生物中考第七单元《生物圈中生命的延续和发展》试题含答案1Word文档下载推荐.docx

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生物中考第七单元《生物圈中生命的延续和发展》试题含答案1Word文档下载推荐.docx

B、遗传是指亲子间的相似性,变异是指子代与亲代之间的差异,子代个体之间的差异的现象。

①种瓜得瓜,种豆得豆说明了亲子代之间在性状上的相似性,属于生物的遗传现象。

一树结果,酸甜各异说明亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上存在差异,属于变异现象,B正确;

C、兰兰和妈妈都是双眼皮,而爸爸是单眼皮,由此推断兰兰的基因是杂合体(Aa)其中A来自妈妈,a来自爸爸,C错误;

D、杂交水稻之父袁隆平院士培育出的高产杂交水稻新品种,高产杂交水稻新品种是由遗传物质决定的,属于可遗传变异,D正确。

故选C。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握遗传变异的概念。

3.研究发现,人的酒量大小与基因有关.若体内缺乏某种显性基因(用C表示),会导致酒精的彻底分解受阻而易脸红,这样的人酒量较小.那么(  )

A.该事例表明基因是位于染色体上的DNA片段

B.喝酒不易脸红的人能够产生两种比例相同的配子

C.喝酒易脸红的人的子女体细胞中至少有一个基因c

D.若某人喝酒易脸红,则其父母必有一方喝酒易脸红

若体内缺乏某种显性基因(用C表示),会导致酒精的彻底分解受阻而易脸红,这样的人酒量较小。

由此可见:

喝酒易脸红的基因是cc。

该事例不能表明基因是位于染色体上的DNA片段,A错误;

喝酒不易脸红的人的基因是CC或Cc,可见喝酒不易脸红的人能够产生一种配子或两种比例相同的配子;

喝酒易脸红的基因是cc,只能够产生一种的配子,B错误;

喝酒易脸红的基因是cc,其子女体细胞中至少有一个基因c,C正确;

喝酒易脸红的基因是cc,其父母的基因可能都是Cc、Cc,都表现为喝酒不易脸红,D错误。

4.达尔文所说的自然选择是指()

A.自然界找不到完全相同的两株植

B.种瓜得瓜,种豆得豆

C.生物同时具有遗传性和变异性

D.生物具有适者生存,不适者被淘汰的现象

【答案】D

达尔文的自然选择学说,其主要内容有四点:

过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存。

自然选择学说中的结果:

适者生存。

A.自然界找不到完全相同的两株植物说明了生物存在变异现象,A不符合题意;

B.种瓜得瓜,种豆得豆,说明生物存在着遗传现象,B不符合题意;

C.生物进化的基础是生物同时具有遗传和变异的特性,C不符合题意;

D.达尔文认为遗传和变异是生物的普遍特性,生物在进化的过程中经过生存竞争,过度繁殖,适者生存,不适者淘汰,在生存过程中对生物有利的变异逐渐保存下来,不断传递给后代。

自然选择的途径是生存竞争,自然选择的结果是生物的多样性和适应性,D符合题意。

故选D。

本题考查达尔文的自然选择学说。

5.下列关于遗传和变异的描述不正确的是()

A.父母均为双眼皮,小明是单眼皮,则是父母体细胞中均含有控制单眼皮的基因

B.葱的地下部分和地上部分的颜色不同,是基因和环境共同作用的结果

C.婷婷的A型血和芳芳的B型血属于相对性状

D.成对的基因位于同一条染色体上

生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;

当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。

A、当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;

假设控制双眼皮的显性基因是A,控制单眼皮的隐性基因是a。

题干中因为该同学的父母都是双眼皮,而他本人是单眼皮。

所以该同学父母的基因组成都是杂合体Aa,该同学是单眼皮是因为父亲将a的基因,母亲将a的基因传给该同学,所以该同学的基因组成是aa,A正确。

B、葱的地上部分在光下能形成叶绿素;

