语文广东揭阳空港经济区学年高二下学期期中考试Word文档下载推荐.docx
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拥有退休金的人里只有大约10%至15%的人仍然依靠子女养老，但对于那些没有退休金的人，这个数字跃升至超过50%。
（摘自《未富先老的中国》，有删改）
1．下列关于老龄化对中国影响的分析，正确的一项是（3分）
A．中国总人口目前已有13.5亿，并且在一段时间内还会继续保持增长，可老龄化将会促使经济增长不平均和羸弱家庭储备不足。
B．中国新兴的中产阶层相对于家庭来说，更看重生活方式和职业发展，这是富裕群体人均寿命增加和生育率下降的重要原因。
C．退休金的多寡以及退休工人所处的企业性质的不同，造成养老方式的不同，使得老龄化后的中国面临严重的养老问题。
D．“中国人口红利”的基础将会动摇，30岁到40岁的最有生产力和创新力的工作人口所占的比例将会下降。
2．下列理解和分析，符合原文意思的一项是（3分）
A．上世纪90年代中期以来，平均家庭可支配收入的增长速度远低于国有企业的营业收入，居民的储蓄是不够用来养老的。
B．人口老龄化的速度从2015年开始将会快于劳动人口的增长速度，而低龄人口数量却呈下降趋势，这种状况短时间里很难改变。
C．中国正在成为一个未富先老的大国，这与人口和寿命的快速上升有关，这不能归咎于持续了30多年的计划生育政策有。
D．中国过去30年所创造的经济奇迹也带来了令人咋舌的老龄化问题，这一问题反过来又在影响着中国经济的继续增长。
3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（3分）
A．如果我们不能对人口老龄化做好充分的准备，那么，中国过去30年所创造的经济奇迹就可能不能持续，甚至还会带来一系列的社会问题。
B．收入增长的不平均、羸弱的家庭储备将使一些没能从中国快速增长的经济中获益的居民退休后处于一个非常糟糕的财务困境中。
C．快速增长的人均GDP不是衡量中国经济和社会进步的唯一指标，我们还需考虑金融体系中国内储蓄的来源与财富分配指数等等。
D．随着经济的高速发展，人均寿命显著增加，生育率却急速下降，这和西方国家所面临的困境模式是一样的。
二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4-7题。
项梁至定陶，再破秦军，项羽等又斩李由，益轻秦，有骄色。
宋义谏项梁日：
“战胜而将骄卒惰者败。
今空少惰矣，秦兵日益，臣为君畏之。
”项梁弗听。
宋义使于齐。
道遇齐使者高陵君显，曰：
“公将见武信君乎？
臣论武信君军必败。
公徐行即免死，疾行则及祸。
”秦果悉起兵益章邯，击楚军，大破之定陶，项梁死。
章邯令王离、涉间围巨鹿，章邯军其南，筑甬道而输之粟。
高陵君显见楚王曰：
“宋义论武信君之军必败，军果败。
兵未战而先见败征，此可谓知兵矣。
”王乃置宋义为上将军，项羽为次将，范增为末将。
诸将皆属宋义，号为卿子冠军。
行至安阳，留四十六日不进。
项羽曰：
“吾闻秦军围赵王巨鹿，疾弓l兵渡河，楚击其外，赵应其内，破秦军必矣。
”宋义曰：
“不然。
今秦攻赵，战胜则兵罢，我承其敝；
不胜，则我引兵鼓行而西，必举秦矣。
”乃遣其子宋襄相齐，身送之至无盐，饮酒高会。
天寒大雨，士卒冻饥。
“将戮力而攻秦，久留不行。
今岁饥民贫，士卒食芋菽，军无见粮，乃饮酒高会，不引兵渡河因赵食，与赵并力攻秦，乃曰：
‘承其敞’。
夫强秦攻赵，必举。
赵举而秦强，何敞之承！
