49春六年级语文模拟试题二1Word格式.docx
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花生米并不多,可以数(shǔshù
)得清颗数(shǔshù
),好像并
没有因为多了一个人而增加分(fēnfè
n)量(liá
nglià
ng)。
二、字词。
(15分)
⒈填空。
“舅”字是结构,部首是,音节是,这个字共画。
⒉下面词语中有错别字的请标出来改正在括号里,没有错别字的在括号里打“√”。
独出心才()骑乐无穷()司空见贯()舍本逐末()
⒊把下列的词语按一定的顺序排列起来。
工具书书字典小学生字典
⒋选词填空(2分)
浏览瞻仰欣赏遥望
⑴我们在烈士陵园()烈士纪念碑。
⑵陈毅的塑像刚落成,来()的人就很多。
⑶这里的书太多了,稍微()一下,得花半天的时间。
⑷宇航员在天际遨游时,()地球,发出由衷的感叹。
5按要求写成语。
(2分)
⑴含有近义词的,如:
甜言蜜语、
⑵描写人物心理的,如:
忐忑不安、
6.在括号里填上合适的关联词语。
(2分)
因为……所以……不是……而是……不但……而且……
⑴一个人在成长的道路上,()需要表扬来鼓励,()需要批评来提醒。
⑵一个人取得好成绩,()靠什么天才,()靠勤奋。
7.下列各组词语中,有一个不同类的,请找出来在下面画上“—”。
⑴亚洲
欧洲
绿洲
大洋洲
非洲
⑵目瞪口呆
眉清目秀
愁眉不展
神采奕奕
⒏填反义词,构成对偶句。
(1分)
懒惰的结果是(),()的结果是喜悦。
三、句子。
(22分)
⒈按要求改写句子。
(6分)
⑴周瑜长叹一声,说:
“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!
”
改为转述句:
⑵妈妈,给10元钱我去买书。
改为有礼貌的说法:
⑶我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。
(缩句)
⒉句子填空。
⑴逆水行舟,⑵红军不怕远征难,
⑶兄弟不和,人们会用《七步诗》中“,”来劝解他们。
⑷却看妻子愁何在,
⑸父母教,父母责,。
(1分)
⒊用修改符号修改病句。
⑴小林和小明来我家玩,我借了一本书给他。
⑵气象小组的同学每天都记录并收听当天的天气预报。
⑶今天下午,我们在操场上拔河比赛。
⒋判断下面的说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×
”。
⑴“为是其智弗若与?
”中“弗”的意思是“不”。
()
⑵词语“一(首)诗、一(段)话、一(篇)寓言”中的量词使用正确。
()
⑶“读书须用意,一字值千金。
”是《增广贤文》中的句子。
⑷《凡卡》一文的作者是俄国作家契诃夫写的。
⒌口语交际。
有同学说:
“现在电视、网络如此发达,因此不必再买书看了。
你认为这种观点对吗?
说说理由。
四、阅读。
(22分:
9+13分)
(一)她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住。
一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮。
奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。
奶奶把小女孩抱起来,搂在怀里。
她们俩在光明和快乐中飞走了,越来越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。
⒈请用“—”画出这段话中写小女孩的幻想的一个语句。
⒉小女孩幻想飞翔到那没有、、的地方去,因为她的现实
生活是、、的。
(3分)
⒊《卖火柴的小女孩》是(国家)著名作家写的一篇。
⒋仿照最后一句的写法写一个排比句。
⒌画“”的句子意思是。
(1分)
(二)高尔基和孩子们
苏联著名作家高尔基非常关心和体贴儿童,所以,孩子们对他十分爱戴和(依赖信赖)。
有一回,在一个偏僻的小镇上读书的一名小学生,不小心把学校图书馆的一本《童年》弄丢了。
他跑了几家书店也没有买着,非常着急。
于是,便冒昧地给高尔基写了一封信,希望得到本书作者的帮助。
高尔基接到信后,随即将(珍藏收藏)多年的一本《童年》寄给了这位小学生。
难怪孩子们常说:
“有了困难找高尔基,他一定能帮助你解决。
”
高尔基对孩子们虽然非常喜欢,但当发现他们的错误和缺点时,是从不骄纵宽容的。
一次,他收到一群四年级学生写给他的信,信中出现了许多不该出现的语法错误,他非常生气,回信中毫不留情地批评了他们:
“四年级的学生啦,写得如此不通,实在可耻,很可耻!
当然,对孩子们取得的成就,他总是喜在心里,乐在眉梢,给予适当的鼓励,但从不过分地(夸奖夸耀),尤其是对那些较早地崭露出智慧(峰锋)芒的孩子更是如此,以避免他们滋生骄傲的情绪。
有一次,高尔基会见一位9岁的小诗人,小诗人当面朗诵了自己的诗作,非常流畅,也很优美,高尔基听了深为惊奇,心里暗暗赞叹,但当面却没有给孩子过多的赞扬,只是轻轻地抚摸孩子的头,深情地说:
“好好学习吧,不要太累了,要记住你还是个孩子呀!
