锡林郭勒盟中考化学试题Word文档下载推荐.docx
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南沙模拟）现有三种物质：
①洁厕灵（含盐酸等），②生理盐水，③炉具清洁剂（含氢氧化钠等）。
这三种物质pH大小关系为（）
A.①>
②>
③
B.③>
①
C.②<
①<
D.③<
②
4.（2分）下列对相关物质性质或性能的描述或事实的解释中，不合理的是（）
A.生铁和钢的性能不同﹣﹣含碳量不同
B.CO与CO2的化学性质不同﹣﹣分子构成不同
C.金刚石和石墨的物质性质差异大﹣﹣碳原子结构不同
D.硫在空气中和在氧气中燃烧反应的剧烈程度不同﹣﹣氧气浓度不同
5.（2分）材料是人类发展中的重要物质，陶瓷属于（）
A.合成材料
B.无机非金属材料
C.复合材料
D.金属材料
6.（2分）在实验室的下列做法中正确的是
A.为了节约药品，用剩的药品应放回原试剂瓶
B.为了获得感性认识，可触摸药品或尝药品的味道
C.为了能看到标签，倾倒试液时，标签不能向着手心
D.为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不能朝着有人的方向
7.（2分）（2017九上·
苏州月考）下列关于氧气的说法，错误的是（）
A.水中的生物能依靠溶于水中的少量氧气而生存
B.通常状况下，氧气的密度略大于空气
C.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃
D.工业上用分离液态空气的方法制取氧气不是分解反应
8.（2分）“生命可贵，安全第一”下列采取的安全措施正确的是（）
A.厨房煤气泄漏了，立即打开抽油烟机
B.点燃氢气前，应先检验氢气的纯度
C.用煤炉取暖，在煤炉上放一壶水以防止煤气中毒
D.久未开启的菜窑，可以直接进入
9.（2分）下列符号中，既能表示氢元素，又能表示氢原子的是
A.2H
B.2H+
C.2H2
D.H
10.（2分）（2017·
简阳模拟）下表列举了四组待鉴别的物质和对应的鉴别方法，其中不合理的是（）
待鉴别的物质
鉴别方法
A
烧碱和熟石灰
加入无色酚酞，观察溶液颜色的变化
B
H2、O2、CO2
用燃着的木条检验，观察燃烧情况
C
硝酸铵和生石灰
加水溶解，用手触摸试管外壁温度的变化
D
食盐水和蒸馏水
滴加硝酸银溶液，观察有无白色沉淀生成
A.A
B.B
C.C
D.D
11.（2分）下列说法错误的是（）
A.油脂和糖类物质都能够为人体提供热量
B.煤、石油、天然气是三种不可再生的能源
C.乙醇可通过高梁等发酵获得，是可再生能源
D.人类利用的能量都是通过化学反应获得的
12.（2分）（2016九下·
平凉期中）除去下列物质中的少量杂质，所选试剂或操作方法不正确的一组是（）
物质
所含杂质
除去杂质的试剂或方法
NaOH
Ca（OH）2
适量的Na2CO3
CuO
Cu
在氧气中灼烧
CO2
CO
点燃
O2
H2O
浓硫酸，干燥
13.（2分）（2019九上·
萍乡期末）已知Ca（HCO3）2═CaCO3+CO2↑+H2O．一定量的Ca（HCO3）2固体在密闭容器中受热分解（此过程CaCO3不分解）．下列图象表示该过程中某些量的变化趋势，其中错误的是（）
