优秀教师个人述职报告范文5篇.docx

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优秀教师个人述职报告范文5篇

　　优秀教师个人述职报告第一篇

　　自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭。

现将一学期的工作总结如下

　　一、在思想上，爱国爱党，积极上进。

　　我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，认真学习党章，为提高自己的思想觉悟，我认真学习胡总书记《在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话》，并思考“我如何在自己的岗位上实践三个代表的思想”,我还深知要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，《教师人格魅力的构建》等文章，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。

今年又值新课程改革，为适应新形式，我认真拜读《在新课程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。

　　作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。

因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到最重要的地位。

在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作；我还注重文化学习，参加“小学教育”的本科进修。

在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

　　二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。

　　把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。

作为一名校本课程教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念，刻苦钻研如何把花木文化与校本课程达到有机的融合，从而显现出我校的校本特色。

在备课中，力图体现校本课程的综合性、开放性、实践性、体验性，把语文、数学、科学、美术课、音乐等整合进校本课程，围绕“花木文化提高学生的综合素质”这教学目标，有的课堂让学生观察写话，品析优美的文章，有的课堂让学生想象绘画，有的课堂让学生歌唱，欣赏名曲。

在低年级尝试让学生通过观察、调查等开展探究性学习。

现在对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，要根据学校与地方的实际，拓展学生学习资源。

我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用，通过把本地的花木文化资源与网络资源相结合，进行教学资源的重组，尽量使课堂教学效果优化。

所以孩子们还是比较喜欢上校本课的。

　　对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师拥有自来水。

在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。

在校内，虚心、主动地向吴建平、谢小忠学习信息技术，丰富教学手段，向丁归根和张永苗老师请教自然、科学知识使自己的教学语言更严谨。

抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。

平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水总之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有一定的提高。

但我平时工作中出现需改进的地方也较多，如理论知识不够，论文精品意识不强；电脑知识长进不快。

在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。

　　三．在分管工作上，服从安排，积极主动

　　在每周18节课的情况下，要安排好自己的条线工作，的确有时感到力不从心。

但在校领导指引、支持下，学科常规性竞赛在各位老师的努力下有条不紊地开展这。

分管工作思路清晰，做到期初进行合理计划，实施过程抓落实，及时反思小结，期末总结。

这学期为扎实地推进新课程，教导处安排综合实践课堂教学调研活动，我尽量抽出时间，按照计划，落实调研工作，及时与教师探讨、交流。

教师教学竞赛学能积极的配合上课教师作好赛前准备工作，能帮助教师修改论文案例的。

学生学科竞赛也能尽自己的力量，进行辅导。

　　我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感，所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重，但心理上还是比较轻松、愉快的，所以工作上比较主动，希望自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的力量。

平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。

同志之间能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。

　　四．提高素养，加强计划落实

　　在不断的工作实践中，我深深地认识到，课程的改革需要我不断的加强学习、反思，提高自身的素养。

在条线管理中也暴露出不足，如何做到科学计划、科学落实、科学评价学生和教师，如何作好条线管理，这些还需不断地努力。

希望大家对本人进行严格监督。

　　优秀教师个人述职报告第二篇

　　一、基本情况

　　XXX，四川宜宾人，1985年10月出生，2008年毕业于东北师范大学。

　　二、政治思想素质

　　本人自参加工作以来，坚持正确的政治方向，拥护中国共产党，全面贯彻党的教育方针，忠诚于人民的教育事业，认真学习和领会党的十六大精神和“三个代表”重要思想，爱岗敬业，热爱学生，尊重学生，遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习，并且认真记录，及时反馈，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。

　　三、教学能力

　　从08年起，一直积极配合学校开展各项教研活动，在教学上，我切实抓好教学的每一个基本环节，深钻教材，认真备课，以学生为主体精心设计每一堂课，激发学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，师生双方密切合作，交流互动，合理并创造性地运用教学方法，形成自己独特的教学风格。

加强培优补差，对于特长生，要不断拓宽知识视野，充分挖掘他们的潜力，使这些学生能充分发挥自己的优势。

对于基础薄弱的学生，有步骤有计划地加强课外辅导，善于发现这些学生身上的闪光点，及时给予鼓励，让他们也能学好知识。

从而使整个班级数学成绩逐步上升。

　　四、班主任工作

　　在担任班主任工作时，深知班主任是一个班的组织者和领导者班级是学校教学活动的基本单位，班级管理水平的高低，对学生健康全面的发展，对学生的素质教育起着重要作用。

在班主任工作中，我学得要搞好班级管理，让学生受到严格的行为规范的约束，又能在宽松自如的氛围中充分发挥自己的个性特长，并健康的成长。

我要求全班同学参加班级日常管理，形成轮值制度，每个人都有机会履行班级管理职责，增强责任感和参与意识，为管理好班级献出自己的一份力量。

班主任对学在教育、教学、生活和各项活动中，该肯定的就肯定，并给予适当的批评和教育，在全班形成一种能够扶持正气，伸张正义，制止错误思想的良好良班风。

　　作为一名班主任，在班主任工作中，我深深地体会到，要当好班主任，好老师，要有对学满腔热忱和对工作一丝不苟的态度，我从关心爱护学生出发，坚持正面教育，耐心引导，肯定他们的成绩，爱护他们的自尊心，鼓励他们继续努力，尽量满足他们的合理要求，帮助他们解决困难。

