打开什么之门作文Word格式.docx
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打开幻想之门】
幻想。
幻想美好的未来，幻想美好的人生。
在幻想的大门前，努力冲刺，把幻想变成现实，突破幻想的大门，走向人生的未来。
七岁的我，对着琳琅满目的玩具幻想：
我要成为一个玩具制作师，做出各种各样漂亮好玩的玩具，给更多的小朋友玩。
于是，拿着扳手和锤子，在一堆玩具上敲敲打打，拿着贴纸胶带，在一框零件上贴贴合合。
最终的成果虽然是丑陋不堪，但也会心地大笑，乐呵呵地向所有的人展示我的“杰作”。
结果，我的手工水平有了大大的提高。
十岁的我，看着老师那潇洒的身影幻想：
我要成为一个伟大的教师，教会学生更多的知识，让自己桃李满天下。
于是，缠着老爸买来各色的粉笔，在黑板上写这写那，缠着老妈坐在黑板前的小板凳上，装模作样地教我的“学生”读“a、o、e……”，每上完一堂课，都会高兴又骄傲地炫耀一番。
结果，我的黑板字倒是练得很不错。
十三岁的我，对着整箱的画画工具幻想：
我要成为一个画家，画出像梵高、达芬奇那样精美绝伦的画卷。
于是，拿着画笔在画纸上一遍又一遍地划过，画出的图画尽管粗糙不堪，依旧乐不可支。
不断地画，不断地学，最终的结果是我的艺术细胞活跃了，审美观也变强了。
十六岁的我，看着电视中痛苦不堪的精神病人幻想：
我要成为一个出色的医生，帮助更多的人恢复神志，走出心理阴影。
于是，捧着一堆又厚又重的书，窝在床上，可谓是到了废寝忘食、乐不思蜀的地步。
结果，便是使我由原来的“假小子”变得文静了许多。
幻想乃成功之父：
幻想，让我变得越来越优秀，幻想，让我离人生的光斑越来越近，打开幻想的大门，向人生的彼岸冲刺！
冲刺！
再冲刺！
【篇三：
打开岁月之门作文】
湖水为月芽儿梳妆，星星与月芽儿作伴，是夜，一片落片从眼前掠过、落地，化作春泥更护花……
我行走在北湖公园的小径上，想寻得片刻的清闲、幽静。
在这静谧的晚上，我与小虫一起。
它们为我伴奏，我哼着那“两只老虎”之歌，走向那草丛中。
不禁，还是伤感，我更是怨恨时间，它怎么可以溜着这么快，那些好的坏的，悲的喜的快乐的厌倦的，它总是一笔带过，连个回味的时间都不肯给我留下。
幽儿，还记得吗？
小时候我们经常在这里捉迷藏，寻花觅蝶，但是我如今再怎么找，都找不到那片乐土了，物是人非了吗？
不，是物非人亦非。
长大了，心懂了，梦醒了，该向前冲了。
我每日徘徊在书海题山中，却找不到那“不知归路”的乐趣。
我只知道，快点做完就可以玩电脑了，却是发现怎么也做不完；
我只知道，今天不走明天要跑，今天不流汗，明天要流泪，但是，我还是找不到那份乐趣。
原来，这就走成长的代价啊。
时间啊时间，你为何不肯为花落而停下一分为它惋惜？
你为何不肯为别人成功而停下一秒为他喝彩？
为何，为何？
也许我不该再悯怀，又或是我已没时问悯怀这未来之路还要一步一步走，为不辜负自己，不辜父母，不辜负老师……
时间啊时间，我定要追上你的步伐，定会努力。
昨日已是过去，今日便要加油，为在古稀之年，蓦然回首时不悔的笑容。
岁月之门已经打开，梦想已全副武装，梦的方向叫做闯。
【篇四：
打开你的心灵之门】
记得小时候，有一回不知怎么样的，竟将自己反锁进了屋内，想尽办法都不得出去。
因为焦急而坐立不安，但总是束手无策，最后只知道绝望地大声哭喊。
终于引来了几个街坊邻居。
由于家里装了防盗窗，只有从门口才能进入屋内。
大伙七手八脚弄了半天，也没把门打开。
有人提议：
“砸门吧。
”“不行，门砸坏了，万一哪天来了小偷怎么办呀？
”“报警吧。
”“不行，警察来了也要砸门的。
