浙江省嘉兴市五年级下册语文期中模拟试题苏教版Word格式文档下载.docx
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②破坏大自然是yú
chǔn________的行为，人类有可能huǐ
miè
________自己。
③运动员沿着wān
yá
n________的山间向上pān
dēng________，shāo
wēi________不留意，就有坠入深谷xī
shēng________的危险。
3.（3分）阅读下文，回答问题吃西瓜
前几天，爸爸买了两个又大又圆的西瓜。
晚上，天气闷热，爸爸招呼我和弟弟一起吃西瓜。
我和弟弟看着这两个西瓜，仿佛看到了里面鲜红的瓜瓤。
爸爸切开了第一个瓜。
啊！
是个生瓜，黄里微微泛有白色。
瓜子也是白嫩的，我和弟弟好失望。
可是，爸爸一声不吭，若无其事地切开了第二个瓜。
鲜红的瓜瓤，又黑又饱满的瓜子，诱人的瓜汁往外渗着。
“吃吧！
吃吧！
”爸爸把两块熟瓜推到我和弟弟面前笑着说。
弟弟大口大口地吃起来。
我刚要吃，突然发现爸爸拿起一块生瓜，咬了一口，嚼了几下，眉头一皱，咽了下去。
这时，他发现我正盯着他，脸上立刻露出了笑容说：
“你吃你的吧，这生瓜也很好吃呀！
”这时，我的心里真不是滋味，手中小小的一块西瓜突然沉重了许多。
我低头咬了一口，可怎么也咽不下去。
于是，我放下手中的熟瓜，拿起一块生瓜咬了一口，清淡无味。
可我还是把它吃了下去。
这件事过去很久了，但我始终不能忘记。
我觉得在这件小事中，我得到了一件宝贵的东西。
（1）给划线字选择正确的读音。
闷热________（mēn
mè
n）
诱人________（xiù
yò
u）
切开________（qiē
qiè
）
咽下去________（yān
yà
）
（2）根据句子的意思，在文中找出相应的词语。
好像没有那么回事似的，形容不动声色或漠不关心。
（3）
找出爸爸吃西瓜的句子。
（4）
找出第3自然段中描写“我”心理活动的句子。
（5）文中说“我得到了一件宝贵的东西”，这种东西是（）
A.西瓜的营养
B.西瓜的味道
C.父亲的疼爱
4.（7分）请按要求或提示填写词语
①比一比，再组词
崭________
铰________
卸________
胭________
暂________
绞________
御________
咽________
②将下列词语补充完整，再根据提示写词语
Ⅰ指________为________
Ⅱ________轻________重
Ⅲ________阳________火
Ⅳ________出________庐
再写一个含比喻的成语________；
仿照Ⅱ再写一个词语________。
5.（2分）看拼音，写词语。
xiōngyǒuché
ngzhú
mó
quá
ncāzhǎng
yuè
yuè
yù
shì
xì
ngzhì
bó
oyá
olǐngxiān
bú
dò
ngshēngsè
6.（5分）给下列句子换一种说法。
我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？
（改为陈述句）
7.（9分）按要求填空、写句子。
（1）你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。
书，被人们称为人类文明的“长生果”。
①作者分别把书比作________、________和________。
②关于书，你肯定也有一些自创的比喻，请大胆地把它们写出来吧！
（2）松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。
它们是十分警觉的。
这两句话为了突出松鼠的警觉，将松鼠和山鼠________。
（3）照样子，把句子补充完整。
①松鼠的叫声很响亮，比________还要尖些。
②鲸的嘴巴真大，________。
二、快乐阅读——我会读一读（33分）（共3题；
共33分）
8.（10.0分）阅读下文，回答问题。
早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上________懒腰，用一颗露珠把脸________干净，把细长的触须________得亮亮的。
如果能小心地________到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。
这可是免费的特快列车呀！
（1）将下列动词填入文段中的横线上。
（填序号）
①跳
②伸
③洗
④擦
（2）从这段话可以看出当一只小虫子（）
A.一点也不好。
B.还真不错。
（3）文段中“免费的特快列车”指的是________。
9.（13.0分）课外阅读。
庄重的乞讨
庄重，是人的尊严的一部分，你见过乞讨者的庄重吗？
那天，我乘20路电车，看见一位双目失明的中年男子坐在车上，神情凝重。
不一会儿，他热情且有礼貌地介绍自己：
“女士们、先生们，我是下岗的，有个儿子，刚进大学。
现在生活发生点困难。
我平时喜欢音乐，吹口琴是自学的。
我为大家表演口琴独奏，愿大家途中愉快。
”说完，他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。
