初中英语7上Unit3学案文档格式.docx
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Whattimeisit?
课时知识点：
1.Whichofthesubjectsdoyoulikebest?
你最喜欢哪门学科？
它的同义句是：
Whatsubjectdoyoulikebest?
which是“哪一个”，有范围限制，而what“什么”无范围限制。
best这儿是程度副词，“最好地”
2.SoIcaneatthree.因此我能吃三个。
So在这儿是连词，“因此”“所以”，它还可以作副词“这么；
非常；
如此”如：
Heissostrong.他是如此的强壮。
Theplaygroundissobig.操场是那么的大。
3.ontheOpenDay在具体到哪天用介词on，在点时间前用介词at;
在年，月和一天中的上下午和晚上用in.
onthefirstdayofschool,在开学的第一天
at3o’clockp.m.
inthemorning/afternoon/evening
inOctober,in2012
4.What’sthedatetoday?
It’s9October.对日期提问，用whatisthedate?
但对星期，特殊日子提问，用whatdayisit?
Eg.Whatdayisittoday?
It’sMonday/mybirthday.
5.Canyoucome,Mum?
你能来吗，妈妈？
can是情态动词，后接动词原形，“能够做某事”
Eg.Icandance/swim/sing/read.
----Canyoureadbooks?
–--Yes,Ican.No,Ican’t.
Mum首字母大写，表示独一无二的称呼，如Father,Mother,MissLiu
6.Whattimeisit?
=what’sthetime?
几点了？
It’sthree/twoo’clockp.m./a.m.
7.Theparents’meetingbeginsattwoo’clockintheafternoon.
家长会在下午2点开始。
点时间前接介词at
二．巩固练习
1.用适当的介词填空：
at,in,behind,on,infrontof
（1）.Let’smeet____8:
00___themorning.
（2）.Theparents’meetingbegins___twoo’clock____theafternoon.
（3）.Thetallboystands____thedoor,sowecan’tfindhim.
（4）.Therearesomebeautifulpictures___theteacher’sdesk.
（5）.Thereisapark_________ourschool.
2.根据句意、所给汉语或首字母写出单词。
（1）.Let’shavea_______（会议）afterclass.
（2）.Chinaisagreatcountrywithalongh_____.
（3）.–What’sthed_____tomorrow?
–It’s24October.
（4）.Onthe_________（开放日），parentscan_____（come）to_____（watch）ourlessons.
（5）.Let’s_______________（
在校门口碰面）.
泗阳育才双语学校初一备课组English七年级上册Unit3第二课时教学案
一．复习：
补全下面对话
A:
____thedatetoday?
B:
____25October.Oh,tomorrowisour_________（
开放日）.____youcome,Mum?
Yes,Ican.What_____isit?
The_________（家长会）beginsattwo_____intheafternoon.Afterthat,parentswatchtwoofourlessons.
Ok.Lets’meet_________________1:
30.（校门口）
二．Reading教学流程
Lead-in:
Nowlet’slookaroundourschool.Isourschoolbeautiful?
Isitcleanandbright?
Doyoulikeourschool?
（lettheSsanswerthem）.Whatcanyouseeintheschool?
TheSsmayanswer:
Wecanseetallbuildings,aplayground,manyclassroomsandsoon.老师可以板书出生词。
老师总结：
Thereare_____buildingsinourschool.Thereisaroadinfrontofourschool.Ourclassroomison_____floor.Itissobrightandclean.Wehaveacomputerineveryclassroom,soourclassroomismodern.Ok,nowlet’slookatMillie’sschool.Readthetextquicklyand
answerthefollowingquestionsaccordingtothetext..
1.DoesMillie’sschoollookbeautiful?
2.WhereareMillieandherMum?
3.Howmanyclassroomsarethereinherschool?
4.WhatfloorisMillie’sclassroom?
5.Aretheclassroomscleanandbright?
6.Wheredotheyhavemeetings?
7.Arethereanymusicroomsinherschool?
8.DoesMillie’sschoolhavealibrary?
9.Wheredotheyhavemeetings?
10.WhoisMillie’sEnglishteacher?