教会学生如何去学习，教育学生如何做人，努力做到既教书又育人。

就要把全班同学组织成一个团结协作，积极向上，自学遵守纪律，维护集体荣誉的班集体。

面向全体学生，加强思想政治教育，让学生在德、智、体、美、劳等方面得到充分发展。

培养班干部，充分发挥小助手的作用，加强班队工作的管理，培养优等生，提高中等生，转变后进生，根据学和特点，做到有的放矢，对症下药。

　　我深深地懂得一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。

在教学这片热土上，会更加努力。

　　优秀教师个人述职报告第三篇

　　令人难忘的XX―XX学年已经顺利结束，一年来，我主要承担九年级的语文教学、党务、语文教研组长工作。

作为一名语文教师，我把自己全身心的爱都奉献给学生，为他们插上的成功的翅膀;作为党办主任，在上级和学校领导班子的正确领导下，在广大教职工的大力支持下，围绕学校的中心工作，努力解放思想，大胆改革创新，把我校的党建工作推向一个新的高度，受到上级主管部门的好评，我校也被市教育局党组评为XX―XX年度“五好基层党组织”。

下面，我就从以下四个方面来总结本人一年来的工作情况。

　　一、以理论学习为基础点，不断提升自身修养

　　通过对“xxxx”重要思想、“xx大”会议精神和科学发展观相关理论的学习，我进一步认识到只有不断学习，才能不断提高自己的政治理论水平，才能增强政治敏锐性，才能从思想上筑起拒腐防变的堤防。

因此，我不断地利用业余时间学习《党章》及党风廉政建设的相关文件，经常对照《党章》和“xxxx”重要思想检查自己的言行。

我常常告诫自己做人要做一个堂堂正正地人，要做一个高尚的人，要做一个脱离低级趣味的人，不要为一点点利益而降低自己的人格。

否则，有损于教师的形象，有损于共产党员的称号。

于是，我处处严格要求自己，不断地学习、反思，使自己沿着正确的轨道前进，做群众的表率。

　　二、以学生的教育需求为出发点，不断提升自身业务水平

　　1、真情关爱学生，有力的促进学生健全人格的培养。

　　在平时的日常教育教学工作中，我尽可能的把所有学生当作自己的弟妹一样关爱。

凡是学习有进步的同学，都会得到我赠送的价值10―20元不等的奖品;班上无论哪位同学遇到困难，我都会尽最大的努力帮助他;无论哪位同学病，我都会送上最及时的问候。

同时，我还在平时的语文课堂上有意识的强化情感教育，不断健全学生的人格。

总之，我尽可能的用自己真情的付出来赢得学生的信任，为学生的健康成长保驾护航。

　　2、大兴教研之风，有力的促进教育教学水平的提高。

　　一年来，我在努力做好常规教学工作的同时，积极参加各类语文教研活动，不断加强新课程理念的学习，撰写两篇教育教学文章（《让学生在经典阅读中洗涤心灵――上〈故乡〉一课有感》和《教育是心灵的艺术，爱心是教育的灵魂――读李镇西老师的〈做最好的老师〉有感》）。

通过不断的学习和实践，课堂教学水平有进一步的提高，得到广大老师和学生的普遍认可。

自XX年秋季学期担任语文教研组长以来，在学校领导的关怀和全体语文教师的支持下，开展一系列卓有成效的工作一是组织全体语文教师参加市内各项语文教研活动;二是组织全体语文教师参加学校的“五个一”校本教研月活动;三是组织全体语文教师开展语文中考改革大讨论;四是组织举办首届“润泽经典，健康成长”读书节的系列活动（包括读书手抄报比赛、读书征文竞赛和诗歌朗诵比赛）;五是创办《二十五中语文教研通讯》。

这些工作的开展，有力的促进广大语文教师业务水平的提高和学生人格内涵的提升。

　　三、以队伍建设为突破点，不断提升广大党员的党性修养，体现共产党员的先进性

　　要充分发挥党支部的战斗堡垒作用，发挥党员的先锋模范作用，建立党员学习型组织是一条必不可少的途径。

为确保党员职工理论学习落到实处，我制定“五个一”的学习制度一是每月一次中心组学习;二是每月一次党员政治学习;三是每月一次职工政治学习;四是每月一次专题讲座;五是每学期举行一次学习交流;

　　根据上级党委的部署安排，我组织全体党员按计划、定时间，较系统地学习党的xx大报告、新党章和科学发展观的相关内容。

通过学习，党员的思想觉悟进一步提高，良好的学习风气初步形成，以理论指导教育教学的氛围日趋浓厚。

目前，学校在党政班子的统一领导下，党员干部率先垂范，党员教师积极带头，教职员工严以律己，学校充满着活力与生机。

　　四、以广大教职工的成长和学校的发展为落脚点，不断开创党建工作的新局面

　　1、扎实组织开展各项学习活动，有力的促进教职工队伍政治理论素养和职业道德水平的进一步提高。

　　一年来，按照上级文件的相关要求和党支部制定的学习计划，我认真组织全体教职工开展一系列学习活动，主要包括三大方面内容一是教师职业道德方面（包括xx、xx等党和国家领导人关于教育内容的重要讲话等内容）;二是政治理论方面（包括党的xx大报告和新党章等方面的内容）;三是时事政治方面（包括《xx总理在十一届全国人大一次会议上的政府工作报告》、《xx在xx届中央纪委二次全会上发表的重要讲话》、《xx在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会上发表的重要讲话》等重要内容）。

同时，我还认真组织全体教职工观看教育政策咨询片《问教》。

通过这些学习活动的开展