如何写新闻稿word范文模板 14页Word格式文档下载.docx
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写新闻稿时往往不是按照事情原来的发展顺序来写,而是把事情的高潮、最有吸引力之点放在最前面(这就是导语),使新闻的主题通过导语最先突出地表达出来。
有这样一句顺口溜很形象的说明了导语的写法和作用:
“导语像倒金字塔,凸现重点写精华,形象具体引人看,文字简明一句话。
”新闻“倒叙式”即“倒金字塔”结构形状,而“导语”则恰恰是“倒金字塔”的塔基。
4.重视背景的结构特色
新闻背景是为了描述新闻事件的来龙去脉,写出它同其他事物有联系的历史事件、社会环境、政治原因、科学知识等客观背景,全面的揭示事物的意义。
写好写活新闻背景,可以起到烘托、深化新闻主题的作用。
5.怎样写好新闻主体
新闻主体顾名思义是新闻稿件的血肉之躯,是文章的主要部分。
要写好新闻主体,首先要有丰富的材料,“巧妇难为无米之炊”嘛!
要获得丰富的材料,就要深入生活、工作、学习中去搜索、摄取。
当然,稿件的材料,不是写什么要什么,而是会挑选,把那些能够表现稿件主题的材料选出来。
和主题有关系并能有力地说明、烘托突出主题者,选而留之;
和主题无关不能说明主题者,“扣”而舍之。
有了材料后,把握好新闻稿件的语言特色,是作者表达写作主题、展示文章功力的最直接的手段,也是写好新闻稿件的关
键。
新闻语言要明快、准确,快速切入实质内容,注重用事实说话,不要过分修饰,过分追求华丽,但这决不是要放弃对语言的推敲。
切忌无限上纲上线、大加评论,自己先给出结论,要把结论留给读者得出。
6.用简练的语言写好结尾
结尾要注与主体的搭配、衔接,要注意和导语遥相呼应,最好用一两句话干净利索的把新闻稿结束。
第二届电脑节新闻稿件范例
新闻稿一
4月1日上午,广东财经职业学院举办了以数码生活、链接你我、共创辉煌第二届电脑节。
本届电脑节的举办是学院在成功举办首届电脑节的基础上的又一次大胆创新,开创了大专院校电脑文化与校园文化相结合的先河。
本届电脑节为期六天,其中包括平面创作大赛、会计电算化操作技能大赛、Flash创作平面创作、网页设计、应用软件设计、资讯会展、电脑征文、打字比赛、IT知识擂台、FLASH创作大赛、PHOTO&
CARD创作大赛等六大主题共十七项活动,充分展现信息时代对相关的要求。
学院领导将参加了本次电脑节的开幕式。
新闻稿二
广东财经职业学院于4月1号隆重举行了该院“第二节电脑节”开幕式。
学院领导参加了开幕式。
本届电脑节围绕“数码生活、链接你我、共创辉煌”的主题开展了六大主题共十七项活动,其中包括:
平面创作、网页设计、应用软件设计、资讯会展、电脑征文、打字比赛、IT知识擂台、FLASH创作大赛、PHOTO&
CARD创作大赛等。
通过各项活动提供的创作平台,表现学生们独特的IT触觉,并籍此展现信息时代对当代大学生的要求,培养学生们独立、理性、创新的时代精神。
本次活动历时六天,是大专院校加强学生技能训练、开拓学生思维能力的教改活动,是具有特色的校园科技文化。
工商管理学院迎新篮球赛龙争虎斗显风采
201X年11月13日中午12点在运动场旁足球场上,吹起工商管理学院迎新篮球赛决赛的哨声。
工商
管理学院总辅导员牛元帅老师及部分师生观看了比赛。
决赛在201X工商管理专业和201X级市场营销专业这间展开,随着一声哨响,决赛开始,球场上的运动员们斗志昂扬,进攻、防守、变换、突破,缓急有序进退自如;
跳投、三分、妙传、配合,反应敏捷,潇洒自如。
团结合作的精神感动着全场的观众。
运动员们用激情和汗水,向全院师生诠释着工商管理学院师生对运动、生活的理解;