高尔基就是这样以他全心全意的爱,关爱着孩子的成长。
⒈用横线标出括号里恰当的字词。
⒉联系上下文给加点的字选择正确的解释,把序号写在括号里。
⑴冒昧:
①向外透②不顾(危险);
③冒充;
④冒失。
()
⑵崭露:
①没有遮盖;
②显露。
⒊文中画“-”的句子是句,作用是。
⒋文章通过写高尔基;
;
三件事,说明高尔基全面关心
孩子的成长,可见他对孩子们既有的爱,也有的爱。
(5分)
⒌“好好学习吧,不要太累了,要记住你还是个孩子呀!
”你是怎样理解这句话的?
⒍请你写出一句有关读书、学习方面的名言。
五、作文。
(30分)
题目:
难忘的
提示:
在小学生活里,曾经发生过哪些难忘的事?
哪些难忘的老师或同学,难忘的校园,难忘的一节课,难忘的一次活动……先把题目补充完整,再写作。
2014年春季期六年级语文模拟试卷
(二)(参考答案)
(4分)
真挚严峻荣誉卓越
花生米并不多,可以数(shǔ√shù
√ ),好像并
n√)量(liá
ng√)。
“舅”字是上中下结构,部首是臼,音节是jiù
,这个字共13画。
独出心才(裁)骑乐无穷(其)司空见贯(惯)舍本逐末(√)
⒊按一定的顺序把下列词语排列起来。
工具书书字典小学生字典书工具书字典小学生字典
浏览瞻仰欣赏遥望
⑴我们在烈士陵园(瞻仰)烈士纪念碑。
⑵陈毅的塑像刚落成,来(参观)的人就很多。
⑶这里的书太多了,稍微(浏览)一下,得花半天的时间。
⑷宇航员在天际遨游时,(遥望)地球,发出由衷的感叹。
(2分)(答案不是唯一)
甜言蜜语左邻右舍千辛万苦左顾右盼左思右想
忐忑不安、心急如焚杞人忧天七上八下六神无主
⑴一个人在成长的道路上,(不但)需要表扬来鼓励,(而且)需要批评来提醒。
⑵一个人取得好成绩,(不是)靠什么天才,(而是)靠勤奋。
绿洲
大洋洲
⑵目瞪口呆
神采奕奕
(段)(段)
懒惰的结果是(痛苦),(勤奋)的结果是喜悦。
⑴周瑜长叹一声,说:
周瑜长叹一声,说,诸葛亮神机妙算,他真比不上诸葛亮。
改为有礼貌的说法:
妈妈,请你给10元钱我去买书,好(行)吗?
⑶我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。
(缩句)事迹激励着我们。
⑴逆水行舟,不进则退。
⑵红军不怕远征难,万水千山只等闲。
⑶兄弟不和,人们会用《七步诗》中“本自同根生,相煎何太急?
”来劝解他们。
⑷却看妻子愁何在,漫卷读书喜欲狂。
⑸父母教,须敬听父母责,须顺承。
(“他”改为“小林”或“小明”)
⑵气象小组的同学每天都记录并收听当天的天气预报。
(“记录并收听”改为“收听并记录”)
(在“操场”后面加上“举行”或“进行”)
(√)
(×
)
(√)
)
有同学说:
”你认为这种观点对
吗?
我认为这种观点不对。
因为长时间看网络、电视,会影响我们的视力;
有些人不加选
择地看电视、网络,还会涉入不良的信息,甚至导致犯错。
而我们会有选择地购买书本,
且携带方便,什么时候看都可以。
(意思符合即可)
⒉小女孩幻想飞翔到那没有寒冷、饥饿、痛苦的地方去,因为她的现实生活是寒冷、
饥饿、痛苦的。
⒊《卖火柴的小女孩》是丹麦(国家)著名作家安徒生写的一篇童话。
⒌画“”的句子的意思是小女孩离开了这个世界,在美好的幻觉中死去。
小女孩只
要活在这个世界上,就只有寒冷,只有饥饿,只有痛苦(1分)
当然,对孩子们取得的成就,他总是喜在心里,乐在眉梢,给予适当的鼓励,但从不过分地(夸奖夸耀),尤其是对那些较早地崭露出智慧(峰锋)芒的孩子更是如此,以避免他们滋生骄傲的情绪。
(④)
(②)
⒊文中画“-”的句子是过渡句,作用是承上启下。
⒋文章通过写高尔基把自己珍藏的一本书送给一个孩子;
当孩子们有错误时,会严厉地指
出;
当孩子们有成绩时不过分地夸奖。
三件事,说明高尔基全面关心孩子的成长,
可见他对孩子们既有慈祥的爱,也有严厉的爱。
(5分)(意思符合即可)
希望孩子认真学习,更要有轻松的生活环境,这样才能更好地全面发展。
(意思符合即可)
难忘的
请按以下几个等次给分:
一等:
30—25分
内容具体;
中心突出,语句比较生动,条理清楚;
语病极少,文面整洁。
二等:
24—18分
内容较具体;
中心突出,语句通顺,有条理;
语病不多,书写清楚。
三等:
17—12分
有一定内容;
语句不够通顺,条理紊乱;
语病较多,书写不太工整。
四等:
11分以下
内容贫乏;
条理不清楚;
语病甚多,书写很差。