广东省本科学校Word文件下载.docx

广东省本科学校Word文件下载.docx

《广东省本科学校Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省本科学校Word文件下载.docx（36页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

　　9、指导各专业教研室开展教学管理工作，搞好教研组建设。

　　组织开展新专业调研论证及专业设置、教学水平、教学质量等评估工作。

　　10、做好电化教学管理工作，支持电教中心设备更新，搞好现代化教学手段的硬件及软件建设。

　　做好文印、题库管理及保密工作。

　　11、做好教材的订购、管理及发放等工作。

　　12、抓好实习管理，搞好实习基地建设，落实实习计划。

　　13、完成学校布置的其他工作任务。

　　协助成人办做好成人教育及其他形式的培训班教学工作。

　　协同学生科、团委开展第二课堂活动。

　　14、协助校办等科室做好教师课时与课酬的统计、核对工作。

　　校长助理职责校长助理是在学校党委和校长的领导下工作，协助校长做好教师的思想政治工作、教学管理和专业建设，完成校长交办的各项工作任务。

　　其职责是：

1、认真贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，贯彻执行学校党委的各项决定，落实校长有关教学管理、教学改革的意图，负责组织协调教务科、成人教育办公室、医学教育研究室、各专业教研室、电教中心工作，参与组织教学人员的政治、业务学习，做好上传下达，充分调动全体教学人员的积极性和创造性，积极完成学校交给的各项任务。

　　2、检查、考核教学人员岗位职责的履行情况，配合学校搞好考核、评奖并提出评聘意见。

　　3、主持制定本校实施性教学计划、专业发展计划、教学改革计划。

　　检查教务科、成人教育办公室、医学教育研究室、专业教研室学期、学年的工作计划，并组织实施，宏观管理教学工作。

　　4、落实各教研室的教学任务，指导教研室具体实施教学管理，抓好各教学环节的教学工作，根据实际情况召开教学工作会议，及时研究和解决问题。

　　5、加强教学质量测控，定期组织教学检查。

　　期中、期未检查教师的教案、授课计划执行情况和教师、实验人员工作情况，认真做好教学质量分析，总结交流教学经验。

　　6、开展教学专题研究，改进教学薄弱环节。

　　带头并发动教师撰写学术论文和开展学校科研工作。

　　7、指导各教研室的实验室管理和建设。

　　协调做好实验设备资源共享，督促检查实验仪器设备的使用与保养情况，审批权限内的教学用品的采购。

　　检查、督促有关科室做好教学实习、社区实习、毕业实习的管理工作，保证实习质量。

　　8、加强对外联系，协调好实习基地、友邻单位、联合办学单位等与本校的关系，保持与上级主管部门联系，当好校长助手。

　　9、协助校长搞好人才工程建设。

　　参与制定、审查教师的培训和进修计划，培养各学科的名师，抓好新教师的传、帮、带的工作。

　　10、负责全校的评估工作和指导各教研室做好评估资料收集，整理和档案工作。

　　11、经常听取教务科、成人教育办公室、医学教育研究室、专业教研室、电教中心领导汇报的教学工作情况，收集各科室、班主任、学生对教学工作的意见和建议。

　　经常向校长汇报工作，提出合理化的建议和意见。

　　教务科科长职责1、在校长的领导下主持教务科工作，组织全体人员的政治业务学习，检查、考核科内人员各项岗位职责的履行情况，做好本科室人员的思想教育，提高服务意识和管理水平。

