现代汉语语法部分习题及答案Word文档下载推荐.docx
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C能否作句法结构的成分ﻩﻩD能否独立成句
2。
下列词类中一般不能做谓语,但能够做主语宾语的是（ ）
A动词ﻩＢ形容词ﻩC加词ﻩD名词
３、在助词“所"
的后面同所一起组成所字结构的是（ ）
A动词B名词ﻩC形容词ﻩﻩD数量词
４。
“输个明白”是（ ）
A主谓词组ﻩB动宾词组C补充词组D偏正词组
5、层次分析法一般都采用二分法,下列词组中能够多分的是（ ）
A主谓词组ﻩB联合词组ﻩＣ兼语词组D补充词组
6。
双宾语两个宾语之间（）
Ａ没有直截了当的结构关系B有补充关系ﻩＣ有联合关系ﻩD有同位关系
7、下列各组中全是区别词的是（ ）
A全 单 只金ﻩﻩB复合聪颖时尚野生
C副 女流线型特别ﻩＤ低级国营民用特级
8、中心语是体词性的,修饰语是（ ）
A定语ﻩB状语ﻩＣ同位语D插入语
９、“您看、您听、严格说、毫无疑问"
等用作插入语时,能够（ ）
Ａ表示呼应和感叹ﻩB表示提醒和强调ﻩ
C表示推测和估计ﻩﻩD表示依据和来源
10、叹词、拟声词能够单独构成（ ）
A主谓句ﻩﻩB非主谓句ﻩC形容词句ﻩＤ陈述句
1１。
下列句子中表示否定意愿的是（ ）
A我没去上海B我不得不去上海ﻩC我不去上海D我未能去上海
12。
下列句子属于句法多义的是（）
A炒鱿鱼ﻩB炒鸡蛋ﻩﻩC炒冷饭ﻩD炒面
13。
现代汉语划分词类的依据是（ ）
A词的语法功能ﻩﻩB词的语法意义ﻩC词的形态变化Ｄ词的词汇意义
1４。
不能做主语谓语宾语,也不能做状语、补语只能做定语的词类是（ ）
A形容词B区别词ﻩﻩC副词ﻩﻩD叹词
15。
介词结构在句法结构中（）
A不能做定语B不能做状语ﻩC不能做补语ﻩＤ不能做谓语
１6、“姐俩"
是（）
A联合词组ﻩﻩB偏正词组ﻩﻩC同位词组Ｄ补充词组
17。
下列各组中处于同一层次上的是（ ）
A主语和宾语ﻩﻩB主语和定语ﻩﻩＣ定语和谓语ﻩﻩD主语和谓语
18、能够带谓词性宾语的动词是（ ）
A进行ﻩﻩＢ打击ﻩＣ行动ﻩD教育
19。
双主语之间（）
A没有直截了当的结构关系ﻩB有偏正关系Ｃ有联合关系ﻩﻩＤ有同位关系
20、下列词中不能受程度副词修饰的一组形容词是（ ）
A美丽结实尴尬ﻩﻩﻩＢ通红ﻩ崭新蔚蓝
C金色 桔黄ﻩ 紫红ﻩﻩﻩD和气 优秀ﻩ 喷香
21、“给、到、在、自、于"
等能够以动词身分补充前面的动词,后面的成分是（）
Ａ补语ﻩB宾语ﻩﻩC状语后置Ｄ定语后置
22、名词句一定属于（）
A主谓句ﻩB非主谓句ﻩﻩC祈使句ﻩﻩD判断句
2３、因果复句中推论结果时用的关联词语是（ ）
A尽管……然而ﻩB因为……因此ﻩC只要……就ﻩﻩD既然……就
24、下列句子中属于紧缩句的是（）
A我吃完饭去找您ﻩﻩﻩＢ我吃完饭,马上就去找您
C我一吃完饭,马上就去找您D我一吃完饭就去找您
25、下列句子中的“关于”,使用正确的一句是（）
A这些小事,关于不关怀体育的人看来,是无足轻重的
B港台影片,关于青年人是特别感兴趣的
C关于一个初出茅庐的青年,完成如此复杂的任务当然是毫无信心的
