持这个速度继续运动下去

16．牛顿运动定律适用于

A.一切运动的物体B.宏观物体远小于光速的运动

C.微观粒子稍小于光速的运动D.宏观物体稍小于光速的运动

17．（多选）下列说法正确的是（）

A.书放在水平桌面上受到的支持力，是由于桌面发生了微小形变而产生的

B.滑动摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反

C.一个质量一定的物体放在地球表面任何位置所受的重力大小都相同

D.静止的物体有可能受到滑动摩擦力作用

18．如图所示，人的重量为600N，木板重400N，人与木板、木板与地面间的动摩擦因数都为0.2，现在人用水平力拉绳，使它与木板一起向右匀速直线运动，则下列说法正确的是（）

A.地面受到的摩擦力大小为100N，方向向右

B.人受到的拉力大小为100N，方向向右

C.人受到的摩擦力是木板提供的，方向向左

D.木板只受到地面对它的摩擦力和绳子的拉力作用

19．关于分力和合力，以下说法不正确的是（）

A.合力的大小，小于任何一个分力是可能的

B.如果一个力的作用效果其它几个力的效果相同，则这个力就叫做其它几个力的合力

C.合力的大小一定大于任何一个分力

D.合力不可能是几个力的代数和

20．下列说法正确的是（）

A.高大的桥造很长的引桥以减小斜面倾角，主要是为了减小汽车重力沿桥面向下的分力，达到行车安全的目的

B.高大的桥造很长的引桥以减小斜面倾角，主要是为了减小汽车对桥面的压力，达到行车安全的目的

C.运动员做引体向上（缓慢上升）动作时，双臂张开的角度越大手臂用力就越大

D.公园的滑梯比较陡，是为了增加人滑滑梯时受到的重力，使人下滑得更快

21．如图所示，一根不可伸长的轻质细绳两端分别连接在固定框架上的A、B两点，细绳绕过光滑的轻小滑轮，重物悬挂于滑轮下，处于静止状态，若缓慢移动细绳的端点，则绳中拉力大小的变化情况是（）

A.只将绳的左端移向A′点，拉力变小

B.只将绳的左端移向A′点，拉力不变

C.只将绳的右端移向B′点，拉力变大

D.只将绳的右端移向B′点，拉力不变

22．质量是0.25kg的茶杯静止在桌面上，分析物体的受力情况。

分析：

茶杯受_______力和支持力，这两个力的施力物体分别是________和______。

茶杯处于_____状态，所以这两个力一定满足二力平衡的条件，即大小_______，方向_______，且在___________上。

根据茶杯的质量，计算出茶杯的重力。

利用重力公式，G=_____N，重力的方向__________。

则支持力F=______N，方向_________。

（g取10

）

23．一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧a和b，得到弹力与弹簧长度的图象如图所示。

下列表述正确的是

A.a的原长比b的长

B.a的劲度系数比b的大

C.a的劲度系数比b的小

D.测得的弹力与弹簧的长度成正比

24．为了探究弹簧弹力F和弹簧伸长量x的关系，某同学选了A、B两根规格不同的弹簧进行测试，根据测得的数据绘出如图所示的图像，从图像上看，该同学没能完全按实验要求做，使图像上端成为曲线，图像上端成为曲线的原因是______________________________．弹簧A的劲度系数为__________N/m（答案保留一位小数）．若要制作一个精确度较高的弹簧秤，应选弹簧__________（填“A”或“B”）．

25．如图所示是“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验。

（1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做_________运动，这样做便于测量滑动摩擦力的大小。