随即，一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律，他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。
此曲终了，日本的《北国之春》又博得乘客们的点称好。
吹奏完毕，他就托起小罐头瓶，扶着椅子，一步一步稳重地向前挪动脚步。
当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时，他能根据硬币发出的清脆的声音，准确地朝投币人的方向点头致意。
走完一圈后，他继续为乘客吹奏。
《杜鹃圆舞曲》、《溜冰圆舞曲》和《采茶调》优美轻快的节奏，让人欢悦不已。
乘客们静静地听着。
他似乎感觉到了某种需求，又吹了首《在希望的田野上》。
他的吹奏已达到了大师级水平，颤音和滑音的变化使人入迷。
电车将要到终点站了，他高兴地对大家说，我最后为大家吹奏一首《一路平安》。
悠扬的旋律又一次打动了人们的心，不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。
一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子，让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。
这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作，说出一句“愿这位孩子健康成长，一生平安”的话，听得大人们面露喜色。
不知是音乐的力量，还是这位盲人得体的举止言行，或两者兼而有之，使人自始至沉浸在一种安详肃穆的气氛之中。
此情此景让我振奋，面对生活中一时的挫折，这位盲人能够有勇气正视它，庄重地行使自己的劳动权利。
我有什么比不上他？
我快步地下了车，觉得人行道比过去宽敞得多了。
（1）“这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓孩子的动作……”
这一句中“居然”的意思是________，作者有这样的感受是因为________，“这一切”是指________。
（2）“我快步下车，觉得人行道比过去宽敞得多了。
”作者为什么会有这样的感受？
（3）文中的乞讨者是一个怎样的人？
（4）从这个故事中，你懂得了什么？
10.（10.0分）课外阅读题。
哑巴渡
离家不远的地方有一个渡口，摆渡的人是一个（）的哑巴老头，乡亲们都管这儿叫哑巴渡。
哑巴老人的船总是干净而清爽，船舷擦得亮亮的，闪着桐油的光泽，一点也不像他（）的脸。
哑巴老人的船摆得又快又稳，无论是白天还是黑夜，只要在岸上一吆喝，他就会从船舱里出来，再（）地把过河人送到对岸去，春夏秋冬，从不间断。
在这里过河的人，不用担心会耽搁行程。
河水在日复一日，年复一年地流淌着，日子在（）中逝去。
哑巴老人在这里默默地把船摆过来，渡过去，人们已经习惯了河水、渡船和哑巴老人的存在，好像这一切都是理所当然的。
直到有一天，哑巴老人生病被送进了医院，大家才怀念起以前只用一双粗大的手说话的哑巴老人。
人们想起他摆船的稳当。
想起了他一毛钱的渡河钱。
想起了他冬天半夜里穿衣解缆就为了送一个行人过河。
哑巴不在了，人们觉得船上空落落的。
一天，乡里突然来了个老将军，手里捧着哑巴老人的骨灰盒。
哑巴老人得的是肝癌，死在医院里。
他把一生摆渡的钱全捐了出来，想在这条河上建一座新桥。
就在新桥建成剪彩的那天，老将军含泪讲述了一件让人震惊的往事：
在红军长征的一次战斗中，为了拦截追击的敌人，还是“红小鬼”的老将军奉上级的命令配合班长炸掉石桥。
摆渡的哑巴老人就是我的班长！
阳光下，洁白的桥身闪烁着三个大字：
哑巴渡。
一位老红军生前在这里炸掉一座桥，摆了一辈子渡，死后又留下了一座桥。
（1）选择合适的词语填在文章中的括号里。
A．干干瘦瘦
B．稳稳当当
C．平平淡淡
D．皱皱巴巴
（2）哑巴老人的船________，他摆得________，从中可以看出哑巴老人________。
（3）“好像这一切都是理所当然的。
”句中的“这一切”指的是________。
（4）哑巴老人生病住院，人们怀念他的原因有哪些？
（5）通读全文，哑巴老人一生做了哪几件事？
你觉得哑巴老人是个怎样的人？
三、口语交际——我能说一说（5分）（共1题；
共5分）
11.（5.0分）用下列词语组成两个意思不同的句子。
队伍
的
不
那么长
一定
赴约
（1）
（2）
四、习作——我要写一写（25分）（共1题；
共25分）
12.（25分）习作百花园。
题目：
那些温暖的时光
要求：
回忆一下，你生活中有哪些温暖的时光？
它们带给你哪些快乐的回忆？
选择恰当的事例，围绕“温暖”来写，写出你内心的感触。
参考答案
1-1、
2-1、
3-1、
3-2、
3-3、
3-4、
3-5、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
7-2、
7-3、
8-1、
8-2、
8-3、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
11-1、
11-2、
12-1、
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