学习经验交流演讲稿Word格式文档下载.docx
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五、有及时完成作业和练后积累错题的习惯；
六、要有课后复习与时常总结的习惯；
七、要多与老师、同学交流；
八、学习、生活要形成一定规律。
大家好！
我是经济贸易电子商务19班的学生。
在此非常感谢院领导主办这次的学习经验交流会能够给我这样一个机会。
也很荣幸能够参加这次学习经验讨论会，借此我也发表一下自己的看法！
先给大家讲个或许都听过的故事：
从前有一头骡子，自小就在磨房里拉磨，日复一日绕着石磨兜圈子，十几年如一日，勤勤恳恳。
有一天，他终于老得再也拉不动石磨了，主人觉得他劳苦共高，决定把它放养到旷野之中，让他在绿草地里自由自在的度过余生。
但是这头骡子从来就没有享受过蓝天白云下的自在生活，他已经失去了作为动物融入自然的天性。
在如此宽阔的天地中，他唯一能做的就是在吃饱之后，绕着一棵树不停的兜圈子，直到最后死在这棵树下。
我不是要把我们比作骡子，那样好像有点太不把自己当人看了。
但其实道理是这样的，从小我们就养成了各种各样的习惯，并且被这些习惯所左右，不假思索的按照自己的习惯去做事情。
譬如我们一直都在校园里读书，可能学校生活对于我们来说，就是一种习惯。
所以，在我们寒窗15、6个年头之后，当我们可以选择换一种生活方式或者继续我们已经适应的习惯的时候，我们很有可能就会顺着惯性走下去。
可能仅仅就是因为要个文凭，或者是觉得要那么个名头，我承认自己也是这样一个随大流的人，而且，与社会现实接轨也没什么不好的，但就我个人感受而言，如果仅仅是这样，那么你很有可能就只能是在这个领域成为一个工匠，很难成为一位艺术家，甚至可能会在百无聊赖中沉沦下去，这可不是危言耸听，我身边很多朋友现在都在经历着这样的痛苦，所以，我想说的第一点就是，趁着现在还来得及，请同学们一定、一定、千万千万找个安静的夜晚，坐下来，总结一下你已经生活中的得与失，并一定根据自己现在的意愿和周围客观的环境，好好想想自己想做怎么样的一个打算，能做怎么样的一个打算，权衡之后给自己一个清晰的未来规划，这可以是短期的，也可以是中长期的，但建议至少应该是要涵盖大学四年，然后就按照计划去做，不管你实现的途径怎么样，你只要一直是向着目标，肯定是会有很大收获的。
凡事预则立，你（2016支委竞选演讲稿）如果真的有想法要让自己成为一个出色的角色，那么就培养自己养成良好的习惯，因为我一直比较相信：
习惯是决定命运的关键。
有了培养好习惯的打算，具体怎么实施，这应该才是最重要的。
我想，通过前面的思索，如果你认定了自己的方向是有足够的理由需要你继续深造，那么这其实是当前非常理想的一条路，既能满足自己的志向又是现在社会所普遍倾向的趋势。
那该怎么做呢？
从前面三年的经历，我一年总结一句：
1、学知识要大处着眼，小处着手，老老实实、踏踏实实的看书学知识是很必要的，我是觉得，如果你真是认认真真地把基础和专业课那几本课本的内容都吃透了，那些知识可能就足以让你后面几年轻轻松松的接受新知识，这是事半功倍的付出，很值得。
2、可以在学习之余做适当的调整，毕竟大学生活应该是丰富的，更何况单调的生活对于我们这个年龄来说，好像太残酷了点，但有一点必须清楚，那就是一定要知道自己要干什么，只要还有目标在心中就会有希望；
学习经验交流会演讲稿
（二）
很高兴能在这里与大家畅谈学习。
许多人回忆童年都说那是人生中最美好的时光，而走过一年多大学生活的我，却认为大学才是人生最璀璨、最美好的时光。
当我们告别紧张而充实的高三学习生活，跨入大学的门槛时，我们最重要的是学会如何做人、做事、做学问！
同时，如何在大一时，完成角色转变，进而做大学生活的主人。
回想起自己刚走进运城学院的那一刻，也会因为不够空旷平整的操场，不够蓝的天，不够现代化的教室，不够错落有致、别具一格的学校建筑而怅然失落，可当初的我心情却十分平静，现在想来，当时很矛盾，可我明白：
