浙江省学年第一学期五校联考技术试题及答案Word文档下载推荐.docx
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，所以4,9
是完全平方数。
下列表达式能判断整数m为完全平方数的是
①（Sqr（m））^2=m②Int（Sqr（m））=Sqr（m）
③m/Int（Sqr（m））=m\Int（Sqr（m））④Int（Sqr（m））^2=m
A.①②B.②③C.②④D.③④
8.
某算法部分流程图如图所示。
执行这部分流程，输入a,b的值分别为60,27，则输出值为
A.1B.3C.6D.99.某VB段程序如下：
Dima（1To5）AsIntegerRandomize
s=0
DoWhiles<
5
t=Int（Rnd*5+1）a（t）=a（t）+1
Ifa（t）=1Thens=s+a（t）
Loop
已知数组a
（1）到a（5）的初值均为0，该段程序运行后，下列说法正确的是A.循环至多循环5次
B.数组a
（1）到a（5）的值有可能为3,2,1,5,9
C.程序运行过程中可能会出现“下标越界”的错误提示D.加框处语句改为“s<
=5”，程序仍能正常运行
10.某VB段程序如下：
s=Text1.Text
①
Fori=1ToLen（s）c=Mid（s,i,1）
s1=s1+cNextiText2.Text=s1
程序运行时，在文本框Text1中输入“ABC123xyz”，在文本框Text2中输出“bcd123yza”，则加框①处的代码为
A.Ifc>
="
A"
Andc<
Z"
Thenc=Chr（Asc（c）
+32）
Ifc>
a"
z"
Then
m=（Asc（c）-Asc（"
）+1）Mod26c=Chr（m+Asc（"
））
EndIf
B.Ifc>
Thenc=Chr（Asc（c）+32）
ElseIfc>
C.Ifc>
））Mod26+1c=Chr（m+Asc（"
D.Ifc>
））Mod26+1c=Chr（m+Asc（"
11.有如下VB程序段：
Fori=2To4
j=i:
flag=False
DoWhilej>
=2AndNotflagIfa（j）<
a（j-1）Then
t=a（j）:
a（j）=a（j-1）:
a（j-1）=tflag=True
EndIfj=j-1
LoopNexti
数组元素a
（1）到a（7）的初值依次为“8,2,7,10,6,9,5,3”，则程序运行后，元素a
（1）到a（7）的值依次为A.2,7,8,10,6,9,5,3B.10,8,7,2,6,9,5,3
C.2,3,5,8,6,7,10,9D.2,3,5,6,7,8,9,10
12.某对分查找算法的VB程序段如下：
Key=Int（Rnd*49）*2+1
s=0:
i=1:
j=10
DoWhilei<
=j
m=（i+j）\2
IfKey=a（m）ThenExitDoIfKey<
a（m）Then
j=m-1:
s=2*s
Else
i=m+1:
s=2*s+1
EndIfLoop
数组a
（1）到a（10）的值依次为“2,6,7,15,20,24,27,43,52,63”，执行该程序段后，s的值不．可．能．为
A.2B.3C.5D.15
二、非选择题（本大题共4小题，其中第13小题4分，第14小题8分，第15小题7分，第16小题7分，
共26分）
13.
教学处小王用Excel软件统计分析学生的综合素质情况，如第13题图a所示（数据未显示完整），请回答以下问题。
第13题图a
（1）已知综合素质等级是由五次平均分统计得到：
平均分大于6分为合格，否则为不合格。
根据评级方案，小王利用IF函数和自动填充功能完成了对J列区域的计算，则在J3单元格中的公式是：
。
（提示：
IF函数用于判断是否满足某个条件，如果满足返回一个值，如果不满足则返回另一个值。
例如：
=IF（A1>
60，“合格”，“不合格”），如果单元格A1的值大于60，则返回“合格”，否则返回“不合格”。
）
（2）有关排序和筛选，下列说法正确的是（单选，填字母）
A.以“年级”等于高三、以“总分”为最大5项进行筛选，得到的记录数大于等于5
B.先以“年级”等于高三进行筛选，再以“总分”为关键字降序排序与先以“总分”为关键字降序排序，再以“年级”等于高三进行筛选，两者得到的结果完全相同
C.以“姓名”包含张、以“总分”为最大1项进行筛选，将选出总分最高的姓张的同学
D.以“年级”为主要关键字进行升序排序时，选择按笔画排序或按拼音排序，都能实现高一到高三依次有序
（3）张兰平想更好地了解自己与邱秋红的差距，根据第13题图a中的数据制作了第13题图b所示的图表，该图表的数据区域是。
由图表可知，通过这五次测试，进步最快是
（单选，填字母：
A.张兰平/B.邱秋红）
第13题图b
14.
