三年级语文学科自主学习材料一Word文档格式.docx
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n）孑孓（jié
jué
）他俩（liǎliǎnɡ）
三、组词
镜（）滔（）暖（）厉（）垂（）钓（）
境（）陷（）援（）历（）重（）钩（）
匆（）漫（）降（）假（）铺（）
葱（）慢（）
四、将下列词语补充完整
铺天（）地窃窃（）语（）跳如雷谈笑风（）轻举（）动
自强不（）烟波（）渺远近（）名（）疲力尽揠苗（）长
五、按要求完成练习
1、南沙是蓝色宝库。
（把句子写具体）
2、红军把藏民的院子打扫得干干净净。
（改成“被”字句）
3、教书育人不是人民教师的神圣使命吗？
（改成不带问号的句子）
4、他们笨。
他们没有抓住时机。
（用“不是……而是……”连成一句话）
六、根据课文内容填空
1、南沙是祖国巨大的。
她拥有难以计数的珍贵的，蕴藏着极为丰富的，贮存了用之不竭的。
2、蜻蜓飞过来，告诉我；
小鱼在脚下游过，告诉我。
3、《滕王阁序》中千古传诵的名句是：
。
4、海底真是个、的世界。
5、五月，是的季节，是的季节。
5、学了《争论的故事》，我知道了的道理。
七、阅读短文，完成练习
（一）海底世界（节选）
海底动物常常在窃窃私语，只是我们听不到而已。
（）你用上特别的水中听音器，（）能听到各种各样的声音：
有的像一样嗡嗡，有的像一样啾啾，有的像一样汪汪，有的像在打呼噜……它们的时候发出一种声音，的时候发出另一种声音，的时候还会发出警报。
1、用“~~~~”画出这段文字的中心句。
2、在括号中填上合适的关联词。
3、根据课文内容在横线上填空。
4、“窃窃私语”在本文中的意思是。
5、海底动物还能发出什么声音呢？
仿照课文内容写一句话。
还有的像一样。
（二）
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；
它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。
它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。
它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。
开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。
来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì
）美。
银梨，你（）把美的花和美的果实奉献给人们，（）为家乡人民开辟了一条致富之路。
我爱家乡的银梨。
1、从短文中找出合适的词语填在括号内。
（ ）的细雨 （ ）的露珠 （ ）的绿叶
（ ）的梨花 （ ）的阳光 （ ）的海洋
2、读短文，找出梨果的特点填空。
（1）形状：
（2）颜色：
开始呈_________________，后来_______________________
（3）气味：
3、从短文中找出一个比喻句用“——”画出来，再找出一个拟人句用“~~~~~”画出来。
4、短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有：
、。
5、给短文加上一个合适的题目填在文前的“——”上。
6、作者为什么爱家乡的银梨？
请把原因写在下面。
7、在文中括号中填上合适的关联词语。
八、作文：
六一儿童节这一天你一定过得快乐吧，请你把这一天快乐的、有趣的、有意义的事用日记的形式写下来。
三年级语文学科自主学习材料二
班级________姓名________得分________
一、根据拼音工整、正确地写出汉字。
zì
há
oxù
nsù
yá
oyuǎnhuò
lú
nxiè
qì
jiānshì
mí
nɡkè
dīché
ndīfá
nɡtè
yì
xiōnɡměnɡnà
mè
nqīhēichōnɡjī
二、加偏旁构成新字再组词。
次（）几（）
（）聿（）皮（）
（）（）（）（）（）
我（）鬼（）少（）曼（）黾（）
（）（）（）（）（）
一、填字成词，并选三个写一段话。
将（）将（）两全其（）无（）无（）不以为（）
喜笑（）开（）不示弱兴致（）（）谈笑风（）（）荆（）棘（）（）私语望而生（）（）然大物
（）天盖地（）有成竹流连（）返
二、本册知识积累。
1、别称：
曾母暗沙（）信鸽（）骆驼（）
李白（）杜甫（）李广（）红军（）
2、诗句：
昼出耘田夜绩麻，（）。
清明时节雨纷纷，（）。
平明寻白羽，（）。
落霞与孤鹜齐飞，（）。
飞流直下三千尺，（）。
（），门泊东吴万里船。
（），万事成蹉跎。
（），野渡无人舟自横。
3、词语：
千（）万（）千（）万（）千（）万（）
七（）八（）七（）八（）七（）八（）
有（）有（）有（）有（）有（）有（）
湛蓝（）（）（）（）
金灿灿（）（）（）（）
4、句子：
①南沙也是个。
天是一片，海是一块。
远望，和合璧，。
②勤劳的人从“小河”里捞起；
懒惰的人只能。
③篮儿挎走的槐花，心里装着的满足。
中午桌上主摆出了的槐花饭，_________，_________，____________……
④海底真是个、的世界。
⑤人们为了纪念这两位为民造福的年轻英雄，就把这两座山命名为和，这个潭叫做。
三、阅读理解。
（一）（节选自<
<
恐龙〉〉）
恐龙大多以吃植物为主，也有专门食肉的。
霸王龙就是非常凶猛的肉食恐龙。
它大脑袋，短身子，牙齿就像锋利无比的匕首。
1、在文中找出与“吃”意思相同的词。
这个词是（）。
2、用“~~~~”画出写霸王龙样子的句子。
3、我知道吃植物的恐龙有（）、（）、（）、（）。
恐龙的亲戚有（）和（）。
4、写词语：
（）无比、（）无比。
5、这段文字主要采用了（）和（）说明方法来介绍恐龙的。
（二）酷热的盛夏
盛夏的中午，火辣辣（là
）的太阳毫不留情地炙（zhì
）烤着大地上的一切。
大地被晒得发焦发烫（tà
ng），仿佛被一个巨大的蒸笼罩住了，使人透不过气来。
茁壮挺拔的老柳树没精打采地垂着枝条，碧绿的叶子卷曲着，仿佛一个挨了批评的小孩，垂头丧气地耷（dā）拉着脑袋。
风也不知躲到哪儿去了，到处都是热的。
老柳树上的知了也拉长了嗓音拼命地叫：
“受不了，受不了……”
