版 第1部分 必修1 Module 5 A Lesson in a LabWord下载.docx

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用电的→electricaladj.与电有关的；

电气化的→electricityn．电

4．concludevt.得出结论→conclusionn．结论

5．reactvi.（化学）反应→reactionn．反应

6．equipvt.装备；

配备→equipmentn．设备；

装备

7．balancen．天平；

平衡→balancedadj.平衡的

8．astonishvt.使吃惊→astonishedadj.吃惊的；

惊愕的→astonishingadj.令人吃惊的→astonishmentn．吃惊

1．Thecityhasbeenexpandingrapidly，whoseexpansionhasbroughtdamagetothenaturalsurroundings.（expand）

2．Ourchemistryteachermixedsomechemicalsintothewaterandthemixturetastedveryterrible.（mix）

3．Iwantedtoknowhowthestudentsreactedtomywordsaswellasyourreaction.（react）

4．Theschoolhasbeenrebuiltanditiswellequipped.Muchmoneyhasbeenspentontheofficeequipment.（equip）

5．Toourastonishment，thefamousstardied.That'

stosay，wewereastonishedatthenewsofhersuddendeath，anditwasreallyastonishing.（astonish）

阅读单词

1．liquidn．液体

2．contractvi.收缩

3．substancen．物质

4．oxygenn．氧气

5．rustvi.生锈

6．steamn．蒸汽；

水汽

7．dissolvevi.溶解；

分解

8．flamen．火焰

9．departmentn．（大学的）科、系

拓展联想

1.“扩展”动词全接触

①enlarge扩大

②spread扩展；

蔓延

③prolong延长

④extend延伸；

延续

2.后缀－ure名词全扫描

①furniture家具

②pressure压力

③departure出发；

离开

3.后缀－ment名词小结

①advertisement广告

②achievement功绩；

成就

③punishment惩罚

④treatment对待；

治疗

[短语　多维运用]

高频短语

1．put...inorder把……按顺序排列；

使……有条理

2．usedto过去（常常）……

3．beproudof为……感到骄傲/自豪

4．atthetop/bottom在……的顶/底部

5．besupposedto应当；

理应

6．findout发现；

查清

[语境运用]　选用左面短语的适当形式填空。

Mike①usedtobeaverylazyboy.Hisroomwasinamessbecausehedidn'

t②putthingsin③order.Hismothertriedto④findoutthereason.Shethoughthewasoldenoughtomakehisroomtidy.AftershetaughtMikehowtodoit，Mikerealizedhe⑤wassupposedtochangehisbadhabits.Nowhismother⑥isproudofhim.

7．reactwith与……起（化学）反应

8．goahead请做吧；

请用吧；

开始做某事

9．intheareaof在……领域

10．add...to...往……加入……

11．keep...outof使不进入；

避开（某事）

Paul，whoisinterestedinchemistry，wantstomakeabreakthrough⑦intheareaofchemistry.Nowheis⑧goingaheadwithanexperiment.Tofindoutifiron⑨reactswithair－freewater，he⑩addssomeoil⑪tothewater，whichwill⑫keepair⑬outofthewater.Intheend，hedrawsaconclusionthatirondoesnotrustinair－freewater.

1.order相关短语大全

①inorder按顺序；

井然有序

②ingoodorder秩序井然

③inorderof按……顺序

④outoforder无序的；

出故障

2.“位置”短语集锦

①atthefootof在……脚下

②in（the）frontof在……前面（部）

③ontheleft/right在左/右边

④inthemiddle在中间

3.“荣耀”家族

①beproudof为……感到骄傲/自豪

②takepridein为……感到骄傲/自豪

③beproudtodosth.因做……而自豪

④withpride自豪/骄傲地

[句式　结构仿写]

教材原句背诵

句式仿写应用

1.it作形式主语。

Itishardtothinkofaworldwithoutmetals.

在这么短的时间内完成这项工作很难。

Itishardtofinishtheworkinsuchashorttime.

2.here置于句首的倒装。

Hereisatablewiththemetalsthatreactmostatthetop，andthemetalsthatreactleastatthebottom.

