三年级下册数学复习Word文档下载推荐.docx

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3、“0”不能做除数,做除数没有意义,0除以任何不是0的数都得0。

0乘以任何数都得0;

0加任何数都得任何数本身,任何数减0都得任何数本身。

4、锯木头问题。

王叔叔把一根木条锯成4段用12分钟,锯成5段需要多长时间?

锯成4段只用锯3次,也就是锯3次要12分钟,那么可以知道锯一次要:

12÷

3=4(分钟)

而锯成5段只用锯4次,所需时间为:

4=16(分钟)

5、巧用余数解决问题。

①()÷

8=6……(),求被除数最大是(),最小是()。

根据除法中“余数一定要比除数小”规则,余数最大应是7,最小应是1。

再由公式:

商×

除数+余数=被除数,知道被除数最大应是6×

8+7=55,最小应是:

8+1=49。

②少年宫有一串彩灯,按1红,2黄,3绿排列着,请你猜一猜第89个是什么颜色?

彩灯一组为:

1+2+3=6(个),照这样下去,89÷

6=14(组)……5(个)第89个已经有像上面的这样6个一组14组,还多余5个;

这5个再照1红,2黄,3绿排列下去,第5个就是绿色的了。

③加一份和减一份的余数问题。

例1:

38个去划船,每条船限坐4个,一共要几条船?

38÷

4=9(条)……2(人)余下的2人也要1条船,9+1=10条。

答:

一共要10条船。

6、拓展:

2、3、5倍数的特点:

2的倍数:

个位上是2、4、6、8、0的数是2的倍数。

5的倍数:

个位上是0或5的数是5的倍数。

3的倍数:

各个数位上的数字加起来的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。

(比如:

462,4+6+2=12,12是3的倍数,所以462是3的倍数。

第三单元统计

1.“÷

”表示平均分;

求平均数公式:

平均数=总数量÷

总份数

2.平均数能较好地反映一组数据的总体情况;

3.条形统计图中,一定要看清楚一格是表多少。

1、修路队4天修了两段公路,第一段长430米,第二段长26米,平均每天修多少米?

2、A、B、C三人储蓄,A储240元,B比A少储70元,C比B多储80元。

求ABC三人平均储蓄额。

3、小明期中考试语文、外语、常识的平均分是82分,数学成绩公布后,他的平均成绩提高了4分,小明期中考试数学得了多少分?

4、甲、乙、丙三个数平均是150,甲数是48,丙数与乙数相同,求乙数。

5、一组同学进行立定跳远比赛,最远的跳了152厘米,最近的跳了144厘米,其余6名同学都跳了148厘米,这一组平均跳了多少?

6、有10名学生,它们的成绩由第一名到第八名平均93分,由第一名到第十名平均91分,第九名比第十名高4分,问第九名、第十名各得多少分?

8、下面是我们学校三年级植树情况统计表,根据下面的统计表制成统计图

班别

1班

2班

3班

4班

树数量

9

根据统计表回答问题:

(1)统计图中1小格表示()棵树。

(2)三年级()班的同学植树最多,达到()棵;

()班的同学植树最少,只植了()棵。

(3)三年级同学植树总数共()棵。

(4)4班的植树总数是2班的()倍。

(5)4个班平均植树()棵。

4

7

8

棵数

三年级植树情况统计图

16、希望小学三年级学生统计了他们喜欢的体育运动情况如下:

项目

跑步

排球

乒乓球

足球

跳绳

人数

30

26

28

38

20

统计图如下

回答下列问题:

1、希望小学喜欢()运动的人数最多,喜欢()运动的人数最少。

2、喜欢跑步和足球运动的总人数比喜欢其他运动的同学少()人。

3、根据学校的情况,你想怎么样安排课外活动。

第四单元年、月、日

1.重要的日子:

1949年10月1日,中华人民共和国成立;

1月1日元旦节;

3月12日植树节;

5月1日劳动节;

6月1日儿童节;

7月1日建党节;

8月1日建军节;

9月10日教师节;

10月1日国庆节。

2.一年有()个月。

其中31天的大月有____________________,共()个月

30天的小月有___________,共()个月。

平年的二月有()天,闰年的二月有()天;

平年全年()天,闰年全年()天。

一年中下半年都是()天,平年上半年()天,闰年上半年是()天;

一年有4个季度,1、2、3月为第一季度,平年有90天,闰年有91天

4、5、6月为第二季度,共有91天;

7、8、9月为第三季度,共有92天;

10、11、12月为第四季度,共有92天。

3、公历年份是4的倍数的一般都是闰年,但公历年份是整百数的,必须是400的倍数才是闰年,如1900年不是闰年,而2000年是闰年。

平年有365天,闰年有366天。

(我们可以用公历年份的末尾两位数是不是4的倍数来判断是否是闰年,例如1984年,因为84是4的倍数,所以1984年是闰年。

(而整百数的年份则可以看前两位数是不是4的倍数,如1900年,19÷

4有余数,所以1900年是平年,2000年的20÷

4=5,所以2000年是闰年。

请判断以下年份是平年还是闰年:

1990年()2006年()1948年()