D关于过去时代的文艺形式,我们也并不拒绝利用
26、下列句子中数量词语使用正确的是（ ）
A来人大约有四十岁上下的年纪ﻩﻩＢ一年下来获近十万多元
C连续三年每年产量都提高20％ﻩﻩＤ今年交通死亡人数下降了三倍
2７、指出下列各句都有哪种语病,然后指出属于成分搭配不当的是那一句（ ）
A文章分析了无产阶级和资产阶级在各个历史时期进行斗争时所采取的战略特点
B在老师的耐心帮助下,半年来他的写作显著地提高了水平
Ｃ八国联军侵略我国的时候,圆明园被焚烧并洗劫一空
D影片塑造了鲁迅先生光辉的一生
２８。
下边对各病句诊断有误的是（）
Ａ资本的积累,是为资本家牟取更大的利润为目的。
（结构杂糅）
Ｂ殷代社会已达到使用大批奴隶从事农业和畜牧业生产。
（万分残缺）
C精心配制的“健脑宁”口服液,不愧为中成药验方、（搭配不当）
D上海“金咪咪”牌新款儿童时装,首次面试京城。
（词序颠倒）
Ｅ在那个时候,黑白电视与我们也是无缘的。
（主客颠倒）
F搞如此复杂的工程,谁都难免不出现如此那样的问题。
（不合逻辑）
G他出差从不打的,目的是为集体节俭一些车费开支、（词性误用）
２9、下列句子中没有病句的一句是（）
Ａ如此教学,即使学生复习了旧课,又学到了新的知识
B中国是一个大国,居民主要是中国人
C“太阳神”口服液,儿童经常服用,能够提高免疫功能
D“智慧神”口服液,儿童经常服用,能够提高智商能力
30、分析下列句子的语病,指出属于词语搭配错误的一句（ ）
A上课是否认真听廛,是学好的关键
B他能取得如此的成绩,不是轻易的
Ｃ我们应努力去掌握马列主义世界观
Ｄ谁也可不能否认,发展国民经济不需要教育
31。
下列句子中有歧义的一句是（）
A关于领导的缺点是需要受到批评的
Ｂ从中国人民感到自己落后被人欺凌之时起,就开始了自己的反抗
Ｃ我认识他时,也只是十多岁
D一想到昨天发生的事,就使我特别不安
32、下列句子中,可不能产生歧义的是（）
A原辽宁省沈阳市雪花公司总经理因病不幸逝世
B辽宁省原沈阳市雪花公司总经理因病不幸逝世
C辽宁省沈阳市原雪花公司总经理因病不幸逝世
Ｄ辽宁省沈阳市雪花公司原总经理因病不幸逝世
3３、下面句子中表述正确的两句是（）
Ａ即使是普通的小孩,只要教育得法,也会成为不平凡的人
Ｂ即使是普通的小孩,假如教育得法,也会成为不平凡的人
C即使是普通的小孩,因为教育得法,也会成为不平凡的人
D尽管是普通的小孩,因为教育得法,也会成为不平凡的人
E既然是普通的小孩,假如教育得法,也会成为不平凡的人
F不管是普通的小孩,只要教育得法,也会成为不平凡的人
３4、下面的句子中有成分残缺语病的一句是（）
A在东汉人许慎编的《说文解字》一书中,对“页"
字作了准确的解释
Ｂ我忍不住没把这一消息告诉他,以免在教学上少受到一些影响
C看到这金黄色的稻谷,我们从内心进而感到快乐
D我们一定要努力学习,以后为实现建设社会主义现代化强国的伟大历史任务而奋斗
３5、下面句子中没有语病的一句是（）
A我们自从看了《背着爸爸去上学》以后,班级的面貌迅速地改变了
B我国的石油生产,过去长期不能自给
C我国少数民族使用和尚保存的乐器四百种。
D作为我国政治、文化中心的北京,是举办各种纪念活动的理想地点