今不恤士卒而徇其私，非社稷之臣！
”后项羽斩宋义头，出令军中曰：
“宋义与齐谋反楚，楚王阴令羽诛之。
”当是时，诸将皆慑服。
乃相与共立羽为假上将军。
使人杀宋义子。
怀王因使项羽为上将军。
项羽杀卿子冠军，威震楚国，名闻诸侯。
将救巨鹿。
项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。
与秦军遏，九战，大破之，虏王离。
涉间不降楚，自烧杀。
当是时，楚兵冠诸侯。
诸侯军救巨鹿者十余壁，莫敢纵兵。
及楚击秦，诸将皆从壁上观，楚兵无不以一当十，呼声动天，诸侯军人人惴恐。
于是已破秦军，项羽召见诸侯将，入辕门，无不膝行而前。
项羽始为诸侯上将军，诸侯皆属焉。
（选自《项羽本纪》，有删改）
4．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（3分）
A．疾行则及祸疾：
急速，赶快。
B．诸侯军救巨鹿者十余壁壁：
设营驻守。
C．诸将皆慑服慑服：
因恐惧而屈服。
D．将戮力而攻秦戮力：
合力，尽力。
5．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A．“社稷”旧时指国家。
“社”为谷神，“稷”为土神，“社稷之臣”指身负国家重任的大臣。
B．“甬道”指两旁有墙的驰道或通道，文中章邯专门修筑甬道为王离、涉间的军队输送粮食。
C．“冠军”谓列于诸军之首，后来也指将军名号。
文中“卿子冠军”是上将军宋义的尊号。
D．古代帝王外出止宿时以车为屏藩，使辕相对为门，称“辕门”。
后来用它指代军营之门。
6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．宋义能够审时度势。
宋义曾预料项梁兵败，路遇齐国使者高陵君显，劝其慢行以免及祸。
B．项梁刚愎自用。
他没有听从宋义的劝谏，结果在定陶一战中被秦将章邯打败：
战死沙场。
C．项羽心狠手辣。
他假托君命擅杀宋义；
巨鹿之战俘虏秦将王离、涉间，并将其活活烧死。
D．项羽英勇无畏。
巨鹿之战中他率将士破釜沉舟、烧毁军营以示誓死决战，最终大败秦军。
6．把文中画横线的句子翻译成现代汉语（10分）
（1）战胜而将骄卒惰者败。
今卒少惰矣，秦兵日益，臣为君畏之。
（2）今秦攻赵，战胜则兵罢，我承其敝；
（二）古代诗歌阅读。
（11分）
阅读下面一首唐诗，回答问题。
旅夜怀远客
许浑
异乡多远情，梦断落江城。
病起惭书癖，贫家负酒名。
过春花自落，竟晓月空明。
独此一长啸，故人天际行。
8．“竟晓月空明”一句有什么含义？
运用了怎样的表现手法？
请简要分析。
（5分）
9．请结合诗句简要分析“异乡多远情”中的“情”包括哪些方面。
（6分）
（三）名篇名句默写（6分）
10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）《蜀相》中抒发了诸葛亮及诗人自己壮志未酬的遗憾的句子是：
，。
（2）王维的《使至塞上》中描绘奇特壮美的塞外风光的句子是：
（3）李商隐《无题》中描写诗人爱情际遇，虽分处两地，却能灵犀相通的句子是：
，
。
【选考题】
请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。
注意：
作答时必须用2B铅笔在答題卷上把所选大题题号后的方框涂黑。
只能做所选定大題内的小题，不得选做另一大题内的小题。
如果多做，则按所做的第一大題计分。
三、文学类文本阅读（25分）