”
时间过了好久，突然有一个人问我：
“你有钥匙吗？
”我一拍大腿，对呀，怎么就忘了这呢！
我找出备用钥匙，从窗口递出去，门立即就打开了。
邻居们都笑我痴，我也嘲笑自己愚笨。
以后的许多日子里，这件事都使我长久地深思。
在人生的旅途中，我们是不是也常常无意中将自己锁进了生活的小屋里，不得出去呢？
当我被反锁在屋子里，就把自己与外界隔绝开来，无论怎样挣扎都只能是困兽之斗。
而邻居们，由于被拒之门外，即使想帮我也只能是心余力绌。
而我，恰恰没有及时递出开门的钥匙。
是谁锁住了我？
世人常说心有囚室，我想这也只不过是自己关住了自己吧。
偏偏自己又无法突破，只能痛苦地叹息、哭泣。
囚室外的人虽想帮你，却往往缺少了一把打开这扇心门的钥匙。
人都有一种自保的特质。
这种特质不知不觉的会在人与人之间形成了道隔膜的墙，于是，心与心之间产生了距离，人与人之间产生了隔阂。
往往在需要沟通的时候，这种隔膜就显现了出来。
很多时候，人会被困于世事的“牢笼”之中，正如我被反锁在屋内一样。
这时，人们由于自保的心理，往往不愿把自己的内心完全暴露给他人，或者是没有找到与他人沟通的方法，也正如我没有及时递出开门的钥匙。
这样，人就在自己为自己筑好的墙后面越陷越深。
其实，人不是孤立的动物。
人与人需要交流，心与心需要沟通。
防盗之门需要紧锁，而心灵之门需要常开。
青春无意设防，心灵之门需要经常开启。
所以，别忘了，必要的时候，给别人一把开启心锁的钥匙哟。
打开你的心门吧，朋友！
【篇五：
打开换位思考之门】
一个人快乐与否，往往不取决于事物本身，而是取决于从哪个角度去观察、分析，处理所发生的事情。
同样一束玫瑰，有人看到的是它的美丽花朵，有人看到的却是花茎上隐藏着的那尖锐的刺。
你可曾烦恼，而你又可曾把烦恼的事转变成快乐的事。
是啊！
角度不同，结果就会不同。
一个凡人，不可能完美。
总少不了缺陷。
我就有一个致命的缺陷。
我的眼睛一出生就不好，幼儿园时就戴上了拿不掉的眼镜，同学们嘲笑我，说我与普通人不一样，不与我玩耍。
我总是寂寞一人，没有一个朋友，不懂友情。
我的自卑引起了老师的注意。
一天，同学们在快乐的玩耍，我一人坐在墙角，低着头满脸的沮丧。
这时老师来了，看见老师，我把头埋得更低了。
老师走过来拉着我的手，胆小的我立刻把手抽了回来，老师再次的拉过我的手，我微微抬起了头，老师盯着我的眼镜，我避开她的目光。
老师轻轻的喊着我名字，拉了拉我的手，我再次抬起头来，看到了老师慈祥的目光，我感觉她是那样的和蔼可亲，我终于可以正视老师的目光了！
老师让同学们都回到座位上，她开始说话了。
“同学们，你们知道吗？
这世界上每个人都是被上帝咬过的苹果，所以都会有缺陷，有的人缺陷比较明显，是因为上帝特别喜欢她的芬芳。
同学们睁大了眼睛，用羡慕的目光投向我，一下课，同学们就跑过来问这问那，我第一次感受到了那种纯真的友情。
是啊！
上帝吝啬得很，给了你智慧就不会给你美貌；
给了你财富就不会给你健康；
给了你幸福就不会给你运气。
我们遇到不如意的时候，不必去怨天尤人，更不能自暴自弃，要勇敢地去面对，自强不息。
我们都是被上帝咬过的苹果，只不过是上帝特别喜欢我，咬了一大口而已。
我们要学会从困境中看到希望，从失败中找到通往成功的阶梯，变不利为有利，变不可能为可能，试着换一个角度去思考，一切都会变得更美好。
【篇六：
打开那扇希望之门】
一个小女孩伤心地倚在一扇门边，流着泪看着面前的人们安葬她心爱的小狗。
她的外祖父看到了，拉着她的手，把她带到另一扇门前。
推开门，眼前是小女孩最喜爱的花园。
百花争艳，鸟语花香，一派生机盎然、欣欣向荣的景象。
