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其次,要开始接触职业和职业生涯的概念,特别要重点了解自己未来所希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业,进行初步的职业生涯设计;

熟悉环境,建立新的人际关系,提高交际沟通能力,在职业认识方面可以向高年级学生尤其是大三的毕业生询问就业情况;

积极参加各种各样的社团活动,增加交流技巧;

在学习方面,要巩固扎实专业基础知识,加强英语。

计算机能力的培养,掌握现代职业者所应具备的最基本技能;

要初步了解职业,提高人际沟通能力。

大一学习任务不重,应多参加学校活动,增加交流技巧,但不要盲目地参加。

在定向期,应考虑未来是否深造或就业,通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的能力,同时检验自己的知识技能;

提高自己的责任感,主动性和受挫能力,并开始有选择地辅修其他专业的知识来填充自己。

并且通过努力取得初级公关员证书,各科成绩优异。

  2、二年级

  为准备期。

加强专业知识学习的同时,考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。

因为临近毕业,所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息上。

参加与专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作心得体会,学习写简历、求职信等求职技巧,了解搜集就业信息的渠道,要积极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性;

积极常识并加入校友络,了解往年的求职情况。

在能力之内考取中级公关员证书。

决定要不要继续考取公关师的有关证书,如果需要就要决定自己要不要继续升本或自考。

  3、三、四年级

  为分化期(冲刺就业):

目标应锁定在工作申请及成功就业上。

这时可先对前两年的准备做一个总结:

首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前两年的准备是否充分;

然后开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备;

最后,预习或模拟面试。

积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分准备。

在撰写毕业论文的时,可大胆提自己的见解,锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。

另外,要重视实习机会,通过实习从宏观上了解单位的工作方式、运转模式、工作流程,从微观上明确个人在岗位上的职责要求及规范,为正式走上工作岗位奠定良好的基础。

  四、成功标准

  我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。

只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。

为了家庭牺牲职业目标的实现,我不这样认为。

在3岁之前有自己的家庭就可以了。

  五、对大学生就业规划的认识

  大学生要对职业进行物质、心理、知识、技能等各方面充分的准备,还要根据各方面的分析与自己的职业相符,合理客观地对职业做出选择。

对即将踏入的职业活动要有一定的合理的心理预期,包括工作的性质、劳动强度、工作时间、工作方式、同事以及上下级关系都要快速适应,迅速成为一个成功的职业者。

  六、结束语

  通过对职业自我的分析和职业信息的搜索,我对自己、对职业有了一个初步的了解。

通过将职业自我和职业信息的匹配,我初步判断出自己的优势领域和合适的工作方向。

进一步规划,让我对适合自己的行业和公司类型有了了解。

思索自己的职业环境要求和职业目标计划,让我对职业有了一个细致的描绘。

现在我比较清晰的理清了自己的职业系统,进行了相应的职业规划,拨开迷雾,第一次清晰地看到了自己的职业之路。

但是我也了解现实变化很多,不可能完全按照自己的职业规划进行,所以我有了心理准备,面对不同的情况适时调整职业规划的细节,长期目标是明晰的,职业自我系统是明确的。

我会原则的根据现实实施自己职业目标。

计划固然宏大而美好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。

只说不做,所谓的职业规划目标就如空中楼阁般美好却遥不可及,到头来只是一个安慰自己的美丽谎言。

然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑,巨大的勇气,克服困难,取得成功。

也许最终我们的目标也不能达成,但至少我们努力过,奋斗过,拼搏过,人生也便无悔。

  每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;

每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。

一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。

成功,不相信眼泪;

成功,不相信颓废;

成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!

计算机专业职业规划篇2

  一.客观认识自我

  自我认识生理自我身体素质比较好,精神饱满,朝气蓬勃。

热爱运动,有长跑的潜质。

爱好凉秋登山夏溜冰。

  心理自我我的个性:

优点:

心思细腻,温柔善良;

有责任感,诚实守信;

有一定的洞察能力,能体贴对方心理;

善于与人沟通,有团队合作精神;

做事有条理,遇事比较镇静从容;

虚心好学,善于吸收别人的优点;

积极主动,心态乐观。

缺点:

不够坚强,反应慢半拍,时间观念不够强;

做事三分钟热度,意志不够坚强;

不够果断,魄力方面有待加强。

人文素质方面:

我从小受家人的耳濡目染,有书画方面的兴趣;

休闲的时候喜欢唱歌,放飞一下年轻的心情;