（2）分析图甲、乙可知，在接触面粗糙程度相同时，______越大，滑动摩擦力越大。

（3）分析图甲和丙，发现弹簧测力计的示数F1＜F3，说明：

压力一定时，_______________，滑动摩擦力越大。

上述实验得到的结论是：

滑动摩擦力的大小跟压力的大小和接触面的粗糙程度有关。

人们通过大量实验进一步证明：

接触面粗糙程度一定时，滑动摩擦力的大小与压的大小成正比。

（4）如图丁所示，在图丙中物块A上叠放一块与之相同的物块B，用弹簧测力计拉着物块A，使物块B随A一起做匀速直线运动。

弹簧测力计示数为F4，则F4：

F3=__________。

26．关于误差和有效数字，下列说法正确的是（）

A.测出一个物体长为123．60cm，采用的测量工具的最小刻度是毫米

B.0．92cm与0．920cm物理意义是一样的

C.多测几次求平均值可减小系统误差

D.0．082cm有三位有效数字

参考答案

1．B

【解析】施力物体对受力物体施加了力，施力物体自身也同时受到力的作用，故A错误；

力的作用是相互的，施力物体对受力物体施力的同时，一定也受到受力物体对它的力的作用，故B正确；

力的产生离不开受力物体，也离不开施力物体而存在，故C错误；

不直接接触的物体间也可能有力的作用，比如两磁铁之间不接触也会有力的作用，故D错误。

所以B正确，ACD错误。

2．D

【解析】试题分析：

AB两点均只受支持力，而支持力是一种弹力，其方向与接触面垂直，并且指向被支持物．

碗对筷子A、B点处都有支持．在

处：

筷子与碗的接触面是碗的切面，碗对筷子的支持力垂直切面指向筷子，根据几何知识得知，此方向指向球心O，A处碗对筷子的支持力指向球心O；

在B处：

筷子与碗的接触面就是筷子的下表面，所以

点处碗对筷子的支持力垂直于筷子斜向上，D正确．

3．B

【解析】合力大小为F，力F和一个分力F1的方向的夹角为θ，根据平行四边形定则作图，如图所示

可知，另一个分力的最小值为

，因此不可能是15N；

不可能的故选B。

【点睛】已知合力和两个分力的方向，分解具有唯一性，根据平行四边形定则作图分解即可。

4．A

【解析】A、重力的产生是由于受到地球的吸引而产生的，故A正确；

B、重力方向竖直向下却不指向地球中心，主要是因为地球自转原因，重力是物体受到地球的万有引力F的一个分力。

C、物体的重心位置与物体的质量分布和形状有关，它的重心不一定与几何中心重合．只有形状规则的均匀物体的重心才与几何中心重合，故C错误；

D、物体的重心不一定在物体上，也可以在物体之外，比如均匀的圆环，重心在圆环之外，故D错误；

故选A。

5．B

【解析】A中假设两球间有弹力，则小球将向两边运动，与题矛盾，故ab间无弹力；

故A错误．B中若两球间无弹力，则两个都将向下摆动，与题矛盾，说明ab间有弹力；

故B正确．C中假设两球间有弹力，则小球将向两边运动，与题矛盾，故ab间无弹力；

故C错误；

D中假设a对b球有弹力，方向必定垂直于斜面向上，b球共受三个力：

竖直向下的重力、竖直向上的拉力和垂直于斜面向上的弹力，三个力的合力不可能为零，则小球b不可能处于静止状态，与题矛盾，故ab间一定没有弹力，故D错误；

故选B．

点睛：

本题考查了弹力产生的条件：

一是接触，二是发生弹性形变．关键要灵活选择解题的方法，条件法和假设法都要掌握．

6．D

本题应分别考虑弹簧压缩和伸长两种情况，根据共点力的平衡条件分别分析A、B受力情况，从而得出天花板受力及地面受压力．

若弹簧被拉伸，则对A分析有

，对B分析

；

若弹簧被压缩，则对A分析有

，故D正确．

7．A

【解析】A、物体受重力、支持力、拉力和摩擦力；

当拉力等于10N时，物块刚刚开始运动，说明最大静摩擦力为10N，故A正确；

B、当弹簧秤的示数为5N时，没有拉动，物体保持静止，受静摩擦力为5N，故B错误；

CD、当弹簧秤的示数为15N时，物体加速运动，受到滑动摩擦力，滑动摩擦力等于最大静摩擦力，为10N，故CD错误；

【点睛】关键是明确滑块的受力情况，要分静摩擦力和滑动摩擦力两种情况讨论。

8．B

【解析】A、C项：

无拉力时对物体受力分析，受重力、支持力和静摩擦力，如图所示：

根据共点力平衡条件，有：

f=mgsinθ，N=mgcosθ，有拉力F作用后，再次对物体受力分析，受到拉力、重力、支持力和静摩擦力，如图所示，

f1=（mg-F）sinθ，N1=（mg-F）cosθ，故f-f1=Fsin30°

=2.5N，

，即物体对斜面体的摩擦等于斜面体对物体的摩擦，减小了2.5N，故A错误；

物体对斜面体的压力等于斜面体对物体的支持力，减小了

，故C错误；

B项：

无拉力时，斜面对物体的作用力与重力大小相等，即为mg；

有拉力时，斜面对物体作用力与重力、拉力两个力的合力大小相等，即为mg-F，所以斜面对物体的作用减小了F=5N，则物体对斜面的作用力也减小5N，故B正确；