36、分析下面各句的语病,指出属于指代不明的一句是（ ）
A必须遵守课堂纪律,上课时不准讲话
B前几年学校栽种了一批树木,现在校园已绿意盎然
C他把我带到了家里,受到热情款待
Ｄ对这个问题,小张提出马上讨论,小马主张经过学习再讨论,这个意见得到大伙儿支持
E在激烈的斗争中,要想置身事外,做个旁观者是不估计的,否则就会被时代所抛弃
F在语言习惯上,“疯狂”用来形容程度,而不是速度
（二）双项选择
1、区别形容词和副词的主要标准有（ ）
A做谓语ﻩB做状语ﻩﻩC做定语ﻩﻩD重迭E不带宾语
2、属于兼语词组的有（ ）
A倒杯茶喝ﻩＢ点灯夜读Ｃ借书看ﻩＤ托他转告ﻩE选他当代表
3、祈使句的主要特点是（）
Ａ谓语大都是表示行为动作的动词性词语Ｂ多是非省略句的动词句
C主语一般是第二人称代词,往往省略ﻩＤ叙述差不多发生的事件
E也能够是形容描写性质的
4、能够直截了当用作造句的线性材料的是（ ）
A语素ﻩB词ﻩﻩC词组Ｄ分句ﻩE语调
5。
下面各词中既是名词又能够是动词的有（ ）
A上ﻩB充实ﻩﻩC科学ﻩD被E绿化
６、放在句首的时间名词或处所名词,它们估计充当两种句子成分,这两种成分是（ ）
A谓语Ｂ主语ﻩﻩC宾语ﻩﻩD定语ﻩﻩE状语
７。
由两个是非问合并形成的疑问句是（ ）
A特指问句Ｂ是非问句C选择问句ﻩD正反问句E反问句
８、有语义歧义不能用层次分析法分化的句法结构有（ ）
A鸡不吃了ﻩﻩB饭不吃了C妈妈的鞋没做好ﻩ
D妈妈没做完鞋ﻩE没做完妈妈的鞋
三、简述题:
1、现代汉语中哪些词可重叠,重叠的方式如何,重叠之后都表示什么意思？
是否存在着貌似重叠的现象,如何解释?
２、一般地说,副词不能修饰名词,那么,如何解释下列现象？
（1）也许老王肯去。
幸亏小王没来。
（2）只这几家商店开始营业、光书就有十箱、
（3）不卫生,特别理智,特别精神、
（4）特别洋气。
ﻩ太书生气。
（5）仅仅一个人、大约三辆汽车。
（６）今天才星期一、 明天又星期日了。
（7）最上头。
最北边、最前线。
最底层。
（8）不男不女、人不人鬼不鬼。
3、所谓的“判断动词”仅仅表示判断不?
它都能表示哪些意思,举例说明、
汉语里的词和短语的界限不是特别清楚的,尤其是双音节的语言单位,比如“黑板”“骨肉”“开车”“牛羊"
等,我们用什么样的方法区别它们?
５。
现代汉语划分词类的依据是什么?
6、什么是语法功能？
语法功能表现在哪些方面？
７、形态可分为几种类型,形态能不能成为汉语词类划分的主要依据,为什么?
8、名词的语法特点之一是不能重叠,那么如何解释下列现象?
（1）妈妈哥哥 星星
（2）人人家家 年年
9、时间名词不同于一般名词的语法特点是什么?
举例说明。
1０、在“啊！
多么雄伟的长城啊！
”之中,两个“啊"
是否属于同一个词类,为什么?
１１、哪些方位词具有引申用法？
1４、汉语中的及物动词都可带宾语,那么不及物动词是不是都不能带宾语？
举例说明这个问题。
15、什么是谓宾动词?
16、形容词一般可受程度副词的修饰,然而“雪白,笔直,绿油油,水灵灵,黑不溜秋,灰里叭叽”却不能,为什么?
１７。
区别词与形容词有何区别?