11．阅读下面的文字，完成
（1）-（4）题。
泥斑马
肖复兴
家里大院的大门很敞亮，左右各有一个抱鼓石门墩，下有几级高台阶。
黑漆大门上，有一副对联：
“忠厚传家久，诗书继世长。
”有点儿老一辈的气势。
在老北京，这叫广亮式大门，平常的时候不打开，旁边有小门，人们从那里进出。
台阶上有一个平台，平台显得很宽敞。
王大爷的小摊就摆在那里，很是显眼，街上的人，一眼就能望见。
王大爷的小摊，卖些糖块儿、洋画片和泥玩具之类的东西。
泥玩具，多是些小动物，是王大爷自己捏的，涂上颜色，非常好看，活灵活现，卖得不贵，因此，很受小孩子欢迎。
我常常一放学就到王大爷的小摊前，看一会儿，玩一会儿，王大爷望着我笑，任我随便摸他的玩具。
我真佩服王大爷的手艺．他的手指很粗，怎么就能那么灵巧地捏出那么小的动物来？
王大爷那时五十多岁，住在我家大院的东厢房。
他人很随和，逢人就笑。
那时，王大爷的东西很便宜，人们生活不富裕，因此他赚的钱也不多，只能勉强生活。
王大爷老两口只有一个儿子，大院里的人都知道，儿子是抱来的。
将近三十，还没结婚，在铁路上开火车，和王大爷两口挤在一间房里。
让他头疼的是儿子以后找个媳妇，可怎么住呀？
那一年寒假，我常到王大爷小摊前玩。
有一天，他在做玩具，问我：
“你说做一个什么好？
”我随口说了句：
“做只小马吧。
”他点点头。
没一会儿的工夫，就捏出了．只小马的样子。
他抬起头又问我：
“你说上什么颜色好？
”我随口又说：
“黑的！
”“黑的？
”王大爷反问我一句说：
“一色儿黑，不好看，来个黑白相间的吧，好不好？
”
那时候，我没有细想，这个黑白相间的小马会是什么样子。
等王大爷把颜色涂了一半，我才发现，原来是一只小斑马。
黑白相间的弯弯条纹，让这只小斑马格外活泼漂亮。
“王大
爷，您的手艺真棒！
”我情不自禁地说。
第二天，小斑马的漆干了，脖子上系一条红绸子，绸子上挂着个小铜铃铛，风一吹，铃铛不住地响，小斑马像活了一样。
我太喜欢那匹小斑马了。
每次路过小摊都会站住脚，反复地看，好像它也在看我。
那一阵子，我满脑子都是这个小斑马，可惜没有钱买。
几次想张嘴跟家人要钱。
接着又想，小斑马的脖子上系着个小铜铃铛，比起一般的泥玩具，钱稍微多了点儿，便把冒到嗓子眼儿的话，又咽了下去。
春节一天天近了，小斑马不知哪一天就会被哪个孩子买走，带回家过年。
一想起这事，我心里很难过，百爪挠心，好像小斑马是我的，会被别人抢去。
在这样的心理驱使下，我干了一件“蠢事”。
那一天，天快黑了，因为临近过年了，小摊前站着不少人，都是大人带着孩子来买玩具的。
我趁着天暗，伸手一把就把小斑马“偷走”了。
飞快地把小斑马揣进棉衣口袋里，小铃铛轻轻地响了一下，我的心在不停地跳，觉得那铃声，王大爷好像听见了。
这件事很快被爸爸发现了，他让我把小斑马给王大爷送回去。
跟在爸爸的后面，我头都不敢抬起来。
王大爷爱怜地望着我，坚持要把小斑马送给我。
爸爸坚决不答应，说这样会惯坏了孩子。
最后，王大爷只好收回小斑马，还嘱咐爸爸：
“千万别打孩子，过年打孩子，孩子一年都会不高兴的！
就在这一年，为了支援“三线建设”，政府动员人们去甘肃。
王大爷报了名，很快就被批准了。
大院所有的街坊都清楚，王大爷这么做，是为了给儿子腾房子。
王大爷最后一天收摊的时候，我站在一边，默默地看着他。
他也望着我，什么话也没说。
那一天，小街上冷冷清清的。
第二天，王大爷走时，我没能看到他。
放学回家，看到桌上那只脖子上挂着铜铃铛的小斑马，我的眼泪一下子涌了出来。