小李制作主题为“建国70周年”的多媒体作品，首先使用Photoshop软件处理图片，然后使用Flash软件制作动画。
请回答下列问题：
第14题图a
（1）如第14题图a所示，下列说法正确的是（多选，填字母：
A.可以通过自由变换调整“周年”图层中文字的宽高比/B.可以通过文字工具对“周年”图层中文字进行文字变形/C.当前状态下，“70”图层只有“投影”的图层样式可见/D.可以将“故宫”图层设置为不可见/E.调整“故宫”跟“背景”的图层顺序，故宫图像将不可见）
（注：
全部选对的得2分，选对但不全的得1分，不选或有错选的得0分）
（2）
）将动画GIF文件“白鸽.gif”导入库中直接得到一个影片剪辑，则该元件中动画的动画类型是。
（选填，填字母，A.逐帧动画/B.形状补间动画/C.动画补间动画）
第14题图b
（3）
如第14题图b所示，声音的属性界面如第14题图c所示，在不改变文字动画效果下，若要使“音乐”图层中的声音与“文字”图层中的文字动画实现同步播放，则应如何操作：
第14题图c
（4）如第14题图d所示的“play”按钮，点击（单填，填字母：
A.填充区域B.文字区域/C.填充和
文字区域）才有响应，该按钮出现在当前场景最后一帧，如果希望单击这个按钮后进入下一场景并播放，则按钮上应该添加的动作命令是（多选，填字母）
A.on（release）{play
（1）;
}
B.on（press）{play（）;
C.on（release）{gotoAndPlay（"
main"
）;
D.on（release）{gotoAndPlay（"
1）;
}）
第14题图d
15.数组a存储n个学生的性别和身高数据，其中奇数位置存储性别，偶数位置存储身高，数组的存储结构如下表所示：
1
2
3
4
5
6
……
2n-1
2n
性别
身高
该n位学生站成一排合影：
男生全部在一侧，从低到高排序；
女生全部在另一侧，从高到低排（所有人的身高h为整数，且100≤h≤200），排序前显示于List1，排序后显示于List2，如第15题图所示。
第15题图
实现上述功能的VB程序如下，请回答下列问题。
Constn=10
Dima（1To2*n）AsStringPrivateSubForm_Load（）
'
读取身高和性别数据，存储在数组a中，并显示于列表框List1中，代码略
EndSub
PrivateSubComd1_Click（）
DimcountAsInteger,iAsInteger,jAsIntegercount=0
Fori=1Ton-1
start=1
Forj=nToi+1Step-1
Ifa（2*j-1）="
男"
ThenIf
改错①
a（2*j-2）<
a（2*j）
Then'
改错②
t=a（2*j-2）:
a（2*j-2）=a（2*j）:
a（2*j）=t
t=a（2*j-3）:
a（2*j-3）=a（2*j-1）:
a（2*j-1）=tstart=j
ElseIfa（2*j-3）="
女"
IfThen'
填空
EndIfEndIf
Nextji=start-1
count=count+1Nexti
Fori=1Ton
List2.AddItema（2*i-1）+a（2*i）Nexti
（1）“排序”按钮的对象名为。
（2）程序代码中，加框处有错误，请改正。
（3）程序代码中，将下划线处语句补充完整。
（4）对于数据{男,180,女,165,男,170,女,161,男,176}，程序运行后，变量count的值为。
16.求最长升序子序列的长度。
一个数的序列bi，当b1<
b2<
...<
bS的时候，我们称这个序列是升序的。
对于给定的一个序列（a1,a2,...,aN），我们可以得到一些升序的子序列（ai1,ai2,...,aiK），这里1<
=i1<
i2<
...