1８、汉语中表示数目的增减有一套习惯用语,“增加了”与“增加到”表示的意思就不一样,请回答它们之间有何不同、
19、一部分单音节量词能够重叠,重叠以后表示何种语法意义要取决于量词充当哪种成分,请回答重叠的量词充当主语,谓语,定语,状语时都表示什么语法意义、
20、“偶然”与“间或”“突然”与“突然"
是意义相近的两组词,它们的词性相同不？
假如不同,它们都属于哪种词性？
您是如何分析它们的词性的？
２1、介词大都是由及物动词虚化而来的,有的介词与动词同形,如何区分它们?
２2。
“和,跟,同,与"
是四个常用介词,又是四个常用连词,如何区分它们,举例说明、
23、助词“的”有几种意义和用法？
24、语气词“的,了”与助词“的,了”同形,但语法意义和用法却不一样,那么,什么情况下“的,了"
是助词,什么情况下“的,了”是语气词？
25、什么是词的兼类？
什么是词的活用?
谈谈二者的区别。
26、短语都能够从哪些角度分类？
请列出表格反映短语的具体分类结果。
27、“经济的逐步发展”“他们的估计”“分析的精确”等短语,就其功能而言应属于哪种类型,为什么？
２8、什么是多义短语？
什么是歧义短语?
二者有何区别？
２9。
谓语与动语有何不同,举例说明。
30、汉语中的主语一般由名词性成分充当,谓词性词语能否充当主语?
如何充当,那么它们与名词作主语的句子有什么不同？
31、一般来说,状语的位置应在主语之后,谓语之前,然而也有一些状语能够放在句子之前,充当句首状语,举例说明。
32。
某些时间语词既能够作补语又能够作宾语,如何加以辨别?
33、兼语句与主谓短语作宾语的句子特别相似,如何区分？
34、双宾语有何特点？
“他拿走我一本书"
是不是双宾句,为什么？
35、“有个农村叫张家庄”是兼语句,也是非主谓句,这种判断对不对,为什么?
36、什么是复句,复句与单句有何区别？
３7、什么是修辞?
什么是语境？
修辞与语境的关系如何？
３８、长句的修辞效果如何,短句的修辞效果如何？
什么情况下适用长句,什么情况下适用短句？
39、如何将一个长句化为短句,举例说明。
４0、借喻和借代有何区别,举例说明。
41、什么是婉曲,什么是反语,二者的区别是什么？
42、排比和对偶有何区别,举例说明。
４3、举例说明顶真与回环的区别。
4４。
举例说明排比与反复的区别。
四、分析题:
1、指出下列各词属于什么词类。
国家丰富 逊色 桔黄色 红金子金新 拿以通过谁
哪儿轰隆唉 吧 乒 啪 可怜 快乐说服 喷香 既然因此
突然 努力说明千万 趟 顿
２、指出下文中各词的词性:
这时,我看见他那张十分年轻稚气的圆脸,顶多有十八岁、他见我挨他坐下,马上张皇起来,好像他周围埋下了一颗定时炸弹,局促不安、
３、指出下列句子中带点的词语的词性及意义
（1）我是买小说的,他是买杂志的,我们不在一起排队。
（２）昨天的考试,题目是不太难的,只是时间少了一点儿。
（3）我是从来不主张如此做的。
（４）这种小船我是从来没有做过的,也是没有听说过的。
（5）这份调查报告是老王他们的。
（6）经过三年修整以后,这个地方园林的面貌是会有变化的。
（7）这次歌舞晚会,有特别多节目是新的,有的是特别精彩的。
（8）他们是可不能同意这种意见的。
（９）这部《古代汉语》是1959年出版的、
（10）张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
（11）他吃了药不到一小时就吐了。
（１2）今天我们听了一下午报告,明天还要接着听。
（13）我明天不想去颐和园了、
（14）群众的情绪慢慢平静了下来、
