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（3）在国家机关内部作出决策、决定时，实行民主集中制。

※4.为什么要规范国家权力的运行？

（作用或意义）

（1）权力是把双刃剑，运用得好，可以造福人民；

如果被滥用，则会滋生腐败,贻害无穷。

必须加强对权力的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。

（2）规范国家权力运行以保障公民权利的实现，这是宪法的核心价值追求。

※5。

在我国,宪法和法律是如何规范国家权力运行的？

（1）国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。

任何超越权限、滥用权力的行为均应承担法律责任。

（2）对于国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿.

（3）国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。

（4）国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。

第二课保障宪法实施

1。

宪法规定的主要内容：

宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权等国家生活中最根本的、最重要的问题，涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。

2。

法治是中国共产党治国理政的基本方式。

3.宪法:

除序言外,第一章总纲,第二章公民的基本权利和义务，第三章国家机构,第四章国旗、国歌、国徽、首都.

为什么宪法是根本活动准则：

（1）宪法是人民意志的集中体现，是国家的根本法。

（2）宪法是一切组织和个人的根本活动准则。

（原因）宪法集中体现人民的共同意志,具有至高无上的权威。

一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，任何组织和个人都不能凌驾于宪法至上，一切违反宪法的行为，都必须予以追究.

（3）中国共产党作为执政党必须以宪法为根本活动准则。

※2。

如何理解中国共产党必须以宪法为根本活动准则？

（1）把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略；

把法治作为治国理政的基本方式；

（2）坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政.

（3）党既领导人民制定宪法法律,也领导人民执行宪法法律，做到党领导立法、保证执法、带头守法。

※3。

为什么宪法具有最高的法律地位、法律效力、法律权威?

宪法和其他法律的区别？

（1）宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题；

而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题。

（2）宪法具有最高的法律效力。

宪法是其他法律的立法基础和立法依据.

（3）宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格.

（4）宪法是国家法制统一的基础。

必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。

※4。

宪法为什么要监督权力行使？

（1）权力行使需要监督，监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。

（2）为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力，要建立健全完备的监督公权力行使的制度体系.

（3）全面依法治国需要我们健全宪法实施和监督制度。

如何加强宪法监督？

如何健全宪法实施和监督制度？

（1）要完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全监督机制和程序。

（2）要健全宪法解释程序机制,推进合宪性审查工作，加强备案审查制度和能力建设，加强对宪法实施情况的监督检查，维护宪法权威。

（3）对于各种违反宪法的行为,都必须予以追究和纠正

※6.为什么增强宪法意识？

（为什么要设立宪法日?

为什么要对宪法进行宣誓/）

（1）宪法是我国的根本法，是治国安邦的总章程，宪法具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。

（2）增强宪法意识,为了强化国家公职人员的宪法意识，让他们珍惜宪法授予的权力，自觉规范自己的行为。

（3）宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。

我们要增强宪法意识,热爱宪法，捍卫宪法。

※7.如何增强宪法意识？

（1）宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。

我们要增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法。

（2）学习宪法。

理解宪法内容，领会宪法的原则和精神,参与宪法宣传活动,为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。

（3）认同宪法.增强对宪法的信服和尊崇,接受宪法的指引与要求。

（4）践行宪法。

将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。

（5）我们坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施。

第二单元理解权利与义务

第三课公民权利

1.公民的基本权利有：

政治权利与自由；

人身自由；

社会经济和文化教育的权利；

平等权、宗教信仰自由等权利，还有妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利。

2.政治权利与自由:

选举权和被选举权、政治自由、监督权

（1）选举权和被选举权

①条件：

中华人民共和国公民、年满18周岁、未被剥夺政治权利的人

②重要性：

选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,是公民参与管理国家和社会的基础。

（2）政治自由：

言论、出版、集会、结社、游行、示威。

（3）监督权：

①表现：

我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利;

对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。

有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。

3。

人身自由

（1）内容:

人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护.

（2）地位:

人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。

（3）宪法是如何保护公民的自由的？

①人身自由不受侵犯。

禁止非法拘禁或以其它方式非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。

②人格尊严不受侵犯。

禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害.公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等.

