49春六年级语文模拟试题二1Word格式.docx
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花生米并不多，可以数（shǔshù
）得清颗数（shǔshù
），好像并
没有因为多了一个人而增加分（fēnfè
n）量（liá
nglià
ng）。
二、字词。
（15分）
⒈填空。
“舅”字是结构，部首是，音节是，这个字共画。
⒉下面词语中有错别字的请标出来改正在括号里，没有错别字的在括号里打“√”。
独出心才（）骑乐无穷（）司空见贯（）舍本逐末（）
⒊把下列的词语按一定的顺序排列起来。
工具书书字典小学生字典
⒋选词填空（2分）
浏览瞻仰欣赏遥望
⑴我们在烈士陵园（）烈士纪念碑。
⑵陈毅的塑像刚落成，来（）的人就很多。
⑶这里的书太多了，稍微（）一下，得花半天的时间。
⑷宇航员在天际遨游时，（）地球，发出由衷的感叹。
5按要求写成语。
（2分）
⑴含有近义词的，如：
甜言蜜语、
⑵描写人物心理的，如：
忐忑不安、
6.在括号里填上合适的关联词语。
（2分）
因为……所以……不是……而是……不但……而且……
⑴一个人在成长的道路上，（）需要表扬来鼓励，（）需要批评来提醒。
⑵一个人取得好成绩，（）靠什么天才，（）靠勤奋。
7.下列各组词语中，有一个不同类的，请找出来在下面画上“—”。
⑴亚洲
欧洲
绿洲
大洋洲
非洲
⑵目瞪口呆
眉清目秀
愁眉不展
神采奕奕
⒏填反义词，构成对偶句。
（1分）
懒惰的结果是（），（）的结果是喜悦。
三、句子。
（22分）
⒈按要求改写句子。
（6分）
⑴周瑜长叹一声，说：
“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！
”
改为转述句：
⑵妈妈，给10元钱我去买书。
改为有礼貌的说法：
⑶我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。
（缩句）
⒉句子填空。
⑴逆水行舟，⑵红军不怕远征难，
⑶兄弟不和，人们会用《七步诗》中“，”来劝解他们。
⑷却看妻子愁何在，
⑸父母教，父母责，。
（1分）
⒊用修改符号修改病句。
⑴小林和小明来我家玩，我借了一本书给他。
⑵气象小组的同学每天都记录并收听当天的天气预报。
⑶今天下午，我们在操场上拔河比赛。
⒋判断下面的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×
”。
⑴“为是其智弗若与？
”中“弗”的意思是“不”。
（）
⑵词语“一（首）诗、一（段）话、一（篇）寓言”中的量词使用正确。
（）
⑶“读书须用意，一字值千金。
”是《增广贤文》中的句子。
⑷《凡卡》一文的作者是俄国作家契诃夫写的。
⒌口语交际。
有同学说：
“现在电视、网络如此发达，因此不必再买书看了。
你认为这种观点对吗？
说说理由。
四、阅读。
（22分：
9+13分）
（一）她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。
一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。
奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。
奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。
她们俩在光明和快乐中飞走了，越来越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
⒈请用“—”画出这段话中写小女孩的幻想的一个语句。
⒉小女孩幻想飞翔到那没有、、的地方去，因为她的现实
生活是、、的。
（3分）
⒊《卖火柴的小女孩》是（国家）著名作家写的一篇。
⒋仿照最后一句的写法写一个排比句。
⒌画“”的句子意思是。
（1分）
（二）高尔基和孩子们
苏联著名作家高尔基非常关心和体贴儿童，所以，孩子们对他十分爱戴和（依赖信赖）。
有一回，在一个偏僻的小镇上读书的一名小学生，不小心把学校图书馆的一本《童年》弄丢了。
他跑了几家书店也没有买着，非常着急。
于是，便冒昧地给高尔基写了一封信，希望得到本书作者的帮助。
高尔基接到信后，随即将（珍藏收藏）多年的一本《童年》寄给了这位小学生。
难怪孩子们常说：
“有了困难找高尔基，他一定能帮助你解决。
”
高尔基对孩子们虽然非常喜欢，但当发现他们的错误和缺点时，是从不骄纵宽容的。
一次，他收到一群四年级学生写给他的信，信中出现了许多不该出现的语法错误，他非常生气，回信中毫不留情地批评了他们：
“四年级的学生啦，写得如此不通，实在可耻，很可耻！
当然，对孩子们取得的成就，他总是喜在心里，乐在眉梢，给予适当的鼓励，但从不过分地（夸奖夸耀），尤其是对那些较早地崭露出智慧（峰锋）芒的孩子更是如此，以避免他们滋生骄傲的情绪。
