人教版七年级英语上册教案Unit 5Do you have a soccer ballWord下载.docx
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【能力目标】
Beabletotalkaboutactivitiesandexpressyourownfeelingsaboutthem.
MoralGoals
【情感目标】
Formagoodhabitoflovingsports.
TeachingTime
【课时】
Fourperiods
Period1
SectionA（1a～1c）
Period2
SectionA（2a～3c）
Period3
SectionB（1a～1d）
Period4
SectionB（2a～SelfCheck）
Period1SectionA（1a～1c）
Teachingimportantpoints 【教学重点】
1.Keywords&
phrases：
do，have，tennis，ball，ping－pong，bat，soccer，soccerball，volleyball，basketball
2.Keysentences：
Doyouhaveaping－pongbat?
Yes，Ido.
Doyouhaveaping－pongball?
No，Idon'
Teachingdifficultpoints 【教学难点】
Beabletousetheword“have”properly.
Teachingaids 【教具】
CAI，pictures，atapeplayer，objects
Teachingproceduresandways 【教学过程及方法】
★StepⅠRevisionandlead－in 复习导入
Showstudentsaping－pongballandask：
T：
What'
sthis?
Ss：
Itisaping－pongball.
Yes，listen，ping－pongball（readthewordthreetimes）．Ihaveaping－pongball.Doyouhaveaping－pongball?
S1：
Yes…
S2：
No…
S3：
Well，（Showstudentsasoccerball.）Andwhat'
It'
safootball.
Good，itisafootball.Andwecanalsocallitasoccerball.Doyouhaveasoccerball？
（Writedownthetitleontheblackboard.）
Today，let'
sstudy人教版七年级英语上册教案Unit5.
★StepⅡSelf－studyingandguiding 自学指导
Self－study1：
Self－studythenewwords：
do，have，tennis，ball，ping－pong，bat，soccer，soccerball，volleyball，basketball.Learntopronouncethemaccordingtothephoneticsymbols.Youcanlistentothetapestohelpyoupronouncethemcorrectlyoraskothersforhelp.
Self－study2：
ReadtheconversationinPart1aandmatchthewordswiththethingsinthepicture.
Questionsforthinking：
（1）Doyouhaveacomputer?
Yes，________________.
No，________________.
（2）Makeupsentenceswiththeword“have”．
我每天都吃橙子。
________________________________________________________________________.
我有一台电脑。
Theteacherwalksaroundtheclassroomtowatchandhelpthestudentsstudywhilethestudentsareself－studying.Encouragestudentstofindouttheirproblemsinself－studyingbothinpronunciationandunderstanding.
Timeforquestions：
Discussthedifficultiesthatmoststudentshaveandexplainthelanguagepointsthatmoststudentscan'
tunderstand.Ifstudentsdon'
thaveanyquestions，theteachercanaskthemsomequestionstocheckiftheyreallygraspthelanguagepoints.
★StepⅢCheckup 检查核对
Checkup1：
Wordsteaching：
Askafewstudentstoreadthenewwordsandhelpthemcorrectthemistakesinpronunciationifnecessary.
Checkup2：
Greetafewstudentstoseeiftheycanrespondfluentlyandcorrectlywiththetargetlanguage.
eg：
Doyouhaveabasketball?
Doyouhaveavolleyball?
Doyouhaveasister?
DoyouhaveanEnglishbook?
S4：
Checkup3：
Checktheanswerstotheexercisesabove.
★StepⅣCooperativeinquiry 合作探究
1．Listening（1b）
Listenandcirclethewordsinthebox.
2．Pairwork
Practicetheconversationin1cwithyourpartnerandthenmakeupyourownconversationswithpictureprompt（迅速地）．
3．Role－play
Actoutyourconversationinfrontoftheclass.
Sample：
A：
Ihaveabaseball.
B：
Whereisit?
sunderthetable.
Doyouhaveabaseball?
…
★StepⅤPractice 练习
Playaguessinggame：
Onestudentstandsinfrontoftheclasswithabigbaginher/hishand.Theotherstudentstrytoguesswhatisinher/hisbag.
Doyouhaveavolleyballinyourbag?
C：
Doyouhaveaping－pongballinyourbag?