小女孩开心地笑了。
老人轻轻地对孩子说：
“孩子，你开错了门。
人生里有许多门，打开哪一扇，就看你自己的选择了。
读《红楼梦》时，常常注意到林黛玉。
林黛玉，纵使才情满腹、聪慧过人，却整日哭哭啼啼、以泪洗面。
甚至一片花瓣都能让她伤心好久。
她打开的是悲观之门，是阴暗之门。
她只看到人生中那些灰暗的色彩，只看到阴暗之门后面的一片荒凉，却忽略了希望之门后的五彩缤纷的希望与阳光。
《简·
爱》里的女主人公简，从小父母双亡，在恶劣的环境下长大。
她不美丽、不聪明、卑微、矮小，和娇生惯养又美丽聪慧的林黛玉相比简直是一个天上、一个地下。
可是，她敢于追求，敢于向恶劣的条件斗争，反抗一切黑暗。
她不认为自己低人一等，不认为自己卑微渺小。
她总能乐观向上、积极进取地面对事物，面对明天。
即使在最困苦的时候也不例外。
毫无疑问，她打开的是一扇乐观之门，一扇希望之门。
即使在所有人都认为黑暗一片的时候，她也能在其中看到希望，看到阳光。
/
许多人都在遇到挫折时悲观、失望，甚至一蹶不振。
究其原因，他们忽略了那扇希望之门，忽略了那扇门后的阳光灿烂，鸟语花香。
就像那个小女孩，开错了门。
希望之门，一直是虚掩的，就看你有没有勇气去推开它。
还记得霍金吧？
这位伟大的科学家风华正茂之年不幸患上了不治之症。
除了大脑和三根手指，其他部位等于是植物人。
在面前灰暗一片的时候，他推开了那扇希望之门。
于是，他心中便充满了阳光与信心，将世界科学史推向一个新的高度。
还记得贝多芬吧？
这位世界敬仰的音乐巨人和霍金一样，正处在意气风发、决心闯出一片天地的时候却失聪了。
这对于一个音乐家来说，几乎可以说是一个毁灭性的打击。
但他同样没有消沉，坚决的打开了希望之门。
满怀着希望与阳光创作出了一系列为后人肃然起敬的交响曲。
最终成为人们心中伟大的楷模。
当你为自己悲惨的遭遇而叹息、无望时，不妨在那片灰暗中摸索一下，也许，虚掩着的希望之门就在你的眼前，正等着你，轻轻地、满怀勇气地，去打开。
【篇七：
打开奇迹之门】
上帝知道人们喜爱奇迹却若于不知道如何去创造奇迹的烦恼后，便打造了一扇“奇迹”之门，人们只要通过这扇门，愿望就能实现。
闻讯后，人们蜂拥而至，一个个都欣喜若狂。
然而意想不到的事情发生了，上帝不小心遗失了开启大门的钥匙。
人们开始焦虑起来。
上帝望着焦急的人群，饱含深意地说：
“你们每个人都可以去开启这扇门，但机会只有一次”。
于是，有人用万能钥匙去试，用花言巧语去游说，用蛮力去推，甚至还有人用东西去砸，皆不得要领，失望而归。
最后只剩下一对母女，一家公司的员工和一位无首。
上帝仔细端详着他们，问道：
“你们难道还不想放弃？
”小女孩天真地笑了笑，指了指那扇门说：
“爷爷，我们还没试过呢！
”上帝捻了捻他那长长的白须，仰身大笑：
“那你们就去试试吧！
”小女孩便走上前，轻轻地敲了敲，咿咿呀呀地说：
“我想送给妈妈一条暖和的围巾，因为妈妈的那围巾已经不暖和了，冬天骑车送我上学的时候，淘气的雪花直往妈妈的脖子里钻很冷的。
”站在一旁的妈妈早已热泪盈眶，她不知道女儿的心愿竟是为了这个。
“吱呀”一声，奇迹之门开了！
轮到员工们的时候，他们的代表怀着沉痛的心情向大门陈述着他们的心事，公司快要破产了，但我们不想离开她，那儿是我们洒下汗水的地方，我们把自己的青春献给了她，她也给了我们家的温暖，这个时候，我们怎能弃她而去呢？
好比是坐上了一条破烂不堪的船，如果船上的人只顾逃跑它一定会被无情的海水吞噬的门开了！
又一次开了！
最后只剩下那个国家元首，他虔诚地对着那扇门说，请您赐福于我的邻国吧。
上帝忙问：
“什么，邻国？