地下部分没有接受到阳光的照射,没有叶绿素形成。

因此,葱的地上部分和地下部分颜色不同,造成这种差异的主要环境因素是光照,B正确。

C、同种生物统一性状的不同表现形式是相对性状。

因此,婷婷的A型血和芳芳的B型血属于相对性状、C正确。

D、成对的显性基因和隐性基因是一对等位基因,位于同一对染色体上,而不是“位于同一条染色体上”,D错误。

解答此题的关键是知道生物的遗传和变异现象,生物的性状和相对性状的概念,基因控制生物的性状,基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。

6.以下有关达尔文自然选择学说的选项,不正确的是

A.各种生物普遍都具有很强的繁殖能力

B.生物要生存下去,就得为了获得食物和空间而进行生存斗争

C.不适应环境的生物将被淘汰

D.生物产生的变异一定都有利于适应环境

在《物种起源》中,达尔文认为,绝大多数物种繁殖的后代数量,往往超过生存环境的承受力,致使后代无法获得足够的食物、水和栖息条件等。

在竞争生存空间或有限的自然资源时,某些微小变异使生物更能适应环境变化,这样的个体容易生存和繁殖后代,它们的后代可能继承了这种有利性状。

这样,经过许多代以后,微小的有利变异在物种内积累起来,一个更加适应环境和生命力更强的新物种形成,这就是“自然选择”。

总之,自然选择是通过生存竞争实现的,生物的多样性和适应性是自然选择的结果。

达尔文认为,生物普遍具有很强的繁殖力,即过度繁殖,A正确;

生物赖以生存的空间和食物是有限的,因此任何一种生物在生活过程中都必须为生存而斗争,即生存斗争;

生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争,生物种内的斗争,以及生物种间的斗争,B正确;

在激烈的生存斗争中,凡是生存下来的生物都是适应环境的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,这就是适者生存,C正确;

生物界普遍存在着遗传和变异,生物的变异是随机产生的,在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡,因此,生物产生的变异不一定都有利于适应环境,D错误;

【考点定位】

本题考查自然选择学说的基本内容,难度一般。

7.如图是花的结构模式图,能产生精子和卵细胞的结构分别是(  )

A.①、②B.④、③C.②、④D.①、⑤

【答案】B

图中①柱头、②花柱、③子房,④花药,④花丝,结合题意答题。

雄蕊包括花丝和花药,花药成熟以后里面含有花粉粒,花粉粒中含有精子;

雌蕊的结构包括柱头、花柱和子房,子房的结构包括子房壁和胚珠,胚珠中有卵细胞和中央细胞。

传粉和受精完成以后,只有子房继续发育,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子。

图中能产生精子和卵细胞的结构分别是④花药和③子房。

故选:

B。

8.下列有关生物进化的叙述,错误的是

A.化石是研究生物进化最直接的证据

B.在较浅地层中成为化石的生物一定比在较深地层中成为化石的生物高等

C.同源器官是生物进化在解剖学上的重要证据

D.自然选择决定了生物进化的方向

在研究生物进化的过程中,化石是最重要的、比较全面的证据。

思考解答。

A.化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等,由于某种原因被埋藏在地层中,经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。

在研究生物进化的过程中,化石是最直接的、比较全面的证据,A正确。

B.简单、低等的生物化石在越晚形成的地层中少(不是没有),而复杂、高等的生物化石多,B错误。

C.比较解剖学是对各类脊椎动物的器官和系统进行解剖和比较研究的科学,比较解剖学为生物进化论提供的最重要的证据是同源器官,C正确。

D.自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择,决定生物进化方向是自然选择的结果,D正确。

解答此题的关键是知道生物进化的证据-化石。

9.下列现象中,属于可遗传变异的是()

A.用眼不当导致的近视B.双眼皮的父母生出的单眼皮孩子

C.经过训练能学说人类语言的鹦鹉D.小花生品种因水肥充足长出的大花生

按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异,可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;