③住宅不受侵犯和通信自由和通讯秘密受法律保护.

④住宅不受侵犯。

禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。

4.社会经济和文化教育的权利

（1）财产权：

依法占有、使用、收益、处分的权利.

（2）劳动权:

（3）物质帮助权：

公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利.

（4）受教育权：

①教育的重要性:

教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来。

（九上）

②保障政策：

义务教育制度（强制性、公益性、统一性）；

制定资助政策等

（5）文化权利：

包括科学研究的自由、文学艺术创作的自由、从事其他文化活动的自由。

我国公民应该如何行使权利？

（1）任何权利都是有范围的。

公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。

（2）不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

（3）公民行使权利应依照法定程序，通过正确的途径和方式，维护自身权益.

公民的维权途径有哪些？

维护权利的方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等。

第四课公民的基本义务

1.基本义务：

遵守宪法法律;

维护国家利益；

依法服兵役；

依法纳税；

其他义务：

劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养未成年子女的义务、成年子女赡养父母的义务等。

遵守宪法法律

（1）原因：

我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现。

维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。

（2）如何遵守宪法？

①要忠于宪法,维护宪法权威，保障宪法实施；

②自觉学法、尊法、守法、用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。

③自觉学习法律知识，了解法律以法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事.

④保护国家秘密,爱护公共财产，遵守公共秩序，遵守社会公德，都是遵守宪法和法律的具体表现.

2.维护国家利益：

维护国家安全包括维护国家主权、领土完整不受侵犯、国家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等。

维护国家荣誉包括维护国家的尊严不受侵犯,国家的荣誉不受玷污；

国家的利益包括国家的政治、经济、和安全等方面的利益。

依法服兵役：

保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责；

依法服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。

（2）实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度.兵役分为现役和预备役。

4.依法纳税：

（1）税收是国家财政收入的主要来源；

依法纳税是公民的一项基本义务。

（2）违反税法的行为：

偷税、欠税、欠税、抗税

公民的权利与义务的关系？

（如何理解权利义务相统一？

）

（1）公民的权利与义务相互依存、相互促进。

权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现.

（2）公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。

（3）公民的某些权利同时也是义务。

如劳动和受教育.

（4）坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。

（5）我们要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。

※6.公民如何履行法定义务？

（1）法律要求做的必须去做;

法律禁止做的坚决不做.

（2）违反义务须承担责任。

第三单元人民当家做主

第五课我国基本制度

一、基本经济制度

由我国的社会主义性质和初级阶段国情决定。

（现阶段：

是指我国正处于社会主义初级阶段.）

2.地位：

公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础。

3.内容：

坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

（1）公有制经济

①地位：

我国生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。

发挥主体作用。

②形式：

公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

国有经济是我国国民经济的主导力量。

（2）非公有制经济

①形式：

个体经济、私营经济等.

②作用：

支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新。

③对策：

鼓励、支持、引导非公有制经济的发展，激发非公有制经济活力和创造力.

二、根本政治制度

1.人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

2.人民:

国家一切权力属于人民，人民是国家的主人.

3.人大代表

（1）权利：

提案权（提出议案）、质询权、审议权（有权依法审议各项议案和报告）、表决权（表决各项决定）

（2）义务：

（人大代表与人民群众的关系）与人民群众保持密切联系；

听取和反映人民群众的意见和要求；

努力为人民服务，对人民负责,并接受人民监督。

4.人民代表大会

（1）地位：

国家权力机关。

包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会.