悔恨是没用的，最重要的是现在如何去做好，尽快与这片热土地融在一起，结出丰硕的果实！
关于怎么学习，我想在座的同学有很多不同的观点，在这里，先向大家谈谈我的一点心得。
第一、不管在什么样的环境中，我们都要树立一个良好的心态
我们身处的学校环境就是这样：
不够空旷平整的操场，不够蓝的天，不够现代化的教室，不够错落有致、别具一格的学校建筑。
而如何看待这样的环境，要看你们大家。
你乐观了，也就会很快适应这样的环境，相反的，这样的环境也会成为锻炼你们顽强的意志，塑造你们坚韧的性格，培养你们接受和适应一个新环境能力的一个绝佳机会。
我相信到这所学校来，我们不只是接受一种高等教育，更要学会勇于面对我们的学习生活中遇到的各种问题，困难和挫折，积极的面对生活，面对我们的人生。
2016学习经验交流演讲稿2016学习经验交流演讲稿。
第二、学习要有明确的目的、目标
无论做什么事都要有明确的目的，学习尤其如此。
目的越明确，学习积极性就越高；
目标越宏伟，为实现目标所付出的努力就越多，学习意志就越坚强。
目标有大目标，小目标，有远期的，也有近期的，小到一节课，大到一生的志向都属于此范畴。
小目标要从属于大目标，近期目标要为远期目标做铺垫。
确定学习目标要根据一个人的具体情况而定，不能太低，也不能太高。
太低不利于意志的培养，太高不仅不利于目标的实现，学习积极性也会受到打击。
第三、各学科的学习
首先，我们要恰当地处理好各门学科之间的关系，毕竟每一门课程都有不一样的重要程度。
作为大一的学生，我认为你们最重要的学科就是与专业相关的一些科目，这就要求你们要在这些学科上花大量的时间；
当然，其他的学科也很重要，需要你们准确地把握。
其次，谈谈各学科的具体学习
专业方面，每周一节小课之后，必须有充足的时间进行巩固，并且要学会自己思考一些东西，尤其是声乐的学习，我们不一定非得每天多少小时的练习，但头脑中必须要时不时的思考。
与专业相关的课程，与专业的学习密不可分。
比如学习中国民族音乐，你就应该知道你所演唱的、或是演奏的作品，可能是那个时代的杰作，它的风格又具有哪个民族的风格特色。
而院里开设的公共课程，也是需要引起大家的重视。
不管课程对你有没有吸引力，你都得学，毕竟那是你将来考研或是像更高层次发展的基石。
像英语、政治，还有相关的音乐历史，都会是音乐考研中必考的科目，你可以等到大二或大三去突击，可平时的多下功夫，真到了那个时候，不是会更容易。
上面说的看上去不难，做起来就很难讲了，难就难在你是否能坚持。
时光有可能就在你与寝室同学聊天中滑过。
时间很宝贵，你可以和同学交谈，但不要每天每时每刻都用于交谈，毕竟我们不是空想主义者。
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在我的演讲快要结束的时候，希望大家能在单调的生活中找到快乐和幸福，能从枯燥的学习中体验到知识的力量和精神的满足，能及时找到一种适合自己的学习方法。
坚信，你们付出的辛劳和汗水必将有一个令人满意的结果。
以上就是我的学习心得，希望会对大家有所帮助。
学习经验交流会演讲稿（三）
我是来自***班的***。
今天真的很高兴能够站在这里与大家交流学习经验，分享学习心得。
不知不觉，我的大学时光已过去两年多了，高年级的我真是不由得感慨时光过的是如此之快。
可以说这两年多经历了很多也思考了很多。
大学时期可以说是人生最珍贵美好的阶段，大学时期被称为青年对社会的延缓偿付期，这不仅是指一种社会的延缓，更是一种心理上的延缓。
处在延缓偿付期的我们应该好好把握利用这一段宝贵时间，不断学习、探索、总结、反思，储备足够的知识，必要的经验，使自己更加成熟，更有能力有信心去面对我们即将踏入的社会。
而作为学生中的我们依靠什么途径来使自己成长起来呢？
其实很简单，那就是依靠学习。
在这里，我想要声明的是，学习不仅指学习课本上的知识，还包括方方面面对我们对我们今后发展有用的东西。