由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代。

ACD.都是环境改变引起的变异,遗传物质没有改变,是不可遗传的变异,不能遗传给后代。

B.双眼皮的父母生出的单眼皮孩子,是遗传物质的改变的引起的变异,可以遗传给后代,是可遗传的变异。

故选B。

10.如图是甲、乙两种细胞所含染色体的示意图,这两种细胞都是某一雌性动物个体内的正常细胞。

据图判断,下列相关推论或叙述最合理的是(  )

A.甲总共含8个基因,乙总共含4个基因

B.若甲具有性染色体,则乙不具有性染色体

C.若甲具有成对的基因,则乙不具有成对的基因

D.甲有4对成对的染色体,乙有2对成对的染色体

(1)在受精过程中,精子(染色体数目为N)进入卵细胞(染色体数目为N),精子和卵细胞相融合,形成了受精卵(染色体数目为N+N=2N)。

可见,受精卵的染色体又恢复了原来的数目,受精卵中既含有精子(父方)的一组染色体,又含有卵细胞(母方)的一组染色体。

(2)如图是甲、乙两种细胞所含染色体的示意图,这两种细胞都是某一雌性动物个体内的正常细胞,甲有4对染色体,乙有4条染色体,则甲为体细胞,乙为卵细胞。

甲总共含8个染色体,乙总共含4个染色体,染色体上有多个基因,A错误;

在体细胞和生殖细胞中都有染色体,B错误;

在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,则乙不具有成对的基因,C正确;

生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半而且成单不成对;

果蝇体细胞有4对染色体,因此其精子有4条染色体不是2对,D错误。

解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题。

11.下列有关遗传与变异的说法正确的是(  )

A.基因是包含遗传信息的染色体片段

B.性状由基因控制,与环境无关

C.遗传与变异是物种进化的基础

D.转基因大豆的变异是不可遗传变异

染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;

DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;

基因是有遗传效应的DNA片段,即DNA上决定生物性状的小单位;

基因决定生物的性状。

DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫基因,因此,基因是包含遗传信息的DNA片段,A错误;

生物的性状不仅与该生物体内基因有关,还与环境有关,B错误;

遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的差异;

遗传与变异是遗传现象中不可分离的两个方面,遗传和变异是对立的统一体,遗传使物种得以延续,变异则使物种不断进化,遗传与变异是生物界普遍发生的现象,也是物种形成和生物进化的基础,C正确;

转基因大豆的变异是由基因决定的,属于可遗传变异,D错误。

此题综合性较强,解答需要运用所学生物学知识进行解答。

12.牛的体细胞内含有30对染色体,那么牛的卵细胞和受精卵中分别含有染色体的数目是(  )

A.30对、30对B.30对、30条C.30条、30条D.30条、30对

生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半,成单存在,受精卵中的染色体数与体细胞中的相同都成对。

染色体数目变化可总结规律:

体细胞:

生殖细胞:

受精卵═2n:

n:

2n。

体细胞中染色体是成对存在,在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半。

而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。

生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半,成单存在。

当精子和卵细胞结合形成受精卵时,染色体又恢复到原来的水平,一条来自父方,一条来自母方。

所以牛的体细胞内含有30对染色体,那么牛的卵细胞和受精卵中分别含染色体数是30条、30对。

D。

生殖细胞中的染色体数是体细胞中的染色体数的一半,受精卵中的染色体数与体细胞中的染色体数相同。

13.结合如图分析,下列关于鸟卵结构与功能的说法,正确的是

A.①为卵壳,起保护作用,防止卵细胞受伤害

B.②为卵黄,内有遗传物质,因此都能发育成胚胎

C.③为胚盘,是胚胎发育的主要营养来源

D.④为卵白,为胚胎的发育提供主要的营养

【答案】A

鸟卵的结构:

卵壳起保护作用;