四十多年过去了，王大爷的儿子，今年七十多岁了，他在王大爷留给他的那间东厢房里结了婚，生了孩子。
他的媳妇个子很高，长得很漂亮。
他的儿子个子也很高，很帅气。
可是，王大爷再也没有回来过一次。
难道他不想他的儿子，不想他的孙子吗？
四十多年来，我曾经多次去过甘肃，每一次去，都会想起王大爷，想起这个让我百思不得其解的问题。
当然，也会想起那只“泥斑马”。
（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）
A．开头的环境描写点明了故事发生的地点，为“我”和王大爷之间的交往提供了一个特殊的空间。
B．王大爷的泥玩具多是些小动物，他允许孩子们随便触摸，所以他捏出来的小动物很受孩子们欢迎。
C．“我”建议王大爷做一只黑白相间的斑马，他就捏了活灵活现的小斑马，这为后文“我”偷马埋下伏笔。
D．四十多年来，那个百思不得其解的问题依然是一个谜，这样写为人物形象增添了一层神秘色彩。
E．文章写法细腻，通过对人物神态和典型化语言的细致描写，刻画了让“我”敬爱怀念的王大爷形象。
（2）小说第一段中的对联有什么作用？
（3）小说主人公王大爷这一形象有哪些特点？
（4）本文题目为“泥斑马”，但“泥斑马”是在后文中才出现的；
本文塑造的主人公是王大爷，题目改为“王大爷”，好不好？
请结合全文，谈谈你的看法。
（8分）
四、实用类文本阅读（25分）
12．阅读下面的文字，完成
（1）-（4）题。
发现屠呦呦
李珊珊
拉斯克奖获奖者视频访谈，屠呦呦正襟危坐，严肃宣布：
“我叫屠呦呦。
”一句话说完，才像忽然想起什么似的，嘴角上翘，勉力笑了一下。
也许，她还不习惯这个奖项给平静生活带来的变化。
颁发于诺贝亦奖之前，拉斯克奖以获奖者与诺贝尔奖得主的高重合率而闻名，被誉为诺贝尔奖风向标。
故而，关于屠呦呦的报道，少不了这几句点评，“离诺奖最近的中国女人”，“值得获诺贝尔奖”。
阅读过屠呦呦部分实验记录的美国国家卫生研究院疟疾研究室研究员苏新专认为，“她的实验设计还是非常严谨的”。
在2009年出版的专著中，屠提到了当时的一系列实验，“青蒿成株叶制成水煎浸膏，95%乙醇浸膏，挥发油无效。
乙醇冷浸，控制温度低于60℃，鼠疟效价提、高，温度过高则无效。
乙醚回流或冷浸所得提取物，鼠疟效价显著增高豆稳定”。
她还特别提示：
分离得到的青蒿素单体，虽经加水煮沸半小时，其抗疟药效稳定不变，“可知只是在粗提取时，当生药中有某些物质共存时，温度升高才会破坏青蒿素的抗疟作用”。
在那个特殊时期，不需要个人署名的论文，新的发现迅速变成了集体的财富。
1972年3月18日，在南京一次会议上，以“毛泽东思想指导发掘抗疟中草药”为题，屠呦呦汇报了自己在青蒿上的发现。
很快，国内数个研究小组借鉴了她的方法对青蒿进行研究。
自己的发现公布后不久，屠的研究小组获得了他们起名为“青蒿素II"
的白色的针状结晶。
这种结晶在临床前的动物毒性实验中表现出了对实验动物明显的心脏毒性。
是否执行原方针，尽快拿到现场进行临床试用观察？
屠呦呦和她的“单位”选择了富有当时特色的解决方式——先由屠呦呦等3位科技人员进行“探路试服”…．
探路试服显示，青蒿素Ⅱ没有毒性，但后来在临床上的表现却不那么令人满意——“效果不好，又出现了较明显心脏毒副作用”，原计划的临床试验中止了。
最终，由云南药物研究所用汽油从当地的青蒿变种——大头黄花蒿中提取的青蒿素，在广州中医药大学李国桥主持的临床试验中展示了极好的抗疟疗效。
之后，1976年，上海无机化学所的周维善研究小组测定了青蒿素的化学结构，也发现了青蒿素全新的抗疟机理：