（2）权力:

立法权、决定权、任免权、监督权

（3）全国人民代表大会：

我国最高国家权力机关

5.人民代表大会制度是我国的根本政治制度的基本内容：

①国家的一切权力属于人民；

②人民通过民主选举选出代表,组成各级人民代表大会作为国家权力机关；

③由人民代表大会产生国家行政机关、审判机关、检察机关,这些国家机关依法行使各自的职权,并对人民代表大会负责,受人民代表大会监督；

④实行民主集中制，重大问题经人民代表大会充分讨论，遵循少数服从多数原则,民主决定。

6.我国为什么要坚持和完善人民代表大会制度？

（1）原因:

实践充分证明,人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。

人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。

7.如何坚持和完善人民代表大会制度？

①必须毫不动摇坚持中国共产党的领导。

②必须保证和发展人民当家作主。

③必须全面推进依法治国。

④必须坚持民主集中制。

三、基本政治制度

（一）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

内容：

坚持中国共产党领导、多党派合作，坚持中国共产党执政、多党派参政。

中国共产党

是中国特色社会主义事业的领导核心。

（2）宗旨：

全心全意为人民服务。

（3）执政理念：

立党为公、执政为民

（4）坚持中国共产党的领导地位的原因：

①是由国家性质和党的性质决定的，是历史和人民的选择。

②中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。

③新中国成立以来，特别是改革开放以来,中国共产党团结带领全国各族人民，实现了从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。

④要实现全面建成小康社会奋斗目标、实现中华民族伟大复兴必须坚定不移地坚持中国共产党的领导。

3.民主党派

（1）性质：

我国的民主党派,是各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业建设者和拥护社会主义爱国者的政治联盟。

各民主党派是接受中国共产党领导的参政党。

（3）我国多党合作的基本方针：

长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。

中国人民政治协商会议（简称人民政协）

（1）地位/性质:

是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的重要机构，是中国人民爱国统一战线组织。

（2）职能:

政治协商、民主监督、参政议政

（3）两大主题:

团结和民主

5.为什么要坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度？

（我国政党制度的优越性？

（1）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是发扬社会主义民主的重要形式.

（2）有利于反映民意，集中民智，促进科学民主决策；

（3）有利于协调关系，化解矛盾,维护社会稳定和谐；

（4）有利于凝聚人心,反对分裂，推进祖国和平统一大业。

（二）民族区域自治制度

1.民族区域自治制度的内容：

（1）在各少数民族聚居的地方实行民族区域自治，设立自治机关，行使自治权。

（2）我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级。

民族自治地方的人民代表大会和人民政府是自治机关,在行使一般地方国家机关职权的同时，依法行使自治权,自主管理本地方、本民族的内部事务.

（3）我国民族区域自治是在国家统一领导下的自治，民族自治机关必须服从中央的领导。

2.实行民族区域自治制度的原因：

（实行民族区域自治的意义3—5）

（1）我国是统一的多民族国家,五十六个民族形成了相互依存的民族关系。

（2）实行这一制度是尊重历史、合乎国情、顺应民心的必然选择。

（3）有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来；

（4）有利于把国家的法律、政策与民族区域自治地方的具体实际、特殊情况结合起来；

（5）有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来。

（6）促进了民簇地区经济社会的发展和人民生活水平的提高.

（三）基层群众自治制度

（1）我国实行基层群众自治制度，由居民或村民分别选举产生居民委员会或村民委员会,实行自我管理、自我教育、自我服务。

这是我国的一项基本政治制度.

（2）居民委员会成员由居民直接投票选举产生；

凡涉及居民切身利益的重要事务，要提请居民会议讨论决定;

居民委员会实行办事公开制度,定期向居民会议汇报工作，接受居民监督。

（3）村民委员会成员由村民直接选举产生；

村民可以通过村民会议等形式，参与本村公共事务和公益事业的决策与管理;

村民制定自治章程或村规民约，规范村委会和村民的行为。

基层群众自治组织：

城市的居民委员会和农村的村民委员会。

第六课我国的国家机构

一、国家的权力机关：

全国人民代表大会和地方各级人民代表大会（全国人民代表大会是最高国家权力机关）

二、国家的行政机关：

国务院及地方各级政府

国务院:

即中央人民政府，是我国最高行政机关，统一领导地方各级人民政府.