内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用;

气室可以为胚胎发育提供氧气;

卵白既能保护卵细胞又能为胚胎发育提供营养和水分;

卵黄系带起到固定卵黄的作用;

卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜,起保护作用;

卵黄为胚胎发育提供营养。

卵黄上的小白点叫做胚盘,含有细胞核,内有遗传物质,将来发育成胚胎。

图中①卵壳,②胚盘,③卵黄,④卵白。

A.①为卵壳,起保护作用,A正确。

B.②为胚盘,含有细胞核,内有遗传物质,将来发育成胚胎;

但不是所有胚盘都一定能发育成胚胎,如没受精的卵或出现病变等就不能发育成胚胎,B错误。

C.③为卵黄,胚胎发育的主要营养来源,C错误。

D.④为卵白,保护卵细胞,为胚胎的发育提供营养和水分,D错误。

鸟卵的结构和各部分的作用在中考中经常考到,同学们可以借助实物进行观察,以加深记忆。

14.原始大气在当时的自然条件长期作用下,形成了()

A.简单的无机物

B.复杂的有机物C.简单的有机物D.各种有机物

有关生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说,这一假说认为,地球上的生命是在地球温度逐步下降以后,在极其漫长的时间内,由非生命物质经过极其复杂的化学过程,一步一步地演变而成的。

地质学家研究表明,地球大约是在46亿年以前形成的,那时候地球的温度很高,地面上的环境与现在的完全不同:

天空中或赤日炎炎,或电闪雷鸣,地面上火山喷发,熔岩横流。

从火山中喷出的气体,如水蒸气、氢气、氨、甲烷等构成了原始的大气层,原始大气在高温、紫外线及雷电等自然条件在长期作用下,形成许多简单的有机物,C正确。

解答此题可以借助于查阅相关的资料,来帮助理解地球形成的年限及当时的条件。

15.下列对青蛙生殖发育特点描述正确的是 

 

 

()

A.雌雄同体,体内受精,体内发育B.雌雄同体,体外受精,体外发育

C.雌雄异体,体内受精,水中发育D.雌雄异体,体外受精,水中发育

两栖动物的生殖发育特点:

雌雄异体,体外受精,水中变态发育。

青蛙属于两栖动物,雌雄异体,生殖和发育都在水中完成,雌雄蛙抱对后,将精子和卵子产在水中,体外受精,幼体在水中发育,抱对可以增加精子和卵细胞的结合率,蛙的发育的四个阶段:

受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙,为变态发育,生殖和发育都是在水中完成的。

两栖动物的生殖发育离不开水。

16.“毛毛虫”是(  )

A.蜻蜓的幼虫B.蝴蝶的幼虫C.小鸟的幼虫D.青蛙的幼虫

(1)完全变态发育,昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期的叫完全变态发育,完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。

(2)不完全变态发育:

幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期。

蝴蝶的发育过程经历了卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,因此属于完全变态发育,受精卵是一个细胞,个体最小;

以爬行为主的是幼虫又叫“毛毛虫”;

不食不动的是蛹;

有2对翅,3对足的蝴蝶是成虫,因此毛毛虫是蝴蝶的幼虫。

蜻蜓的幼虫是孑孓;

小鸟不是昆虫,小鸟的幼体是雏鸟;

青蛙是两栖动物不是昆虫,青蛙的幼体是蝌蚪。

解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点。

17.下列哪项不属于无性生殖()

A.用马铃薯块茎来繁殖

B.枣树周围地面上冒出许多枣树苗

C.用茎尖来繁殖植物体

D.将种子种下去,长出植物体

解答此题的关键看是否经过两性生殖细胞的结合过程。

无性生殖是指不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式,选项A、B、C都是由母体直接产生的新个体属于无性生殖,有性生殖是指经过两性生殖细胞结合成受精卵,由受精卵发育成新个体的生殖方式,种子繁殖是通过开花、传粉并结出果实,由果实中的种子来繁殖后代,属于有性生殖。