难道你不是为了自己的国家而来的吗？
”“不，我的国家现在很太平，这份难得的太平归功于我的邻国，他们在我们最困难的时候，给予我们很大的帮助，可他们现在面临的困难，单凭我国的力量还不足以帮助克服……”门第三次开了！
当他们穿越那扇门的小女孩找到了一条适合母亲的围巾，员工们找到了发展工厂的秘决，国家无首帮助邻国走出了困境。
上帝在他的日记中写道：
奇迹之门只为心中有爱的人而开！
哪里有感恩之心传递，哪里就会有爱的奇迹！
其实这句话是上帝对整个世界的承诺，小到个人，大到国家，乃至整个世界。
【篇八：
打开人生之门】
人生中困难重重，我也遇到过许多困难，印象最深的一次发生在我很小很小的时候的。
那是我面前第一扇锁着的门。
我五岁的时候，爸爸妈妈带着我来到了新西兰。
那里的一草一木，那里的蓝天白云，使幼小的我不禁惊叹：
“妈妈，这儿多美呀！
”第二天，妈妈说要送我去上学。
可笑的是我居然把上学当作去游乐场玩了！
妈妈笑着说：
“上学不是去玩，是去学习。
”“那也好玩呀！
”我高兴地说。
走进那陌生的校园，我的心突然一酸，万一同学们不喜欢我，怎么办？
抬起头，阳光像一股暖流，绕着我，那温柔的感觉，驱散了我心中的酸痛，留下的是一种幽静，空荡的感觉。
当我走进教室，迎接我的不是我熟悉的中文，而是一种陌生的语言。
我怕，我想哭，我不懂妈妈怎么会把我带到这种世界里，我不要，不要，不要……“宝宝”，妈妈轻柔的声音打断了我的思绪，“老师说过三个月你的英语就会和同学们一样好了，他们会帮助你的，不要怕。
”“他们真的会帮助我么？
难道他们不会欺负我？
”“不会的。
”“太棒了！
那时，我连ABC都不会。
刚开始上课时，老是回头找妈妈。
不知怎么地，我渐渐开始用英语和同学们交流了。
记得我最初只会发“sa”，“ti”这样的单音，接着就学会了说“get”“see”“drop”等简单的单词，到了后来，明白了拼读的方法，如“t-a”读“他”后，很快就能掌握一些复杂单词的发音和拼写了。
每天放学后，我都要把老师发的小故事书从头到尾抄一遍，并且大声朗读。
我起初抄得很慢，很累，很想放弃，可我不愿意当哑巴，我要和同学们一起说，一起笑！
功夫不负有心人，终于有一天，轮到我给同学和老师讲一段话。
我高高兴兴地来到学校，拿出我最喜欢的“芭比”娃娃，大方地走到讲台上，娓娓而谈。
我不但一个字也没说错，而且语音准确，语句流畅。
同学们给了我热烈的掌声。
从那以后，我便和同学们一起玩耍，还交了许多好朋友，体验到了真正的快乐。
写好英语文章可比说好英语困难多了。
有一次，老师让我们对比两个不同的建筑，做一篇论文。
我从图书馆借来厚厚的五本参考书和两大本图片册，用了三个星期的时间，完成了题为“悉尼歌剧院和米兰大剧院”的论文。
论文很长，从设计灵感，外观和环境，结构和材料，风格和文化等很多方面比较了两个时代不同，相隔万里却又同样伟大的剧院。
我太累了，还感冒了好几天。
我好多次想放弃，但还是咬牙坚持了下来。
当我把打印好的论文和草稿一起交给老师的时候，她认真地读完了全文，马上让我送去给校长。
校长居然当场给我的论文贴上了“校长奖”金奖！
我难以用语言来表达我的激动，差一点儿哭了出来。
后来我才知道，这是低年级同学得到的第一个金奖。
“有志者，事竞成”，英语学习不仅考验了我克服困难的毅力，而且让我感受到了成功的喜悦，同时也让我的外国老师从我的身上了解了中国孩子，了解了中国人。
学习英语的这扇门，我打开了。
我相信只要我不放弃，一定能打开更多的门，找到属于我的美丽人生！
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