喜欢独处一禹,在书的神秘花园里生根发芽,感受生活的美好,用心灵,用笔尖,去捕捉优美的世界。

学习方面:

喜欢与数字打交道,喜欢研究一些计算机方面的东西,学习摄影相关方面的知识。

  他人评价除了对自己的全面分析外,我还结合了360度的多角度来做比,优点缺点家人评价心思细腻;

不够坚强,做事情动作比较慢。

就业办老师、处长评价做事有条理,遇事比较镇静从容;

虚心好学,善于吸收别人的优点。

顾虑过多,不能当机立断,少了冒险精神。

年亲密朋友评价有一定的洞察能力,能体贴对方心理;

太过单纯,容易相信别人,在社会上当心慧吃亏。

同学评价积极主动,心态乐观。

乐于助人,有爱心。

做事情三分钟热度,意志力有待加强。

  在对自我认识评价时要进行客观分析、综合分析。

通过多角度对自己兴趣、个性的剖析,对自己的认识还应该从自己的综合素质和实际能力来了解自己。

  二、科学分析

  兴趣是最大的老师!

个人的能力可以培养,源源不断的动力就是兴趣!

为此,我把自己的兴趣作为有效的职业能力之一,是我的兴趣特点和职业能力相匹配的分析:

  个人风格:

助人:

为人热情,乐于助人易于合作:

具有合作精神,人际关系较好社交的:

喜欢与人打交道,善于表达自己,擅长理解他人,社交能力强有洞察力:

对人际关系敏感,对人、对事、对周围环境的洞察力强责任感强:

较关心社会问题,对社会、对自己所从属的群体、对他人等均有责任心重友谊:

重视与朋友之间的感情,朋友在其生活中显得很重要,尽力与他们之间保持联络有说服力:

说服能力强,擅长于语言表达,逻辑清晰,具有感染力

  职业能力水平的高低可以有效地预测人们的职业成就,反映一个人的待人处事的能力。

只有较好的职业能力水平,才能适应现代社会的迅速发展、激烈竞争和高管理水平的需要。

  职业价值观价值观是指个人对客观事物及对自己的行为结果的意义、作用、效果和重要性的总体评价。

职业价值观就是个人对不同职业进行评价的心理倾向体系,它探讨人们在职业选择和职业生活中,在众多的价值取向里,优先考虑哪种价值。

  由于个人的身心条件、年龄阅历、教育状况、家庭影响、兴趣爱好等方面的不同,而每种职业也有各自的特性,因此,不同的人对职业特性的评价和取向是不同的,这就形成个人职业价值观的差异。

由于这种差异,人们在就业方向和具体职业岗位的选择上,以至于在具体工作的投入上都会因此而受到影响。

  自我实现取向自我实现取向者对诸如平常的幸福、一般的惯例等毫不关心,一心一意想发挥个性,追求真理。

不考虑收入、地位及他人对自己的看法,尽力挖掘自己的潜力,施展自己的本领,并视此为有意义的生活。

自我实现取向者在工作中的优势:

重视他人感受与价值;

做事目标明确;

有强烈的发展、提升意识;

自我实现取向者在工作中的劣势:

可能不够客观;

对自身利益考虑不够;

有时过于敏感;

  家庭取向家庭取向者愿过十分平淡但又安定的生活,珍重同家人的团聚。

为人踏实,生活态度保守,不敢冒险。

家庭取向者在工作中的优势:

有较高的稳定性和忠诚度;

做事勤奋踏实;

重视同事个人情感;

家庭取向者在工作中的劣势:

进取心不够;

处事比较保守;

工作状态易受家庭影响;

  综合特质环境轻松有利时,会浮现影响型特性环境正式有组织时,会浮现服从型特性

  三、职业定位

  职业生涯的规划要考虑到很多内在和外在的因素,关键是找出在当前的客观环境和形势下,个人的优势和不足之处,好对症下药,最大限度地发挥自己的能力,描绘出自己的职业蓝图。

  个人评估总述近期目标可以定位为“过掉英语四六级、计算机等级”中期目标可以定位为“进入国内知名通信企业,锻炼企业经营管理的能力”。

远期目标可以定位为“能够开办一家属于自己的公司”

  上述这些评估结果也正是和我一开始的职业目标--希望成为“通信行业的专业人才”是相吻合的。

而结合我自身的专业和自己沉稳的办事风格,我的职业目标又推进了一步-在事业有成之际,奋斗成为通信行业的领军人物

  四、实现目标

  心动就要付诸行动!