（15）经过几个月的努力,这头野象基本被驯服了。
（16）我们国家的大使也去了、
（1７）彼得的断指接上了以后,特别快就复活了。
（18）他的裤子做瘦了,上衣做肥了,穿着都不合适、
（１9）这个消息太鼓舞人了。
（20）小王特别喜爱体育,什么打球了,游泳了,滑冰了,他都擅长、
（２１）他刚才从这儿走过,骑自行车还能赶上。
（22）刚才您干什么去了？
（23）行李刚刚二十公斤、
（24）刚才发现了一个新情况。
（25）这两只花瓶刚好配成一对儿。
（２６）这根竹竿刚好有一米长、
（2７）给我一壶开水沏茶。
（２8）给我来封信。
（29）厂里发给他一套工作服。
（3０）衣服给雨淋湿了。
（3１）他把衣服给晒干了。
（32）房间都让我们给收拾好了、
（3３）城里城外跑了三天,给我累得够呛、
（３4）出去的时候,给我把门关好、
（35）杯子给打碎了一个。
（3６）说话要有依照。
（37）财政支出应该依照节约的原则。
（38）依照现有的材料,我们还不能作出最后的决定。
（39）小李跟我都是哈尔滨人。
（40）您去跟老王研究一下、
（41）您走慢一点,快了老太太跟不上。
（42）这是我的错,怪不得他。
（43）下雪了,怪不得这么冷。
（44）天特别快就亮了。
（45）早在儿童时期我们就认识了。
ﻬ（4６）他就要了三张票。
（47）我们就老赵学过日语、
（48）大伙儿就创作方法进行热烈的讨论、
（49）就我们来讲,抗旱是份内的事。
（50）您就说得再好听,我也不信。
（51）这东西他就拿了去也没有用、
（52）出去的时候,就顺手关了一下门。
（53）不比吃,不比穿,就比谁干劲大。
（54）小孩不能跟大人比,应该早点睡、
（55）您的热情比年轻人还高。
（56）产量比上个月增加了百分之十。
（57）我要一支英雄金笔。
（５８）他要办公室给他开个介绍信。
（59）我有话要对他讲。
（60）写文章要简明扼要。
（6１）看模样要下雨。
（62）麦子眼看就要割完了。
（63）您要能来,那该多好！
（６4）要不是下雨,我们早上太阳岛玩了。
（6５）各地情况不一,不比强求一律、
（66）执勤人员一律佩戴臂章、
（6７）我们到一起不久,他又调走了。
（68）大学四年,我们学习在一起,生活在一起、
（６９）我不跟他一起走。
（７0）打个比方。
（７1）我们就拿他来比方。
（７2）他在家,您跟他斗气儿,比方长期在外,您想不想他呢?
（73）您就让他这一次吧。
（74）他一边说,一边把客人让了进去、
（75）来晚了,让您久等了。
（７6）他们的脸让灯光照得通红、
（７7）我让树枝把衣服刮破了。
（７8）我和他经常在一起、
（79）我和这事没关系、
（８0）老师和同学都赞成如此做。
4、将下列句中的“ｄe”替换成适当的结构助词。
（1）他说de我没听清楚。
（2）月亮悄悄de爬上了树梢、
（3）我们按规定作de处理、
（4）快乐ｄｅ眼泪围着眼圈转。
（５）您别说de太过分了。
（６）历史可不能简单de重复,但不记得历史肯定会遭到沉重de打击。
（7）正因为如此,布什政府才迅速de接受了叙利亚方面善意de姿态,表示叙利亚差不多收到了我们de信息。
（8）库尔德人警告土耳其说,土耳其大规模军队de进入将被视为是对伊拉克领土de入侵。
（９）在美国de强烈de反对和威胁下,土耳其最后只得保留几个军事观察哨,暂时放弃了出兵de念头。
（１0）铺天盖地dｅ广告不仅引导着消费,而且还塑造着人们ｄe消费观念和生活模式,使得相当一些人de消费行为是为了满足从众内心ｄe需要。
（1１）而正是老年时代孜孜不倦de学习,她们de晚年生活才异常de充实和快乐。
