在我们这个年龄作文800字Word格式.docx

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“又没及格!

”我独自坐在操场一角,伤心的泪水不争气地滑落。

体育测试跳绳项目又没及格,我可是天天在练啊。

我身上已被汗水浸透,心情却降到了零下。

我该怎么办啊!

我心里无助地呐喊着。

这时,体育老师远远地走过来,脸上挂着和蔼的微笑。

他坐在我身边,轻轻地说:

“又难过了?

没关系。

你以后每天早点来,老师陪你一起练。

”“真的?

”我抬起头,看着老师亲切的笑容,心中又充满了自信。

在老师的精心调教下,我在中考体育加试中取得了不错的成绩。

在我们这个年龄,我收获了宝贵的自信。

那一份感动

倒霉,车骑到半路链条突然掉了,眼看黑暗即将吞噬整个大地……

正当我愁眉不展时,一位好心的哥哥雪中送炭,主动为我修理了自行车。

修完之后,他那雪白的运动服上已沾有点点污迹。

我一谢再谢,他却只是笑笑就离开了。

望着路灯下哥哥远去的背影,我忽然感动了,感动在这和善的友爱中……在我们这个年龄,我收获了真挚的感动。

雨点透过窗户,洒在我的脸上。

一阵微风吹散了我的思绪。

我想,在我们这个年龄,无论风吹雨打,我都会带着那些关爱、自信与感动,用行动书写人生的篇章,用成功诠释生命的意义!

要我说,我们这个年龄就像我面前摆着的水果盘,五彩缤纷又口味各异……

快乐如草莓,好吃又好看,红彤彤的果皮下包含着甜蜜的汁水。

十五六岁,正值花季,我们才刚刚向童年挥手告别,却又迎来了新一轮的快乐生活,我们大喊大笑,在大街上撒丫子乱跑。

我们就像草莓一样,努力地长大好被“挑选上市”。

我们的快乐如草莓,是放进嘴里那一刻,心里最幸福的那一种感觉。

挫折如苦瓜,能苦得让人掉眼泪。

人生本就没有一帆风顺的,我们要时不时地尝一口苦瓜,才能记住教训,健康长大;

挫折是锻炼我们成长的必修课。

有时,当我们无法面对挫折时,身边一双双温暖的手会伸到你面前,没错,这正是我们的亲人朋友,以及老师们。

我们的挫折如苦瓜,含泪吞下去后迈出自信的步伐。

忧伤如葡萄,外表好看,心里却酸溜溜的。

不知怎么了,处于情感敏感季节的我们,发生一点不愉快的事,就乱七八糟地想老半天。

社会上有人常以怀疑的眼光看我们90后,可谁知道我们“放肆”的外表后面又有多少悲伤、消极、多疑……长大了,烦恼也长大了,青春期的我们,都是叛逆的“反教派”。

我们的忧伤如葡萄,喜滋滋地咬开果皮,却迸出酸酸的汁水。

成功如柿子,不到成熟的那一刻,怎么咬下去都是涩的。

我们一路上挥洒着汗水,跌跌撞撞迈着艰辛的步子来到成功的大门。

我们这个年龄,其实多半是积极进取的,我们并不会因为在路上摔了一跤,就再也不去走路了,我们会去把路慢慢铺平整,再继续向前走。

成功如柿子,我们会耐心等待,有信心努力等待。

……

望着眼前的水果盘,琳琅满目,却正正好好地描绘出了我们这个年龄不同的色彩。

想到这,我毫不犹豫地拿起水果,仔细咀嚼,品尝我们这个年龄该有的“味道”。

【第2篇】

青春就像单车，每一站都是幸福。

在我们这个年龄，正值花季，铃后的笑声，温热的眼神一直在这份记忆中荡漾着，从未停止。

在我们这个年龄，点点滴滴都是珍贵的。

我愿把它收藏在贝壳里，细细地品味。

如果说孩童的我是幼稚，现在则是成熟。

相信我永远会记得青春中与众不同的欢喜，小举动也震撼你的心灵。

我喜欢读《假如生活欺骗了你》，因为只有这个年龄，我们才会懂生活的挑战。

我喜欢坐在大树下沐浴阳光，因为只有这个年龄，我们才会懂珍惜身边的一切。

我喜欢拉着死党的手满操场跑，因为只有这个年龄，我们才会懂孩童过渡到青春的不可思议。

在我们这个年龄，正享受爱神的眷顾。

童年是单纯，成人后是复杂。

只有这个机会，给予了我们单纯后的懵懂，复杂前的信念。

看男生在篮球场投篮、抢球的身影，女生在教室里津津有味地阅读杂志，便知道我们长大了。

当一对对男女生牵手，或因为伤心听情歌，这被老师，家长看着是不允许的，殊不知却是我们这个年龄中最唯美的经历。

所有的亲情、友情都毫无杂质，像电影院中的电影一幕幕放映:

我曾记得放学坐同学的单车搭顺风车回家；

我曾记得寒冷时借同学的衣服穿，我曾记得伤心落魄时雨中送伞者……那历历在目的都是唯有我们这个年龄才懂得的情，就像雨后的彩虹，那么纯真无邪。

随着时间的推移……

在我们这个年龄，如果前一部分是白色，那么剩下的是深不见底的黑。

有些人树立远大理想整天闷在教室里写作业，有些人抽烟，喝酒，打架。

我常常疑惑，这是我们这个年龄应该有的吗？

强颜欢笑只是为了掩饰自己内心的伤痛，在我们这个年龄就注定会承受伤痛，背负前行，所有人都学会了自己坚强面对，因此很多发泄方式，大人们不懂，只有我们知道如何填补心灵上的慰藉，如何更有勇气去迎接明天。

我紧握双手，祈祷时间停留，害怕青春就这样远走。

经历了许多，学会了知足，学会了珍惜，学会了微笑，学会了选择。

命运的转轮已启动，在这个年龄，每个人都会收获意外的惊喜，从而不断改变着，呈现新的自我感受未来。

我会铭记：

那些年我们一起追过的动漫、零食、题目……多么美好！

骑着单车，哼着许嵩那首熟悉的歌“昨天的叛逆某天成熟，享受生命中每一个脚步，何必那么严肃，何必那么束缚，何不让青春自己做主”

来到大树下，看阳光透过树叶缝隙产生的光束，我沐浴着阳光，感受着它的温暖。

这一站是幸福，下一站仍是。

因为在我们这个年龄，充满着属于我们的气息！

【第3篇】

在这个年龄，我们不再是小时候的“乐天派”了，学业的压力，成长的困顿，使我们生出许多烦恼，然而，一个事实却不容忽视：

我们在成长！

在困倦中成长

“起床！

起床！

要晚了！

”

