黑龙江省哈尔滨市香坊区届九年级语文毕业学年调研测试二扫描版Word文档下载推荐.docx
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7.（每空1分，错字、添字、漏字则该空不得分
）
（1）皆若空游无所依
（2）折戟沉沙铁未销
（3）欲辨已忘言
（4）何当共剪西窗烛（5）寤寐思服
（6）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
二、阅读（45分）
（一）阅读《核舟记》选段，回答8——10题。
（8分）
8.
（1）因：
顺着，就着。
（2）贻：
赠。
…………………………………每词1分，共2分
9．
（1）推开窗户来看，雕刻着花纹的栏杆左右相对。
（2）他们紧靠着的两膝，都隐蔽在手卷下边的衣褶里。
……………………………………………………………每句2分，共4分
10．
（1）“山高月小，水落石出”、“清风徐来，水波不兴”的
刻字分别出自苏东坡的作品《后赤壁赋》和《赤壁赋》；
（2）船头三人中间
的位置为苏东坡………………………2分
（二）阅读《朗读有助于记忆吗》，回答11——14题。
（10分）
11．编码、储存和提取…………………………………………………
……………………3分
12．
（1）感觉记忆
（2）长时记忆……………………………………………………………2分
13．举例子列数字……………………………………………………………………………2分
14．视觉编码便于区分形象，听觉
编码便于区分语音，而边听边读兼顾了视觉和听觉，是一个双编码的过程，既区别了语音也区别了语义，对信息进行深加工，所以更有助于记忆的巩固。
…………………………………………………………………………………………3分
（三）阅读《牛皮纸包着的月饼》，回答15——19题。
（15分）
15．原因：
第一次，因为月饼味道怪异受不了，狠心丢掉；
第二次，祖母想留月饼给孩子们吃，却因藏的太久致月饼变质，不得不扔掉。
心情：
第一次是因为浪费粮食而感到可惜。
第二次因为喜欢吃的月饼变质而痛心。
………………………………………………………4分
16.
（1）写出了月饼的娇贵，突出包装的精美。
（2）写出了月饼的诱人，突出了对月饼的喜爱。
…………………………………………………………………………………………4分
17.表达了“我们”盼望吃到中秋月饼的急切与渴望的心理。
……………………………2分
18．“托”写出“我们”对月饼格外喜
爱与珍惜之情；
“幸福得能滴出蜜来”，表达了“我们”终于得到月饼时的甜美喜悦之情。
……………………………………………………………2分
19．“牛皮纸包着的月饼”包含着珍贵的童年记忆，记录着贫寒岁月里简单的幸福以及家人之间、邻里之间的相互关心与爱，既有童真童趣，又有人性的淳朴与善良。
…………3分
（四）阅读《经营好你的人生》，回答20——23题。
（12分）
20．要经营好自己的人生。
（经营好自己的人生，对于实现自身价值至关重要。
）……
2分
21.
（1）确立适合自己的人生目标；
（2）如何实现自己的人生目标。
……………………4分
22．成功的最佳目标不是最有价值的那个，而是最有可能实现的那个。
…………………2分
23．
（1）总想不劳而获
（2）踏实努力。
……………………………………………………4分
三、作文（50分）
24.
类别
内容
语言
结构
一类卷（45～
50分）
切合题意
中心突出
内容充实
感情真挚
语言流畅
用词准确
结构严谨
层次清晰
二类卷（39～44分）
中心明确
内容具体
感情真实
语言较
通顺
用词较准确
结构完整
层次清楚
三类卷（33～38分）
基本切合题意
中心基本明确
内容比较具体
感情比较真实
语言较通顺
有个别语病
结构较完整
层次较清楚
四类卷（25～32分）
不够切题
中心欠明确
内容不具
体
语言大体通顺
语病较多
能分段
条理不甚清楚
五类卷（24分
以下）
文不对题
不知所云
语句不通
结构混乱
层次不清
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