老柳树下，一位白发苍苍的老爷爷，身穿一件白色短袖小褂，敞胸露怀，悠然地偎依着老柳树乘凉。
他左手摆着衣襟（jǐn），右手摇着扇子，一下接着一下的扇着，为自己散热。
老爷爷身旁躺着一只大狼狗，它张着嘴，伸着红红的、长长的舌头，一颤一颤、一喘一喘的，仿佛在说：
“天太热了，天太热了！
”
远处，炊烟袅（niǎo）袅，家家户户都在做午饭。
一缕（lǚ）缕青烟一条条直线似的升上天空，看不着有一丝风。
1、联系上下文解释下列词语并造句。
垂头丧气：
毫不留情：
2、画一画。
用“——”画出文中描写盛夏中午天气炎热的句子。
3、思考并回答问题。
天气热得像蒸笼，这是概括地说，具体热到什么程度呢？
老柳树：
知了：
老爷爷：
大黄狗：
4、请写出两个最能体现天气炎热的词语。
2%
（）（）
六、作文：
仔细看清每幅图的意思，再连起来想一想，是件什么事，把他们写下来，要求语句通顺、连贯，字迹工整。
放青蛙
三年级语文学科自主学习材料三
一、看拼音，写汉字。
（15%）
ɡù
dì
nɡxù
jiù
nyú
ɡōu
bǔshādǒnɡshì
chǐshēnsuōjīnpí
lì
n
ɡuānjià
nchuá
nrǎnyù
ohuīwǔqiè
qiè
sīyǔ
二、比一比，组一组。
（9%）
资（
）幻（
）漂（
）蹈（
）浮（
）
姿（
）幼（
）飘（
）滔（
）俘（
）
zuān（
）ná
n（
）sǎn（
）tí
（
钻难散提
zuà
）nà
）sà
）dī（
三、按要求写词语。
9%
描写海洋的词语：
形如“有……有……”的成语：
描写人物很有才华的成语：
唐代诗人李白被后人称为“诗仙”。
对于他在诗歌方面的成就,可以用许多成语来形容,你能写出几个？
____________________________________
四、造句 6%
询问……
谈笑风生……
流连忘返……
五、学做小诗人。
①、当你看到了远处天连着水，水连着天，水天一色。
一群野鸭正披着落日的余晖缓缓地飞翔，灿烂的云霞的天边轻轻地飘荡，你就会吟诵：
“孤骛，。
”2%
②、看到庐山瀑布这美景，我就想到了“，”2%
③、每当清明时节，你就会用“，。
”来表达你对已故亲人或朋友的思念。
④、窗含西岭千秋雪，。
1%
⑤、世人若被明日累，。
⑥、请你写一句和时间有关系的名言：
1%
六、按课文内容填空。
19%
1、通过这一学期的学习，我们从课文中学到了许许多多的道理，比如：
《揠苗助长》告诉我们；
《狼和鹿》告诫人们；
《“你必须把这条鱼放掉！
”》教育我们。
3%
2、荷花已经开了不少了。
荷叶的，像一个个。
白荷花在这些大圆盘之间。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全都开了，露出。
有的还是，看起来得马上要破裂似的。
5%
3、小骆驼感到自豪的原因是、、。
骆驼在沙漠中起着很大的作用，人们称它为“”。
请你写出四个赞美骆驼顽强精神的成语、、、。
6%
4、五月，洋槐开花了。
槐乡的，，似，一片。
有的槐花，远看像；
有的槐花地挂满枝头，近看如维吾尔族姑娘。
5、被誉为“第二波斯湾”的是，被称为“蓝天信使”的是，红军队伍被藏胞们成为“”，李广被称为“”。
七、阅读短文，回答问题。
（13%）
（一）掩（yǎn）耳盗（dà
o）铃
从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛（dāng），想把它偷（tōu）走。
他明明知道，那个铃铛只要用手一碰（pè
ng），就会丁零丁零地响起来，就会被人发觉。
可是他想：
“如果把耳朵掩住，响声就听不见了吗？
”他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。
没想到手刚碰到铃铛，他就被人发觉了。
1、文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思？
用“”画出来。
（1分）
2、选择正确的答案，在括号里面“√”。
（2分）
《掩耳盗铃》这则寓言告诉我们：
（1）偷别人的东西时，光把耳朵掩起来是不够的。
（
（2）自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。
（3）放在外面的东西一定要防止人偷窃。
3、请你再写四个来自寓言故事的成语。
、、、。
（二）有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。
它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。
它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。
刺猬的四（肢枝）很短，跑起来很快。
它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。
除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。
遇到强敌时，它就把身体蜷（quá
njuǎn）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。
刺猬不仅用硬刺（保护保卫）自己，还用它来搬东西呢！
夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēibè
i）着瓜溜走了。
1、选择（）里正确的读音或字词。
用“√”表示。
2、文章是围绕哪句话来写的？
用“～～”划出来。
（1分）
3、根据短文填空。
（4分）
刺猬的头（），眼睛和耳朵（），牙齿（），门牙（）。
它们四肢（），跑起来很快。
爪子（、）。
浑身长满了（）。
4、下列句子中哪个是打比方的，在（）里打“√”。
（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。
（）
（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。
八、作文20%
在你的生活中，一定发生过很多让你难忘的事吧，请你选择一件让你感动的事写一写，题目自拟，字数不少于300字。
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