传递着友谊第一、比赛第二的精神,充分展示了我院全体学生的良好精神面貌和德、智、体全面发展的综合素质。
啦啦队激情的呼号和加油声此起彼伏,展现了我院学子的团结和激情、生机勃勃的精神风貌。
最后,这场充满着激情与较量的比赛在哨声中结束,201X级工商管理专业以微弱优势获得本次比赛冠军。
201X级市场营销与201X级工商管理专业4班分获二三名。
至此,工商管理学院新迎新篮球赛圆满结束。
比赛虽然结束了,但是工商学子的那种永不服输和精诚协作的精神却时刻激励着每一个同学,使他们在以后的人生中能够长风破浪,勇往直前。
篇二:
怎么写新闻稿
新闻的要素如何写好新闻稿“五个W”和“一个H"
“五个W”:
Who(何人)、What(何事)When(何时)、Where(何地)Why(何故)“一个H”:
How(如何)
新闻的结构:
新闻结构包括标题、导语、主体、结语和背景五部分。
前三者是主要部分,后二者是辅助部分。
标题:
高度概括,抓人眼球
导语:
用来提示消息的重要事实,使读者一目了然
主体:
随导语之后,是消息的主干,是集中叙述事件、阐发问题和表明观点的中心部分,是全篇新闻的关键所在
结语:
一般指消息的最后一句或一段话,是消息的结尾,一般为事件的意义、影响或作用。
背景:
对事件或任务的补充,常插在主体部分,也可插在导语或结语之中。
校园新闻稿,一般分为活动,会议,晚会等几类。
注意新闻稿的格式,惯用模式一般分为三段。
下面介绍新闻稿一种模式------倒金字塔式
基本格式(除了标题)是:
先在导语中写一个新闻事件中最有新闻价值的部分,也即事件的概括或结果。
比如一场球赛刚刚结束,结果怎么样。
其次,在报道主体中按照事件各个要素的重要程度,依次递减写下来,最后面的是最不重要的。
同时注意,一个段落只写一个事件要素,不能一段到底。
因为这种格式不是符合事件发展的基本时间顺序,所以在写作时要尽量从受众的角度出发来构思,按受众对事件重要程度的认识来安排事件要素。
因而需要长期的实践经验和宏观的对于受众的认识。
此法我们团委里比较少见。
另外一种是我们比较惯用的模式,下面举例说明。
标题必不可少,且一般为事件的主体,如:
数学科学学院新生辩论赛取得圆满成功
第一段可以叫做导语。
交代整个活动的时间,地点,人物,事件等信息。
简明扼要地写出主要事实,或对全篇事实材料进行综合概括,揭示主要内容。
10月30日晚7点半,备受瞩目的数学科学学院新生挑战赛及院内循环决赛于品学楼A103落下帷幕并取得圆满成功。
参加本次决赛的嘉宾有分团委书记李坤龙老师,各学院学生会主席等,比赛由数科学生会组织部部员单良主持。
第二段事件描述。
此段可根据具体情况细分为2~3段。
开始详细介绍整个活动的步骤和内容,并针对活动中的亮点展开介绍一下。
注意叙述要有一定的逻辑,按时间顺序描述的较多。
进入决赛的双方分别为三班与四班,辩题为“对于食堂饭菜价格应不应该在学生中举行听证”。
辩论一开始,双方便展开了激烈地唇枪舌剑,双方精彩的表现,赢得在场观众的阵阵喝彩。
尤其是在自由辩论环节,反方二辩道出木桶原理赢得全场一片欢呼,正方双方互不相让,针锋相对。
最终反方四班从涉及学校,企业,学生,三个方面打出食堂价格听证缺乏可信性,缺乏公信力,无法衡量公正性三张王牌,赢得比赛。
第三段就是对于活动进行简要的总结,并交代一下活动的意义,或事件的延伸、产生的深远影响等。
在掌声与欢呼声中,201X数学科学院新生辩论赛在今日落下帷幕,它的成功举办不仅促进了学院新生们对大学缤纷校园生活的深入了解,更使得每一位参加过辩论赛的同学们在思维口才以及临场论述方面得到了极大的锻炼,同时也令每一位听众聆听到了高度思维和智慧的较量,场上场下的人都受益匪浅。