三．本课语言点：
1.Sheisreadytoshowhermotheraround.她已经准备好带她妈妈到处转转。
bereadytodosth准备好干某事
你准备好去看电影了吗？
Areyoureadytogotothecinema?
showsbaround领某人转转
你能领我在你们学校转转吗？
Canyoushowmearoundinyourschool?
2.Yourschoollooksbeautiful.你的学校看起来很美。
look是系动词“看起来，”后面可以加一个形容词
他看起来很累。
Helookstired.
那只小狗看起来可爱吗？
Doesthatlittledoglookcute?
他今天看起来不高兴。
Hedoesn’tlookhappytoday.
3.Letmeshowyouaround.让我带领你转转。
Letsb（宾格）dosth.让某人干某事
让我看看。
Letmehavealook.
让我们来见见我的新同学。
Let’smeetmynewclassmates.
请让我来帮你吧。
Letmehelpyou,please.
让我们去散步吧。
Letustakeawalk.
让我们欣赏电影吧。
Letusenjoythemovie.
让我们去大厅吧。
Let’sgotothehall.
4.We’renowinfrontoftheclassroombuilding.我们在教学楼的前面。
infrontof在……前面（外部，不同范围）
Thecarstopsinfrontofus.车停在我们前面。
教室的前面有棵树。
Thereisatreeinfrontoftheclassroom.
区别：
inthefrontof在……前面（内部，同一个范围）
Isitinthefrontoftheclassroom我坐在教室的前排。
5.Myclassroomisonthegroundfloor.我的教室在一楼/底楼。
了解:
在英国英语中，thegroundfloor是”一楼”，而在美国和我国，”一楼”我们用thefirstfloor
Theclassroomsarecleanandbright.教室干净又明亮。
bright是“明亮的”，“聪明的”abrightboy一个聪明的男孩abrightroom一个明亮的房间
6.Thisway,Mum.这边走，妈妈。
7.Youhavealibrarytoo,right?
你们也有个图书馆，对吗？
library的复数形式是libraries
8.Thatnewbuildingisourlibrary.（对划线部分提问）
W
hatisthatnewbuilding?
Thebuildingoverthereistheschoolhall.（同上）
Whatisthebuildingoverthere?
9.Wehavemeetingsthere.我们在那儿开会。
Have是实意动词，意思很多，与不同的词连用，可以有不同的意思。
如
Ihaveshorthair.我留短发。
“有”
havebreakfast/lunch/dinner吃早饭/中饭/晚饭“吃”
havemeetings开会havelessons上课
10.Who’sthatmaninawhiteshirt?
穿白色衬衫的那个男子是谁？
themaninthewhiteshirt
穿白衬衣的男子
穿红裙子的女人thewomaninthereddress
穿黄衣服的女孩Thegirlinyellow
戴眼镜的男孩Theboywithglasses
注意：
这儿都是用介词短语作后置定语，修饰前面的名词。
11.Therearelotsofbooks.有许多书。
同义句：
Therearemanybooks.
alotof=lotsof+可数名词复数或接不可数名词，但many只能接可数名词复数。
四巩固练习
翻译短语：
1.准备做某事bereadytodosth.2.带领某人转转showsbaround
3.在那边overthere4.开会havemeetings
5.穿白衬衫的男子amaninawhiteshirt6.让我们去学校大厅吧。
Let’sgototheschoolhall.
7.在一楼onthegroundfloor8.许多图画lotsof/alotof/manypictures
单项选择题：
1.Millie’sschoollooksvery______.
A.beautifulB.beautifullyC.beauty
2Doyouknowtheman_____redshirt?
A.onB.withC.in
3.Letme_______youhowtodothis.
A.showB.showingC.shows
4.Myclassroomis_____thethirdfloor.
A.inB.atC.on
5.---______pencilboxisyours?
---Theoneonthechair.
A.WhereB.WhatC.Which
6.---I’msorryI’mlate.---_______.
A.That’sallrightB.That’srightC.Nosorry
泗阳育才双语学校初一备课组English七年级上册Unit3第三课时教学案
一．复习练习
完成下列句子
1.I’mnewhere.Canyou______________?
（带我到处走走吗？
）
2.请这边走。
________________.
3.他看起来很高兴。
He________________.
4.那边的那个人是谁？
Whoistheman__________?
5.那边的那个女孩是你妹妹吗？
Isthatgirl_________yoursister?