　　制定本科的学期、学年工作计划，做好学期、学年工作总结。

　　2、主持制定实施性教学计划，经校领导批准后负责组织实施。

　　主持编制教学进程表，课程表，审批各课程的学期授课计划。

　　3、全面管理日常教学工作，提出教学改革建议，管理理论教学，实践教学各个环节，检查、总结教学情况，掌握教学进程和教学资料统计。

　　4、组织管理全校的学生成绩及成绩登记，负责考试（含毕业考试）的全面安排，审查补考、升留级、毕业、结业、肄业学生名单，做好学籍管理和毕业证审核工作。

　　5、抓好专业教研室和教研组建设，定期召开教学工作会议，布置教学工作，听取教学意见，开展教研活动，不断提高教学质量。

　　6、全面规划师资结构与数量需求，协助党办做好教师的配备、培训、进修、考核、提高等工作。

　　对教师晋升技术职称提出意见。

　　7、抓好实验室建设，负责教学仪器设备的管理、维修，积极提高实验、实习开出率和实验、实习质量。

　　8、做好实习管理工作，定期召开实习工作会议，安排好各专业教学实习和毕业实习，加强与实习医院沟通，搞好实习基地建设，编辑《实习通讯》。

　　9、管理好电化教学、文印、教材、教室，积极为教学服务。

　　10、抓好本科室建设，定期召开科长办公会议和科务会议，务实、高效、开拓、创新，确保教学工作的正常进行。

　　11、做好本科室安全保卫工作和计划生育工作。

　　教务科副科长职责教务科副科长在校长和教务科长的领导下，完成所分管的各项工作。

1、协助科长做好教务科工作，参与组织全科人员的政治、业务学习，负责科内人员的思想政治教育、检查、考核科内人员各项岗位职责的履行情况。

　　协助制订本科的学期、学年工作计划，组织实施，做好学期、学年工作总结。

　　2、制订实施性教学计划，经校领导批准后负责组织实施和统筹协调。

　　负责编制教学进程表，参与拟订教务科有关的规章制度。

　　3、协助科长组织和指导专业教研室、教研组的教学工作，如教育管理、实验实习管理、考务管理等。

　　4、协助做好巡教巡学和常规教学检查工作。

　　及时了解教学情况，当好科长和校领导的参谋。

　　5、负责每学期学生补考的组织工作。

　　6、协助医研室组织全校性的教学研究活动，开展教育科学理论学习，探索中专学校教学工作和教学管理工作的规律。

　　7、负责教务科内工作人员的考勤登记工作。

　　8、负责教学部门固定资产管理工作，督促指导有关人员做好设备采购，资产登记，设备管理和设备报废等工作，督促指导有关人员做好课室管理。

　　9、负责本科室的安全保卫和计划生育等工作。

　　教务科工作人员职责1、认真执行教学计划，按教育学的要求排课、调课、巡视、检查和记录教师上课情况，做好教师工作量的统计、审核教师课时津贴。

　　2、发放教学各种表格，如教学日志、学期授课计划、课时计划、成绩单等。

　　3、保管教学计划、教学大纲、学生成绩登记册、教师业务档案等教学资料以及教务科报刊、杂志等。

　　努力为教学工作多做贡献。

　　4、安排各专业临床见习、检查见习和实习，协助解决有关问题并提出改进方法。

　　5、组织学生成绩考核，加强考试管理。

　　6、检查和了解教研组教学计划执行情况和教研活动的开展情况，并协助解决有关问题。

　　7、加强同班主任和班干的联系，及时收集学生对教师的教学反映，协助教师搞好教学工作。

　　8、收发科室文件，严格收发手续，负责传送和保管科室有关文件。

　　9、负责本科室会议的筹备、组织工作。

　　自学遵守学校各项规章制度，做好来宾来访的接待工作。

　　10、按照《中专学籍管理条例》做好学生学籍档案管理工作。