写新闻稿不需要深厚的文字功底,不需要华丽的词语去修饰,关键在于把一个事件清晰地叙述出来。
并且注意语言要做到具体、准确、简洁、得当。
写作技巧:
清晰简洁、段落分明、使用短句、排版清爽。
切忌偏离事实、交代不清、内容空洞。
一篇好的新闻稿除了必须具有新闻价值、把握主诉求与正确的格式外,行文应力求简洁切要,叙述应有事实基础,文稿标题则以简要、突出、吸引人为原则,用字要避免冷僻艰深,以提高文稿的可读性。
值得注意的是,新闻稿要用事实说话。
摆事实,用事实说话。
文章中不要出现“我”“我们”等字眼,而且新闻稿应该保持中立客观的态度,不要掺杂作者的主观情绪。
另外,稿子中不要出现错别字,也不要出现病句,多检查。
如大家稿子中出现的一些问题:
“经常的讲话赢得了观众的阵阵掌声”、“在马岚书记凝练的介绍以后,伴着热烈的掌声,举行了隆重的揭牌仪式,标志着能士公司与我校长期合作的展开。
”、“在一次次热烈的掌声中宣讲结束,此次科沃斯论坛拉开了帷幕,各种活动陆续的展开。
”
有时间大家多去看看校团委上已经发出的新闻稿和我们学院网站上的新闻稿,可以先模仿,然后形成一定的模式就比较容易了。
也需要多练笔,多写两篇之后,就会有轻车熟路之感了。
看下面一篇新闻稿:
金秋九月,11级的新生们给科大带来了一股新鲜的活力,自动化工程学院新生辩论赛就此打响了。
新生辩论赛的通知下达后,各班同学都积极报名,踊跃参加,在各班导辩的指导下不断让思维进行锻炼。
第一场比赛让我们看到了每位辩手眼中闪烁着的自信与坚定,也体会到了辩论给大家带来的无穷乐趣。
生辩论赛作为每年新生们的第一道开胃菜,可谓是其乐无穷。
不仅增强了个班的凝聚力,更为以后深化学生文化建设奠定了务实的基础。
这篇新闻稿给人的感觉是在写作文。
首先,这篇新闻稿的事件主体应该报道辩论赛,文中却看不到辩论赛的具体情况,反而在其他无关紧要的地方着笔过多,本末倒置。
文中出现了“我们”的字眼,文章总体上事实性过淡,主观性太强。
再看下面这篇稿子:
比赛虽未开始,但远动员早已到场。
每个人都信心十足,势在决赛中为班级赢得最高荣誉。
随着裁判
一声令下,白色的羽毛球在空中活跃了起来。
队员们酣畅淋漓地挥舞着手中的球拍,点杀,扣杀,网前放小球,劈吊,后杀斜线精彩纷呈上演。
白色小球在空中划过一道道优美的弧线,四周掌声雷动,各班拉拉队齐声喝彩。
经过三个多小时的激烈角逐,最终测控3班夺得此次比赛冠军,测控5班获得第二名,测控6班获得第三名,自动化3班获得第四名。
这篇稿子的问题比较普遍,在中间非重点环节的细节描述过多,便容易显得冗长杂乱,不够简洁。
下面是一些比较符合标准的新闻稿。
前锋创新基金签字仪式暨前锋电子爱好者协会揭牌仪式成功举行
刘甜甜
10月26日上午,“前锋创新基金签字仪式暨前锋电子爱好者协会揭牌仪式”在电子科技大学清水河校区图书馆一楼报告厅举行。
我校自动化工程学院院长田书林,副院长,前锋电子电器集团股份有限公司董事长杨刚、副总经理彭红军,行政总裁谭梅,总工程师刘克农,部长付宝刚出席了本次仪式,副书记马岚担任主持。
会上杨钢董事长与田书林院长代表双方参加了“前锋创新基金签字仪式”与“前锋电子爱好者协会接牌仪式”。
前锋表示,将每年在我校投资十万元支持学生的创新活动,紧接着杨董发表了“激情源于梦想,创新成就未来”的精彩演讲。
他说,出席本次仪式的前锋集团的嘉宾们都从电子科大毕业,今天回到学校,感觉很亲切,并发出了“我们回家了”的感慨。
随后,杨董又介绍了前锋的发展历程,地位发展及前锋的“诚信企业,创新企业”企业形象等,使同学们受益匪浅。
最后,仪式在大家热烈的掌声中落下帷幕。