首先，我要说的是心态，可以说好的心态是学好必不可少的要素，没有好的心态就难以学好，即使学好了也难以考好。
可以毫不夸张地说，心态决定一切！
良好的心态不仅可以帮你端正学习动机，还会使你在失败时不至于一蹶不振，成功时不至于沾沾自喜。
它将会是你前进的巨大动力与勇气。
谈到心态，我首先给大家讲一个真实的故事。
美国有一个着名的走钢丝表演家叫瓦伦达，他在几十米的高空中走了几十年，创下了杂技生涯的一个又一个奇迹。
他是这样总结自己的成功经验的，他说：
我走钢索时，不想目的地，只想着走好脚下的每一步。
然而天有不测风云，瓦伦达在一次重大的表演中不幸失足身亡。
事后，他的妻子回顾这段痛苦经历时说：
我预感这次很可能要出事，因为他上场前总不停地说，这次太重要了，不能失败，绝对不能失败，而以前每次成功的表演，他只想着走钢索这件事，而不去考虑这件事可能带来的一切。
后来，人们就把这种不专心做某事，而过度关注这件事的意义，患得患失的心态叫做瓦伦达心态。
这个故事告诉了我们什么呢？
答案很简单，即三个字，平常心，在学习中只有保持平常心才能学到真正有用的东西，才能够学好。
学习就只是单纯的学，学习只是因为自己的兴趣，是想学，而不是为了攀比，为了拿奖学金。
学习就是纯粹的学习，不带任何功利性，不应该患得患失。
2016学习经验交流演讲稿文章2016学习经验交流演讲稿出自wk-78500000541012.html，此链接！
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你要明白，学习的真正目的，只是为了完善自己。
说完平常心，再说说关于心态很重要的一点，那就是自信心。
在我看来，有了克服困难的信心，就能最大限度的发挥自己的潜能，取得意想不到的成绩。
这里，再给大家讲个小故事。
1796年的一天，德国哥廷根大学一个19岁的青年吃完晚饭，开始做导师布置给他的每天例行数学题。
正常情况下，青年总是两个小时完成这项特殊的作业。
像往常一样，前两个题目在两个小时内顺利完成了。
第三道题写在一张小纸条上，是要求只用圆规和一把没有刻度的直尺做出正17边形。
青年没有在意，像做前两道题一样开始做起来。
然而，做着做着，青年感到越来越吃力。
困难激起了青年的斗志：
我一定要把它做出来！
他拿起圆规和直尺，在纸上画着，努力的思考着。
当窗外露出一丝曙光时，青年长舒了一口气，他终于做出了这道难题。
作业交给导师后，导师当即惊呆了。
他用颤抖的声音对青年说：
这真是你自己做出来的？
你知不知道，你解开了一道有两千多年历史的数学悬案啊，阿基米德没有解出来，牛顿也没有解出来，你竟然一个晚上就解出来了，你真是天才！
我最近正在研究这道难题，昨天给你布置题目时，不小心把写有这个题目的小纸条夹在了给你的题目里。
多年以后，这个青年回忆起这一幕时，总是说：
如果有人告诉我，这是一道有两千多年历史的数学难题，我是不可能在一个晚上解决它。
这个青年就是数学王子高斯。
这个故事告诉我们，很多时候，本不是困难本身有多么难以攻克，而是，我们被困难这个噱头所吓到，丧失了必胜的信心。
很多时候，我们不是学不好，只是缺乏学习的信心。
说到信心，让我想起了我初中化学老师说过的一句让我至今仍记忆犹新的话。
他是这样说的，你们当中的好多人都是背着书包在上学，当有一天你们把书包垫在脚下，你就会体会到一个新的高度，你就会体会到学习的真谛。
过了这么多年，我越发觉得这话说的有道理，他的言外之意就是告诉我们放下包袱，不再受学习的奴役，而是做学习的主人，以强大的自信心来驾驭知识，让学习为我所用，充分发挥自己的主观能动性，勇敢的去探索，最大限度的发挥自己的潜能。
其次，我要说的是思考。
学习不应该死学，而是应该思考着去学，要学会学习。
平时，要观察知识之间的相关性、相似处、不同处，分析对比，提高学习效率，不做无用功。
要多反思多琢磨，做到举一反三，不搞题海战术。
要聪明的学习，大学吧，不要求你做到课前预习，课后复习，但上课的时间你一定要把握好。