2014年()2100年()1996年()

4、记录时间可以用普通计时法(12时计时法),也可以用24时计时法,两者可以相互转化。

普通计时法→24时计时法

以中午12时为界限,凌晨和上午的时间数值不变,下午和晚上的时间加上12。

如:

早上7时就是7时凌晨3是就是3时

下午2时是14时晚上8时是20时

24时计时法→普通计时法

中午12时以前的数值不变,但要在前面加上凌晨或上午;

12时以后,用时间减12,再加上“下午”或“晚上”。

如:

8时就是上午8时4时就是凌晨4时

17时就是下午5时22时就是晚上10时

请正确填空,你就过关了:

18:

06()23:

48()

下午6:

06晚上8时()凌晨3:

5.计算经过时间,就是用结束时刻减开始时刻。

比如10:

00开始营业,22:

00结束营业,营业时间为:

22时-10时=12(时)

6.常用的时间单位有:

年、月、日、时、分、秒。

7.时间单位进率:

1世纪=100年1年=12个月1天=24小时1小时=60分钟

1分钟=60秒钟

一、填空

1、今年的第一季度有()天,今年共有()天。

2、

(1)4年7个月=(  )个月. 

(2)120时=(  )日.

3、2005年是( )年,全年有( )天,二月份是( )天。

4、2005年之后连续的四个闰年是()年、()年、()年和()年。

2009年的第一季度有()天。

5、用24时记时法表示下面的时间.

(1)早晨7时(  );

中午1时(  );

深夜11时(  );

晚上10时(  );

下午3时(  );

上午9时(  )

清晨4时(  );

下午5时(  )

(2)2005年共有()个星期零()天。

(3)7月份有()个星期零()天。

6、去年寒假,我们从1月17日放假,到2月9日开学,一共放了()天假。

7、我在外婆家连续住了两个月,共62天。

这两个月是()月和()月,也可能是()月和()月。

8、通常,每4年里有()个平年,()个闰年。

公历年份是4的倍数的一般是()年。

公历年份是整百数的,必须是()的倍数才是闰年。

9、、把下面的公历年份填入对应的横线上。

1949年、1956年、1980年、1997年、2000年、

2004年、2005年、2010年、2100年、2400年。

平年:

____________________________

闰年:

二、判断。

1.2003年有52个星期零2天。

()

2.2200年是4的倍数,所以是闰年。

3.2月29日出生的孩子每4年才能过一个生日。

4.一年有4个季度,每个季度都有3个月,所以每个季度的天数是相同的。

5.我们讲得一年有12个月,一共365天。

()

6.一年中有六个月是大月,六个月是小月.(  )

7.二月是28天.(  )

8.1996年是闰年,全年是366天,二月份是29天.(  )

9.23时就是晚上11时.  (  )

10.一节课40分,第一节课从8∶45上课到9∶05下课。

(  )

三、解决问题。

1.某服装厂今年3月份前10天生产服装960套,平均每天生产服装多少套?

2.一架飞机以每小时850千米的速度从甲地飞往乙地,它10∶00从甲地起飞,16∶00到达乙地,问甲乙两地相距多少千米?

3、2010年全年是多少个星期零几天?

2012年呢?

4、青青家去年第三季度用电408千瓦时,她家去年第三季度平均每月用电多少千瓦时?

5、小红从家里走到学校,每分钟走50米,需要走18分钟

(1)如果每分钟走60米,需几分钟?

(2)如果要在10分钟内到校,每分钟需要走多少米?

第五单元两位数乘两位数

1.口算乘法:

整十、整百的数相乘,只需把前面数字相乘,再看两个因数一共有几个0,就在结果后面添上几个0。

比如:

30×

500=15000可以这样想,3×

5=15,两个因数一共有3个0,在所得结果15后面添上3个0就得到30×

500=15000

2.笔算乘法:

先把第一个因数同第二个因数个位上的数相乘,再与第二个因数十位上的数相乘。

3.几个个特殊数需要我们记住:

25×

4=100,125×

8=1000

4.相关公式:

因数×

因数=积积÷

因数=另一个因数

第六单元面积

1.物体的表面或封闭图形的大小,就是它们的面积。

围成一个图形的所有边长总和叫周长。

面积和长度不可比。

2.比较两个图形面积的大小,要用统一的面积单位来测量。

3.

(1)边长1厘米的正方形,面积是平方厘米;

(2)边长1分米的正方形,面积是1平方分米;

(3)边长1米的正方形,面积是平方米;

(4)边长100米的正方形,面积是1公顷;

(5)边长1千米(1000米)的正方形,面积是1平方千米;

4、单位间的进率:

1平方分米=100平方厘米1分米=10厘米

1平方米=100平方分米1米=10分米

1公顷=10000平方米

1平方千米=100公顷1千米=1000米

请你填出各个单位间的进率:

()()()()

面积单位:

平方厘米平方分米平方米公顷平方千米

长度单位:

毫米厘米分米米千米

()()

质量单位:

克千克吨

时间单位:

秒分时日月年

人民币单位:

分角元

5、单位转换的方法:

大单位化成小单位:

×

进率如:

3平方分米=300平方厘米

小单位化成大单位:

÷

3公顷=30000平方米

6、长方形的面积=长×

宽正方形的面积=边长×

边长

长方形的周长=(长+宽)×

2正方形的周长=边长×

7、周长相等的长方形,长和宽越接近,面积就越大,正方形面积最大;

面积相等的长方形,长和宽越接近,周长就越小,正方形的周长最小。

由长方形周长是24米,得出:

长+宽=12米,有以下几种可能:

长/米

11

10

6

宽/米

1

2

3

5

面积/平方米

27

32

35

36

由面积36平方米,得出长×

宽=36平方米,有以下规格长方形:

18

12

周长/米

74

40

24

1、在括号里上适当的单位。

黑板约长4()一个足球场的面积是7000()

小明身高约128()我国的陆地面积大约是960万()

小华腰围约6()数学书的封面大约是320()

一枚邮票的大小是4()学校的占地面积大约是3()

数学书厚约8()教室地面约56()

2、5平方米=()平方分米600平方分米=()平方米

4平方分米=()平方厘米7000平方厘米=()平方分米

5平方千米=()公顷20000公顷=()平方米

20000公顷=()平方千米15平方千米20公顷=()公顷

3、比较大小。

1000平方千米1公顷5平方千米50000平方米

8400平方分米84平方米2公顷50平方米2500平方米

二、解决问题。

1、有一块长方形西瓜地,长60分米,宽2米,面积是多少平方分米?

合多少平方米?

平均每平方米可收西瓜35千克,这块瓜地共可收西瓜多少千克?

2、同学们出的墙报,长18分米、宽12分米。

墙报的面积是多少平方分米?

在墙报四周贴一条花边,花边的总长是多少分米?

3、学校篮球场的宽是15米,长是宽的2倍还少2米,这个篮球场有多大?

小明绕篮球场跑了2圈,他跑了多少米?

4、小红每天坚持锻炼身体,她绕着小区里的正方形荷花池跑步,跑一圈正好是240米,这个正方形荷花池的面积是多少?

5、一根铁丝能做一个长2分米,宽6厘米的长方形,如果用这根铁丝做一个正方形,这个正方形的面积是多少?

6、一个长方形的游泳池,长60米,宽30米,要在池底铺面积为9平方分米的方砖,需要多少块?

七单元、小数的初步认识

1、把1米的绳子平均分成10段,每段长()分米,用分数表示(),用小数表示()。

3分米=()米=()米18分米=()米=()米

把1米的绳子平均分成100段,每段长()厘米,用分数表示(),用小数表示()。

3厘米=()米=()米18厘米=()米=()米

2、1元是10角,3角是()元,还可以写成()元。

1元是100分,6分是()元,还可以写成()元。

15分是()元,还可以写成()元。

3、小数的读法:

小数的整数部分读法和整数相同,小数部分只读数字,有几就读几。

例如12.35读作:

十二点三五。

4、小数位数多的小数不一定大,比较小数的大小,先比较整数部分,如果整数部分相同,就比小数点右边第一位,如果相同,就比小数点右边第二位,依次比下去。

请比较:

2.052.5012.310.364.14.10

5、计算小数加、减法,要把相同数位对齐,也就是小数点对齐,再从右向左依次计算。

请笔算下面各题:

10.2+0.9=10-2.8=3.6+6.3=2.8+9=

八单元、解决问题

在求两步计算的问题时,要注意:

1、读清题意,建议读2次以上,读懂为止;

2、观察先算什么,再算什么?

3、算完之后想想你的的算式表示什么意思?

计算结果正确吗?

运用解答应用题的步骤开心演练。

例1、三年级一共有4个班,每班平均分成2组。

一共植树184棵,平均每组植树多少棵?

思路点拨:

先求:

再求:

例2、4个小队少先队员去摘黄瓜,每个小队13人。

平均每人摘12千克。

一共摘了多少千克?

例3、一张长方形纸长12厘米,宽9厘米,在这个长方形中剪下一个最大的正方形。

这个最大的正方形的面积是多少?

剩下图形的面积是多少?

例4、小明从图书馆借了一本360页的书,从4月30日开始看,准备5月7日看完。

小明平均每天要看多少页?

专项练习

1、幼儿园教学楼有2层,每层有3个教室。

这个幼儿园一共有204个学生。

平均每个教室有多少个学生?

2、93号汽油有870千克。

用了7天后,还剩30千克。

平均每天用多少千克?

3、男生和女生共浇了72棵树。

男生浇左边的3行,女生浇右边的3行。

平均每行有多少棵?

4、小明从家出发,经邮局到少年宫,一共用了9分钟。

邮局

335米250米

小明家少年宫

(1)小明平均每分钟走多少米?

(2)如果照这样的速度直接从家到少年宫,只要7分钟。

小明直接从家去少年宫的路程是多少米?

5、小红:

我用36元买了4盒橡皮,每盒有3块。

小明:

我用30元买了3盒橡皮,每盒有2块。

小芳:

我用32元买了2盒橡皮,每盒有4块。

谁买的橡皮最贵?

谁买的最便宜?

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