（１2）对人大常委会委员会入情入理、情真意切de质询和批评,在场被质询de政府官员特别受感动。
（13）记者发现,马哈蒂尔在西方媒体上dｅ形象与他在国内de威望形成了强烈ｄｅ反差。
（14）在中国遇到困难de时候,法国应该向它表达诚挚de同情和友谊。
（15）难道被迫进行了如此长期血战de中国人民,还应该关于这些穷凶极恶ｄe敌人表示亲爱温柔,而不加以完全ｄｅ消灭和驱逐不？
只有完全dｅ消灭了中国反动派,驱逐了美帝主义de侵略势力出中国,中国才能有独立……
（16）这次疫情de发生,应该促使我们对自己de生活方式de毛病和社会公德de缺欠进行深刻dｅ反思。
5、指出了下列句子中的介词短语,并说明介词短语所充当的句子成分。
（1）他对青年人的思想脉博掌握得真准。
（２）晏子对卫兵说:
“只有到狗国去的人,才从狗洞进去。
”
（3）这时老农民特别快乐,他又把蛇从衣服里面轻轻地拿出来。
（4）从省委到各地、市、县委、到各个部门的负责干部都有计划地下去蹲点。
（5）那部电影是由陈建华第二次去机场迎接妹妹开始的。
（6）在她这个年纪的女人里边,她是个顶有福气的。
（７）在一万一千米以上的高空,温度是不随着高度而改变的。
（8）认真探究它发生的原因,科学估计它的历史地位,从政治上、思想上、经济上和文化上努力吸收它的丰富成果,关于进一步发挥社会主义民主,发展全国安定团结、生动活泼的政治局面,调动一切积极因素加速国民经济的发展,具有特别重大的意义、
（9）彭德怀同志在党中央的领导下,在近半个世纪的革命斗争中,南征北战,历尽艰险,为中国革命战争的胜利,为人民军队的成长和壮大,为保卫和建设社会主义祖国作出了极其卓越的贡献。
（10）当前,我们在理论战线上的崇高任务就是领导、教育全党和全国人民历史地、科学地认识我们党的发展道路,完整地、准确地掌握毛泽东思想的科学体系,把马列主义、毛泽东思想的普遍真理同社会主义现代化建设的具体实践结合起来,并在新的历史条件下加以发展。
６。
分析下列短语的结构类型和功能类型
研究的进展喜爱清净外面冷 在南方（工作）泰山下图书馆的像乞丐似的
半个月以后踢一脚让他进来 买一斤公司地下室 拼命工作值得注意
买煎饼吃 相当忠诚文笔不错 搞小发明看准东都洛阳 五公斤
他的突然出现 命令我们坚守岗位 为大伙儿（好） 三十左右 哥哥送给我的
亲兄弟一般层层的叶子中间 听了特别快乐 国庆节那天 谦虚使人进步
好了一点活跃气氛
７、用层次分析法的框式图解法分析下列复杂短语的结构层次和结构关系。
（1）研究这个运动的现状及其发展
（2）外语老师最喜爱的
（3）在车站前面的广场上
（4）天气差不多热得受不了
（5）昨天在休息室里同他交谈
（6）狠狠地打了小孩几下
（７）提着篮子上街买菜
（8）必须极大地提高中华民族的科学文化水平
（9）乘车去机场迎接出访归来的同志
（10）这些为了抢救伤员献了三次血的同志
（11）社会的发展需要迅速及时获得文字信息
（１2）赶到学校开一个紧急会议讨论一下这件事
（１3）派他到镇上粮食棉花收购站看一下市场情况
（１４）把地下水抽上来供牛羊饮用
（１5）展现在我们面前的
（16）一片通红的阳光,把平静的江水照得像玻璃似的发亮
（17）这件如此重要的情况我们几个人现在脑子里居然没有一点印象了
（1８）布马褂底下的袍子的大襟后面的口袋
（19）教室里静得一根针掉在地下都听得见
（２０）它们往往要亲眼看着黄酒从坛子里舀出
（2１）这回他又看见从来没有见过的更可怕的眼睛了
（22）您问问气象站明天有没有大雨
（23）多子,饥荒,苛税,兵
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