课堂上老师长篇大论甚至不惜花费一节课的时间来讲一个知识点，那么你就要注意了，这很可能是他在期末考试中要考的。
对于一些老师反复讲解，甚至反复提问的问题，你可要当心了，因为他可是考试眼中的重点，其对你的重要性自然不言而喻了。
对于这些东西你一定要彻底弄会。
而老师一带而过的知识，你只需大致了解即可。
学会思考着去学习，还要求我们把握科学规律，并运用于自身的学习中。
比如，艾宾浩斯遗忘曲线大家都听说过吧，那，又有多少人为我所用呢？
在我这么多年应付期末考试的生涯当中，我是真的发现艾宾浩斯是伟大的。
考前一周所有要背的东西你都要过一遍，之后一周时间内做到时常复习，哪怕只是读读，上了考场，你就会发现你比你想象的要记得多而且效果好。
这里在跟大家分享一个小技巧啊，那就是利用早上刚起床和睡前一小段时间来背东西，效果往往会很好。
这是为什么呢？
我给大家解释一下。
早上刚醒来没有先前输入大脑的东西的干扰，即所谓的前摄抑制的干扰，此时此刻输入脑中的信息的完整性、准确性得以有效的保持。
同样，晚上睡觉前没有后摄抑制的影响也是这个道理。
大家下去可以试试，体会体会啊
各位领导，老师，同学们：
大家好，我是081班计算机信息管理专业的xx，下面就由我来说说我的学习经验。
我的学习经验简要概括为六个字：
心态方法毅力
无论做什么事情，心态最重要，大多数能决定其成败。
每个人都希望自己的学习能够好一点，看到成绩好的同学时就想多希望那个同学就是自己。
有这种想法是好的，但是我们不仅仅要有这种想法，还要努力奋斗。
只要努力奋斗，我们每个人都可以变得很优秀。
每个人都有潜在的能量，只是很容易:
被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。
看到比自己优秀的人并不可怕，可怕的是看到比自己优秀的人比自己还要努力。
很多时候，我们习惯于在电脑旁边一呆就是一天，一个星期更有甚者是一个月一年；
习惯于在虚幻的网游里面厮杀；
习惯于在大街上行尸走肉般游荡；
习惯于在言情小说里面沉迷。
于是我们的时间开始变得迷离，迷离到我们无法挽留；
迷离到我们开始变得麻木；
迷离到我们渐渐的变得空虚。
再渐渐地，一切看起来都是那么地充满惰性。
有了惰性就慢慢的失去了信念，就会觉得自己很累，这人啊要是累了就很容易受伤，而要是没有了信念就是死路一条，这是就是现实！
最近有个词很热，就是"
杯具"
，茶杯的杯，餐具的具。
相信每个人都知道什么意思。
允许我在这里说句废话：
人生就好像一个茶几，上面放满了各种各样的茶具，如果一不小心就很容易成为上面的杯具。
挂科对我们有些人来说那是家常便饭的事，这并不说明我们不行，是我们的努力还不够。
失败了就是失败了，不要为自己找失败的借口和理由，千万千万不要这样做，那是在找证据证明你自己不够优秀或是没有能力。
也不要后悔，后悔伤身又伤神，那不是比损失还要大的损失吗？
失败带给我们的不仅仅是无可奈何和抱怨，还有那一次次失败之后重整旗鼓的勇气和越挫越勇的气概！
同学们，饭可十日不食，酒可一生不饮，但是学习不可一时松懈啊！
我希望每个同学以后在填写简历的时候都能在自我评价这一栏上面写下这么一条：
不断的学习和进步，是我给自己在大学时代的任务和目标！
每一条路走过之后都会留下一个故事！
每个人在自己走过的路上都会留下自己的故事。
同样的，学习跟走路一样，在学习的过程中每个人都会有各自不同的方法的经验和方法。
2016学习经验交流演讲稿演讲稿。
我的方法是：
第一：
计划好一切学习任务
我有一个习惯，那就是做事情之前总要先计划着分几步去做？
就拿读大学来说吧！
我的计划就是大一大二主要是学习和校内的一切活动（像运动会，各种球赛还有这样的学习经验交流会）都尽量去参加；
大三大四主要是学习和社会实践（包括社会公益活动和做兼职等之类的事情），很多人会说，读大学会后悔四年，不读大学会后悔一辈子。
呵呵......我大学不但不会后悔而且我这辈子都不会后悔。
