最新小学五年级科学下册第一单元《沉和浮》测试题答案文档格式.docx
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盐水比清水(重)。
7、当物体的重量一定时:
比较大的物体容易(上浮),比较小的物体容易(下沉)。
当物体的大小一定时:
比较重的物体容易(下沉),比较轻的物体容易(上浮)。
8、改变物体在液体中沉浮的主要方法有:
(改变重量)、(改变体积)、(改变液体的性质)和借助外力。
9、回形针在水中是沉的,将两枚回形针穿在一起,重量变(重),体积变(大),放水中是(沉的),沉浮状况(没有)改变。
10、我们把物体在水中排开水的体积叫(排开的水量
11、原来沉的物体,想办法增大它在水中(体积
),这个物体就可能变成浮的。
12、一个量杯原有200毫升的水,把一个物体放入后,水面刻度为230毫升,那么这个物体排开的水量(
30
)毫升。
13、用手把泡沫塑料块往水中压,手能感受到水对泡沫塑料块有一个(向上)的力,这个力我们称她为水的(浮力)。
14、当泡沫塑料块静止浮在水面时,它受到的(浮力)等于它受到的(重力),而且方向(相反)。
15、物体浸入水中的体积越大,物体(排开的水量)越大,受到的浮力越(大
16、物体在不同的液体中受到的浮力是(不一样的)。
17、比同体积的液体重,这个物体在这种液体中是(下沉)的;
比同体积的液体轻,这个物体在这种液体中是(上浮)的。
二、
判断题
1、(X)同一种材料构成的物体,在水中的沉浮和它的轻重、体积有关。
2、(X)在水中沉的物体可以在油中浮。
3、(X)潜水艇是靠改变自己的体积来改变沉浮的。
4、(X)某种液体烘干后有白色颗粒残留物,这种液体一定是盐水。
5、(√)变橡皮泥的形状可以改变橡皮泥在水中的沉浮。
6、(X)钩码在不同液体中受到的浮力是一样的。
7、(X)如果一立方厘米的物体重一克,在水中是沉的。
8、(X)马铃薯比同体积的清水重,所以在清水中是浮的。
9、(X)把大小不同的石块放入水中,受到的浮力相同。
10、(X)把体积相同的铁和银放入水中,受到的浮力是不相同的。
11、(X).轻的一定浮,重的一定沉。
12、(√)人在游泳时会感到有一种向上托起的力,这个力叫浮力。
13、(X)只有盐水和糖水才能使马铃薯浮起来。
14、(X)物体在不同液体中受到的浮力相同。
15、(√)比同体积的液体重的物体,在液体中下沉。
16、(X)只要水中溶解了物质就能使马铃薯浮起来。
17、(√)历史上“曹冲称象”的故事是利用的浮力原理。
18、(√)物体浸入水中的体积越大,受到的浮力也越大。
19、(X)把橡皮擦切成八分之一放入水中,橡皮擦就会浮起来。
20、(X)物体受到的浮力和重力的大小相等、方向相同。
21、(X)液体里只要溶解了其他物质,就能让马铃薯起来。
22、(X)酒精灯烧干液滴后留下许多白色的物质,同学们猜测是食盐。
为了进一步确认,我们可以尝一尝来判断是否食盐。
23、(√)体积相同的铁块和铜块,它们在水中受到的浮力大小相同。
三、选择
1、下列实心物体放入水中,能浮在水面上的是(
②
)①
铝球
干木球
③
铁球
2、用钢铁制成的轮船能浮在水面上,这是改变了(
)
①
它的重量
液体浓度
③它的体积
3、下面哪种物体放入水中会浮起来。
(
小石头
萝卜
橡皮
4、马铃薯放入(③
)中会浮起来。
淡盐水
清水
浓糖水
5、同体积的塑料块、清水、食用油比较,(
)最重。
塑料块
③食用油
6、当物体在水中受到的浮力(
)重力时就下沉.