仪式的成功举行,标志着自动化工程学院与前锋电子电器集团股份有限公司的合作正式展开。
信软学院举办微积分讲座
201X-10-2813:
56:
05来源:
信息与软件工程学院评论:
0点击:
5
10月26日19:
30,数学科学学院谢云荪教授为信软学院201X级的全体同学带来了一场关于“极限与连续的若干问题”的精彩讲座。
讲座伊始,谢云荪教授向同学们介绍了我校数学竞赛的概况,并向同学们展示了我校在历届数学竞赛中取得的优异成绩。
谢教授引用了我校杰出校友、网易总裁丁磊的话:
“强者创造机会,智者抓住机会,弱者等待机会”,以此来告诫同学们一定要养成勤于专研,勤于思考,积极提问的学习习惯,并以许多中外知名学者的研究成果为例向同学们说明了学好数学的重要性。
随后,谢教授开始向同学们详细讲授微积分学习的基本方法和思路,结合例题帮助同学们学习解题思路和解题技巧,提高实战能力。
同时,也让同学们注意到每种题型的重点、难点和易错点。
用正反面例子相结合的方式指导同学们明确各种试题的解题步骤和思路,强化了同学们对基本法则、概念的理解和掌握。
谢云荪教授旁征博引地为同学们介绍了许多数学大家的学习研究经历,让整场讲座不失生动与活泼。
同时,谢教授还提及了微积分在生活中的广泛应用,倡导大家学会用数学的眼光看问题,将数学切实的运用到生活实践中。
最后,谢教授引用数学大师华罗庚的求学经历告诉我们“聪明在于学习,天才在于积累”,讲座在同学们热烈的掌声中结束。
电子设计宣讲会圆满结束
201X-10-2713:
00:
29来源:
电子工程学院评论:
3
我校于201X年10月23日下午举行了电子设计宣讲会,并获得圆满成功。
宣讲会期间座无虚席,同学们热情高涨,对电子设计充满了好奇和兴趣。
宣讲会上各位学长为大一新生细致全面地介绍了电子设计是什么,怎么做,把同学们带入了电子设计的神奇世界。
学长们还与新生们分享做电子设计给他们带来的快乐和各方面的考验及最终获得的成功。
结束时,同学们踊跃提问,想了解更多的相关知识,会后,学长们还做了智能车的现场展示。
这次宣讲会不论从参加人数,还是知识的实用性方面都办的很成功,让参加的新生们学到很多,再次祝贺宣讲会的圆满结束。
为你的一卡通找个伴侣——记通信科大懒人站首期活动
201X-10-2623:
27:
10来源:
通信与信息工程学院评论:
4
10月25日,由通信学院学生会生活部在银桦餐厅门前举办的科大懒人站系列活动第一期——“一卡通卡套派送”活动如期而至。
活动现场十分火爆,无论是从活动意义还是同学参与积极性的角度来看,都举办的非常成功。
在历时半个小时的卡套派送活动中,全体生活部部员热情地向路过的同学宣传,耐心的向同学们讲解科大懒人站系列活动的意义以及卡套的使用方法,使调查表一张接一张的顺利填完。
另外,同学们还积极地将填写有自己对科大懒人站的赞扬、建议和对生活的祝福的便签纸贴在活动现场的大型喷绘上。
直到活动结束时,整个背景喷绘被密密麻麻的签名和便签纸覆盖,充分彰显了同学们对本活动的鼎力支持。
在全体工作人员团结协作下,始终保持着现场秩序的有条不紊。
由于卡套的数量有限,以至于很多没有领到卡套的同学纷纷感到遗憾,并与此同时表示了对科大懒人站第二期的期待。
活动结束后,工作人员们迅速做好了现场清理工作,并合影留念。
本次活动充分的彰显出了通信学院分团委学生会对同学们的关怀和照顾。
同时,很多参与了此次活动的同学在接受采访时均表示很期待科大懒人站接下来的活动,而据通信学院工作人员透露,接下来的活动将更加精彩,值得大家期待。
电子工程学院创新创业中心举行招新宣讲会
201X-10-2614:
34:
54来源:
10月20日晚,在成功举行院科技成果展暨招新宣传大型活动的基础上,电子工程学院创新创业中心在科C216面向在校本科生举行了院创新创业中心招新宣讲会。
此次宣讲会主要介绍了电子工程学院在科技创新中所获得的成果及学院为同学们提供的平台。
学院创新创业中心便是为无数同学提供良好发展空间和展现自我才华的舞台,中心在创办于1992年的电信科协的基础上成立,至今已走过19个年头。
19年来,中心一如既往,通过多种方式与同学们分享一路走来的点点滴滴。
现有三个电子技术实验室:
电子科大-美国半导体联合实验室(UESTC-NSLab),毕设+学习讨论实验室,学生开放实验室。
同时,宣讲会还对即将举行的“EE”杯创新创意设计大赛的流程进行了详细介绍。
并邀请到在科技创新中的一些优秀学长学姐向大家演讲。
旨在激发同学们科技创新意识,提升同学们对科技创新的兴趣。
为同学们今后的学习、生活、电子设计各个方面提供引导。
整个宣讲会,科C216报告厅座无虚席。
通过本次活动,使同学们对于学院创新创业工作及院科创中心有了更多的了解,同学们不仅对科技创新表现出巨大的热情,同时也收获了知识,更收获了从学长学姐身上传承下来的创新创业中心的精神。
微固学院优班答辩
201X-10-2222:
50:
06来源:
评论:
8
10月20日星期四,微固学院在A308举行了优班答辩活动。
到场人员有微固学院辅导员刘洋和李俊儒,以及心理老师陈老师。
优班答辩活动在16点30正式开始。
主持人介绍了参加此次优班答辩的班级后,第一个班级就开始准备了。
此次优班答辩分为两个部分。
首先,伴随着PPT的展示以及发言人的述说,每个班级对各自班级情况进行阐述。
然后,就由辅导员对各个班级进行提问。
此次的优班答辩活动,每个班级都展现了各自一年以来的成绩以及举办的各项活动,讲说也是异彩纷呈。
并且,各个班级之间的竞争也很是激烈,当然,有些班级之间的差距还是不小的,相信这次优班答辩的过程中,能让他们认识到自己的不足,可以使自己班级更好的进步。
最后,此次优班答辩圆满结束,9个下午场的班级排名为微学一班,固电五班,微技一班,固电二班,固电三班,微学三班,微学二班,固电一班,固电四班。
自动化分团委201X招新仪式启动
201X-09-1823:
35:
自动化工程学院评论:
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新生报道军训等工作已陆续结束,自动化学院分团委于201X.9.17在品学楼A区进行了招新宣讲,动员11级新生加入分团委。
当晚6时许,品学楼A201教室已是人满为患,11级新生都对大学学生组织充满期待,宣讲会开始首先由上届学生会主席任彧对以往自动化学院分团委和学生会做了整体介绍,并与大一新生分享了自己的大学生活学习经验。
随后,由现任自动化分团委常委李智迅同学上台介绍改制后自动化学院分团委组织结构及各部门的职责特点,使得新来的学弟学妹们对分团委有了更深入的了解,也更加明确了自己想要参加的部门。
紧接着,由学生会现任主席向珈漪对改制后学生会做了介绍,并向新生展示了学院各具特色的社团组织,展现了自动化学院学生的青春活力,随后水滴志愿者的宣讲则向大一展示了学院的各种志愿者互动,体现了自动化学院人的社会责任感,引导大一新生更好的实现自我价值。
宣讲会结束,新生面对各部门部长和副部长们都表现出自己强烈希望加入的愿望,积极踊跃地投入到面试的人潮中。
篇三:
新闻稿怎么写
新闻宣传稿是组织公关部门(人员)撰写的以目标公众为宣传对象的文字作品,包括提供给媒介的消息、通讯、专访稿等。
新闻亦称消息,是报纸上最常见到的一种新闻报道体裁,它以最直接、最简练的方式迅速及时地告诉读者发生了什么事情。