我将要以良好的成绩和积极好学的实际行动让目标得以实现。

  我的四年学习计划能力培养期:

大一暑假至大二开学;

参加认识实习,军训,假期校外打工;

增加了见识,了解未来的事业走向,学习了军事理论,学会了自我管理自我约束。

专业技能磨练期:

大三、大四;

学好专业知识,考计算机等级证、络工程师。

  进入职场的前五年--中期目标的计划时间:

(20__年6月-20__年8月,22~27岁)从思想上,由学生转型为独立的职业人,这是进入我进入职场的首要任务;

个人想像与社会、公司实际情况可能存在落差,要调整心态,正确对待;

给人以良好的精神面貌;

养成良好的上班习惯,不能有迟到现象;

熟悉工作的软硬环境,掌握工作程序。

如认识同事、学习办公室设备的使用等;

选准原点,脚踏实地,从基本做起;

深入了解工作单位的历史,透彻了解本职工作的内容;

了解申报“通信工程师职业培训”的情况与考取“通信工程师”情况;

休息时间关注与工作有关的社会信息、行业动态;

牢固掌握通信工程师工作的专业技能;

企业用人的目的是为自身创造价值,要深化企业对自己的满意度;

参透企业的组织文化。

主要途径有:

多与工龄长的同事沟通、阅读企业的刊物;

通过学习与实践,成为专业人才,获得公司及同事的认同;

每月一次,检查计划执行情况。

  五、结束语

  在做职业生涯规划的这段时间,茫茫的一片大海,我总感觉有一颗启明星在亮着。

于是,我坚持,每天都在早上起来第一件事,我对自己说,机会是留给有准备的人。

所以,这段时间好像每时每刻都在照镜子,重客观方面,从周围的多种角度,我认真地审视自己,规划自己。

渐渐地,我从一开始的暮霭朦朦,到现在的烟消云散。

我坚信,实现理想,把计划投入到行动中去。

计算机专业职业规划篇3

  在当今这个时代,人才竞争仍然是不可否认的事实,做好自己的.职业生涯规划就能在人才竞争中占领一席之地。

所以,为了自己的美好前程,我们要好好的规划一下自己的职业生涯,将来成为国家的栋梁之才,在人才竞争中立于不败之地。

  我是株洲县职业中等专业学校09级计算机及应用

(一)班的刘鸿彰。

我是一个活泼开朗的男孩,大胆仔细一直是我的优点,热情大方一直是我的个性。

正因为如此,我有许多的好朋友,他们在我的学习成长道路上帮助了很多很多,我相信他们将会是我一生都享受不尽的财富。

我的兴趣比较广泛。

我爱音乐,更爱计算机。

在还没有进入职专之前我曾想选择音乐这个专业,但是我没有,因为学习音乐是要有天赋的,而且要随时随地将自己的心情放松,要稳重,想象力也要超强,而我却做不到。

所以,我毅然的选择了计算机。

但是我对音乐的追求还是没有放弃。

在我下课之余、考试之后,我还是会用音乐来替换我紧张的心情,这正是我喜欢音乐的所在之处,她可以放松自己,使自己在一块一望无际的草原上慢慢的遐想自己。

在计算机方面,我当初选择计算机这个专业,原因在于:

在当今21世纪,人人都会用到计算机,计算机的拥有量越来越多。

而我毕业以后,如果没有考上理想的大学,但在计算机方面,还可以去找一份属于自己理想的职业。

所以,我对我的选择从不后悔。

在学习之余,我下了很多功夫,操作方面,我要把一道简简单单的操作都会重复几遍。

操作时,我会想,是不是还有更好的更简便的方法来操作呢?

遇到不懂的题目,我会查找书籍。

我喜欢阅读,特别是计算机方面的书籍,我尤其喜欢。

因为我相信一句老话“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。

如果在书中都找不到答案的话,我就会去询问老师,让老师精讲,分析,直到自己学懂、理解。

所以,我对我的学习非常注重,因为我的理想是大学,我要朝这个方向前进。

世界上没有完美的人,我也不例外,我的不足之处是我缺乏自信心,对于自己所做的事情总是不放心。

所以,为了不让它妨碍我的学习,克服自己的缺点,我对我自己作了十点要求,首先,多关注自己的优点。

第二,多与自信的人接解。

第三,自我心理暗示,不断对自己进行心理强化,避免对自己进行负面强化。

第四,树立自信的外部形象。

第五,不可以谦虚过度。

第六,学会微笑。

第七,扬长避短。

第八,多去阅读名人传记。

第九,做好充分准备。

最后,给自己定恰当的目标。

自信是成功的第一秘诀。

我坚信,我的这十条自我要求定能增强我的自信,并且彻底的改变我的缺点。

所以,只要努力,没有什么做不了的。

  根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该向计算机方面发展。

围绕计算机方面,我做了如下规划:

  1.20__年―20__年,这是我的高中阶段,也是我的黄金时段。

因为我校可以参加计算机对口高考。

所以,我要利用这个机会努力读书,尽自己最大的努力考上湖南师范大学。

在学习期间,我要学好每一门课程,特别是计算机,因为在高考时,文化三门加起来的分数还只有360分,而计算机专业一门就占了390分。

要是专业学不好,那我就无缘大学了。

所以,一定要把专业成绩提上来。

因此,我对专业的学习非常在意,生怕自己的专业拖后腿。

老师讲的每一堂课,我都会牢牢记住。

老师在黑板上写的东西我也会用自己的笔记本记下来。

专业老师要求我们去背的东西我都会强制自己必须给背下来。

我还会提前预习,遇到理论不懂的题目我会在课堂上题出来。

等老师把当堂课的内容讲完后,我再举手问老师。

自己懂的,再经老师讲解,印象也就更加深了。

在计算机考纲里提到考试时会有程序设计题,因为这门课程学起来比较艰难。

所以老师讲解时都会讲得非常的细非常的慢,让我们每一道题目都理解透。

老师对我们说:

“程序题目看上去非常难,但其实做起来不难,只要你细心就能够做出来”。

文化课,我最担心的是我的英语,语数外三门当中,英语最差,所以我学习英语比其他同学更加努力。

遇到问题马上问老师,遇到句子不会翻译会或单词不知道意思,我会和同学一起探讨。

每天坚持写一篇英语作文,背诵一篇英语__,早上起来读英语,这样既可以能记住英语还可以提高我的记忆力。

英语老师每天布置的作业,我会按时完成。

我中午的时间坐在教室里,分析老师上课讲的__、句式以及整个__所要表达的意思。

我相信,我的英语成绩会有所提高。

在高中三年,鼓劲学习,争取考上湖南师范大学。

  2.20__年―20__年:

这四年是我进入湖南师范大学继续深造,进入大学后,我依然会选择计算机这个专业,而且我更要加倍的学习,应掌握先进的专业技能,学习络技术更深的知识。

在大学课余时间,我会参加一些关于计算机方面的社团,来丰富我的课余生活。

社团里的每一项活动我都会积极参加,大学上课认真听老师授课,也许老师会讲的很深,但是还是要努力去学去听。

即使有不懂的,在课余课余去老师的办公室请教他们。

多主动学,自主学,上专业课时,积极配合老师,多向老师进行沟通,多向老师请教。

我相信通过我的种种方法,我的专业将会是更上一个台阶。

在大学里,我力争在大三下半期拿到计算机络技师证,这样对于我的就业,创业打下了良好的基础。

  3.2__6年―20__年,我从湖南师范大学毕业,进一家关于计算机的而且规模较大的公司企业来锻炼自己。

在这五年里,我要用我自己所学的理论知识和实践操作相结合,初步是自己成为一名合格的络技术员。

在公司里,应多与同事进行交流沟通,增强自己的语言交际能力。

老板安排的工作积极完成,根据老板的指示,多换位思考。

工作做到不到位的时候,应该要多检点自己。

受到上级的批评,自己应虚心接受。

自己力所能及的事一定要去做,增强老板对自己的信誉度、印象等。

在工作两年以后当上经理,在管理别人的同时也要提醒自己,多向上级学习管理经验,提高自己的管理水平,并积累资金分析社会市场,为自己的创业打好坚实基础。

  4.20__年―未来,利用自己的专业知识和自己管理的经验来创办一家属于自己的络公司。

公司的原则应以诚信为主,公司的服务应为“服务他人就等于服务自己”。

稳步经营专攻络方面,在络开发时同时也要打响自己的品牌,使更多的人知道我的公司。

让我的公司进入世界五百强。

公司在招募技术人员的时候必须德才兼备。

职员与职员正常上班时间必须遵守自己的工作职责。

每个员工应该都有积极向上的精神,要有爱拼爱闯的精神。

我相信我的公司会越做越辉煌。

  为了能够实现我的职业生涯规划,从现在开始上好每一堂课,听取老师的教诲,专业课时认真听讲多去举一反三,想想为什么要这么做。

积极参加学校组织的社会调查。

这样,有利于我的升学、就业、创业。

  梦想毕竟不是现实。

但是,实现梦想还是可能的,但必须靠我们自己去拼、去闯、去努力,才可能成功。

选择好适应自己的职业是事业成功的开始。

而事业的成功才是人生价值的体现。

在人生道路上,没有平坦的路可走。

但是,我从现在开始就做好心理准备:

要奋斗就要付出。

不管是平坦的大路还是铺满荆棘的小路,无论如何坎坷,我都要勇敢面对,客服一切困难走下去。

既然选择了就不会退缩。

我相信:

“有志者事竟成”。

只要我一步一个脚印的走下去,充分发挥我的潜能,振奋精神,鼓起勇气,用心去谱写我的职业生涯。

握紧自己的双手对自己说:

“努力!

迈开脚步,用自己的汗水争夺生命的辉煌,走向你璀璨的明天!

计算机专业职业规划篇4

  一.大学毕业后的十年规划

  (20__年-20__年,21岁至31岁)

  美好愿望:

在事业上有所成就,找到属于自己的另一半。

  方向:

企业高级程序设计员。

  总体目标:

完成大学期间的学习,找到一份满意的工作,成为企业高层程序设计人才。

  已进行情况:

读完大专,想继续参加专升本考试或者考研。

  二.社会环境规划和职业分析(十年规划)

  1、家庭环境分析

  我家住在河南漯河市的郊区,是家里的独生子女。

家里世代以种地为主,爸妈在私人企业上班。

本来家庭就不富裕,再加上我就读大学,,因此家庭负担比较困难。

因此父母对我的期望比较高,希望我毕业后能找到一份收入比较高的好工作。

  2、学校环境分析

  我就读于郑州轻工业大学,听名字就知道她是一所以工为主的大学。

近几年来,郑州轻工业大学在保证优势学科不断提升的情况下,正在不断向一所综合性大学发展,因此学校对我们这个计算机专业相当重视并投入了大量的经费用于发展壮大。

在这种大好机遇下我们的计算机专业得到了迅速的发展并取得了巨大的成就。

除此之外,我们学校还经常组织学生开展社会实践活动,这样不尽锻炼了我们的实际能力还使我们所学的知识得以充分利用做到学以智用。

  3、社会一般环境

  中国政治稳定,经济持续发展。

在全球计算机事业发展迅速的形势下,中国计算机事业也在突飞猛进的发展,所以我国高素质的it人才也层层辈出。

  4、计算机职业特殊社会环境

  当今社会的计算机已经达到非常普及的程度,随处都可以看见计算机的身影。

对于它的发展,人们充满信心。

硬件的发展为软件提供了良好的发展平台,而软件的发展也让硬件有用武之地。

不仅在军事领域、金融场所以及学校的机房,学生的宿舍和大街上的吧,我们随处可见。

由于中国的管理科学发展较晚,尤其是计算机的发展更是很迟,因此对计算机的专业人员需求量很大尤其是对经过系统培训的高级专业人才,计算机的前景依然是非常乐观的!

  三.行业环境分析和企业分析

  1、行业分析

  中国计算机事业发展有强劲的势头,加入wto后,会有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门。

这样就会增加对专业计算机人员的需求量,这样对于我们从事于计算机行业的人来说是挑战但更是一种机遇!

  2、企业分析

  在中国,联想个人电脑产品的市场份额达近三分之一。

凭借其领先的技术,易用的功能、个性化的设计以及多元化的解决方案而广受中国用户欢迎。

联想已连续8年保持中国排名第一。

联想还拥有针对中国市场的丰富的产品线,包括移动手持设备、服务器、外设和数码产品等,因此联想电脑公司具有非常好的发展前景。

除此之外,联想电脑公司的员工都具有良好的职业素质和道德素质,工作氛围也好,因此是我良好的选择地。

  四.个人分析与角色建议

  

(1)自身现状

  计算机专业基础扎实,不仅掌握各种计算机办公软件如word、excel等,还会使用五笔打字,并且熟悉计算机的操作、应用和系统维护等,对photoshop有所了解,有良好的硬件知识基础和较强的语言表达能力,接受过全方位的大学基础教育,受到良好的专业训练和能力的培养,对数据库有良好的理论基础和实践经验,有较强的动手能力和研究分析能力。

  

(2)角色建议

  父亲:

"

能继续学习就继续上,艺多不压身!

工作要努力,有发展,要能吃苦耐劳!

  母亲:

工作要上进,生活上省吃俭用,存点积蓄,以备急时之需"

  同学:

可以继续考研!

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