<
iK<
=N。
比如，对于序列（1,7,3,5,9,4,8），有它的一些升序子序列，如（1,7）,（3,4,8）等等。
这些子序列中最长的长度是4，比如子序列（1,3,5,8）。
小王设计VB程序用于求最长升序子序列的长度，在文本框Text1中输入n个各不相同的数据（各数据之间以逗号隔开），单击“求解”按钮Command1后在标签Label1中输出最长升序子序列的长度，运行界面如第16题图所示。
第16题图
具体算法描述如下：
（1）将文本框Text1中的n个数据依次读取到数组a中；
（2）构造一个数组b（j），j表示升序子序列的长度，b（j）的值表示所有j长度升序序列中最小的末尾元素值。
序列（2,6,4,5），长度为2的子序列有（2,6）、（2,4）、（2,5）、（4,5），则b
（2）=4；
（3）从第1个元素开始，依次处理到第i（1≤i≤n）个元素为止，b数组所能达到的最大下标值maxlen，处理过程分两种情况：
a）a（i）>
b（maxlen），则最长升序子序列的长度增加；
b）a（i）<
b（maxlen），则在b数组中逆序查找到第一个b（j）>
a（i）（maxlen-1≤j≤1），更新数组b中升序子序列长度为j+1时所存储的元素值。
以第16题图中数据为例：
i值的变化
构造数组b的过程
i=1{4}637185
b
（1）=4
i=2{46}37185
b
（1）=4，b
（2）=6
i=3{463}7185
b
（1）=3，b
（2）=6
i=4{4637}185
b
（1）=3，b
（2）=6，b（3）=7
i=5{463718}5
b
（1）=3，b
（2）=6，b（3）=7，b（4）=18
i=6{4637185}
b
（1）=3，b
（2）=5，b（3）=7，b（4）=18
（4）数组b的最大下标值即为最长升序子序列的长度。
实现上述过程的VB程序如下，请回答下列问题：
（1）若在文本框Text1中输入的序列为（4,7,9,8,6），则数组元素b
（2）的值为。
（2）请在划线处填入合适的代码
PrivateSubCommand1_Click（）
Dima（1To100）AsInteger'
存储原序列
Dimb（1To100）AsInteger'
存储各长度序列的最小末尾元素DimsAsString
DimnAsInteger,iAsInteger,jAsInteger,maxlenAsIntegers=Text1.Text
n=1:
j=1
Ifc="
"
a（n）=Mid（s,j,i-j）n=n+1
j=i+1EndIf
Nexti
1maxlen=1:
b
（1）=a
（1）Fori=2Ton
Ifa（i）>
b（maxlen）Then
maxlen=maxlen+1b（maxlen）=a（i）
j=maxlen-1:
flag=TrueDoWhilej>
=1Andflag
b（j）Then
②
flag=FalseEndIf
j=j-1Loop
If③Thenb
（1）=a（i）
EndIfNexti
Label1.Caption="
最长升序子序列的长度为：
"
+Str（maxlen）
第二部分通用技术（共50分）
一、选择题（本大题共13小题，每小题2分，共26分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
1.“O2泡衣物泡洗颗粒”作为第一代活性氧洗涤用品经过安全评估，对人体和环境都很安全；
解决护手、护色、护纤维、冷水溶解等问题，取得食品级生产证书。
只需用“O2泡衣物泡洗颗粒”把衣服浸泡一段
时间就洗干净了，而且杀菌率高达99.99%；
活性氧用后分解为氧气和苏打，生活污水排放将减少一半。
下列说法中，不．恰．当．的是
A.减少污水排放，体现了设计的可持续发展原则B.各项性能指标完美，不具备技术的两面性
C.已获得专利，体现技术的专利性
D.洗净衣物的同时，解决了护手、护色等问题，体现设计的实用原则
2.某新型汽车具有自动刹车防撞系统，该系统原理是通过传感器监测车辆前方状态，在即将碰撞前的一刻自动采取“刹车”措施降低危险。
下列说法中不．恰．当．的是
A.特别适合新手驾驶，主要考虑了特殊人群的需求
B.采用传感器识别障碍物，做到精确测量，主要是从“物”的角度考虑的C.汽车自动采取“刹车”措施保护司机，实现了人机关系的安全目标
D.制动系统首先会警告司机即将发生碰撞，然后启动刹车，考虑了信息的交互
3.