快，公交车来了。

准备好钱了吗？

Quick，herecomesthebus.Haveyougottherightmoney？

3.the＋比较级，the＋比较级。

Thecloseryouare，themoreyou'

llsee.

你学习越努力，取得的进步就越大。

Theharderyoustudy，thegreaterprogressyouwillmake.

精讲4个考纲单词

1．conclusionn．结论；

结束

（1）单句语法填空

①Fromthesefactswecandrawsomeconclusions（conclude）abouthowthePyramidswerebuilt.

②Heconcludedhisspeechwithafamoussaying：

“Wherethereisawill，thereisaway.”

（2）[链接写作]——句式升级

①普通表达：

Therefore，wecandrawaconclusion.Thegovernmentshouldtakeeffectivemeasurestoprotectwildlifeinnotime.

②高级表达：

Therefore，wecandrawtheconclusionthatthegovernmentshouldtakeeffectivemeasurestoprotectwildlifeinnotime.（同位语从句）

先理解再牢记

（1）draw/cometo/arriveat/reachaconclusion得出结论

makeaconclusion下结论

inconclusion总之；

最后

（2）conclude...with...以……结束……

concludethat...结论是……

[佳句背诵]　（2016·

北京卷）Inconclusion，weareveryproudofourselvesandbelievewecandomoreforabetterworld.

目的；

对准v．对准；

目标在于

①Theywillstarttheirproject，aimed（aim）athelpingthepoorchildrentobeeducatedinthewestofChina.

②Don'

targueaimlessly（aimless）．Let'

ssitdownandtalkthingsover.

（2）[链接写作]——一句多译

为了通过驾照考试，他努力训练。

①Hetrainedhardwiththeaimofpassingthedrivingtest.（withtheaimof）

②Hetrainedhard，aimedatpassingthedrivingtest.（aimat）

（1）

力求做某事

beaimedat（doing）sth.目的是；

旨在

（2）takeaimat...瞄准……

withtheaimof以……为目标；

意在……

（3）aimlessadj.无目的的

aimlesslyadv.无目的地

[佳句背诵]　Thisactivityisaimedatimprovingthestudents'

abilityoflisteningandspeaking.

3．reactvi.（化学）反应；

发生作用

①Childrentendtoreactagainsttheirparentsbygoingagainsttheirwishes.

②Hewassurprisedthathisanswershouldhavecausedsuchastrongreaction（react）．

读正能量的文章会对你的思想产生积极的影响。

①Readingpositivearticlescanreactonyourthoughtspositively.（react）

②Readingpositivearticlescanhaveapositiveeffectonyourthoughts.（effect）

③Readingpositivearticlescanhaveapositiveinfluenceonyourthoughts.（influence）

（1）reactto对……作出反应

reactwith与……起（化学）反应

reactagainst反对；

反抗；

反叛

reacton/upon对……有影响

（2）reactionn．反应

inreactionto对……的反应

[佳句背诵]　IamreallyabitworriedbecauseIhavenoideawhatmyparents'

reactionwillbetomypoorexaminationresult.

4．balancen．天平；

平衡vt.平衡；

权衡

①Weallknowthatabalanced（balance）dietisofgreatimportancetoourhealth.

②Youhavetobalancetheadvantagesoflivinginthecountrysideagainstthedisadvantages.

（2）[链接写作]——完成句子/句式升级

①我们想保持自然平衡。

Wewanttokeepthebalanceofnature.

②最重要的是同等重视经济发展与环境保护。

Themostimportantthingistobalancethedevelopmentofeconomywiththeprotectionofenvironment.

③用if条件句连接①②句。

Ifwewanttokeepthebalanceofnature，themostimportantthingistobalancethedevelopmentofeconomywiththeprotectionofenvironment.

（1）balanceAagainstB权衡/比较A和B

balanceAwithB使A和B平衡

（2）keep/loseone'

sbalance保持/失去平衡

outofbalance失去平衡

（3）keepabalanceddiet保持均衡饮食

[佳句背诵]　Ithinkit'

simportanttohaveabalancebetweenstudyandasociallife，soI'

mgoingtojoinafewclubs.