　　11、做好毕业生成绩审核，毕业证书的验印及发放工作。

　　教务科科员职责1、在教务科长的领导下，具体负责分管的业务工作和科室日常管理，指导办事员开展教务管理。

　　忠于职守，爱岗敬业，服务师生。

　　2、认真执行教学计划，按教学进程具体编排、印发课程表，并及时办理调课、停课等有关手续。

　　做好每学期的教学各类统计工作。

　　3、做好各种教学表册的编排及发放工作，如教学日志、学生成绩登记表、学期授课计划等。

　　4、认真按照《中专学籍管理条例》做好学生的学籍管理工作，并及时做好新生花名册、学生卡片编印和各种学生人数统计报表。

　　5、加强同班主任和班干部的联系，及时收集学生对教师的教学反映，协助学校各级领导及教师搞好教学工作。

　　6、协助做好学校教学工作会议、实习工作会议、教学座谈会、教研室主任会议及本科室会议的筹备、组织及其它日常教务工作。

　　7、做好学期考试时间及课室、监考人员、巡考人员的安排。

　　协助做好各类统一考试的报名、考务及成绩通知单和合格证书的发放工作。

　　8、认真核对学生的成绩及操行，做好毕业证书的验印工作，配合校办做好毕业证书的发放工作。

　　9、认真做好教师授课工作量的统计工作，并密切配合有关职能科室做好教师课时津贴的发放工作。

　　参与对外聘教师的管理。

　　10、做好各种教学文件、学生成绩登记册、学籍卡及新生名册及各类统资料。

　　11、完成校领导或科长交给的其他工作任务。

　　教务科办事员职责1、在科长的领导下，协助科员做好科内日常工作，负责每学期各班学生证注册，办理各种考试报名，各种教学活动的登记等。

　　2、协助科员做好教务科内外事务，如：

收发教务公文信函，订装报纸，接待外单位来访人员和本校老师、学生，为他们提供良好服务。

　　3、参加巡教巡学，检查教师教学日志和学生教室日志，协助科长做好教学检查工作，协助科员及时整理并管好教学档案。

　　4、编排、打印、发放科室一些资料、通知教学用表格。

　　5、负责考试试题、试卷的收发。

　　并具体管理题库，安排补考考场、考试日程和巡考人员和监考人员。

　　6、协助科长组织安排实习，检查实习情况，收集实习情况资料，统计实习费用表格，加强与实习医院的联系。

　　7、忠于职守，严守秘密，服务师生。

　　完成校领导或科长交给的其他工作任务。

　　教材管理人员职责1、在教务科长的领导下，具体负责教材的征订，入库、管理、发放工作。

　　每学期按照教学计划规定科目和教学需要，制定购买教材的计划，经校领导审批后实施。

　　2、定期请点库存的教材，做到帐物相符。

　　工作要细心，尽量向保证教材质量，做到不多订或跨学期订购。

　　3、搞好书库建设，做到专人专库管理，建立教材出入库登记制度，如发现教材残缺过版的，及时上报注销，做到出入库教材数目清楚。

　　4、热情及时为师生服务，经常征求师生对教材的意见，不断改进教材管理工作。

　　5、廉洁自律，节约成本，订购教材做到货比之家，不收取商家回扣。

　　不私收学生购书款。

　　6、搞好书库的安全工作，防水、防霉、防虫，减少不必要的损失。

　　教学设备（仪器）维修人员职责教学设备（含医疗器械）是教学工作的基本条件，教学设备（仪器）的管理、维修是教学质量保证，教务科必须随时掌握全校教学设备运作情况，经常检查督促各科组有关人员进行保养，发现故障情况及时进行维修或送外单位维修，保证我校实验开出率达95%以上。

　　1、认真贯彻党的方针、政策和路线，拥护党的领导，维修人员应积极参加各项政治活动，爱校、爱本职、爱设备，树勤俭作风，讲究职业道德，遵章守纪，尽职尽责，服从调动安排。

