《桃花源记》导的学案正式有答案docWord下载.docx
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被称为“千古隐逸之宗”。
我们学过他的作品有《饮酒（其五）》、《归园田居》等诗。
2、《桃花源记》是一篇优秀的古代散文，是古代散文中的奇葩，传诵千古而不衰。
它原是《桃
花源诗》前边的“记”（《诗》的序言）。
《诗》描绘了一个与世隔绝，自给自足，没有帝王，
没有赋税，淳朴恬静的理想社会。
《记》生动地记叙了“发现”桃花源的经过，以及桃花源中人
民生活的情景，增添了这个理想社会的“可信”度。
《诗》和《记》可谓珠联璧合。
因为这篇“记”
写得脍炙人口，后人便将它独立出来了。
成语“世外桃源”就出自此文。
3.关于“记”“记”是散文的一种体裁，可叙事，可写景，可状物（记人、记事、记物），记景目
的往往在于抒发作者的情怀和抱负（感情和主张），阐述作者的某些观点。
预习案
一、初读课文，标注生字，通过查找工具书认准读音和字形：
豁然（）俨然（）阡陌（）垂髫（）怡然（）
．．．．．．
便要还家（）间隔（）郡下（）诣太守（）刘子骥（）
．．．．．．
问津（）此中人语云（）
．．
二、再读课文，读顺句子，注意句子内的朗读停顿。
如：
a.武陵人/捕鱼为业。
b.有/良田美池桑竹之属。
c.自云/先世/避秦时乱，率/妻子邑人/来此绝境。
d.后/遂无问津者。
三读课文，读懂文意，注意课文注释和一些古今异义词。
1
古义今义
鲜美：
，
交通：
妻子：
绝境：
间隔：
无论：
你再找几个这样的词语：
四、翻译下列句子，然后结合课本注释翻译课文。
渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。
太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
寻病终，后遂无问津者。
五、向小组成员复述课文故事，然后理顺故事的脉络。
发现桃花源→（）→（）→（）→（寻找桃花源）
六、在小组内能认真、忘我的读课文，能指出同学朗读中失误与不足。
推选一位朗读最有美感的
同学在班上展示。
七、将在预习中存在的困惑在小组内解决，也可在课堂上解决。
探究案
一、课文中表现桃花源优美环境的句子是；
表现村中人快乐生活的句子是，如此美好的
“世外桃源”，寄托了作者怎样的思想感情？
二、后世把“世外桃源”作为理想社会的代名词，细读课文，说说作者心中的这个理想社会有哪些吸引人的地方？
2
三、渔人看到了、感受到了桃花源人美好的生活，为什么还要离开呢？
作者写渔人以及后来的许多人再也找不到桃花源，意图是什么？
四、“世外桃源”这个成语有什么含义，你心中的世外桃源是什么样的？
训练案
一、文学常识填空：
本文选自《
》。
作者
，又名
，字
，世
称
先生。
浔阳柴桑（今江西九江市）人，
（朝代）著名田园诗人。
不满当
时现实，弃官归隐。
《桃花源记》、是传世名篇。
我们还学过他的诗《
》
《
二、解释下列字词
缘（
）芳（
）落英（
）缤纷（
）异（
）穷（
）
复（
）仿佛（
才（
平旷（
俨然（
属（
阡陌（
悉、咸（
黄发垂髫（
怡然（
乃（
具（
问讯（
叹惋（
延（
语（yù
）（
扶向（
及（
诣（
遣（
欣然（
规（
【一词多义】
处处志之（
捕鱼为业（
村中闻有此人（
志
寻向所志（
为
不足为外人道也（
）闻
具言所闻
（
便舍船（
其中往来种作（
寻向所志（
舍
屋舍俨然（
作
设酒杀鸡作食（
）寻
寻病终（
【通假字】
通“
”，意思
。
用原文语句回答：
1．描写桃花林美丽景色的语句
是：
2．表现桃花源中自然环境美好的句
子：
3．描写桃花源社会环境安定平和的语句
4．描写桃花源人热情好客的语句
3
5．表明桃花源中人来桃花源原因的句
三、翻句子
1.中无，芳草美，落英。
2.其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
3.人，乃大惊，所从来，具答之。
4.今是何世，乃不知有，无魏晋。
5.此人一一具言所，皆惋。
四、中考真（茂名市2009年，共8分）
文言文，回答下面。
“林尽水源，⋯⋯此中人云：
“不足外人道也。
”
6．下面加点解的一是（）（2分）
A．有良田美池桑竹之属（）B．悉如外人（熟悉）
C．便要家（邀）D．余人各复延至其家（邀）
7．下面加点的意思和代相同的一是（）（2分）
A．复行数十步，豁然开朗B．阡陌交通
．．．．
C．率妻子邑人来此境D．乃不知有，无魏、晋
8．本文理解有的一是（）（3分）
A．本文是以人的行踪索。
B．本文既然名“”，当然就是一篇叙性的文章。
C．“便要家，酒作食”、“余人各复延至其家”表了桃花源人情好客的特点，
因他害怕世人来破坏他和平安宁的生活。
D．本文表达了作者理想社会的烈追求，同含蓄地表达了社会的不。
五、外文言文
段，答文后
先生不知何人也，亦不其姓字，宅有五柳，因以号焉。
静少言，不慕荣利。
好，不求甚解；
每有会意，便欣然忘食。
性嗜酒，家不能常得。
旧知其如此，或置酒而招之；
造尽，期在必醉。
既醉而退，曾不吝情去留。
堵然，不蔽日；
短褐穿，箪瓢屡空，晏如也。
常著文章自，示己志。
忘得失，以此自。
《五柳先生》（陶渊明）
9、合境，解文中加点的意思。
①造尽_______②____________________