D项：

两次物体都保持静止状态，合力为零，保持不变．故D错误。

9．C

【解析】5N与7N合成最大12N，最小2N，当第三个力为8N时合成，最终合力可以为0N，A可能；

5N和2N合成最大7N，最小3N，当第三个力为3N，所以最终合力可能为零，B可能；

1N和5N合成最大6N，最小4N，合力不可能为10N，故与第三个力不可能平衡，C不可能；

1N和10N合成最大11N，最小9N，当取10N时，与第三个力可以平衡，D可能．

10．B

【解析】由力的合成方法可知，二力合成时，夹角越大，合力越小，两力合力的范围

一个合力与几个分力共同作用的效果相同，合力可以大于分力，可以小于分力，也可以等于分力，AC错误B正确；

如果夹角不变，

大小不变，只

增大，合力F可以先减小后增大，也可以一直增加，C错误．

11．A

【解析】如果把一个力分解为同一直线、反方向二力的两个分力，一个分力变大时，另一个分力也变大，故A正确B错误；

根据力的平行四边形定则，如果夹角较小，则两分力可以小于合力，C错误；

两个分力可能同时大于这个力，例如3N分解为同一直线、反方向二力的两个分力10N和13N，D错误．

12．B

【解析】先对AB整体受力分析，由平衡条件知，竖直方向

，水平方向，不受力，故墙面无弹力；

隔离A物体，必受重力、B对A的弹力和摩擦力作用，受三个力，B正确．

13．C

【解析】A、对A球和B球受力分析，由平衡条件可知弹簧被压缩了，产生向两边的弹力，用平衡知识可求出弹力大小，即压缩量，知道总长度，则能算出弹簧的原长,故A错误。

B、三角形OAB为等边三角形，则θ=60°

，B错误.D、对A受力分析可得：

，由牛顿第三定律知球A对绳的拉力也为

，故D错误.C、对两个球的整体分析知竖直方向两绳的总的拉力为2mg，则O点受到的两绳总拉力也为2mg,故C正确。

故选C.

【点睛】本题关键是对小球受力分析，然后根据共点力平衡条件并运用合成法求解出弹力，最后根据胡克定律求解出弹簧的压缩量.

14．C

【解析】先对Q受力分析，受重力、P对Q的支持力和MN对Q的支持力，如图

根据共点力平衡条件，有N1=

N2=mgtanθ；

再对P、Q整体受力分析，受重力、地面支持力、MN挡板对其向左的支持力和地面对其向右的支持力，如图；

根据共点力平衡条件，有f=N2；

N=（M+m）g；

故f=mgtanθ；

MN保持竖直且缓慢地向右移动过程中，角θ不断变大，故f变大，N不变，N1变大，N2变大；

故选C．

本题关键是先对物体Q受力分析，再对P、Q整体受力分析，然后根据共点力平衡条件求出各个力的表达式，最后再进行讨论．

15．D

【解析】伽利略最早指出力不是维持物体运动的原因．故A错误；

没有力作用在物体上，物体也可能做匀速直线运动．故B错误；

惯性只与质量有关，与速度无关，选项C错误；

伽利略根据理想实验推论出，如果没有摩擦，在水平面上的物体，一旦具有某一个速度，将保持这个速度继续运动下去，故D正确，故选D．

16．B

【解析】牛顿运动定律只适用于宏观物体，并且远小于光速的低速运动问题，不适用于微观粒子，高速运动（相对于光速）的问题，故ACD错误，B正确；

选B.

17．AD

【解析】A、书放在水平桌面上受到的支持力，是由于桌面发生了微小形变要恢复原状，对书而产生的，故A正确；

B、滑动摩擦力的方向与相对滑动方向一定相反，但不一定与运动方向相反，故B错误；

C、同一个物体在地球不同纬度重力是不一样的，在地球的赤道位置重力最小，故C错误；

D、存在滑动摩擦力的两个物体间有相对滑动，相对于地面，可以有一个物体是静止的，故D正确；

故选AD。

18．BC

【解析】A、地面受到的摩擦力大小

，方向向右，故A错误；

B、以整体为研究对象，整体在水平方向受拉力和摩擦力，由共点力的平衡可知：

，解得：

，即绳子受到的拉力大小为

，方向向左，根据牛顿第三定律可知：

人受到的拉力大小为

，方向向右，故B正确；

C、以人为研究对象，人受到的摩擦力是木板提供的，人受拉力及摩擦力而处于平衡，拉力向右，则摩擦力向左，故C正确；

D、木板受到重力、人的压力、摩擦力和地面对它的支持力、摩擦力和绳子的拉力共6个力作用，故D错误。

整体法与隔离法在解决连接体时是常用的方法，要注意灵活的选择研究对象，通过受力分析，则可求解．本题分析受力时，可按重力、弹力和摩擦力的顺序进行，要防止漏力。

19．CD

【解析】不在同一条直线上的两个力合成时，遵循平行四边形定则，故合力可能大于、小于或等于任意一个分力，故A正确，C错误；

一个力如果能完全代替其他几个力的作用效果，则这个力就是其他几个力的合力，合力与分力是等效替代关系，故B正确．如果二力在同一条直线上，根据力的合成计算合力的大小，即同一直线上同方向二力的合力等于二力之和；