诠释2个核心短语

1．add...to...往……加入……

①Thetrip，Ibelieve，willaddgreatlytoourknowledgeandunderstandingofourcountry.

②Ifyouaddthosefourfiguresup，itcomestoover￡500.

（2）[链接写作]——词汇升级

普通表达：

Besides，youshouldrespectalltheteacherswhounselfishlyhelpyoutogainmuchknowledge.

高级表达：

Inaddition，youshouldrespectalltheteacherswhounselfishlyhelpyoutogainmuchknowledge.

（1）addto增加；

增添

addup把……加起来

addupto加起来共计/达

addthat补充说/接着说

（2）inaddition另外

inadditionto除……之外

[佳句背诵]　Inaddition，youshouldrespectalltheteacherswhounselfishlyhelpyoutogainmuchknowledge.

2．usedto过去（常常）

①Heusedtostay（stay）uplate，butnowheisusedtogoing（go）tobedearly.

②Thereusedtobeabigandbeautifulgardenatthebackoftheirhouse.

Weusepictures，videoclipsandcasestocreatesituationsforvividinteractiveteaching.

Pictures，videoclipsandcasesareusedbyustocreatesituationsforvividinteractiveteaching.

（1）Thereusedtobe...过去常常有……

（2）be/getusedto（doing）sth.习惯（做）某事

beusedtodosth.被用来做……

[佳句背诵]　（2015·

湖北卷）Thegirlusedtobeshy，butisgraduallygettingactiveingroupworkandismorewillingtoexpressherself.

突破1个高考句型

（教材P44）Itishardtothinkofaworldwithoutmetals.很难想象一个没有金属的世界（是什么样子）。

[句型公式]　本句为“Itis＋形容词＋不定式”句式。

其中it是形式主语，不定式短语是真正的主语。

①Thoughitisniceofyoutoputhimup，itisimpossibleforhimtosleeponsuchasmallbed.

②It'

snousearguing（argue）withher—shewon'

tlisten.

③Itisoftenthecasethatanythingispossibleforthosewhohangontohope.

Youarecarelesstomakesomanymistakesinthisexam.

①高级表达：

It'

scarelessofyoutomakesomanymistakesinthisexam.

Hedidn'

tpasstheexamandthat'

sashame.

Itisashamethathedidn'

tpasstheexam.

it作形式主语的常见句型：

（1）Itis＋adj.＋（for/ofsb.）todosth.

（2）Itis＋adj./n.＋that从句

（3）Itisnogood/usedoingsth.做某事是没有好处/用的

[名师点津]　在“Itis/was＋adj.（for/ofsb.）＋todosth.”结构中，for前面通常是difficult，necessary，important，quick，easy等与事物的特征有关的形容词。

而of前面常是wise，kind，stupid，silly，bright，nice，good等与人的性格特点有关的形容词。

Ⅰ.单句语法填空

1．Theconclusion（conclude），Ithink，hedrewfromhissimpleexperimentisnotscientific.

2．Theteacheristeachingthestudentshowtoexpandasentenceintoaparagraph.

3．Youlookmuchthinner（thin）．Howdidyoumanagetoloseweight?

4．Hesaidthatthesemeasureswereaimed（aim）athelpingthepoor.

5．Tolivealongandhealthylife，wemustlearntohaveabalanced（balance）diet.

6．Hearingthenews，shefeltastrangemixture（mix）ofexcitementandfear.

7．ThemoreyoupractisespeakingEnglish，thegreater（great）progressyou'

llmakeinit.

8．Thepleasantweatheraddedtoourpleasure.Wehadawonderfultimeduringourholiday.

9．Ihavenoideawhatmyparents'

reaction（react）willbetomypoorexaminationresult.

10．Themessageisveryimportant，soitissupposedtobesent（send）assoonaspossible.

Ⅱ.单句改错

1．Itwasastonishedtofindhisreadingabilityimprovedsomuch.astonished→astonishing

2．You'

dsoundalotmorepoliteifyoumakearequestinformo