10、用代翻下面的句子。
不戚戚于，不汲汲于富。
文：
____________________________________________________________
11、文章从思想性格、好、生活状况等方面塑造了一个__________________的形象，美
了他________________的精神。
4
12、“不求甚解”一词按现在的理解带有贬义，为什么五柳先生“好读书，不求甚解”？
参考答案：
一、huò
yǎnqiānmò
tiá
oyí
yāojià
ngé
jī
nyì
jì
jīnyù
三、鲜艳美丽指食物的味道好
交错相通各种运输、邮电信息业的总称
妻子和儿女男人的配偶与世隔绝的地方没有出路的境地
与外界隔绝隔开，隔断
5
更不用说表条件关系的关联词语
不足、缘、缤纷等四，1.渔人觉得非常奇怪，又继续往前走，想找到林子的尽头。
2.（周围）有肥沃的田地、明净的水塘，（房前屋后）桑竹环绕，田间的小路纵横交错，（村里不时传来）鸡鸣狗叫的声音。
3.（他们）自己说祖上躲避秦朝时的动乱，率领妻子儿
6
女和同乡来到这个与世隔绝的地方。
4.太守当即派人跟随他前往（寻找桃花源），寻找以前做的记号，可不就就迷了路，再也找不到（通往桃花源的）路了。
5.不久他就染病死了，后来就没有问路的人了。
五、进入桃花源进访（做客）桃花源离开桃花源探究案
一、土地平旷、、、、、、鸡犬相
7
闻。
其中往来种作，、、、、、、怡然自乐。
作者在文中虚构了一个人人劳作、人人平等，没有剥削、没有战乱，生活安定、风气淳朴的理想社会，表达了对理想社会的热烈追求，同事含蓄地表达了对现实社会的不满，并一定程度上反映了当时人民渴望摆脱剥削、压迫，追求幸福、安定生活的美好愿望。
二、文中描绘了桃花源人的
8
生活情景，虚构了一个人人劳作、人人平等，没有剥削、没有战乱，生活安定、风气淳朴的理想社会。
三、为下文的寻找桃花源做铺垫；
桃花源，只是作者以及无数劳动人民美好愿望的体现，表现人们对理想生活的热烈追求。
当然，这个理想在当时是不可能实现的。
写桃花源无迹可寻，其实是一种隐喻，隐喻桃花源这样的理想社会是不存在。
9
四、原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。
后也指环境幽静生活安逸的地方。
借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界。
略训练案
一、桃花源记陶渊明潜
元亮五柳晋（东晋）饮酒归园田居
二、沿着嫩绿的落花（觉
得）奇怪尽又好像
仅，只平整开阔整齐的
样子类田间的小路
10
全，都老人和小孩愉快的样子竟然（就）详细询问消息哀叹惋惜邀请
告诉找到原来的到了拜见派高兴的样子打算，计划
【一词多义】
处处志之（做记号）
捕鱼为业（作为）
村中闻有此人（听说）志寻向所志（记号）为不足为外人道也（向，
11
对）闻具言所闻（听到的）
便舍船（丢下）
其中往来种作（种作，劳作）
寻向所志（寻找）
舍屋舍俨然（房屋）
作设酒杀鸡作食（作为）寻寻病终（不久）
【通假字】要通
“邀”，意思邀请。
12
1.夹岸数百步、、、、、、落英缤纷
2.土地平旷、、、、、、鸡犬相闻。
3.其中往来种作、、、、、、怡然自乐
4.便要还家，设酒杀鸡作食；
余人个复延至其家，皆出酒
食
5.自云先世避秦时乱，、、、、、、遂与外人间隔三、1.中间没有其它的树，（树下）绿草如茵，香气袭
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人，（风一吹来）桃花纷纷落下。
2.人们来来往往，在田间劳作，男男女女穿的衣服，都像外族人一样。
3.（桃花源中的人）看到渔人，竟十分吃惊，问他从哪里来，（渔人）仔细地回答了他。
4.（他们）问现在是哪一朝，（他们）竟然不知道有汉朝，更不要说魏和晋了。
5.这个人一一给他们说自己
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知道的，（听的人）都长叹表示惋惜。
四、6.B7.A8.C
五、9.①往、到②酒杯10.不为贫贱而忧虑，不热中于发财做官。
11.独立于世俗之外的隐士（或隐士）不慕名
利12.因为五柳先生读书只求领会要旨，不在一字一句
的理解上下功夫；
这与他"
不慕荣利"
的追求有关，读书是为求知的满足，精神的享受。
15
五柳先生传翻译
这位先生不知道是什么地方人，也弄不清他的姓名。
他的住宅旁边植有五棵柳树，因此就用“五柳”作为他的别号了。
五柳先生安闲沉静，不好言谈，也不羡慕荣华利禄。
喜欢读书，但不执着于对一字一句的琐细解释；
每当读书有所领悟的时候，就会高兴得忘了吃饭。
生性嗜好喝酒，但因为家贫就不能经常得到。
亲朋好友知道他
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这种境况，有时备酒招待他。
他前去饮酒时总是开怀畅
饮，直到大醉方休；
醉后就向主人告辞，从不以去留为意。
他的住室四壁空空荡荡，破旧得连风和太阳都无法遮挡，穿的粗布短衣打满了补钉，饮食简陋而且经常短缺，而他却能安然自得。
常常以写诗作文章当娱乐，抒发自己的志趣。
他能够忘掉世俗的得失，只愿这样度过自己的一生。
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