6.王小姐是我们的英语老师。
MissWang______________.
7.我们现在在教学大楼的前面。
Wearenow_____________theclassroombuilding.
8.我们的图书馆即现代又漂亮。
Our________is_______andbeautiful.
9.我家住在一楼。
你呢？
Myhome___________.________you?
10.她准备好去和她妈妈说实话了。
She____________tellhermotherthetruth.
二.语法人称代词
我们常常用人称代词来表示人或物的名词。
第一次出现可以用名词，以后可以用人称代词，尤其在做回答时常用人称代词。
LucyandIaretwins.___arefromtheUSA.（we）
Lookattheseflowers.______arebeautiful.（they）Ilove____.（them）
Jackisalovelydog.Everyonelikes___.（it）
Helenismycousin.Ioftenplaywith____.（her）
Thesepicturesareinteresting.Let___lookat____.（us,them）
人称代词不仅可以指代人，还可以指代动植物及无生命的物体。
如果人称代词在句子中做主语，用主格；
如果做宾语，用宾格；
如果做定语，用形容词物主代词；
如果做表语，用名词性物主代词。
Iloveit/them/you/him/her.I是主语房子动词love的前面，其后跟的都是宾语。
Heismyfather.He是主语用主格，my我的，做定语修饰father,用形容词的物主代词。
Thebookismine.这书是我的。
Mine是名词性物主代词，相当于形容词性物主代词+名词。
Thebookismybook.=Thebookismine.
人称代词的主格宾格形容性物主代词名词性物主代词归纳如下表：
人称代词
单数
复数
第一人称
第二人称
第三人称
主格
I
you
he
she
it
we
they
宾格
me
him
her
us
them
形容词性物主代词
my
your
his
its
our
their
名物代
mine
yours
hers
ours
theirs
翻译重要短语:
1.看这些图片lookatthepictures
2.在墙上onthewall
3.让我想想letmesee
4.在我们学校足球队inourschoolfootballteam
5.让我告诉你关于我的事。
Letmetellyouaboutme.tellsb.aboutsb..tellsb.sth.
6.下课afterclass
7.和他们玩playwiththemplaywithsb.与某人一起玩playwithsth.玩什么东西
8.向某人问好sayhellotosb.
类似的有saysorry/hi/goodbye/Happybirthday…tosb.向某人说…
9.我没能听好。
Ican’thearyouwell.well是副词，修饰动词，good是形容词。
10.通电话onthephone
巩固练习：
用适当的人称代词填空
1.MynameisMillie.__am12yearsold.
2.Hello,Simon.Howare____?
3.ThereareSandyandAmy._____areplayingbadminton.
4.HerearemyfriendsandI.____areinGrade7.
5.ThisisMrWu.____isourteacher.
6.SimonandDaniel,are_____readingcomicbooks?
泗阳育才双语学校初一备课组English七年级上册Unit3第四课时教学案
一复习：
用适当的人称代词填空
1.Ihavealotofnewfriendsatthenewschool.Doyouwanttoknow______?
2.MrWuisourteacher.Heteaches_____English.
3.Millielovesreading.Shehasadog,Eddie.Shewalks_______everyday.
4.Simonlikesfootball.Sometimeswetalkabout____afterschool.
5.IsGrandmaathomenow?
Iwanttosayhelloto____.
6.Pardon?
Daniel,Ican’thear____well.
二．本课重要的语言点：
1.Howdoyougettoschool?
你是如何到达学校的？
gettosp.（地点名词）eg.gettoNanjing,gethome/here/there
how可以对交通工具或方式提问；
Igettoschoolbybike.（对划线提问）
Howdoyougettoschool?
Igohomeonfoot.Howdoyougohome?
Sandyridesabiketogettoschool.HowdoesSandygettoschool?
by+交通工具，中间无冠词bybike/car/bus/plane/air/water/land…
但takeabus/car,walktosp.=gotosp.onfoot
2.Howlongdoesittake?
要花费多长时间？
howlong对一段时间提问。
花费时间做某事的句型是ittakessb.+时间+todosth.（动词不定式）r
如：
Ittakesmetenminutestorideabiketogettoschool.（对划线提问）
Howlongdoesittakeyoutoride
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