有一次，高尔基会见一位9岁的小诗人，小诗人当面朗诵了自己的诗作，非常流畅，也很优美，高尔基听了深为惊奇，心里暗暗赞叹，但当面却没有给孩子过多的赞扬，只是轻轻地抚摸孩子的头，深情地说：
“好好学习吧，不要太累了，要记住你还是个孩子呀！
高尔基就是这样以他全心全意的爱，关爱着孩子的成长。
⒈用横线标出括号里恰当的字词。
⒉联系上下文给加点的字选择正确的解释，把序号写在括号里。
⑴冒昧：
①向外透②不顾（危险）；
③冒充；
④冒失。
（）
⑵崭露：
①没有遮盖；
②显露。
⒊文中画“－”的句子是句，作用是。
⒋文章通过写高尔基；
；
三件事，说明高尔基全面关心
孩子的成长，可见他对孩子们既有的爱，也有的爱。
（5分）
⒌“好好学习吧，不要太累了，要记住你还是个孩子呀！
”你是怎样理解这句话的？
⒍请你写出一句有关读书、学习方面的名言。
五、作文。
（30分）
题目：
难忘的
提示：
在小学生活里，曾经发生过哪些难忘的事？
哪些难忘的老师或同学，难忘的校园，难忘的一节课，难忘的一次活动……先把题目补充完整，再写作。
2014年春季期六年级语文模拟试卷
（二）（参考答案）
（4分）
真挚严峻荣誉卓越
花生米并不多，可以数（shǔ√shù
√ ），好像并
n√）量（liá
ng√）。
“舅”字是上中下结构，部首是臼，音节是jiù
，这个字共13画。
独出心才（裁）骑乐无穷（其）司空见贯（惯）舍本逐末（√）
⒊按一定的顺序把下列词语排列起来。
工具书书字典小学生字典书工具书字典小学生字典
浏览瞻仰欣赏遥望
⑴我们在烈士陵园（瞻仰）烈士纪念碑。
⑵陈毅的塑像刚落成，来（参观）的人就很多。
⑶这里的书太多了，稍微（浏览）一下，得花半天的时间。
⑷宇航员在天际遨游时，（遥望）地球，发出由衷的感叹。
（2分）（答案不是唯一）
甜言蜜语左邻右舍千辛万苦左顾右盼左思右想
忐忑不安、心急如焚杞人忧天七上八下六神无主
⑴一个人在成长的道路上，（不但）需要表扬来鼓励，（而且）需要批评来提醒。
⑵一个人取得好成绩，（不是）靠什么天才，（而是）靠勤奋。
绿洲
大洋洲
⑵目瞪口呆
神采奕奕
（段）（段）
懒惰的结果是（痛苦），（勤奋）的结果是喜悦。
⑴周瑜长叹一声，说：
周瑜长叹一声，说，诸葛亮神机妙算，他真比不上诸葛亮。
改为有礼貌的说法：
妈妈，请你给10元钱我去买书，好（行）吗？
⑶我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。
（缩句）事迹激励着我们。
⑴逆水行舟，不进则退。
⑵红军不怕远征难，万水千山只等闲。
⑶兄弟不和，人们会用《七步诗》中“本自同根生，相煎何太急？
”来劝解他们。
⑷却看妻子愁何在，漫卷读书喜欲狂。
⑸父母教，须敬听父母责，须顺承。
（“他”改为“小林”或“小明”）
⑵气象小组的同学每天都记录并收听当天的天气预报。
（“记录并收听”改为“收听并记录”）
（在“操场”后面加上“举行”或“进行”）
（√）
（×
）
（√）
）
有同学说：
”你认为这种观点对
吗？
我认为这种观点不对。
因为长时间看网络、电视，会影响我们的视力；
有些人不加选
择地看电视、网络，还会涉入不良的信息，甚至导致犯错。
而我们会有选择地购买书本，
且携带方便，什么时候看都可以。
（意思符合即可）
⒉小女孩幻想飞翔到那没有寒冷、饥饿、痛苦的地方去，因为她的现实生活是寒冷、
饥饿、痛苦的。
⒊《卖火柴的小女孩》是丹麦（国家）著名作家安徒生写的一篇童话。
⒌画“”的句子的意思是小女孩离开了这个世界，在美好的幻觉中死去。
小女孩只
要活在这个世界上，就只有寒冷，只有饥饿，只有痛苦（1分）
当然，对孩子们取得的成就，他总是喜在心里，乐在眉梢，给予适当的鼓励，但从不过分地（夸奖夸耀），尤其是对那些较早地崭露出智慧（峰锋）芒的孩子更是如此，以避免他们滋生骄傲的情绪。
（④）
（②）
⒊文中画“－”的句子是过渡句，作用是承上启下。
⒋文章通过写高尔基把自己珍藏的一本书送给一个孩子；
当孩子们有错误时，会严厉地指
出；
当孩子们有成绩时不过分地夸奖。
三件事，说明高尔基全面关心孩子的成长，
可见他对孩子们既有慈祥的爱，也有严厉的爱。
（5分）（意思符合即可）
希望孩子认真学习，更要有轻松的生活环境，这样才能更好地全面发展。
（意思符合即可）
难忘的
请按以下几个等次给分：
一等：
30—25分
内容具体；
中心突出，语句比较生动，条理清楚；
语病极少，文面整洁。
二等：
24—18分
内容较具体；
中心突出，语句通顺，有条理；
语病不多，书写清楚。
三等：
17—12分
有一定内容；
语句不够通顺，条理紊乱；
语病较多，书写不太工整。
四等：
11分以下
内容贫乏；
条理不清楚；
语病甚多，书写很差。
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