青蒿素中存在一种全新的结构过氧桥。
后来，因青蒿素不溶于油和水，无法使用针剂，对已不能进食的重症疟痰患者，几乎束手无策。
上海药物所合成了可以制成针剂的蒿甲醚，那是第一个由中国发现的全新化学结构的药品。
2001年，WHO将复方蒿甲醚等青蒿素类复方药物作为一线抗疟药物在全球范围内推广。
1977年，为了赶在国外发表的前面，表明青蒿素为中国人发明，由屠呦呦所在的中医研究院，以“青蒿素结构研究协作组”名义在<
科学通报》上首次发表了青蒿素的化学结构。
2011年9月拉斯克奖的颁布迅速把公众对青蒿素的讨论从传统中药引向了其他的方向．
拉斯克奖引发的第一个疑问是：
为什么膏蒿素没有拿到国内的科技大奖，反而先拿到了国外的大奖？
科学界主流的答案是：
没法确定奖项的归属。
屠呦呦获奖后，中国科协主席韩启德在一次公开场合的发言中曾表示：
“青蒿素的发明，一直是我国引以为豪的科技成果，但仅仅由于难以确定成果归属而一直没有得到足够的表彰和奖励……”青蒿素的发现史，“有助于了解中国大科学计划、大协作的优点和缺点”——两弹一星是成功的例子，而青蒿素的经验并不同于两弹一星。
9月24日晚，拉斯克奖颁奖会后，屠呦呦告诉来访的新华社记者：
“这个荣誉不仅仅属于我个人，也属于我们中国科学家群体，但却有业内人士私下指出，“她现在的致谢缺乏诚意”。
之后，《科学》杂志的网络报道称：
“拉斯克奖重新点燃一个争议：
是否应该把研发出强有力的抗疟药物——这个文化大革命期间政府一个大规模集体项目的成果——归功于一个人。
（摘编自《南方人物周刊》）
相关链接
①屠呦呦，女，1930年12月生，药学家，中国中医研究院终身研究员兼首席研究员，青蒿索研究开发中心主任。
1980年聘为硕士生导师，2001年聘为博士生导师。
多年从事中药和中西药结合研究，突出贡献是首先发现创制新型抗疟药——青蒿素和双氢青蒿素。
2015年10月获诺贝尔生理学或医学奖。
②两弹一星：
是指核弹、导弹和人造卫星。
中国的“两弹一星”是20世纪下半叶中华民族创建的辉煌伟业。
当时大批优秀的科技工作者，包括许多在国外已经有杰出成就的科学家，怀着对新中国的满腔热爱，以身许国，隐姓埋名，不计名利，同心协力，发愤图强，取得了“两弹一星”事业的巨大成就。
（1）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）
A．颁发于诺贝尔奖之前的拉斯克奖被誉为诺贝尔奖风向标，屠呦呦获拉斯克奖后紧接着就获得了诺贝尔奖，又一次证明这个说法可信。
B．屠呦呦分离得到的青蒿素单体的抗疟药效稳定，之后不久，她又发现了“青蒿素II”针状结晶，但临床试验却失败了。
C．屠呦呦获得拉斯克奖后，不仅她个人原本平静的生活被打破了，而且也很快引发了公众对拉斯克奖颁给一个人是否合适的争论。
D．屠呦呦作为第一个发现并提取出青蒿素的药学家，获得拉斯克奖虽有某些争议，但得到这个奖项以及诺贝尔奖应该值得国人自豪。
E．研制“两弹一星”的科学家为国家创建了辉煌伟业却隐姓埋名，不计名利，相较之下，围绕拉斯克奖的争议就显出屠呦呦不够超脱，
（2）第三、四段为什么要用那么晦涩的专业术语介绍屠呦呦的实验发现？
请结合材料简要分析。
（3）青蒿素药品的发现研制经历了一个怎样的过程？
请简要回答。
（4）中国科协主席韩启德说的“有助于了解中国大科学计划、大协作的优点和缺点”中的“优点”、“缺点”是什么？
请结合材料说明。
第Ⅱ卷表达题共80分
四、语言文字运用（20分）