同一直线反方向二力的合力等于二力之差．故D错误．本题选不正确的，故选CD．

【点睛】合力与分力的关系时等效替代的关系，合力的大小范围：

大于两力之差，小于两力之和，通过这两个关系进行判断．

20．AC

【解析】高大的桥要建很长的引桥，减小斜面的倾角，根据力的平行四边形定则可知，汽车重力沿桥面向下的分力减小，达到行车方便和安全的目的，故A正确，B错误；

双臂张开很大的角度时与双臂竖直平行时比较，合力不变，随着夹角越大，其分力越大，手臂用力就越大，故C正确；

滑梯很陡，是为了增加小孩下滑的分力，而其重力不变，故D错误；

故选AC.

21．BC

【解析】设滑轮两侧绳子与竖直方向的夹角为α，绳子的长度为L，B点到墙壁的距离为S，根据几何知识和对称性，得：

sinα=

…①

以滑轮为研究对象，设绳子拉力大小为F，根据平衡条件得：

2Fcosα=mg

得：

F=

…②

当只将绳的左端移向A′点，S和L均不变，则由②式得知，F不变．故A错误，B正确．当只将绳的右端移向B′点，S增大，而L不变，则由①式得知，α增大，cosα减小，则由②式得知，F增大．故C正确，D错误．故选BC.

本题是动态平衡问题，关键是根据几何知识分析α与绳子的长度和B点到墙壁距离的关系，也可以运用图解法，作图分析拉力的变化情况．

22．重力地球桌子静止相等相反同一直线2.5竖直向下2.5竖直向上

【解析】茶杯受到竖直向下的重力以及竖直向上的支持力，重力的施力物体是地球，支持力的施力物体是桌面，处于静止状态，合力为零，二力平衡，等大反向，在同一条直线上，

，支持力

．

23．B

【解析】由胡克定律知F＝k（l－l0），其中k为劲度系数，在F-l图像上为直线的斜率。

由图象知ka＞kb，即a的劲度系数比b的大，B正确，C错误；

a、b两图线与l轴的交点为弹簧的原长，则a、b的原长分别为l1和l2，从图像看出l1＜l2，故A错误；

弹力F与弹簧的长度l是线性关系而不是正比关系，故D错误

综上所述本题答案是：

B

24．超出了弹性限度33.3N/mA

【解析】向上弯曲的原因是超出了弹性限度，注意该图象中纵坐标为伸长量，横坐标为拉力，斜率的倒数为劲度系数，由此可求出

，由于A的劲度系数小，因此其精度高。

根据胡克定律结合数学知识即可正确解答，注意当弹簧弹力超过弹性限度后，不再满足胡克定律。

25．匀速直线压力接触面越粗糙2：

1

由二力平衡的条件可知：

当物体作匀速直线运动时，测力计的拉力等于滑动摩擦力；

影响滑动摩擦力的因素是压力大小和接触面的粗糙程度；

压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；

接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大．

（1）当物体做匀速直线运动时受平衡力，此时滑动摩擦力等于测力计的拉力，因此，这里是利用了二力平衡的知识；

（2）比较甲、乙两图，接触面材料相同，甲图中压力小，甲弹簧测力计的示数小，即摩擦力小，说明滑动摩擦力与压力大小有关，接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；

（3）比较甲、丙两图，压力相同，丙图中接触面粗糙，丙弹簧测力计的示数大，即摩擦力大，说明滑动摩擦力与接触面的粗糙程度有关，压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；

（4）由于接触面的粗糙程度相同，摩擦力大小与压力成正比，丁的压力是丙的2倍，可知丁的摩擦力是丙的2倍，即

26．A

【解析】数字的倒数第二位的单位就是测量工具的最小刻度，故0.6cm，即6mm，A正确；

0.92是两位有效数字，而0.920是三位有效数字，它们的含义是不同的，B错误；

求多次测量的平均值是减小误差有效的方法之一，可以减小偶然误差，不能减小系统误差，C错误；

有效数字是从第一个不为0的数字开始的，0.082是两位有效数字，D错误．