鞋子穿久了会磨损，试验时将新鞋放入耐磨试验机的测试平台上，如图所示。
将磨轮机与鞋底间施加一定压力，磨轮转速调至（191±
5）转/分钟，进行20min连续的磨损，以检测鞋底磨损程度。
该试验的方法属于
A.模拟试验法B.强化试验法
C.优选试验法D.虚拟试验法
第3题图
4.传统板凳结构简单，制作容易，下图板凳结构就是传统板凳中的少见一种，中间横档构成一个等边三角形，则板凳中间横档榫卯连接结构最合理的是
第4题图
请根据第5~6题图，完成5~6题。
5.加工该零件时，发现尺寸标注不全。
漏．标．的尺寸有
A.4处B.3处C.2处D.1处
6.用一块方木料作为该零件加工材料，下列说法合理的是A.划线时要用到划针B.钻孔前需要冲眼
C.加工过程中必须要用到圆锉D.可以用钢丝锯加工两边开口槽
7.如图所示是汽车雨刮器的机械结构简图。
下雨时启动雨刮器，主驱动杆在电机驱动下顺时针转动，通过连杆1、连杆2、连杆3、连杆4和摆杆1、摆杆2带动两根雨刮片周期性地左右摆动，刮除挡风玻璃上的积水。
A.雨刮片和对应摆杆之间、电机驱动轴和主驱动杆之间都是铰连接B.在如图所示的状态时，雨刮片正在向右摆动
C.连续工作过程中摆杆2主要受压或受拉
D.正常情况下，雨刮器启动时，雨刮片主要受弯曲
8.LoomoGo是一款具备自动驾驶能力配送机器人，主要用于提升最后一公里配送的效率。
送达时，用户
可使用手机上的密码打开机器人身上的箱子，取出货品。
LoomoGo采用自动、手动驾驶两用设计，节约人工，能与快递员配合工作，灵活处理现实中的复杂情况。
下列有关机器人LoomoGo说法不．合．理．的是
A.机器人能把物品配送到用户手中，体现了系统的目的性
B.LoomoGo需要定期维护保养，体现了系统的动态性
C.复杂场景情况是系统优化时的影响因素
D.设计配送机器人时，既要考虑配送的速度，又要考虑配送的精确度，体现了系统分析的综合性原则
9.JawboneUP2腕带的工作原理：
腕带中内置振动马达，可在你睡眠时按照预先设置的时间振动提醒起床，
也可在你工作一定时间后提醒休息和运动。
腕带中的动作感应加速器记录每天走的步数，根据身体数据计算出每天燃烧的卡路里。
以腕带为被控对象，下列分析不．合．理．的是
A.起床提醒控制的手段为自动控制B.记录步数控制的检测装置为动作感应加速器C.记录步数控制为闭环控制D.起床提醒控制的马达是执行器
第8题图第9题图
10.下列关于用指针式万用表检测元器件操作及判断的说法中，错．误．的是
A.色环电阻颜色标记为：
棕黑红金（黑0，棕1，红2，金+5%），用合适的电阻挡测得的阻值可能为980∧B.检测发光二极管，选择R⨯10k电阻挡，测正向电阻时二极管会发出微弱的光线，测反向电阻为无穷大，说明发光二极管可以正常使用
C.用R⨯1k电阻挡检测光敏二极管时，红表笔接负极，黑表笔接正极，无光照时电阻值会接近无穷大，强光照射时多用电表的指针会大幅度向右偏转
D.用R⨯10k电阻挡检测电解电容器时，发现一开始指针大幅度向右偏转，然后向左偏转到∞处，说明该电容可以正常使用
11.
如图所示是“双人密码控制电机”试验电路，可用于机要部门保险柜门的开关控制。
工作原理是：
甲、乙两个人各掌握一组四位密码和一把钥匙。
当两人插入不同的钥匙后，相应的开关S1、S2会闭合，同时各自输入正确的密码后，在电机的驱动下，保险柜的门会自动打开，同时相应的指示灯会亮起。
甲掌握密码（A1B1C1D1），乙掌握密码（A2B2C2D2），则正确的开锁密码是
第11题图
A.甲（0100）乙（1000）B.甲（0110）乙（1010）
C.甲（0110）乙（1101）D.甲（1010）乙（0011）
12.如图所示是一个花房湿度报警电路。
芯片CF741的特性：
U+>
U-时，Uo为高电平；
U+<
U-时，Uo为低电
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