13．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分）
①有些父母当着孩子的面，排队时插队，公交车上抢座位，他们对这些行为____，丝毫不顾及对孩子的影响。
②有人说宫廷戏用不正确的价值观影响着青少年，其创作者____，说宫廷戏宣扬的是“强者生存”的竞争理念。
③大家都以为这次恶意诽谤事件会对她造成沉重打击，而她却表现出一种的豁然，着实让人佩服。
A．不以为然不以为意满不在乎B．不以为意不以为然满不在乎
C．不以为然满不在乎不以为意D．不以为意满不在乎不以为然
14．下列各句中，没有语病的—句是（3分）
A.俄罗斯战机被土耳其击落事件让俄罗斯猝不及防，也给建立打击“伊斯兰国”（IS）阵线、俄与西方借助反恐合作缓和关系的前景蒙上阴影。
B.日本安倍内阁解禁集体自卫权，—意孤行突破战后体制，既是对国际秩序的肆意冲击，也是对本国和平力量、正义呼声的公然藐视。
C.打车软件为乘客和司机搭建起沟通平台，但出租车无论是否使此软件，都应遵守运营规则，这样才能维护各方的合法权益和合理要求。
D.10月24日，随着成立亚洲基金设施投资银行备忘录的签署，标志着由中国倡议设立的亚洲区域新多边开发机构的筹建工作进入了新阶段。
15．填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一句是（3分）
敬畏之心，是对待历史的基本态度。
读历史书，不是为了展示自己的学识，更不是为了饭局应酬的谈资。
， ， ， ， ， 。
可以说，历史书读得越多、理解得越深刻，会越生发自己的敬畏之心。
1敬畏每一个历史人物的坚持与放弃
2探究更多书籍之外的相关历史
3敬畏每一个民族、国家的兴起与衰败
4才能将读历史的收获真正融入思维和处事的点点滴滴
5从多个侧面来体察和关照历史事件的重要内涵
6带着温情和敬意
A.③①⑥②⑤④B.①③⑥②④⑤C.③①②⑥④⑤D.①③②⑥⑤④
16．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严
密。
每处不超过15个字。
作品的文字技巧是否成功地表达出了作品的内容题材，这大概是小说批评的试金石。
没有一本伟大的小说，①。
比如《红楼梦》成为伟大的小说，最基本的条件，②。
可以说，一部作品愈成功，③。
17．以“快刀子”为开头将下列句子重组成一个单句。
①他们思路敏锐、敢闯敢冲、敢讲真话、勇于担当、办事雷厉风行，俗称“快刀子”
②他们难被重用③或被委以虚职掩人耳目
④或被多方撮合“另寻婆家”⑤或被乱点鸳鸯用非所长
五、写作（60分）
18．阅读下面的材料然后作文。
如今，电脑已经成为大学生生活必需品之一，然而，大多数学生只是利用电脑浏览网页、看视频、上网聊天，真正用于学习的少之又少。
一所学校因此发布了“禁电脑令”，禁止学生在大一第一学期带电脑上学，对此“禁令”，人们议论纷纷。
对此，你怎么看？
要求：
①选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题。
②综合材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【参考答案】
1.D（A项原文是“收入增长不平均和……意味着对老龄化准备不足”属无中生有 C项“退休金的多寡”错，更多的人是没有退休金。
B不是谈老龄化给中国带来的影响。
）
2.B（D原文
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