故D是有性生殖。

此题考查的是对无性生殖的认识。

18.下列哪一项在概念关系上是由大到小排列的()

A.细胞→细胞核→染色体→DNA→基因B.细胞→细胞核→基因→染色体→DNA

C.细胞→细胞核→DNA→染色体→基因D.细胞→细胞核→DNA→基因→染色体

基因在DNA上,DNA在染色体上,染色体在细胞核上。

染色体是细胞核内具有遗传作用的物体,易被碱性染料染成深色,所以叫染色体;

每条染色体含有一个DNA分子,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;

基因是DNA上决定生物性状的小片段。

细胞核是细胞的控制中心。

细胞核中能被碱性染料染成深色的物质称做染色体,它是由DNA和蛋白质两种物质组成的,DNA是遗传信息的载体,一个DNA分子上有许多个基因。

基因是具有特定遗传信息的DNA片段。

遗传信息载体的结构层次由繁到简的顺序:

细胞→细胞核→染色体→DNA→基因。

如图:

所以A正确。

解答此类题目的关键是熟记染色体、DNA、基因三者包含关系。

19.有人把原产丹麦和德国的三叶草移到瑞典的南部栽培,这里气候比较寒冷,最初三叶草茎叶的单位面积产量很低,但经过若干年后,产量显著增高。

人们对这一事实做出以下几点解释,其中错误的是()

A.三叶草要生存下去,就得为了获得能量和空间而进行生存斗争

B.为了对抗寒冷的环境,三叶草产生了耐寒性变异

C.不耐寒的三叶草个体被自然淘汰

D.三叶草耐寒性的增强是寒冷环境对三叶草定向选择的结果

适者生存,不适者被淘汰是自然选择的结果。

自然选择只选择适应环境的变异类型,通过多次选择,使生物的微小有利变异通过繁殖遗产给后代,得以积累和加强,使生物更好的适应环境,逐渐产生了新类型在生存斗争中生存下来的生物都是对环境能适应的,被淘汰的生物是对环境不适应的。

所以说变异不是定向的,但自然选择是定向的,决定着进化的方向。

A.生物赖以生存的空间和食物是有限的,因此任何生物在生活过程中都必须为生存而斗争,即生存斗争,生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争,生物种内的斗争,以及生物种间的斗争,A正确。

BCD.在激烈的生存斗争中,凡是生存下来的生物都是适应环境的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,这就是适者生存;

首先,原产丹麦和德国的三叶草的耐寒性存在差变异,有的耐寒,有的不耐寒。

把原产丹麦和德国的三叶草移到气候比较寒冷的瑞典南部进行栽培,最初三叶草茎叶的产量很低,表明三叶草不适应瑞典南部的环境;

经过若干年后,产量显著提高,是因为不耐寒的个体被淘汰,耐寒的个体得以生存下来,在繁衍的过程中,将这种耐寒的特性遗传给下一代,因此,下一代就有更多的耐寒个体。

这是一个自然选择的过程,是寒冷的天气若干年来定向选择的结果,B错误;

CD正确。

达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。

20.自然界中的生物通过激烈的生存竞争,适者生存,不适者被淘汰的过程,称为(  )

A.人工选择

B.生存竞争

C.遗传变异

D.自然选择

自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力,从而能产生大量的后代即过度繁殖。

而生物赖以生存的食物和空间是有限的,生物为了获取食物和空间,要进行生存斗争。

自然界中生物个体都有遗传和变异的特性,只有那些具有有利变异的个体,在生存斗争中才容易生存下来,并将这些变异遗传给下一代,而具有不利变异的个体被淘汰。

自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择。

生物通过遗传、变异和自然选择,不断进化。

故D符合题意。

遗传和变异是生物进化的内在基础,环境的变化是生物进化的外在动力,生物只有适应不断变化的环境,才能生存和发展。

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