一篇新闻稿通常包含6个基本要素,也称6个W,即who(何人)、what(何事)、when(何时)、where(何地)、why(何因)、how(何果)。
(一)、新闻的结构
新闻(消息)一般由导语和主体两个部分组成。
新闻中时常也要穿插一些背景材料,但由于它不是一个单独的组成部分,无固定地位可言,因而不能看做是新闻结构的一个独立的层次。
新闻结构组成部分中有时还有个结尾,但对多数新闻来说,结尾不是非有不可的。
1.导语。
导语是新闻的开头,一般来说,它是提炼新闻精髓并揭示主题、以吸引读者阅读全文的第一句话或第一段话。
有时,导语也可"
有两个以上的段落,这在西方的新闻中较为常见。
因此,我们可以这样来概括:
导语是以凝练的形式、简洁的文字表述新闻中心内容的开头的一个单元或部分。
导语的关键是个“导”字,它应当起到引导、诱导、前导的作用。
也就是说,它应当用简洁的语言,写出最主要、最新鲜、最吸引人的事实,给读者留下深刻的印象。
因此,导语写作要求开门见山、中心突出、简明扼要、生动有趣。
2.主体。
主体是新闻的躯干或主干部分,也是新闻的展开部分。
好的导语对下文的展开固然十分重要,但是,如果仅有一个出色地揭示了新闻主题的导语,而没有在主体部分用新鲜生动的材料来阐明和表现主题,这条新闻仍然不能算是一条好新闻。
因此,在写好导语的同时,还必须花更多的精力对采集到的事实材料进行筛选,把那些有助于表现、解释、阐述主题的材料合理地组织起来,运用到主体中。
一般来说,新闻主体应当具备这样两部分内容:
一是对导语提出的主要事实、问题或观点进行具体的阐述或回答,使导语部分的内容借助于一连串丰富的材料而得到进一步的说明和解释,使新闻诸要素更为明确和详尽;
二是用附加的次要材料来补充导语中没有涉及的新闻内容,提供新闻背景,说明事件的来龙去脉,使新闻内容充实饱满,主题更加突出。
主体部分常见的结构形式有以下两种:
(1)以事件的重要程度为序组织材料。
这就是通常所说的倒金字塔结构。
它是一种常见的新闻写作方法,多用于动态新闻。
所谓倒金字塔结构,就是大头在上面,小头在下面。
具体来说,一篇新闻,先是把最重要、最新鲜的事实放在导语中,主体部分的内容则依照重要性递减的顺序来安排:
较重要的材料往前放,较次要的往后放,最次要的放在最后面。
这种叙述方式主题突出,阅读简便,同时便于编辑删节、修改稿件——如有篇幅限制,编辑可以由后往前删,而不致影响全篇内容的完整性。
(2)以事件的时间先后为序组织材料。
这种主体结构形式,通常是按事件发生的时间/顷序来组织材料,事件的开始是新闻稿的开头,事件的结束为新闻稿的结尾。
由于这种结构方式能够清楚地反映出新闻事件的来龙去脉、前因后果,使读者对它的全过程有一个鲜明的印象,所以它比较适用于内容较为复杂但线条单一的新闻的写作。
这种叙述结构同人的思维取向相吻合,易于人们阅读、理解,尤其适合我国读者的阅读习惯和口味。
而这种“从头到尾”写作方法掌握起来也比较容易。
(3)新闻背景。
什么是新闻背景?
简言之,新闻背景就是有关新闻事件的历史和环境的材料。
新闻是对新鲜事物的报道,而新的东西对人们来说往往是陌生的,这就有必要对新闻中的基本事实进行解释和补充说明。
只有适当地对事件的来龙去脉、它与周围事物的联系及其相互影响进行“衬托性叙述”,才能显示出事件的意义,才能使生活在不同地区、工作和阅历各不相同的读者排除阅读障碍,对新闻发生兴趣。
(4)结尾。
写文章一般都讲究开头和结尾。
结尾收得好,往往有助于深化主题,使全文的表达效果得到进一步加强。
然而,对新闻来说,情况却有所不同。
在新闻的结构布局中,结尾并非占据着举足轻重的地位;
有些消息有结尾,多数消息却是无所谓结尾不结尾的。
一般是,事实叙