行政机关的职权:

根据宪法，我国县级以上人民政府主要管理经济、教育、科学、文化、卫生、体育事业、城乡建设事业和财政、民政、公安、民族事务、司法行政、监察、计划生育等行政工作。

行政机关与权力机关的的关系：

国家行政机关是国家权力机关的执行机关,负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定。

各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作；

县级以上地方各级人民政府在本级人民代表大会闭会期间，对本级人大常委会负责并报告工作.

三、司法机关

1.国家的审判机关：

人民法院

国家法律监督机关：

人民检察院

四、监察机关:

监察委员会

第四单元崇尚法治精神

第七课尊重自由平等

（一）自由

1.自由的含义和体现及意义：

（1）自由的含义：

指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。

（2）自由体现：

在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。

（3）意义：

拥有自由，不仅能增强个人的幸福感，而且能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣.

如何理解自由应受到必要的限制？

①自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。

必要的限制是对自由的保护。

②无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害。

③无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由.

※3.法治与自由的关系

（1）二者相互联系，不可分割。

一方面,法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；

（2）另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。

法治既规范自由又保障自由。

4.怎样珍视自由？

珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。

珍视自由，必须依法行使权利。

树立守法光荣、违法可耻的法治意识。

（二）平等

1.从法律意义上平等的含义：

在法律意义上，平等具有两层含义：

（1）一是同等情况同等对待，比如男女同工同酬、一次选举一人一票等；

（2）二是不同情况差别对待，比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。

如何理解“法律面前一律平等”这一原则？

（1）法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。

（2）任何公民都平等地享有宪法和法律规定的各项权利，平等地履行宪法和法律规定的各项义务.21

（3）我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。

如何践行平等?

（1）践行平等,就要反对特权。

每个公民都应平等地承担法律规定的义务,不得享有不受法律约束的特权。

（2）践行平等,就要平等对待他人的合法权利。

我们要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。

（3）践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。

面对一些不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。

（4）每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。

我们要增强平等意识,努力践行平等。

4.什么是特权?

在现实生活中的表现是什么?

（1）含义：

所谓特权，就是法律、制度规定之外的特殊权利。

（2）表现：

现实生活中，有的人或只享受权利不承担义务，或利用手中的权力以权谋私,或利用社会关系追逐一己之利,并想方设法逃避法律制裁等。

第八课维护公平正义

（一）公平

公平的内涵及具体要求：

公平通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。

（2）内涵：

包括权利公平、规则公平、机会公平等.

（3）要求：

权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动；

规则公平，要求每个人受到行为规范的约束；

机会公平,要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。

（4）公平的重要性：

公平是个人生存和发展的重要保障;

公平是社会稳定和进步的重要基础。

如何坚守公平?

如何把公平从美好的愿望转化为现实？

（1）我们要积极参与和不懈努力，在生活中追求公平,捍卫公平。

（2）个人维护公平。

面对利益冲突,我们要站在公平的立场，学会担当,以公平之心为人处事。

这样才能赢得他人的信赖与尊重,形成有利于我们健康成长的良好环境。

遇到不公平的行为时,我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”,采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。

（3）制度保障公平。

对于立法而言,在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人,保障每个人得到他应得的；

对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人,切实维护其合法权益.

（二）正义

正义的重要性、意义？

（1）正义是社会文明的尺度；

体现了人们对美好社会的期待和追求。

一般而言，正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。

（2）正义是法治追求的基本价值目标之一，要求依法保障人们的正当权利以保证其有尊严地生存.

（3）正义是社会制度的重要价值。

制度的生命在于正义,制度的效用在于保障正义。

国家的法律，更应该体现正义原则.

（4）正义是社会和谐的基本条件。

切实维护和实现社会正义，有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系，充分发挥人们的主动性和创造性；

有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境,为社会发展注入不竭的动力.

国家为何维护正义?

如何维护正义?

（1）依法保障人们的正当权利,使受害者得到救济、违法者受到惩罚.

（2）要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益。

（3）制定正义的制度，对社会弱势群体给予必要的扶助。

※3.如何守护正义?

做一个有正义感的人？

（1）我们要做有正义感的人，以实际行动建构正义的大厦。

（2）个人守护正义。

守护正义需要勇气和智慧,面对非正义