　　2、教学设备维修由教务科主管。

　　出现故障情况，由教研组长或实验组长报告教务科，由教务科主管领导安排及时维修，平时应做到经常巡视。

　　3、教学设备（仪器）维修应尽量在本校内解决，力求快捷、节省。

　　大型或高科技仪器等校内不能维修的，经教务科主管领导同意，送定点单位进行维修或请生产厂家技术员来校维修（或送回生产单位维修）。

　　4、非专业维修人员，不得擅自拆卸教学设备或仪器，各教研室实验员到维修室领取物品（配件）时应进行登记。

　　5、教学设备（仪器）维修的配件，用量较大的应尽量到厂家批发购买，也可以到本地厂家加工定做。

　　6、各教研组新购进的教学设备（仪器），除进行固定资产登记外，应将说明书、合格证、保修卡及图纸交到维修室存，作维修参考。

　　7、维修室要建立教学设备档案，呈校档案室保存以及固定资产登记。

　　8、各科组新购进的教学设备（仪器），应经维修技术人员质量检查、验收，严格把好质量关。

　　9、维修人员要努力学习业务知识，不断提高业务能力，做好传、帮、带工作，培养新的技术力量。

　　10、各科组申请报废的设备（仪器），应由学校鉴定小组成员作出书面意见，经教务科领导同意，并报校领导批准，才予报废，并在固定资产帐册长注销。

　　课室管理人员职责1、在教务科的领导下，具体负责全校课室的管理及课室设备维护工作，合理利用资源，维护课室整洁。

　　2、热爱本职工作，讲究职业道德，遵章守纪，尽职尽责，服从调动安排，保证教学秩序正常。

　　3、经常检查课室设备的完好情况，教育学生自觉维护课室设备，正确使用课室设备。

　　课室设备发生故障时尽快到达现场排除。

　　4、建立课室教学设备档案，实行课室设备供还制度。

　　经常检查督促使用合班课室的班值日生关好门窗、电器，搞好卫生。

　　5、多媒体教室上课使用设备时，应及时进行登记，并主动协助任课老师完成教学任务。

　　多媒体设备发放故障等，应及时报告教务科，并通知厂家维修。

　　6、负责常用教学（实验）设备维修，力求快捷、节省。

　　大型或高科技仪器设备校内不能维修时，经教务科批准，及时联系厂家派技术员来校维修。

　　不能修复的仪器设备，要报请设备鉴定小组作出书面意见，经校主管领导批准，才予报废，并在固定资产帐册注销。

　　7、课室管理人员要努力学习业务知识，提高管理水平。

　　8、主动协助教务科其他同志搞好科室工作和服务工作。

　　打字员岗位职责1、遵守学校各项规章制度，积极参加学校组织的政治学习。

　　2、热爱本职工作，自觉执行文印室岗位责任，在教务科的领导下，团结互助，认真、及时、准确地完成学校各项文印工作任务。

　　3、严格遵守保密制度、守则和学校的文印制度。

　　试题的打印、对稿、保管工作均在题库内进行。

　　4、做好文印机的维护、保养工作，节约开支，珍惜纸张墨油。

　　第二部分规章制度教学文件审批制度教学大纲、教学计划、教学进程表、学期授课计划，教务部门为教学工作而下达的通知、规定、意见等，教师所写的教案等，均属教学文件。

　　为保持教学文件的严肃性和便于检查执行情况，必须遵守以下审批制度。

　　1、本校执行卫生部制定的各专业教学大纲。

　　个别专业卫生部未制定教学大纲的，应执行国家教委、省高教厅、省卫生厅制定的教学大纲，也可由本校教务科根据专业的特点制定教学大纲（试行）。

　　本校制定的教学大纲由教务科主持编制，教学副校长审定，校长同意，并报省卫生厅批准后执行。

　　2、根据国家教委或卫生部等下达的教学计划，本校教务科应编制适合我校实际情况的实施性教学计划，经教学副校长审定，校长批准，报省卫生厅备案后执行。

　　3、根据实施性教学计划，由教务科在每学期下旬向教研组下达学期教学工作任务，并编制下学期教学进程表。

　　教学进程表应根据医学教育规律，合理安排各教师的教学工作量和教学进度。