14.（2分）为了探究a、b、c三种金属活动性顺序，某同学设计了如下实验．实验结论正确的是（）
A.b＞a＞c
B.a＞b＞c
C.c＞b＞a
D.c＞a＞b
二、填空题（共5题；
共26分）
15.（2分）（2015九上·
柘城期中）如图是元素A原子结构示意图，
则该元素的原子核内质子数为________，它与铝元素形成化合物的化学式为________．
16.（3分）化合价指的是物质在形成化合物时表现出来的一种性质，所以，单质中元素的化合价为________
；
在化合物中，正负化合价的代数和为 ________
在原子团中，正负化合价的代数和等于________
17.（2分）校园内铁制车棚易生锈，写出一种防止其生锈的方法：
________；
同样是金属，为什么金属铝露置在空气中不容易被腐蚀？
________.
18.（5分）如图为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，据图回答：
（1）丙物质的溶解度随温度的升高而________（填“增大”、“减小”或“不变”）．
（2）t1℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度的大小关系是________．
（3）t2℃时，将40g甲固体放入50g水中，充分搅拌，所得溶液的质量是________g．
（4）将t3℃时等质量的甲、丙的饱和溶液降温到t1℃，所得溶液的质量关系是：
甲________丙（填“＞”、“＜”或“=”）．
（5）当甲物质中含有少量乙物质时，提纯甲物质所采用的方法是________．
19.（14分）（2017九上·
深圳期中）水是宝贵的自然资源。
（1）图1是电解水的实验装置示意图：
通电一段时间后a管中产生的气体是________（填化学式）；
与a管相连的电极是________极，若将带火星的木条放在b管口处，打开活塞可观察到的现象是________；
该实验得出的实验结论是：
________。
（2）图2是水分子分解的示意图，请在方框中画出所缺微粒的模型图：
写出该反应的文字表达式：
（3）我国规定水质指标的主要要求：
a．应澄清透明
b．不得有异嗅异味
c．不得呈现异色
d．不得含有细菌和病毒
①为达到a指标，将静置后的河水采用图3装置进行过滤，请问：
图中还缺少的一种仪器是________，该仪器的作用是________。
过滤后观察发现，滤液仍然浑浊，可能原因有________。
（写一条）
②为了实现b、c指标，可以利用________（填物质名称）的吸附作用而达到；
③取适量经过上述①②步骤处理后得到的水于烧杯中，加入肥皂水并搅拌，发现烧杯中有大量浮渣，则说明该河水是________（填“硬水”或“软水”），生活中常用来降低水的硬度的方法：
④加入消毒剂进行消毒，得到的水满足d指标的要求，小明兴奋地宣布：
“我终于制得了纯水！
”对此看法你是否同意？
________（填“是”或“否”），若要制取纯水，还要采用的净化方法是________。
三、解答题（共6题；
共34分）
20.（4分）（2018·
广东）学习了单质、氧化物、酸、碱、盐的性质后，发现有很多不同类别的物质在发生反应时都有盐生成（其它物质省略），如图所示。
请回答：
（1）若盐是硫酸钾，则①中发生反应的化学方程式为________。
（2）若盐是氯化亚铁，则在已显示的变化中可以通过置换反应来实现的有________（填序号）。
（3）若盐是硝酸铜，由⑦来实现的化学方程式为：
（4）图中⑤处应补充的文字是________（写一种，不能与图中已有信息重复）。
21.（2分）（2012·
海南）我国海洋资源极为丰富，某镁冶炼厂利用海水提取镁，其主要流程为：
（1）反应②的化学方程式为________；
（2）现有含MgCl20.475%的海水200t，经上述反应后可制得镁________t．（假设上述各步反应中，镁元素一共损失10%）
22.（8分）如图是某研究性学习小组设计的几种装置，请你分析并回答下列问题：
（1）图中标号仪器为：
a________，b________
（2）装置A可用作实验室制取O2或CO2的发生装置，用此装置制取O2的化学方程式是________
（3）某同学从装置A得到启发，在装置A的基础上增加了隔离铜网改成装置B来制取氢气，又用一支底部有一个小洞的试管和矿泉水瓶组合成装置C（夹持仪器都略去）．则B与A相比优点是________．而装置B显示的化学反应状态为________（填“进行中”或“已停止”）．
（4）在实验室用装置C制取CO2的化学反应方程式为________，若隔离网改用铁丝做成，则产生的后是________，说明金属活动性Fe________Cu（填“=”或“＞”或“＜”）．
23.（10分）
请回答下列问题
（1）
生活中某同学发现铝制品“不生锈”，而铁制品易生锈，便认为金属铁比铝性质活泼。
你认为他的观点是否正确？
请解释铝制品“不生锈”的原因。
（2）
二氧化碳作灭火剂已有百年历史，当液体二氧化碳从储存容器中喷出后，会由液体迅速汽化成气体，从而扑灭火灾。
请说明用液体CO2灭火的原理。
24.（5分）通常我们买到的化肥不纯，会含有一部分杂质．试计算：
一袋50千克含杂质20%的尿素中，氮元素质量是多少？
25.（5分）（2017九上·
文安期末）用136g质量分数为25%的双氧水溶液来制取氧气，完全反应后可得到氧气多少克？
参考答案
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
19-2、
19-3、
20-1、
20-2、
20-3、
20-4、
21-1、
21-2、
22-1、
22-2、
22-3、
22-4、
23-1、
23-2、
24-1、
25-1、
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