既然我要把一生最好时光放在这里我就会尽我一切的努力让大学这几年过得充实，有意义，更让自己能有在这片大好河山立足的能力！
计划很重要！
一个企业投资之前都要先做好计划，学习更不能例外！
更进一步说是在培养我们计划人生的能力！
第二：
要有明确的目的、目标
第三：
掌握科学的记忆方法
记忆是学习中最重要的学习手段。
首先要有来年搞好的记忆习惯。
不论是哪门学科都有识记的任务，要求识记的必须记得，以形成习惯。
再就是根据遗忘规律去记忆，即：
及时的重现，勤复习、多复习。
当天的内容当天复习，本周的功课本周复习，一月还有小复习，考前再做总复习，这样学习才记忆牢固，才能取得最佳学习效果
第四：
抓好学习环节的关键
学习可分为四个主要环节：
预习、听课、复习。
这个相当于废话，因为谁都懂，但是每个环节都有其特点，也有其关键。
就拿预习来说吧，预习要养成习惯，习惯很重要，既然是习惯决不能三天打鱼两天晒网，要有计划的预习，根据实际情况而定，可以在学习日挤时间，也可以在周末，还可以在节假日。
预习要找难点，找难点的目的是就是要攻破它。
这不仅能证明一个人的能力，同时也能培养一个人的能力，更会磨练一个人的意志。
听课就不用说了，肯定是认真听课记重点了。
至于复习嘛，我的方法就是要有规律，第一步是先看课本一到两遍，再写练习（包括自考通和往年的试题），第三步就是增强记忆和理解！
第四个环节是要学以致用！
学习经验交流会演讲稿
第五：
充分利用资源
同学们，在我们周围有很多能帮助我们学习的资源，就看我们会不会利用？
课本和试题固然重要，但是周围的同学老师还有图书馆都是很好的资源。
我们不要期盼着能从别人身上得到什么便宜，而是期盼着能从别人身上学到些什么？
同时，我们也要有帮助别人的能力！
第六：
明智分析问题
遇到不懂的问题应该怎么分析呢？
我四月份刚考完《马克思主义基本原理概论》，那就偷用一下里面的"
感性"
与"
理性"
两个词吧！
说偷好像不文雅，鲁迅不是说了吗？
读书人的事怎么可以说偷呢？
那就借用吧！
在理性与感性上面，成熟的标志是把理性与感性分开来。
我们可以用感性去看问题，但是，必须用理性去解决问题。
但要做到这一点貌似真的很难啊！
但有时候，不管努力的结果怎么样？
只要在努力的过程中忘记自己的感情，即使得到的结果没有如你所愿，但是你还是赢了，你赢了自己，赢了结局！
这一点在生活中同样适用！
"
知识"
这东西很昂贵啊！
在中国乃至全世界貌似都不会有统一零售价，所以用钱是买不来现成的（能用钱买的就不那么珍贵了），而且这东西它永远不会贬值，只有不断地付出和努力之后才会感觉自己拥有！
同学们，纸上谈兵是没有用的，只有脚踏实地，坚持不懈的努力才能让它一步步成为现实！
这就是我前面所说的毅力！
同学们，有什么能让我们停止进步吗？
我来告诉大家：
没有！
区考很难吗？
不难，容易得很！
见过难的没有？
XX年高考，语文考的居然就是老师说不会考的"
5.12大地震"
，里面的数学题目难得可以用"
变态"
来形容，理综考的是平时老师说不会考的那些比较偏难的课外思考题目，很多人考出来都哭了，这个我也经历过！
困难不可怕，可怕的是我们害怕困难不敢去面对！
我们应该相信一句话：
没有不可能的事情！
！
真的没有，只要去做，现在我们是学生，十年后呢？
？
二十年后呢？
好好想想。
我们可以选择坚持，也可以选择放弃，没有对错。
这个世界上本来就没有对错，只是增加了我们主观的意愿和世俗的眼光后，才有了对错之分。
同学们，古有曹操与刘备煮酒论英雄，又有刘备立志"
汉贼不两立，王业不偏安"
逝死匡扶天下；
今有张爱玲七岁著得长篇小说一部，乃当代最年轻女作家也；
尔等无为二十余载矣，难道还要选择放弃，继续碌碌无为吗？
内省不疚，何惧何忧？
见理即明，委心变故；
中水舟运，不陷河伯，霹雳破柱，读书自若。
同学们，能做的到
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