　　教学进程表在每学期结束前报教学副校长审阅，由教务科实施。

　　4、教师学期授课计划由任课教师根据教务科下达的教学时数合理编制。

　　学期授课计划应按教学计划、教学大纲的要求，做到理论联系实际，符合专业培养目标。

　　教师学期授课计划由教研组长、教研室主任审阅，报教务科长审批后执行。

　　5、为配合学校中心工作或按常规教学管理要求，教务科根据教学工作需要，每学期所制定的教改意见，各种规定、通知等，由教务科长或教学副校长签发。

　　如以学校文件形式下发的教学文件或向上级主管部门的汇报、请示等有关教学工作的文件，由教务科起草，教学副校长审阅，校长签发。

　　6、教师根据教学计划、教学大纲，教学资料书写的教案，也属教学文件，应具有严谨的科学性，字迹要工整。

　　教案作为课堂教学大纲，由教师本人掌握。

　　教研组长应根据常规教学管理规定定期或不定期进行检查，了解执行情况；

教务科每学期定期抽查或全面检查一次。

　　对不符合要求的教案，教务科应要求任课老师修改。

　　教案应妥善保管。

　　教师教学规范1、开课前两周必须做好授课计划并经教务科批准后实施，务求按计划完成。

　　2、备课必须按教学大纲，积极钻研教材，做到有教学目的和要求，不断改进教学方法，注重难点和重点的讲授。

　　3、做到每课一教案，教案书写工整，符合要求，教学环节完备。

　　4、上课坚持四带即带教材、带教案、带日志和教具。

　　5、严格要求学生，加强课堂纪律，坚持检查学生出勤，并认真做好登记。

　　6、安排好实验、见习课，要求操作严肃认真。

　　7、布置课后作业，批改认真、及时。

　　坚持课后辅导，每周不少于一次。

　　8、教师必须坚持为人师表，做学生的表率，做到既教书又育人。

　　排课规定根据《广东省普通中专学校教学管理工作规范》的要求，结合我校实际情况，制定如下规定：

1、教学进程表必须在开学前一周经教务科长、教学副校长批准后，交教务员执行具体排课。

　　2、要确保学生负担与教师负担的均衡，同一门课两次授课时间要适当间隔。

　　3、不同性质的课程要适当搭配，尽量不要把作业多的课程在同一天之内连续安排。

　　4、理论性较强，作业多的课程一般要安排在上午，自习课安排在其后。

　　早上第一、二节课不安排体育课及自习课。

　　5、规定教师集体活动的时间（如政治学习）一般不排课。

　　6、讲授几门课的教师，每天最好只安排其中一门课。

　　如两门课必须安排在同一天，则两门课不要连续上。

　　7、使用专用课室的课程应合理穿插安排，错开使用课室的时间。

　　8、对有进修业务、年老体弱的教师、孕期、育婴期及住所离校远的教师，在不影响学生负担及不违反教学规律，合理性的情况下，尽可能给予照顾。

　　9、为了教学工作相对稳定，每4周排一次课，各教研组确因教学需要（如实验、见习）对排课有特殊要求时，应由教研组提出书面申请，于排课前一周的星期二前交教务科，以便安排。

　　调（代）课规定1、为了稳定教学秩序，对调课应严格控制，如有下列特殊情况之一者，要到教务科办理调课手续：

（1）学校因特殊情况临时调整工作安排。

（2）因教学（如实验、见习）需要。

　　（3）教师因公（有公差证明），病假（有病假批条），参加进修规定要照顾的活动（如考试、论文答辩等要有进修单位的通知）。

　　（4）上课条件受偶发因素影响（如停电影响实验）。

　　2、调课手续由本人填写调课申请表一式三份，教研组长加意见，于上课前二天以上送教务科审批，教务科把调课通知及时发给教师和班级。

　　3、教师因公、因病或因事（须有公差证明或请假批条），超过一周不能按课程表上课时，可由教研组提出安排意见，请其他老师代课，经教务科长批准后执行。

　　4、不办理调课手续者，为擅自调课，所调课程不计酬金。

　　听课制度为了适应中等医学教育改革的发展，随时对我校教学质量进行检查、质控，调动广大教师的积极性，交流经验，克