“让我再睡一会吧，妈！

现在才六点半呢！

妈妈轻轻地揪着我的耳朵说：

“你不再是小孩了，你是中学生了。

再不起床就要晚了！

”我在迷迷糊糊之中坐起来穿好衣服。

我在不情愿起床，但很快，我的精力慢慢旺盛起来。

在妈妈的“唠叨”下，我适应了中学阶段晚睡早起的生活，虽然说，我牺牲自己的睡眠时间，却换来了我那提高的语文、数学的分数！

回眸一望，原来我们在困倦中一点点成长。

在劳累中成长

“咱们跑了多少圈了？

”跑在我身边的同学气喘吁吁的问。

“跑了12圈了，还有三圈，再忍忍吧！

”我气喘吁吁地回答。

好晕啊！

还有种恶心的感觉，我想大声地喊：

“老师，别跑了吧，我们快累死了！

每次体育课都是如此的“严酷”，第二天，同学们都有腰酸背痛的感觉。

但后来，“豆芽菜”、“大胖子“都变成了“俊少男”，我们发现自己个子长高了，体力增强了，肌肉结实了。

蓦然回首，原来我们在劳累中一点点成长。

在挫折中成长

“今天轮到你了，上去看着吧！

”在自习课上，班主任悄悄的跟我说。

讨厌！

又轮到我当值日班长了，说实话我实在不想当了，因为班里总有几个不听话的同学。

他们骂我：

“你管不着我们，就你这样还当班长，啊呸！

”那时我感到特别难受……

但是，这是上学期的事。

后来，我常常反思自己哪些地方做得不对，向家长老师寻求帮助。

渐渐地，大家接受了我，并且渐渐地开始尊重我了，我的工作也经常得到老师的表扬。

旧事重提，原来我在挫折中一点点成长。

有阳光，也有风雪，珍惜我们这个年龄，珍惜我们的美好的时光。

即使遇到多大的挫折也不能太焦躁，要好好的享受这个年龄！

【第4篇】

在我们这个年龄，我们就像仍未装修的高楼大厦，已经有了自己的主体和性格；

又如正值开放的花朵，虽未完全，但也已经展现出生命的光彩；

更如一篇写了开头的演讲稿，等待着我们去书写未来。

在我们这个年龄，有过挫折，有过成功。

生命是在战胜挫折，赢得成功中富有价值。

我也在生命的旅途中获得了生命的启迪。

六年前，那时我正读三年级。

父母为我报了小提琴兴趣班。

那时对事三分钟热度的我欣喜异常，听着父母为我购买的教学碟，心想着某日可登台表演，赢得阵阵喝彩我就飘飘欲飞了。

然而现实的手掌重重地打醒了我。

我回到家里是不爱练琴的，听着我拉的那令人发指的“噪音”再听听碟片里的天籁之音，我不由想着我大概不是这块料吧。

在我放弃之际老师和我的家长却在鼓励着我继续前进。

那一刻，我的心重新坚定，一定要拉出与碟片相同的声音来报答他们对我殷切希望成为了我的理想。

于是，我在放学后，空余时都忙着练琴，渐渐地，我的琴声与老师拉的渐渐近了，不知不觉中我已经成为了班里的佼佼者了。

伴着老师的赞美与同学们羡慕的目光，我练琴练得更勤了。

在我不断进步的过程中，我也收获了一些奖项和表演的机会，但最重要的却是拉琴让我在这个年龄懂得了不懈的坚持是我们这年龄的价值。

在我们这个花一般的年龄里，我们都有着梦想，有着追求。

宋濂在我们这个年龄里已经可以作文赋诗，周总理在我们这个年龄说出了“为中华之崛起而读书”的豪言壮语，鲁迅在我们这个年龄里希望可以成为一名医生来拯救国人的生命……我们在我们这个年龄里应学会坚定，坚持在追梦的过程中学会了坚定目标，坚持不懈。

为了实现拉得像碟片一样好的理想，我学会了追求我们这个年龄的价值。

在我们这个花一般的年龄里，我们没有任何理由放弃，坚持去追寻，为我们的未来书写下这灿烂年龄里的辉煌。

【第5篇】

在阳光或暴风雨中，花儿它都在凝望着远方，它在遐想，它在经历着时间的考验，像我们一样在经历着……

“还记得你说家是唯一的城堡，随着稻香河流继续奔跑，微微笑……”我每天都会哼哼这几首流行歌曲，听听几首流行歌曲，心灵就会像秋风扫落叶般，平静而乐观。

每当我遇到什么烦心事儿时，唱歌和听歌就成了我的最佳排解方式。

不好的情绪就会像歌词一样一去不复返了我的朋友也爱流行歌曲或许就像我一样，觉得那能使人快乐与放松，宁静而美好。

闲暇之际，我便与几个好朋友在街上逛逛或去人少的地方走走，那是一种享受。

看到来来往往的人群，我会有想充当主角的念头，就像路人都是虚幻的，我在演绎生活，看到稀疏的人群，我会陪朋友一起大声说话，或许这里还充满喧哗。

而每当我坐在教室里，看着有些同学在欢快地左蹦右跳，有些同学却沉浸于自己的思想中，我能体会到人可能会旷达开朗，又可能会多愁善感，同样在这个十五六岁的人群中也是同样存在的。

或许我们也同于他人。

这群同学给我留下了深刻的记忆，是只属于这群十五六岁的人的专属记忆。

我们，是一个集体。

我们在运动会时互相喝彩，在考试时互相加油，在看《猫和老鼠》时共同欢笑，我们有着共同存在的感觉。

我们会为朋友的不幸而流泪，会为共同的荣誉而喝彩，会为离别而伤心。

流泪、喝彩、伤心，我们从未掩饰过，就这样直接表达了出来，因为我们共同处于这个经历的阶段。

窗外，雨声在滴滴答答作响，雨水在流，在谱写美妙的自然之声；

脑海中时间在分分秒秒地流逝，我们在经历，在学习唱响动人的生命之歌。

我们是不同种类的花朵，却在相同的环境下，在同样的年龄，我们经历着，为以后的绽放，不同的花会有不同的美丽。

在这个十五六岁的花季，我们能够体会到成长的快乐与满足！