D：
★StepⅥTest 测试
句型转换。
1．Ihaveabasketball.（变为一般疑问句）
________________________________________________________________________?
2．Doyouhaveatennisball？
（作肯定回答）
3．Doyouhaveaping－pongbat？
（作否定回答）
Blackboardwriting 【板书设计】
Newwordsandphrases
Keysentences
do，have，tennis，ball，ping－pong，bat，soccer，soccerball，volleyball，basketball，don'
t＝donot
Teachingreflection 【教学反思】
本单元的教学重点是学会动词have的一般现在时的肯定陈述句、否定句和一般疑问句。
要求学生学会与运动相关的词汇、短语和句子，在教学中学生要掌握助动词do和does的用法，一般疑问句的构成和回答，这些都要在听说活动中掌握。
要引导学生注意英语和汉语的不同表达方式。
掌握have的一些用法。
Period2SectionA（2a～3c）
hey，let，us，go，we，late，has，get，great，play，sound
Beabletouse“do”properly.
CAI，atapeplayer，pictures
1．Quickresponse：
TheteachersayssomewordsorsentencesinChinese，andthestudentsshouldspeakthemoutinEnglish.
Forexample：
排球。
S：
Volleyball.
篮球。
Basketball.
我有一个乒乓球。
Ihaveaping－pongball.
你有棒球拍吗？
Doyouhaveabaseballbat?
2．Freetalkandlead－in：
Hello，doyouhaveatennisball?
Itisinmydesk.
Good.Doeshehaveatennisball?
Yes，hedoes.
Verygood.Hehasatennisball.Now，let'
sgoontolearnsomethingnewabout人教版七年级英语上册教案Unit5.
hey，let，us，go，we，late，has，get，great，play，sound.Learntopronouncethemaccordingtothephoneticsymbols.Youcanlistentothetapestohelpyoupronouncethemcorrectlyoraskothersforhelp.
ReadtheconversationinPart2dwithyourpartnerandcirclethedifficultwordsorsentences.Youcandiscussyourproblemswithyourpartner.
Self－study3：
FinishtheexercisesinPart3aand3b.Andtrytounderstandtheconversationsin3b.
（1）Doesshehaveabaseball?
（2）简有一个篮球。
Jane________abasketball.
她们有一只乒乓球拍。
They________aping－pongbat.
Letmegetit.Whatdoesthissentencemean？
Andwecangetaphrasefromthesentence.Whatisit？
Thenaskstudentstomakesentenceswith“letsb.dosth.”toseeiftheycanuseitcorrectly.
AskstudentstoreadtheconversationinPart2danddiscussthedifficultpointswiththem.
ChecktheanswerstoexercisesinPart3a，3bandself－study.
1．Listening（2a，2b）
（1）Listentotheconversationsandnumberthepictures[1－4]．
Playtherecordingagainandmatchthepicturesin2awiththeballs.Thenchecktheanswers.
（2）Letstudentslistento2aand2bagainandfinishthefollowingchart.
Names
Balls
2.Pairwork
Askandanswerinpairsaccordingtothechartabove.
DoesJanehaveatennisball?
Yes，shedoes.
DoesJanehaveabasketball?
No，shedoesn'
t.（Thenexchangetheroles.）
AsksomepairsofstudentstoactoutthedialoginPart2dinfrontoftheclass.
1．Groupwork
Workingroupsanddoasurveyusingthequestion：
Does…havea…？
People
volleyball
baseball
ping－pong
ball
tennis
Eric
Jane
Sally
2.句子改写。
（1）Ihaveacomputer.
________________________________________________________________________？
（改为一般疑问句）
________________________________________________________________________.（改为否定句）
（2）Shehasasister.
汉译英。
1．乒乓球拍____________________
2．棒球拍____________________
3．我们迟到了。
____________________.
4．我们走吧。
5．让我去拿它。
6．贝尔有个排球。
Newwords
Well，let'
splaybasketball.
Thatsoundsgood.
继续学习含有实义动词的肯定句、否定句和一般疑问句的构成和回答，训练do和does的运用。
通过阅读和自编对话加强练习，在语言活动中培养语感，培养学生的语言表达能力，加强语言输入和输出。
老师准备的练习题有助于学生课堂活动的开展，帮助学生理解和记忆have的一般疑问句和回答。
Period3SectionB（1a～1d）
interesting，boring，fun，difficult，relaxing，watch，TV，watchTV
Le
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