①小于
②大于③
等于
7、同样50克的方木块,(
)容易浮。
体积小的
体积大的
一样
8、下列物体在水中上浮的是①②⑤⑥⑧⑩
,下沉的是
④
⑦⑨
。
香油
塑料瓶盖
硬币
④蜂蜜
⑤乒乓球
⑥树叶
⑦铁钉
⑧木块
⑨石块
⑩泡沫板
9、我们会想出一些办法让潜水艇在航行中沉浮自如与
A
有关。
A、改变轻重
B、改变高低
C、改变大小
10、塑料在(
C)中会沉。
A清水
B盐水
C食用油
11、
同体积下列物体,最重的是(C
)A马铃薯
B清水
C浓盐水
12、
测得一物体在空气中重19牛,在水中弹簧秤的读数是13牛,这物体在水中是
A下沉
B上浮
C停在水中任何深度的地方
13、轮船浮在水面上,轮船受到的浮力(
C
)重力
A大于
B小于
C等于
14、
浮着的物体被拉到水中,受到的浮力大小等于(B
A重力
B重力加拉力
C重力减拉力
15、
用同样多的橡皮泥做船,甲做的橡皮泥能承受22个垫圈,乙做的能多承受2个,排水量大小比较(
B)
A甲大
B乙
大
C一样大
16、
潜水艇在水下时,在下沉过程中,受到浮力变化情况(
B
A慢慢变大
不变
C逐渐变小
四、连线题:
请用线将事物和对应的改变物体在液体中沉浮的方法连接起来
淹不死人的湖
改变物体的大小
钢铁造的轮船
改变物体的重量
潜水艇
改变液体的密度
五、原理分析
钢铁在水中是沉的,为什么钢铁造的大轮船却能浮在水面上?
答:
因为钢铁制造的船改变了原来钢铁的体积,使排开的水量增大,即增大了水的浮力。
所以钢铁造的大轮船却能浮在水面上。
六、简答题
1.
一块橡皮泥放入水中是下沉的,你有什么办法让橡皮泥浮起来吗?
(看谁的办法多)
略
2.请利用所学的知识解释为什么“潜水艇既能在水面航行,又能在水下航行”。
(潜水艇)是在体积不变的情况下,通过改变重量来实现沉浮的,所以“潜水艇既能在水面航行,又能在水下航行”。
Qubit™4.0荧光计的使用与维护标准操作规程
1.目的
检测核酸建库效果,作为核酸建库的质量控制措施。
2.适用范围
适用于检测核酸和蛋白的含量。
3.职能
用于建库及DNB制备相关的实验员检测核酸或蛋白质。
4.内容
4.1仪器型号
ThermoFishQubit™4.0Fluorometer
4.2检测原理:
Qubit™4荧光仪定量检测核酸,其原理是基于特定荧光染料与所检测的核酸靶分子结合。
这些荧光染料只有与这些靶分子结合时才会发射荧光信号,即使在浓度很低时。
Qubit™4.0荧光定量仪比传统的紫外吸光法更加准确。
紫外吸光法不具有选择性,测量260nm所有分子的吸光值,包含DNA、RNA、蛋白质、游离核苷酸或多余的盐离子。
此外,紫外分光光度计的灵敏度不足,无法完成低浓度DNA和RNA的精确定量。
使用Qubit™4荧光定量仪,将大大提升准确性。
因为Qubit™4分析试剂盒里的荧光染料只与样品中的特异分子结合——DNA、RNA或蛋白,避免不准确测量带来的重复工作。
4.3检测操作:
4.3.1使用要求:
(1)请勿在阳光直射下操作仪器。
(2)处理样品时戴无粉手套。
(3)仅在室温(22-28℃)下使用仪器。
(4)在室温下保存所有的试剂盒,仅在Qubit™4荧光计测定荧光时才插入分析管。
(5)在测量之前请勿用手握住分析管。
(6)测量前仪器已经用适当的校准品校准过。
(7)将样品或标准品与工作液混合之后,让Qubit™DNA和RNA分析管孵育2min。
(8)将样品或标准品与工作液混合之后,让Qubit™蛋白分析管孵育15min。
(9)如果要多次读取同一支管,请从仪器中取出分析管,让其平衡至室温30s,再进行下一次读取。